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小學生的作文

時間:2023-08-26 11:40:44 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  今日是大年夜,按照我們中國的習俗是千家萬戶歡慶新年到來的時候。

  因為晚上我要乘飛機去韓國旅游,所以中午我們就去飯店吃了“年夜飯”。

  我照例同妮妮坐在一起,那樣邊講邊吃最方便不過了。我吃了一根黃瓜,妮妮也要吃黃瓜;我要吃鵪鶉蛋,妮妮也要吃,可是那小小的蛋實在難剝,最后請外公出馬才搞定,當然是我倆一人一只嘍。

  端上來一盆油淋雞,起初我不想吃,外婆看見妮妮搛了一塊雞翅,就問我要不要,我說:“好吧,也要一塊雞翅!笨墒且Я藥卓谟X得不大好吃就擱下了,外公拿一小塊雞腿同我換,我同意了,雖然雞腿味道仍然一般般。

  吃得最多的'是酒釀園子,白色的羹面上灑著點點金黃色的桂花,這個我愛吃,一小碗統(tǒng)統(tǒng)消滅啦。

  我手腕上帶了一只最新的蘋果手表,媽媽給我下載了許多好聽的歌曲,我倆在餐桌上就共享一副耳機,聽得搖頭晃腦。

  覺得吃飽了,我同妮妮閃人了,躲到空位置上聽著耳機唱著歌,這比上餐桌吃飯要自由自在得多。

  ——這就是我第一頓中午的年夜飯,至于韓國旅游的故事,請等我回來啦!

小學生的作文 篇2

  藝術節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午是美術類的比賽,下午是音樂類的演出。

  再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真是好激動!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的`人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

  下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開始大家可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

小學生的作文 篇3

  一眨眼間,我們就度過了小學里的第四個月。今天我想把在這倒數第四個月中,發(fā)生的一些重要的事情寫下來。

  最令我惱火的一件事

  最令我惱火的一件事是,我的妹妹現(xiàn)在越來越無理了,竟然不把我這個哥哥放在眼里;叵肫鹨郧埃业拿妹迷Q,是那么的尊敬別人,是那么的聽話。但是在這個月里,袁鳴做的事讓我很惱火。特別是一個星期六的晚上。那天我從趙玉蘇那里拿了一盤磁帶,到袁鳴家里。當時,袁鳴看見上面有許多她喜歡聽的歌曲,并且還有歌詞,不知道有多高興。左一聲好哥哥,右一聲謝謝哥哥。讓你聽了心里不知道有多高興。隨后,她便拿著歌詞到西房間里抄了起來。五分鐘后,我來到西房間一看。發(fā)現(xiàn)她正在用我的百能筆抄,便輕輕地走到她身邊對她說:“喂!能不能別用我的百能筆抄,我平時都舍不得用,只有寫名人名言的時候才用的!痹Q答應了。于是,我便離開了西房間,去東房間看電視了。過了一會兒,我覺得有些不祥的預感。便又來到了西房間,果然袁鳴又在用我的百能筆抄了。頓時,我火冒三丈,但我還是壓下來了。輕聲對袁鳴說:“我不是叫你別用嗎?你為什么不聽!”袁鳴聽后卻得意洋洋的說:“用了就是用了怎么著吧!”聽了這話我終于爆發(fā)了:“你怎么不知悔改呀!我不是叫你別用嗎?”說完,我從袁鳴手中將筆和歌詞搶了過來。就是從那時開始我從思想改變了對她的看法。對待她這種人決不能輕饒。

  最讓我滿意的一件事

  上體育課,老師拿足球給我們踢,這件事在這個月里讓最滿意。以前只要一上到體育課同學們就像一群“無頭蒼蠅”在操場上打轉,不知道干什么好。。但是從這個月開始,操場上不再有“無頭蒼蠅”。取而代之的是一群群活力十足的足球小子。他們隨著足球奔跑而不是毫無目的的轉圈。他們是興高采烈的奔跑而不是無精打采的打轉。每到體育課操場上就充滿了活力,充滿了歡聲笑語?吹竭@場景我不禁滿意的點了點頭。

  最讓我驚訝的一件事

  星期二下午的第三節(jié)課是電腦課,因為吳老師不在,所以沒人幫我們上電腦課。但是同學們都很想上這節(jié)電腦課,因為一個星期只有這么一節(jié)寶貴的電腦課。于是第二節(jié)課一下班長就去找班主任談判?墒菬o論怎么說老師就是不肯答應。他說沒人幫我們上不行。聽了這話,我們來到電腦室。發(fā)現(xiàn)顏老師在里面。顏老師看見我們了就說:“你們吳老師呢?”“不在。”我們異口同聲地回答!澳悄銈儼嘀魅瓮,我就幫你們上!甭犃诉@話,我和張波立刻跑到了一樓。我們往辦公室里一看,“啊呀,媽呀!”校長和幾位老師,正在跟班主任談話。。我嚇的往后退了幾步,張波見此情景也往后退了幾步。過了一小會兒,張波對我說:“沖我們倆一起上。”我鼓足了勇氣說:“好的!”于是,我們倆手牽手朝辦公室走去?蓜傋叩介T口,我們倆又退了回來,就是沒那個膽。又過了一小會兒,張波說:“拼了!崩乙腋黄鹑。但是我不敢。就在這時毛國川來了。他拉著張波說:“走,我們倆一起去!闭f完他們便進去了。看見他們踏進辦公室的第一步,我的敬佩之情就由心而生了。想想:毛國川那么矮的一個小男孩,竟然有真么大的勇氣,令我真?zhèn)大個子羞愧不已。

  最令我開心的一件事

  最令我開心的`一件事是,我和趙玉蘇的友誼越來越深了。那是一個陰云密布的中午。我對趙玉蘇說:“你幫我買一盤帶有《七里香》歌曲的磁帶,好不好?”趙玉蘇想都沒想就一口答應了。就在趙玉蘇剛踏上征程的時候,那無情的老天爺就下起了小雨。我本以為趙玉蘇會掉頭?伤]有掉頭只是加快了速度?吹节w玉蘇在雨中前行的樣子,我思緒萬千:我的一句話,趙玉蘇竟然為我這樣賣力。我真該好好反省反省,當我的朋友真真需要我的時候,我能這樣為他付出嗎?所以今后,我要盡自己的全力,幫她把成績搞上去。

  從現(xiàn)在我要向愛因斯坦的那句名言一樣:我們對于那些剛剛走上社會的年輕人的建議是,開始就要有堅定的進取心和明確的目標,,除非也已實現(xiàn),否則絕不要輕易放棄。

小學生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在虞城縣,那里有一條清澈透明的小河,充滿了勃勃生機和鄉(xiāng)土氣息。

  春天,河邊的柳樹抽出新的枝條長出了嫩綠的葉子,岸邊的`蘆葦葉漸漸開始發(fā)芽了,河岸的上游開著各種各樣色彩繽紛的鮮花,和剛剛從大地媽媽的懷抱中伸出頭來的小草。河面上的冰融化了,河水嘩嘩的流著,水溫也漸漸是變暖,鴨子先下了水,這讓我想起了蘇軾的一首詩“春江水暖鴨先知”。

  夏天柳樹長的更加茂盛了,伸展著那瘦瘦的腰身,一陣風吹來,那柳樹的枝條就如同小姑娘的頭發(fā),河面上幾多睡蓮在日出的時候伸出嬌艷的花瓣,使小河變得更加寧靜秀美。

  秋天,落葉飛舞,幾篇葉子落在河面上,小魚游過來在下面捉迷藏,陣陣秋風吹過,蕩漾出層層波紋。

  冬天雪花飛舞,河面上接了厚厚的冰,有的人在玩花式滑冰,有的在冰上跳舞,還有……人們玩的十分開心,小河給人們的生活增添了幾份樂趣,使冬天的小河又熱鬧起來了。

  我愛家鄉(xiāng)我更愛家鄉(xiāng)的小河!

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