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小學(xué)生作文

時間:2023-08-26 12:07:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排,為了迎“六一”兒童節(jié),定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題:

  a組

  1.題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

  2.題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

  3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

  b組

  1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個故事

  小白兔

  考場

  山坡

  狐貍

  指南針

  2.題目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。

  3.題目:我喜歡

  提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

  c組

  1.題目:我心愛的寶貝

  提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。

  2.

  題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

  3.

  題目:我喜歡吃

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

  d組

  1、題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

  2、題目:我心愛的寶貝

  提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達你喜歡的心情。

  3.

  題目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

  a組

  1、題目:感謝

  提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的`心情。

  2.

  題目:我惹了禍

  提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

  3.

  題目:我戰(zhàn)勝了

  提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

  b組

  1.題目:

  有趣

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

  2.題目:真好

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

  3.題目:我喜歡吃

  提示:[1]

  把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

  c組

  1.題目:我的雙休日

  提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。

  2.題目:

  真開心

  提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

  3.題目:文明在我的身邊

  提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實、具體。

  d組

  1.題目:

  真開心

  提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

  2.題目:我惹了禍

  提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

  3.題目:真好

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

  a組

  1.題目:的啟示

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

  2.題目:校園新事

  提示:事情要真實,內(nèi)容要具體。

  3.題目:我的

  提示:把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

  b組

  1.題目:文明在我的身邊

  提示:寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實、具體。

  2.題目:玩

  提示:“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。

  3.題目:我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

  c組

  1.題目:我的綽號(網(wǎng)名)

  提示:寫清你的綽號(網(wǎng)名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。

  2.題目:溫暖

  提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。

  3.題目:我真想

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。

  d組

  1.題目:我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

  2.題目:

  的啟示

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

  3.題目:我真想

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。

  五、其他事項:

  1、請參加競賽的學(xué)生于當天晚上到文學(xué)社活動室報到;

  2、競賽稿紙由教務(wù)科統(tǒng)一分發(fā)(鋼筆、圓珠筆自帶);競賽時除帶必要的書寫用具外,其他一律不能帶進教室;

  3、本次競賽各年級將評選一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名;(評選時如出現(xiàn)分數(shù)相同時,加作處理)

  4、本次參賽獲獎作品將在學(xué)校櫥窗里進行展示。

小學(xué)生作文 篇2

  我愛水餃,是它那潔白的身軀、玲瓏的曲線,咬一口,那香而不膩的餡,美味的湯汁。家里人都知道我愛吃水餃,這還有幾個故事呢!聽我慢慢道來......

  聽爸爸說我很小的時候不愛吃飯,長得一副營養(yǎng)不良的樣子,就像一個喝了毒奶粉的大頭孩子。一個偶然的機會,外婆給我喂了一些水餃,我竟一口吃了四個,從此,水餃便成了我的美味佳肴,解饞良方,再也擺脫不了它的`美味誘惑。

  漸漸到了上學(xué)的年齡,學(xué)習(xí)開始成為我生活中最繁忙的事兒。冬天的早晨,我起來不喜歡喝燙燙的粥,又要急著去上學(xué),只能亂咽幾口,便背上書包走了。每次在學(xué)校都是凍的手腳冰涼,沒心思上課。外婆看在眼里急在心里,趁我上學(xué)時包了水餃,凍在冰箱里。隔天早上給我?guī)讉熱氣騰騰的餃子下肚,使我渾身精力充沛再去上學(xué)。

  好多個星期六的早晨,我剛從夢中醒來,居然看到陳奶奶和那些水餃迎接我。她總是看著我吃的飽飽的才依依不舍離開。陳奶奶住在離這里很遠的地方,她暈車,每次總是早早的步行過來,看我吃完她親手做的水餃才會安心的再走回家。

  現(xiàn)在,水餃依然是我無法抵抗的誘惑。也許長大以后,我可能會遠走高飛,奶奶也會一天天的老去,再也吃不上她們親手給我包的水餃?墒遣还芪业侥睦铮灰缘剿,眼前都會有奶奶慈祥的微笑,心里都是滿滿愛的味道。

小學(xué)生作文 篇3

  軍訓(xùn)生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了。

  首先,校長為每個班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥。

  我們軍訓(xùn)開始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好 ,別的.班都羨慕我們班有個好教官,今天,我們先學(xué)了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個小時,我的腳跟都站酸了,可教官說這強度還不夠,他在軍營里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦。

  下午,我們又接著訓(xùn)練,教官又教了我們齊步走,轉(zhuǎn)向等等,同學(xué)們學(xué)得很認真,教官也很高興。

  一天的軍訓(xùn)就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因為我們既鍛煉了身體,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。

小學(xué)生作文 篇4

  秋天過后,便是冬天。冬姑娘降臨人間,她邁著輕盈的腳步,奔跑在那鄉(xiāng)間小路;奔跑在那繁華都市;奔跑在那一望無際的原野……在她經(jīng)過的地方,偶而會下點兒雪。

  第二天清晨,外面冰天雪地,寒氣襲人。卻看見幾個小朋友在一起玩耍,顯然他們并不怕冷,他們那天真的笑容,讓人們一看都溫暖了許多。

  來到一片大自然之中,這里沒有都市的喧鬧,沒有汽車的鳴笛聲,沒有人們的喧嘩聲……這里只是一片安靜安詳。

  懷著一種好奇心,我走進去,眼前煥然一新,天地間到處是一片白雪皚皚的景象。

  在里面向前行走,仿佛置身于幻想的境界里。就在這時,突然上方掉下了一個雪塊,抬頭一看,原來是一只松鼠,要知道松鼠冬眠不是完全睡著了,只要有人碰一下它所居住的大樹,它就會立刻跑到別的地方去。這時,發(fā)現(xiàn)自己的手觸碰在那棵樹上,怪不得會嚇到松鼠呢。

  繼續(xù)前行,結(jié)果沒有再遇到一些神奇的事,卻賞盡了路上所有奇特的景象。白色的`山峰,白色的松樹猶如一位退伍的老兵,守著自己的家園。

  奇游結(jié)束了,但這次奇游讓我見識了大自然的魅力。冬中奇游,我懷著一種好奇心去探索大自然神奇的事物,永遠都不會忘記那美麗的冬景。

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