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發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-26 13:54:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(合集15篇)

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

  “美是發(fā)現(xiàn)”最先是大哲學(xué)家康德提出的。他說:我們“說一個(gè)對(duì)象是美的”,這時(shí)候,“重要的并不是我這樣說時(shí)是依賴于對(duì)象的存在,而是我自己從這種表象中發(fā)現(xiàn)了什么”。他這話表明,我們認(rèn)為某個(gè)東西美,重要的不是這個(gè)東西本身怎么樣——它美還是不美都不重要,重要的是我們從它那里有所發(fā)現(xiàn);我們說它美,是針對(duì)我們的發(fā)現(xiàn)說的',美是指的發(fā)現(xiàn)。同理推斷:如果我們拿它做材料寫文章,不是因?yàn)樗旧碓趺礃樱俏覀儚乃抢镉辛四硞(gè)發(fā)現(xiàn)。可見,作文材料不是現(xiàn)成的擺在那里等著我們寫,如果對(duì)它沒什么發(fā)現(xiàn),這種材料只能是素材,我們就不能拿它做文章;如果對(duì)它有所發(fā)現(xiàn),并寫進(jìn)我們的作文里,它才上升為題材。因此,在這個(gè)意義上說,“題材是發(fā)現(xiàn)”很有道理。

  我們且以下邊的《稻花》一文來說明這個(gè)道理:

  在綠色的田野里,水稻揚(yáng)花了。

  數(shù)不清的稻花,飄不盡的清香,但從不惹人注意。

  它們,不是用艷麗的花卉,來炫耀自己的青春。

  在泥水里,在風(fēng)雨里,為實(shí)現(xiàn)金色的理想,它們準(zhǔn)備奮斗一生。

  對(duì)這首散文詩(shī),我們讀前三句時(shí)心情是平靜的,讀到最后一句感情便被打動(dòng)了。品味再三,是稻花為實(shí)現(xiàn)“金色理想”,準(zhǔn)備在泥水和風(fēng)雨中奮斗一生的崇高精神深深地感動(dòng)了我們。稻花美就美在這里,而這種美是作者發(fā)現(xiàn)它的象征性后賦予的。天然的稻花美不美呢?其實(shí)無所謂美不美,作者寫得很清楚,它“沒有艷麗的花卉”,也“從不惹人注意”。但對(duì)于寫這首散文詩(shī),天然的稻花美也罷,不美也罷,都無所謂,關(guān)鍵是作者從它那里發(fā)現(xiàn)了一種為“金色理想”奮斗一生的精神內(nèi)涵,于是它變得美了。所以康德說,對(duì)象的美,重要的在于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  也許有人會(huì)說,對(duì)于寫景狀物的詩(shī)文的確如此,對(duì)象不會(huì)說話,隨你怎么“發(fā)現(xiàn)”它都不否認(rèn);而寫人卻不一樣,人是按自己的思想意識(shí)行動(dòng),哪能由你隨便去“發(fā)現(xiàn)”?不,道理還是一樣的。請(qǐng)看下面這篇《表弟》:

  今天,我和媽媽一起去姑姑家,看見四歲的小表弟穿一身唐裝,媽媽就和他開起了玩笑。

  媽媽說:“小胖,你的衣服真好看,借給舅媽穿好不好呀?”

  小胖眨了眨眼睛說:“不行,這套衣服穿上以后很熱的!

  媽媽又說:“舅媽最怕冷了。”

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

  從我們呱呱墜地到不斷長(zhǎng)大,幸福時(shí)刻伴隨著我們,給我們溫暖,給我們力量。窗外的一彎明月是我們的幸福,它能夠賜予我們寧?kù)o平和,使我們心靈得到陶冶;朋友的一聲問候是我們的幸福,它能夠賦予我們力量,使我們?cè)谡鞒讨胁粩嗉铀;家人的平安健康是我們幸福,它是我們前進(jìn)的基礎(chǔ),動(dòng)力的源泉……發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,讓幸福賜予我們前進(jìn)的力量。

  發(fā)現(xiàn)身邊的幸!獙?kù)o的環(huán)境。生活在這個(gè)以噪音為主旋律的時(shí)代,寧?kù)o是多么難得!噪音擾亂我們的思維,影響我們的身心,使我們內(nèi)心焦躁不安,降低我們辦事的效率。而在子夜時(shí)分,頭頂?shù)陌谉霟舳家严,只有那皎潔的月光為我們照明,微微的蟋蟀鳴叫聲為我們伴奏,躺在床榻之上,聆聽地球的心曲,一切都是那么美妙,這是何等愜意!徜徉在寧?kù)o的冥想之中,遠(yuǎn)離繁雜的喧囂,得到的是心靈的陶冶,性格的培養(yǎng)。陶淵明退居山林,以大自然為伴,才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自在;邵雍謝絕俸祿,一生布衣,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的.喧鬧,享受大自然的寧?kù)o,才有了“心安身自安”的境界。發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,讓我們的心靈得到陶冶,讓我們的心態(tài)得以平靜。

  發(fā)現(xiàn)身邊的幸!说年P(guān)心與問候。每個(gè)人都不能孤立地存在于世界上,在我們身邊,響起的是他人的問候;在我們背后,回蕩著的是他人的關(guān)愛之語。他人的關(guān)懷讓我們?cè)谑≈兄匦聯(lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆;他人的關(guān)懷讓我們?cè)诖煺酆笾匦聫堥_騰飛的翅膀;他人的關(guān)懷讓我們?cè)诶щy面前昂起高傲的頭顱。他人的關(guān)懷讓我們充滿動(dòng)力,充滿對(duì)未來生活的渴望。發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,讓我們?cè)谒说年P(guān)懷之中充滿動(dòng)力,在人生旅途中穩(wěn)步前行。

  發(fā)現(xiàn)身邊的幸!桨步】。生活于大千世界之中,最幸福的事情莫過于平安健康地度過一生。家人的平安健康是我們專注于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);個(gè)人的平安健康是專注于學(xué)習(xí)的前提。平安健康才是一切事情的根本,不要去爭(zhēng)求功名利祿,不要去巧取豪奪,也不要去明爭(zhēng)暗斗,罪有應(yīng)得它們總是與危險(xiǎn)相伴而生,與失敗相依相從。發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,讓平安健康伴我們前行。

  發(fā)現(xiàn)身邊的幸福吧,讓我們處于寧?kù)o的環(huán)境中,伴著他人的關(guān)懷與問候,平安健康地度過一生……

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

  我家附近有一座小山,山上長(zhǎng)滿了雜草、灌木叢和高大的樹木。這里是我小時(shí)候的樂園。夏天的晚上,我和小伙伴們常到這里來玩“藏貓貓”。游戲的樂趣是無窮的。但那時(shí)我就發(fā)現(xiàn),這里樹與樹之間常掛著一張張薄薄的、銀白色的網(wǎng)。有時(shí)一些小蟲掉到網(wǎng)上,便被粘住,無論怎樣掙扎,再也飛不了了!這時(shí)就有黑色的蜘蛛慢慢地爬過來,從容地把小蟲吃掉。這有趣的畫面吸引了我,激起了我的好奇心。我想:這網(wǎng)是怎么織成的呢?它又是用什么織的呢?比線細(xì)得多,但不是線。再說,就算是線,蜘蛛又從哪拿來這么多線呢?我天真地認(rèn)為:一定是蜘蛛偷了許多許多很細(xì)的絲,用它們來織網(wǎng)。

  大了以后,我沒有時(shí)間再玩了,但我仍常常想起小時(shí)的疑問。有時(shí)放學(xué)回來或買菜回來,我便到小山上走一圈,想看看有沒有蜘蛛織網(wǎng)?墒牵瑔蕷獾煤,一連幾次,不是什么都沒有,就是只有織好的網(wǎng)!拔乙欢ㄒ纯粗┲朐鯓涌椌W(wǎng)!蔽疫@樣想,因此暇時(shí)仍經(jīng)常到山上去!坝兄菊呤戮钩!”一天,我又到山上去,在山頂上,忽然,我看見一只蜘蛛正在兩棵樹間來回爬。我急忙悄悄地?fù)荛_樹叢,走過去,在離那兩棵樹不遠(yuǎn)的地方站住,靜靜地看著。只見那蜘蛛從一棵樹上它的立腳點(diǎn),引出許多根長(zhǎng)度足以到達(dá)對(duì)面的長(zhǎng)絲,于是這些絲就順風(fēng)飄呀飄,好像幾絲透明的帶子飄在空中,然后,它時(shí)刻用腳去觸觸蛛絲的固著點(diǎn)。忽然,它發(fā)現(xiàn)一根絲拉不動(dòng)了,這根絲已經(jīng)纏在對(duì)面的樹上,“天索”架成了。像房子的棟梁一樣,它在這條定作為蜘蛛網(wǎng)的.支撐線上,來來回回再粘幾條絲,把它弄成一條粗“纜”。接著又在這條粗“纜”下方,平行地架設(shè)第二條“纜索”。蜘蛛爬來爬去,網(wǎng)就在這兩條“纜索”上架起來了。我高興極了,我終于搞清了蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的?墒牵┲刖W(wǎng)的長(zhǎng)絲又是從哪來的呢?我的疑問還沒有完全解決。只好求教于書本了。

  我回到家里,找出《十萬個(gè)為什么》仔細(xì)地看起來。原來,蜘蛛肚子末端有幾對(duì)“紡織器”,蜘蛛絲就是從紡織器的小孔里流出來的。蜘蛛絲的成分是蛋白質(zhì),它和蠶絲相像,剛流出來時(shí)還是一種發(fā)粘的“膠水”,當(dāng)它一接觸空氣,馬上就變硬而成為絲了。我終于找到了正確的答案,再看看小時(shí)對(duì)蜘蛛絲來歷的猜想,真是又荒唐,又可笑。多么有趣啊!我們生活的世界,是一個(gè)奇妙的神秘的世界。不是嗎,連蜘蛛這樣的小蟲也有奇巧機(jī)關(guān)呢!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

  人們都認(rèn)為魚沒有眼皮,所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼,我原來也這么認(rèn)為,一次觀察家里的燕尾魚,卻推翻了這個(gè)理論。

  當(dāng)時(shí),曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚換水,順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀,真是浪費(fèi)時(shí)間和精力,干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾,魚沒有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒有眼皮,不會(huì)眨眼睛的說法是錯(cuò)誤的,有的魚有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便夸獎(jiǎng)我說:“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)。”我心里樂滋滋的。

  究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道因?yàn)轸~的`種類不同,所以有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì),觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!

  秋風(fēng)輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

  忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們?nèi)ツ膬毫四兀渴钦l把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時(shí),爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”

  爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因?yàn)樗荻純鏊懒耍◆~沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了!薄翱!那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去,結(jié)果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。

  這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn),你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

  堅(jiān)持是穿越困難之海的小船;堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀;堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。

  發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持

  蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙,可是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。

  剛剛搬到了新的教室,塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把,將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮,一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一齊落下,好不容易,教室最終干凈了。

  不明白過了多少天,我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把,毫不客氣地打破它的家園,我得意洋洋地對(duì)它說“去死吧,丑家伙!看你還住哪!”

  過了兩三天,風(fēng)刮得很大,在我關(guān)窗戶的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我愣住了,陷入了沉思……

  原先,這就是堅(jiān)持!

  感悟堅(jiān)持

  一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的'至理名言。成功在彼岸,而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。應(yīng)對(duì)困難,懦弱的人選擇逃避,而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹”,在困難中堅(jiān)持不懈,笑對(duì)生活,最終困難就會(huì)被折服,成功也就會(huì)向你微笑。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持

  蜘蛛的堅(jiān)持,讓自我擁有棲身的家!叭朔遣菽,孰能無情?”難道我連蜘蛛都不如?不是的!多少次與數(shù)學(xué)難題較量,堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān);多少回寫不出六百字作文,堅(jiān)持逼我搜腸刮肚,意外收獲優(yōu)秀習(xí)作;多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄,讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問起我的口頭禪時(shí),我會(huì)不假思索地說:“堅(jiān)持就是勝利!碑(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí),我會(huì)告訴他:“堅(jiān)持就是勝利。”當(dāng)我躺在床上覺得害怕,不敢應(yīng)對(duì)黑暗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自我說:“再過一會(huì)兒就是白天,堅(jiān)持就是勝利!

  “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?

  發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持,徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦,在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

  萬事貴在堅(jiān)持!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

  在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里,總有許許多多新奇的發(fā)現(xiàn)。在皚皚白雪過后,一顆種子破土而出,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)生命的頑強(qiáng);荒無人煙的大戈壁上,幾棵白楊傲然挺立這,我們發(fā)現(xiàn)它地樸質(zhì)將強(qiáng);在暴風(fēng)雨來臨前,海燕自由自在地在大海上飛翔,我們發(fā)現(xiàn)了它的高傲勇敢……

  行走在在這美麗的青春之路上,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。

  記得一次乘公交車,車上人群爆滿,有幸的是我擠倒了一個(gè)座位,快步跑去,舒服的坐下,我開始等待終點(diǎn)站。“吱——”一個(gè)剎車,我猛地向前一頃,差點(diǎn)摔了下來,我抬起頭,原來是一個(gè)已過花甲的`老奶奶上車了,只見她扶著扶手,邁著蹣跚的步子向前走來。我一直在想:是讓做還是不讓呢?讓吧,作為中學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)讓座,這是我們義不容辭的責(zé)任!澳^來坐吧,下一站我就到了”我招手像老奶奶示意。老奶奶向我走來,眼中露出了贊許的目光“真是個(gè)懂事的學(xué)生。 蔽覍擂蔚男α诵。車很快到站了,我跑下車。那一剎那間,我發(fā)現(xiàn)自己懂事了,我學(xué)會(huì)了尊老愛幼,不再是那個(gè)牙牙學(xué)語的小學(xué)生了,我變得理智、成熟了。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自己,我為自己感到高興!

  行走在這迷茫而美麗的青春之路上,我步履匆匆,但在那剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智、成熟。又是在另一個(gè)剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自己的堅(jiān)持不懈。

  好友生日,我計(jì)劃著為她做一件工藝品,想來想去,還是覺得風(fēng)鈴最好。我早到了以前喝過的口服液的瓶子,洗凈備用。首先得把細(xì)線系在瓶子上,瓶子有重量,線很光滑,很久也系不起來一個(gè)。我想了一個(gè)辦法:把線浸在膠水里,在系在瓶子上,就這樣,幾經(jīng)周折過后,終于及系上了一個(gè)?粗嘞履愕钠邆(gè)瓶子我有些煩悶了,心想:算了,不系了,買一個(gè)也用不了多少錢,可是做事怎么半途而廢呢?想了想,我又繼續(xù)系了下去。幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)嶄新,別致的風(fēng)鈴出現(xiàn)在了我的眼前。微風(fēng)一吹,風(fēng)鈴搖動(dòng),我閉上眼睛,享受著那美妙的鈴聲。聽著這美妙的鈴聲,我愜意的享受著這來者不易的喜悅。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自己的毅力,自己的堅(jiān)持不懈。

  一個(gè)剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智與成熟;一個(gè)剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自己的堅(jiān)持不懈。行走在這迷茫而美麗的青春之路上,每一次發(fā)現(xiàn),都在這人生之路上邁出了一大步。我們應(yīng)該不斷的發(fā)現(xiàn)自己,不斷的向前邁進(jìn)。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

  有一些事情就發(fā)生在我們的平凡的世界中,如果不去細(xì)心地觀察,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  我的爸爸是一個(gè)又高又壯的硬漢子。他為人好,心態(tài)也好,他會(huì)替人著想。他沉著,冷靜。但美中不足的一點(diǎn)是,他的脾氣在某些時(shí)候會(huì)暴躁起來。

  我恨我的.爸爸,有時(shí)恨得咬牙切齒,恨不得離家出走。然而我不能———我不能這樣放肆,因?yàn)樗俏野职帧?/p>

  那一次,數(shù)學(xué)成績(jī)是83分,老師在家長(zhǎng)群發(fā)了成績(jī)。我想:他會(huì)怎么想?他應(yīng)該會(huì)擠出時(shí)間回來吃飯,故意等著讓我給他試卷。然后他會(huì)劈頭蓋臉地一頓臭罵。

  果然,他來了。他坐在那里平靜地等待。我受不了這種可怕的安靜了。我摸出試卷,在椅子上默念著:“不緊張,不緊張……”

  “干什么的?手里是什么?試卷!”

  我的腦子“嗡”地一響,小心翼翼地轉(zhuǎn)過身,機(jī)械的轉(zhuǎn)過身子把試卷給了爸爸。

  “什么?!83!你可真行!”他怒吼著。

  “我知道錯(cuò)了,爸爸!薄板e(cuò)不是嘴上說的!”“我……”

  我不敢去看他那一張怒目圓睜的臉。他現(xiàn)在一定在虎視眈眈地瞪著我,就像獵豹見了羚羊一樣。

  “下一次再考83,你等著吧!”他氣沖沖地走了。我愣了半天,才回去寫作業(yè)。

  還有一次,我們期末考試完了,我想:終于可以放松一下啦。結(jié)果,爸爸回來了,他問:“今天考試時(shí)間表給我看一下。”什么?我好像沒記……”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒有……”“什么!你為什么不記!”就這樣,一個(gè)問題,把我訓(xùn)了一晚上。本來是一個(gè)快樂的假期,可是,全完了。

  我恨他,他為什么老說我?就在我疑惑不解之時(shí),一件事讓誤解都化為空氣。

  那一天,我發(fā)高燒,38。5度,不能去上學(xué),只能在家躺著。下午,爸爸媽媽都回來了。爸爸的手里提著青菜和飯,去廚房忙活了。一會(huì)兒打開櫥柜,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身放鹽包,他那專注的眼神,仿佛在全神貫注地做一件大事一樣。一會(huì)兒,飯好了,我去拿筷子,突然,我發(fā)現(xiàn)了白發(fā)!在爸爸的耳后,一縷一縷的……我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。飯菜上桌,香味直往鼻孔里鉆,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉,止也止不住。想起數(shù)學(xué)考試和考試時(shí)間表的那些事,我不禁低下了頭。

  這,就是平凡中的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

  一年四季,每個(gè)季節(jié)都各有千秋。比如;萬物復(fù)蘇的春天、烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天,還有雪花漫天的冬天,對(duì)我們而言有著不同的意義,自然也會(huì)對(duì)四季的風(fēng)景有別的看法。

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了春天的美。

  春天,小溪里被禁錮一個(gè)冬天的水姑娘慢慢的通過陽(yáng)光輕柔的撫摸而不耐煩地睜開了朦朧的睡眼,她有些懵懵懂懂的,小溪旁的小草也急切的撞開土門,探出腦袋貪婪地吮吸著屬于春天特有的氣息。枝丫上桃花也想跑出來湊熱鬧,立刻一朵挨一朵,一簇壓一簇,在枝頭互相搶位置,用一個(gè)好位置來觀賞一個(gè)全新的春天……

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了夏天的美。

  夏天,小溪中荷花開了,散發(fā)出淡淡的清香,此時(shí),溪水里的小魚活蹦亂跳,旁邊還有架著魚桿等著魚上鉤的釣魚人。而桃樹枝丫上的桃花隨著夏天的來臨而在一次回到大地媽媽那溫柔的懷里來。枝丫上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子,陽(yáng)光透過稀稀疏疏的葉隙,灑在在樹下乘涼的人臉上。雖然夏天烈日炎炎,但在小溪邊很涼爽,所以還有許多小孩子在玩水捉蜻蜓,捉蝴蝶。

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了秋天的美。

  秋天,溪水依然還在奔跑著,可荷花姑娘又躲到荷葉當(dāng)中不見別人了。桃樹上翠綠的葉子隨著時(shí)間的推移而慢慢的枯黃,小草也不再翠綠,而是跟著季節(jié)的變化換上了秋天統(tǒng)一的枯黃色,一副秋景圖美極了,涼爽的秋天調(diào)皮的把樹上搖搖欲墜的枯葉拉下,和它一起在空中飛舞著,向翻飛的蝴蝶似的,又像個(gè)小娃娃,一個(gè)不留神輕輕地爬在自己的腦袋上。

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了冬天的美。

  冬天,凜冽清冷的'寒風(fēng)姐姐用婉轉(zhuǎn) 的喉嚨給水姑娘唱搖籃曲,讓活動(dòng)了那么多天的水姑娘休息休息,漸漸地水姑娘饒有困意的閉上了眼睛,安靜的睡去了。過了一段時(shí)間后,從天空跳落到地面上的調(diào)皮的雪精靈開始載歌載舞的撒歡了,雪精靈聚積愈加多了,最后變成了一場(chǎng)鵝毛大雪,它們幫小溪織了一床暖和的棉被,又幫桃樹禿禿的枝丫上點(diǎn)綴了幾分,霎時(shí)覺得樹上開滿梨花似的,遠(yuǎn)處著去像一個(gè)冰雪的,又滿滿童話的地方……

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪一年四季的美。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

  童年是一段天真無知的時(shí)光,在這中間有不少的問題和好奇,今天我滿懷的好奇心來到了我的童年!

  那一天是風(fēng)和日麗的早晨。我起了個(gè)大早,嘴里吃著幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶,來到馬路邊眼看車子就要開走,可一位滿頭銀絲的老太太因拿不動(dòng)那沉重的物品,司機(jī)走下車忙助老人,我急切的看著那不停跳動(dòng)的紅燈,希望著紅燈時(shí)能快一點(diǎn),就在車門快關(guān)上時(shí),就在車門快關(guān)上時(shí),綠燈亮了,我趕緊沖了過去正好趕上,我一路想著想著就睡著了……

  是誰吵醒了我的好夢(mèng)!原來是那位和謁可親的司機(jī),在親切的叫著我,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不好意思,就飛快地下了車,我慢悠悠的走在這寧?kù)o的小路上。到了外婆的門口,我邊沖了進(jìn)去,連聲叫外婆,我放下背包,跟外婆說了一聲,就飛快的跑向那“童年的的好奇”!

  來到那,我左看右望,這里以然如舊,我如同中了魔似的,一步一步的走進(jìn)了里面,睜大眼睛一看,大吃了一驚,那居然是一片森林,我如同走到世界的邊緣一般,我用鼻子深吸了一下,如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個(gè)一般,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了這有兩條路,我也不知道因該走那一條,我拿起了狗尾巴草一扔,它落在了左邊,我就走向了那里,一路走著,也一路看著,突然一只五彩斑憫的小蝴蝶,它如同一個(gè)小仙女,為我指路,蝴蝶一邊飛一邊還轉(zhuǎn)著圈,我想你是激我一起嗎?不知過了多久森林不在寧?kù)o了,青蛙、蛐蛐、小鳥、松鼠,它們發(fā)出了動(dòng)聽又悅耳的聲音,這如同一首美妙的音樂,音符在我身邊轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)去,如同一股?躒?的能量流入了我的'心田,又如同來到仙境一般!

  不久,一個(gè)美麗的水潭,出現(xiàn)在我眼前,魚兒在水中歡快的游來游去,柳樹的枝條伸進(jìn)了水中,如同一個(gè)姑娘在梳洗她那柔美的頭發(fā),一陣風(fēng)吹來隨風(fēng)飄蕩,瞬時(shí)好看,我被這境色深深的迷住了,一個(gè)紅紅的果子掉在地上,打斷了我的思路,我伸手去撿,看到夕陽(yáng)西下,我忙跆起腳步,往原路回去,腦子里仍然想著右邊的盡頭是怎么樣的世界……

  童年如一顆星星,讓我好奇的想得到它;童年如一本書,讓我情不自禁想去閱讀,我會(huì)將一切印在我心窩里,直到永遠(yuǎn)!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

  在我們的生活中,每天身邊都發(fā)生著變化,誰也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么,而我們能做的只有認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的每一處變化。

  從一中入校起,除了特殊時(shí)候,每天必不可少的便是第二節(jié)課下的跑操,跑操會(huì)分兩批一批跑25分鐘,雖說跑得慢,但20分鐘下來后還是挺累的,至少身上都會(huì)出一些汗。雖然跑步很累,時(shí)間也長(zhǎng),有時(shí)總想著音樂能停下來,可音樂卻一遍一遍地重復(fù)著,在七年級(jí)的時(shí)候跑到一半便會(huì)肚子疼,但最后還是咬牙堅(jiān)持了下來。

  在七年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)潘老師每天早上一來學(xué)校便會(huì)跑上幾圈,有時(shí)大課間跑操時(shí),她也會(huì)在圈內(nèi)跑一跑。我認(rèn)為潘老師應(yīng)該是我所認(rèn)識(shí)的老師中最能堅(jiān)持的。這印證了老師的贈(zèng)言:“夢(mèng)想最閃亮的`地方不是成功,而是堅(jiān)持一直在場(chǎng)!本驮谏仙现艿囊惶欤R上要開始跑操了,只見潘老師望了望我們班,一路小跑過來加入我們的隊(duì)伍。因?yàn)槲冶容^矮,所以我便站在第一排,潘老師便和兩個(gè)體育委員站在一排,也就是我的正前方。在跑步的過程中,我?guī)锥认胍艞墸商ь^看見潘老師后,見她一點(diǎn)也不累,一直勻速跑著,我便又信心滿滿地向前跑去,心想潘老師怎么這么厲害,她人到中年,且長(zhǎng)期有病在身,但跑得比我還輕松,真是自愧不如。

  本以為潘老師那天只是有什么特殊情況在我們隊(duì)伍里跑,沒想到在接下來的幾個(gè)周跑操時(shí),潘老師都會(huì)來到隊(duì)伍里,與我們一起跑操,也從沒有中途退出。發(fā)現(xiàn)這件事后,我對(duì)潘老師的佩服又多了幾分。跑操隊(duì)伍里,潘老師的到來給了我許多動(dòng)力,希望潘老師能一起和我們跑下去。

  冬天已經(jīng)到來,我的周圍也發(fā)生著變化,學(xué)校梧桐樹的葉子早已掉光,只剩下光禿禿的樹干,樹上類似鳥巢的東西也能被看得一清二楚。但也不是全部的樹木樹葉都掉光了,像灌木從,常青樹和橘子樹似乎沒有要凋謝的意思,那幾棵橘子樹還結(jié)了橘子,我對(duì)那小金桔樹很是感興趣,樹上小金桔一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得特別飽滿,橙黃橙黃的。我還近距離觀賞過,因?yàn)槟菢湮乙郧安]有注意,可能在七年級(jí)時(shí)它結(jié)果過一次,形狀應(yīng)該是橢圓的。

  只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,管他春夏與秋冬,甚至是周圍的人物,我們都能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的美。在未來,我們還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)生活中更多美好的事情。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

  似水流年中匆匆行走,猛回頭才發(fā)現(xiàn),身邊至親,已經(jīng)跟不上你的腳步。

  奶奶搬來我們家住了。因?yàn)槔霞也疬w,奶奶只好來到這個(gè)令她陌生的鋼筋森林中。剛來幾天,她一言不發(fā),整日坐在沙發(fā)上,呆呆地望著窗外,直至母親喊她吃飯,才緩緩走到餐廳。

  也許她剛來城市,有些不適應(yīng)吧,我心想。

  可是,沒過幾天,奶奶的情緒變得暴躁反復(fù)無常,常常時(shí)因?yàn)榧抑械囊稽c(diǎn)瑣屑,就動(dòng)不動(dòng)大吵大鬧。只有母親帶她出去散步時(shí),她的神色才會(huì)緩和下來。

  我開始討厭奶奶了。不止一次,她做菜時(shí)忘記加鹽,又或是發(fā)呆時(shí),把飯菜燒焦。我開始故意裝作嘔吐的樣子不吃她的飯菜,甚至當(dāng)她偶爾送一杯溫水來我房間時(shí),我會(huì)故意地把水倒掉,自己再去換一杯涼水。

  直到那天夜晚——我不經(jīng)意間路過她的房間,昏暗的燈光下,見她舉著一根針,拿著一根絲線,正一次次地試著穿過針孔;床邊放著我因玩耍而刮破的衣服。她不斷用嘴唇抿線,想讓穿針的線頭更緊實(shí)更細(xì)些;她努力地瞪大那早已渾濁的眼睛,盯著針眼。一次次嘗試,一次次失敗,她時(shí)不時(shí)地停下來,擦拭一下手中的汗;她那焦慮的模樣一點(diǎn)點(diǎn)瓦解我對(duì)她的厭惡。尖銳的針頭刺破了她的手指,她皺了皺眉頭,臉上的溝壑全擠在一起,像一棵蒼搡的古柏。——如刀歲月已無情地刻下了一道道痕跡,臉上的皺紋如同樹的車輪一般,一條條,多到數(shù)不清。她真的老了!

  恍惚中,我想起了她每回站在家門前送我接我而我卻無視她存在的情景,我因?yàn)楹茸约旱沟?涼水而肚子疼徹夜難眠的痛苦,我因?yàn)橛憛挸运龅娘埐怂荒樖涞臉幼印?/p>

  我輕敲著門走進(jìn)房間,奶奶驚訝地看著我,有些不好意思地笑了笑說:“我想幫你補(bǔ)一下衣服。這衣服扔了多可惜,針穿了老半天,線都穿不進(jìn)去。唉,老了,真的老了……!

  我從她手中接過針和線,眼神微定,手指微微一動(dòng),絲線便穿過針眼。她笑道:“年輕真好,手腳就是麻利!蔽倚χ鴳(yīng)她:“奶奶也很厲害,還能給我補(bǔ)補(bǔ)衣服!”

  不知不覺間,奶奶已經(jīng)跟不上快節(jié)奏的生活了,匆匆前行中才發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)離我有些遠(yuǎn)了。

  請(qǐng)等等那些已跟不上我們腳步的親人,感受他們的內(nèi)心需要,多多陪伴他們。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

  他們是一群最平凡的人,甚至被有些人認(rèn)為是最沒有價(jià)值的人;他們忙碌在馬路、街巷、碼頭、車站,就好像一顆顆沙粒,那樣的不起眼,很少受別人的關(guān)注,可是正因?yàn)樗麄兤D辛的勞動(dòng),在這炎炎夏日給了我們一份潔凈,給了我們絲絲清新。而我因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意的過錯(cuò),看到他們就感到無法釋懷。這是不久前遇上的一件事,容我細(xì)細(xì)道來。

  連日高溫壓得人喘不過氣來,報(bào)紙上說上海、杭州等大城市馬路上都能烤熟肉片了。好不容易挨到下午五點(diǎn),我才下決心如約去朋友家。太陽(yáng)雖然已經(jīng)西沉,但仍然很烈,放射著刺眼的白光,似乎要將地上的一切都在片刻之間蒸發(fā)為烏有。沒走幾步,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,在路旁的店里買了一根棒冰,繼續(xù)往朋友家走去。不一會(huì)兒,那棒冰便在“水(口水)”與“火(烈日)”的夾攻下無影無蹤了。“一點(diǎn)用也沒有”我嘀咕著,將小木棒隨手一丟,繼續(xù)向前走。沒走幾步,我看見不遠(yuǎn)處一個(gè)佝僂的身影,走近時(shí)才看清,原來是一位掃地的阿婆。她頭發(fā)花白,滿臉刀刻斧鑿般的皺紋,斷了鏈似的汗珠一顆接一顆地滴著,干裂的`嘴半張著,仿佛想說什么;手背又黑又粗糙,活像松樹皮;她的背那么的彎,真擔(dān)心一不小心臉就貼到地上去了。阿婆一手拎著一個(gè)簸箕,一手拿著個(gè)掃把,費(fèi)力地把一堆垃圾往簸箕里掃。她不時(shí)地直直身子,深深地喘幾口氣。我不禁開始后悔為什么把小木棒隨意地丟在地上了。

  忽然來了一陣風(fēng),好爽!可是塵土太大,我趕緊側(cè)過身,閉上了眼睛。等我緩過神來,再一次看那阿婆時(shí),發(fā)現(xiàn)原來堆在一起的垃圾被這突如其來的風(fēng)給吹散了,阿婆則站在那兒直咳嗽。咳嗽完了,只見她從背上拉下一塊已經(jīng)褪了色、顯得有些破爛的小毛巾,抹了抹嘴,擦了擦額頭,把毛巾往肩上一甩,便又忙活起來了。我忽然想:是不是應(yīng)該回去把自己丟的那小木棒再撿到垃圾桶去,可是最終沒有鼓起勇氣。

  在去朋友家的路上,那阿婆的樣子一直浮現(xiàn)在我眼前。我想,阿婆家的生活一定不太富裕,這么熱的天還 出來干活真是不容易。可是我又想,要是沒有像阿婆這樣的清潔工和在高溫下堅(jiān)持工作的人,我們的夏天又會(huì)是什么樣子呢?可恨的是像我這樣不懂得珍惜別人勞動(dòng)的人。我不禁又轉(zhuǎn)過身去看了看阿婆,突然想到這不正是老師叫我們找的“身邊最美的人”嗎?

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

  每個(gè)人都有一份屬于自己的堅(jiān)定信念,或大或小,但都為此執(zhí)著著、奮斗著。貝多芬為了音樂在堅(jiān)持著創(chuàng)作,哪怕雙耳失聰;梵高為了藝術(shù)堅(jiān)持著畫畫,哪怕不被世人欣賞。而我,卻從一只蝴蝶身上,看到了那份不輸于他們的——堅(jiān)定的信念。

  那是去年初夏的一個(gè)早晨,我漫步在公園中。路過一簇花叢時(shí),地上一個(gè)掙扎著的小黑點(diǎn)引起了我的注意。湊近一看,原來是一只不大的蝴蝶。我無心為它逗留,剛打算起身,卻發(fā)現(xiàn)了它的不同尋常之處:它的一邊翅膀是斷的!地上有兩三點(diǎn)綠色的汁液,興許是它的血吧。我猜,是被哪個(gè)調(diào)皮的孩子捉住玩弄了一番吧。

  在我暗自猜想之際,它沒停止過掙扎,不住地扭轉(zhuǎn)著身子,像要找到平衡似的,但又像是太痛了。因?yàn)槊看螄L試之后,它都必須停下來一會(huì)兒。

  我又靠近了些——它的觸角還在不住的顫動(dòng),身體周圍灑著另一只翅膀上掉落的花粉?粗行┏榇さ纳碜,我竟覺得自己能看到它在喘著粗氣呢?伤谕絼诘母尚┦裁茨?為何不安詳?shù)牡却劳觯要如此掙動(dòng)?

  難道,它還想嘗試……

  休息了一陣后,它又開始擺動(dòng),先昂起頭,有些顫抖的控制住另一邊翅膀,讓它扇動(dòng)。拍一下,“呼哧”,發(fā)出極小的動(dòng)靜。如今想來,我卻不得不驚訝,這振翅聲理應(yīng)是無法聽見的,興許是它那份求生的信念,在我心中劃出的聲響吧。

  我開始覺得,它是在嘗試飛翔。

  它一定在嘗試飛翔,嘗試重新回歸屬于它的花叢。因?yàn)樗唤邮軘喑嶂畟栽谂Α?/p>

  我捧起它。小小的,在我手心不安的扭動(dòng)。我替它悲哀。那一邊的翅膀,又如何能支撐起笨重的身子?只是徒勞罷了!鞍Γ 保瑖@了一口氣,我打算將它放到花朵中,好讓它重嗅花香,能安然些結(jié)束本就短暫的一生?墒,在靠近花瓣時(shí),它奄奄一息的身子突然震動(dòng)了一下,隨即騰空在了離我手心僅半厘米處,又重重的.跌了下來,花粉灑滿手心。

  我愣住了,盯著小小的蝴蝶。剛才一下的騰起,已耗費(fèi)了它全部的力氣了吧。我看著它,最后從小小的顫動(dòng),沒了生息……

  我被它深深的震撼了。

  如今再憶起時(shí),我又有了許多新的感觸。但不變的仍是在那時(shí),我從它小小的身上所發(fā)現(xiàn)的那份堅(jiān)定的信念——為了飛翔,不屈于命運(yùn)與困境!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

  我的生活,在這座城上演。隨著成長(zhǎng)我漸漸發(fā)現(xiàn),這座城,是我記憶中至真至純的味道。

  小城泰州,一秋復(fù)一秋,從未隨時(shí)光的游移而改變,我發(fā)現(xiàn)了它別樣的味道。

  我發(fā)現(xiàn)小城的云卷云舒,是湛藍(lán)純凈的味道。

  泰州的天空,總是微藍(lán)而純凈的。云彩每時(shí)每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時(shí)是大團(tuán)大團(tuán)松軟潔白的云朵,有時(shí)是漫天散落微卷的云群,有時(shí)又是一絲一縷的流云。我站在藍(lán)天下,能嗅到波瀾不驚的淡然,就像不論時(shí)光如何飛逝如何停駐,小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子,散發(fā)著時(shí)光純凈的味道。或許,鳥兒成群結(jié)隊(duì)地盤旋,也是沉醉于這純凈的味道吧。

  我發(fā)現(xiàn)小城的水波粼粼,是寧謐清亮的味道。

  泰州素有“水城慢生活”這一標(biāo)簽,總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹低垂著長(zhǎng)發(fā),透過柳葉,我看見幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面,倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空,淡淡櫻花的粉色,沁人心扉。水鳥低低地掠過點(diǎn)點(diǎn)光斑,滑翔著,去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。小小的城,縱橫交錯(cuò)的水澤,低聲絮語。呼吸之間,盡是家鄉(xiāng)寧謐的味道。

  我發(fā)現(xiàn)小城的時(shí)光棱角,是初心不改的味道。

  泰州太小,仿佛停滯于上一個(gè)世紀(jì),任歲月流淌而逝,流年斑駁,百態(tài)人生,也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過,驚喜地與紅色老電話亭邂逅,那彎彎曲曲的電話線似乎還連接著小城與遠(yuǎn)方,承寄了一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)最真切的懷念。在秋天這樣的時(shí)節(jié),一些微微帶著霉味的.老物什展現(xiàn)出最初的本心,讓走遠(yuǎn)了的人想回頭時(shí),還能望見生命最初的模樣。

  我的城很小,沒有大上海的繁華妖嬈,沒有老北京的繁復(fù)古樸,沒有胡同,沒有弄堂,沒有大廈的鱗次櫛比,沒有四合院的古色古香。但,她有京腔的回響,三水的低絮,有我成長(zhǎng)的印記。

  其實(shí),生活需要發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)枝末節(jié)處的美,也許就找到了鄉(xiāng)情。這座城的歲月里,有的是歲月靜好,生如夏花。那些見過沒見過的豐滿,她,向你娓娓道來。我愛這座城。

  時(shí)光老人淺淺地笑,光與影的游離間,我發(fā)現(xiàn)了這座城的味道。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

  過年能遠(yuǎn)離已經(jīng)空得差不多的城市和家中瑣事回到老家,自然是一件極好的事情。雖然作業(yè)仍是要寫的,終歸比有人在一旁監(jiān)督要好得多了。但這次給我留下最深印象的,是前往的開始旅程。

  那天,母親訂的是早上六點(diǎn)多的飛機(jī)。本想前一天晚上約好車,這樣明早就不用擔(dān)心錯(cuò)過航班,沒想到居然約不到車——畢竟是年底,叫了兩次,都沒有叫到。

  無奈,我們只能在第二天早上起個(gè)大早出門來“偶遇”巡游出租車。大多數(shù)的人還處于夢(mèng)鄉(xiāng)中,整個(gè)城市還籠罩在夜空和闌珊燈光下,顯得安靜沉穩(wěn);在這靜寂中我們一家卻忐忑不安地站在路邊等車。好幸運(yùn),沒多久,一輛指示燈亮著綠光的'士映入我們的眼簾,我激動(dòng)得招手大喊:“有空車!”差不多要跳起來了。

  那車似乎在遲疑,沒有減速停下的意思,好在最終還是停到了我們面前。的士司機(jī)是一個(gè)看上去三十多歲的女性,她告訴我們,自己上夜班,開了一個(gè)晚上都沒拉到客,現(xiàn)在到交接班時(shí)間了,發(fā)現(xiàn)我們?cè)诼房跀r車,本不想停,想著反正也沒客,就拉一程吧,免得一晚上一點(diǎn)生意都沒有。

  父親坐在副駕駛座上,與司機(jī)聊了起來。從聊談中得知,司機(jī)是外省人,孩子在老家,想趁年輕再在外面感受幾年。

  一個(gè)女性,為什么要做一個(gè)出租車司機(jī)還要上夜班?要交接班了明明可以不停,為什么還接我們這一單呢?不是給自己添麻煩嗎?隨著目的地到達(dá),我不得不中止了自己的疑問。

  機(jī)場(chǎng)里,一家店也沒開,哪怕是肯德基和麥當(dāng)勞。我們只好快速地領(lǐng)了登機(jī)牌去到候機(jī)室,此時(shí),這里,才有一家餐廳在準(zhǔn)備食材,準(zhǔn)備開門迎客!獣r(shí)間是早上五點(diǎn)半。

  看著廚師熟練的和面動(dòng)作,我剛剛的疑問似乎有了答案。司機(jī)選擇晚班、面包師傅選擇早班,也許只是為了賺錢,這樣辛苦許多甚至還有風(fēng)險(xiǎn),但遇到日常生活中像我們今天這樣處境的人,急需用車或需要食物,他們就發(fā)揮著不可或缺不可替代的作用。我們每個(gè)人,從事一份職業(yè),恪守著自己的職責(zé),能敬業(yè)樂業(yè),人與人之間就能服務(wù)彼此、聯(lián)系友善,這樣保證了我們的社會(huì)每一天正常運(yùn)轉(zhuǎn),和諧前行。

  那天凌晨去往機(jī)場(chǎng)的一路上,我發(fā)現(xiàn)了每一種職業(yè)的重要,每一個(gè)人內(nèi)心的善良,這些平凡、踏實(shí)和多彩,織就著我們生活的美好日常。

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