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[推薦]閱讀伴我成長作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長作文 篇1
在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動力。
小時候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”,還和我一起“讀書”。漸漸的,我就喜歡上了書本,一直想自己去看書。
慢慢地,我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,這個時候的我,從繪本中明白了很多道理,懂了很多知識。而且,媽媽還給我訂了《紅袋鼠》,我看起來總是愛不釋手。有一次,我正在看《紅袋鼠》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻連聽都沒聽見,繼續(xù)看自己的《紅袋鼠》,過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才夢如初醒般的,走到了飯桌上。
上了小學(xué),我開始喜歡上了科普雜志,在學(xué)校,我訂了《科學(xué)大眾》,《小哥白尼》,通過讀這些書,我掌握了大量的知識,比如樹是由頂端開始生長的、紙張最多可以折七次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等。在圖書館,我借了《中華上下五千年》,《世界上下五千年》等歷史書籍,看歷史方面的書,我知道了大唐的開元盛世和中國近代那段屈辱的歷史;知道了偉大的古羅馬和極盛一時的日不落帝國;知道了共產(chǎn)主義和資本主義。當(dāng)時我也慢慢的想成為下一個愛迪生,造福人類。
到了初中,我接觸到了更多的文學(xué)著作如《朝花夕拾》,《昆蟲記》,《獵人筆記》……也得到了許多知識,讀《朝花夕拾》,我知道了魯迅小時候的生活;讀《昆蟲記》,我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛;讀《獵人筆記》,我知道了大地主的'兇殘。讀這些書,讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。現(xiàn)在,我的作業(yè)越來越多了,但我仍然堅持在睡覺前擠出一點時間來讀書,在平時無聊時我也會拿出一本自己喜愛的書來讀。
閱讀讓我處理人際關(guān)系時綽綽有余;閱讀讓我上課回答問題時口若懸河;閱讀讓我考試做題時對答如流。相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!
閱讀伴我成長作文 篇2
夕陽西下,當(dāng)落日將最后一抹余暉灑向大地,微風(fēng)徐來,牽引著我走向與你相識相知的一幕幕。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)你已伴我走了許久……
早在兒時,你就以一個“陌生人”的身份闖進我的生命中。剛開始,我真是恨透了你,不僅拘束了我的一言一行,更禁錮了我的思想。后來啊!在媽媽的介紹下,我發(fā)現(xiàn)你也蠻可愛的,《安徒生童話》中的丑小鴨對我說,只要你是金子,縱使被灰塵覆蓋,也終有發(fā)亮的一天;《西游記》中的美猴王告訴我力量越大則責(zé)任越大;《愚公移山》中的愚公向我詮釋著有志向者、事竟成。是你,給我打開了一個五彩繽紛的世界,讓我自由翱翔。
接著考入小學(xué),我與你變成了“同學(xué),”六年的`同窗朋友,更加深了彼此間的了解。我發(fā)現(xiàn)你是樂觀向上的,你以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情直面生活,用自己的正能量感染我。同時,你又是多愁善感,在“簾卷西風(fēng),人此黃花瘦”的悲涼情懷中使我沉思,使我深邃。你在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中的悲壯,更使我懂得應(yīng)該報效國家。你如一盞明燈,照亮了我前行的世界,讓我徜徉在知識的海洋。
轉(zhuǎn)眼間步入初中,我與你變成了知己。時間無法沖淡你我的友誼,更像一杯陳年老酒,越老越有味。我最愛《國家地理100地球之謎》,你此時更像一位淵博的老者,向我介紹中外地理之謎,去探索UFO神奇,讓我傾聽來自宇宙間另一個世界回聲;滄海桑田,地球的面貌幾經(jīng)改變,你為我揭秘地球上這些神奇?zhèn)ゴ缶跋;回溯人類的文明史,演繹了無數(shù)的精彩與神奇,你又要帶我去跨越一個更高的階梯求知。你與我在繁忙的學(xué)業(yè)中聯(lián)系得越來越少,難以同你一起學(xué)習(xí)與玩耍,甚至一度看不見你的背影。我迷茫了,惆悵了。此時的你卻在我耳旁低語呢喃,“現(xiàn)在的離去,是為將來更好的重逢。”原來,你從未離去,只是在默默地注視著我,看我成長。
入夜,天高露冷,一彎月牙在西南邊靜靜地掛著,皎潔的月光透過窗樓,輕撫著我的臉頰。是你嗎?親愛的朋友——書籍,在遠方凝視著我嗎?感謝你伴我一路成長,讓我找到人生的真諦。
閱讀伴我成長作文 篇3
毛澤東曾經(jīng)說過——飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。食物是我們物質(zhì)上的需求,而書是我們的精神上的食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動之力。每當(dāng)空閑,我就手不釋卷,不斷充實自己的閑暇時光,因為書是我最好的朋友。
每次吃飯時,我都會捧著書,一邊吃一邊看,媽媽總是說書把智慧無私奉獻的給了讀者,我覺得它讓讀者進入了一個又一個歡樂國度與神秘海洋。它讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的`把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家里,便知道全天下的事情,不斷的給我鼓勵……
我非常喜歡的看書,我看書能看到寢衣忘食的地步。每天晚上,媽媽都讓我早點睡覺,但每天我都會向媽媽討價還價,說:“能不能再多看一會兒書,拜托嘛!”媽媽總是無奈地說:“好吧,就5分鐘!”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒,過了一會兒,媽媽又來房間催我睡覺,我總是說看完這一頁,就睡覺,可看著看著,就忘了時間。不等媽媽下最后通牒,我是不會罷休的。在學(xué)校里,我依然如此,只要我一下課,我就會抱著書看。媽媽總是教育我:“慧慧啊,別總是看書,和同學(xué)們多多的交流,也得多出去呼吸一些新鮮空氣啊!币驗檫@件事情,我經(jīng)常和媽媽鬧別扭,我常對媽媽說:“我不喜歡看書的時候,你老讓我看,我喜歡看的時候,你就是不讓我看。”
我看書的方法有很多,但是我最喜歡用的是猜讀法,因為這種方法既能節(jié)省時間,又能提高我的理解和聯(lián)想的能力。同學(xué)們也可以嘗試一下哦!
書是人類知識的海洋,從書中可以讓我們的生活更有意義,讓我們變得更有修養(yǎng),讓我們有了奮斗的目標(biāo),讓我們大家一起閱讀吧!閱讀可以伴隨這我們成長,我們在成長中可以學(xué)到很多的東西。書,將會伴隨我們一生。對我們一生授益。無論什么時候,書,都是我們最好的朋友,最好的知己。
閱讀伴我成長作文 篇4
閱讀就像一部永不生銹的播種機,不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子。
——題記
古人曾說:讀書好,讀好書,好讀書。記得6歲生日那年,媽媽給我買了本《木偶奇遇記》,我被故事中的情節(jié)深深的吸引住,從此我的“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾,一捧起書來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑、一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……
兒時的我,喜歡讀《唐詩三百首》,我會懵懂地在杜甫的憂憂思中屏息,在陶淵明美好的桃花源中流連。隨著時光流逝,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴張”,獲獎作文、古典名著都成了我的涉獵對象,書中的“景色”有時讓我流連忘返,也為我的寫作積累了素材。
媽媽見我“啃書”啃到瘋狂的程度,怕我“玩物喪志”,給我定了若干條規(guī)定:吃飯不準(zhǔn)看書、走路不準(zhǔn)看書、上廁所不準(zhǔn)看書……我就裝作可憐兮兮的樣子答應(yīng)了,暗地里想著辦法,各種花招層出不窮。
有一次,為了盡快讀完《水滸傳》,我決定實施“被窩計劃”,于是做出了一個“驚天動地”的決定:和媽媽分床睡。其實,離開媽媽,我怎么也睡不著,但為了那厚厚的《水滸傳》,還是拼了!媽媽以為我可以獨立,她哪知我“醉翁之意不在酒”!
每天晚上,我必須等媽媽房間的燈熄滅了,才開始實施“被窩計劃”。略有聲響,必須以最快的速度熄燈、躲被窩,直到“警報解除”,哎,真的是不好受,《水滸傳》就這樣在折騰中被我看完了。
我喜歡一口氣將書讀完,記得有一次,在看《人類未解之謎》,媽媽叫我吃午飯,我就說了一聲:“嗯,再等五分鐘。”過了一會,又聽到了媽媽的叫聲,我很生氣,對著媽媽吼:“你先吃飯,以后我看書的`時候別打攪我!
感覺自己語氣很沖,趕緊拿著書邊走邊看,哪知被桌角絆了個“四腳朝天”,桌上的湯都灑到我身上,爬起來和媽媽收拾好“殘局”,又如癡如醉地看起書來。
有時我會被書中的某個片段搞得開懷大笑,媽媽總以為發(fā)生什么事,不停地“千里傳音”問怎么了,而我正看到興處,根本沒時間回媽媽的話。
“閱讀之旅”帶來的是美好的回憶,留下的是馨香縷縷。
對閱讀的興趣,任時光悠悠,永不磨滅,因為閱讀伴隨著我成長,給我?guī)Я丝鞓,也帶來了充實…?/p>
閱讀伴我成長作文 篇5
高爾基以前說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。結(jié)婚紅包賀詞
在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它能夠化為人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實自我的閑暇時光,因為書是我的好朋友。
書把智慧無私奉獻的給了讀者,它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我明白了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一齊歡笑,一齊流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家里,便明白天下的事情,不斷的給我鼓勵……
我的家人一向都說我的作文寫的不錯,我想這都是他們眼中無聊的書了:小說、童話,在我的書架上,他們只是孤零零的幾本,在我的.書群中他們根本微不足道的,但是他們的作用但是很大的,媽媽總是不肯給我買,哎,既然不給我買,那我就變成了圖書館的“常客”了,每個星期去一次,有的時候媽媽不讓我去,我就先借幾本看,書中的“景色”有的時候讓我流連忘返,也為我的寫作積累了素材。
我看書不到廢寢忘食的地步,也就算的上手不釋卷,連上廁所都不放過,每次總是上了一個多小時,媽媽催了半天,我才合上書,把書藏在衣服里去洗手,但是,我此刻已經(jīng)明白那是個很不好的習(xí)慣了,我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當(dāng)中明白的呢。
而我走到哪里都會帶著一兩本書,盡管要去郊游帶許多東西,我也要帶幾本書,每次媽媽總是讓我?guī)б槐,但是一本要是看完了,就沒意思了,所以我每次總是跟媽媽討價還價,一本變成兩本,我還要自我偷偷藏幾本帶走,哈哈,每次郊游睡覺的時候,因為媽媽總是讓我9:00睡覺,玩的太晚的話上床睡覺,總是問媽媽能不能多看會兒書,媽媽總是無奈的說:“好吧,就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒,過了一會,媽媽來催我睡覺,我總說看完這一頁,看完這一頁,還得寸進尺,再看下一頁,不等媽媽下最后通牒,我是不會罷休的。
科洛廖夫以前說過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活,所以,我們要為了自我生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我愛讀書,我愛看書。
閱讀伴我成長作文 篇6
捧一卷詩書,啜一杯香茗。在氤氳的熱氣中,閱讀伴我成長。
“人生若只如初見!钡谝淮闻c書相逢,是童年時期百讀不厭的《安徒生童話》《格林童話》。
為了愛情不惜一切代價的海的女兒,饑寒交迫中去世的賣火柴的小女孩,貪心而自欺欺人的說葡萄是酸的狐貍……多少個月明風(fēng)清的夜晚,這些幼稚而又飽含深刻道理的故事伴我度過。
韶華流轉(zhuǎn)。不知不覺間,我已成長為一名小學(xué)生,閱讀依舊伴我前行。我在《狼王夢中》結(jié)識了深愛兒女的母狼紫嵐,在《草房子》中認(rèn)識了活潑好動的男孩桑桑,在《青銅葵花》中了解了疼愛妹妹的青銅以及乖巧懂事的葵花,在《一只獵雕的故事》中看到了忠心耿耿的獵雕……曹文軒筆下的人物性格特點鮮明,他們都珍惜親情并愿意為之做出犧牲,故事往往使人潸然淚下。而沈石溪筆下的動物也都有自己的情感,它們也有喜怒哀樂,也會舍生取義。在這些書中,我認(rèn)識了不一樣的人生,也對動物有了全新的看法?梢哉f,書是我的`啟蒙老師。
是“窗竹影搖書案上”的閑適,“三更燈火五更雞”的刻苦;是“書中自有黃金屋”的收獲,“書到用時方很少”的痛惜;是“絕知此事要躬行”的頓悟,“腹有詩書氣自華”的信心……墨香彌漫在夜露潮濕的夜晚,我捧著書,領(lǐng)會到了中華博大精深的詩詞文化。
風(fēng)華是一指流沙,如今的我,已是一名初二學(xué)子。我隨魯迅一同《吶喊》,與老舍在《茶館》中品茶,我同冰心一起看《繁星》《春水》,和朱自清凝望父親的《背影》,我隨魯濱遜一同“冒險”,與格列佛前去大人國小人國;我同海倫一起看三天光明,和霍金追溯時間的簡史;我參觀了大觀園,看過了忠義堂,去過了花果山,見證了三國歸晉。
我想我真的成長了。
走進古典詩詞之中,我看到“千古第一才女”的李清照,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”;聽到南唐后主李煜吟“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;我望到了“羌管悠悠霜滿地”的邊塞秋景;賞過了“砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”的落紅;也嗅過“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅香。
我在文字的世界中徜徉。看山河無疆,初心不戀,指尖留有墨香。
閱讀伴我成長作文 篇7
“帶露折花,色香自然要好很多,但是我卻不能!薄斞赶壬f的這句話太深奧了,一開始我不理解其中的含義,但是讀了這本《朝花夕拾》后,我深深地懂得了它的道理。
我對魯迅的了解不多,總覺得他是孤傲的。這位民族魂在我的印象中僅是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!保沂志囱鏊瑓s莫名地又有些怕他。我覺得他的文章一定是正義凜然,鋒利無比的,但是,這本《朝花夕拾》改變了我對他的看法。
“朝花夕拾”的本意是早上開的花,傍晚去采摘。當(dāng)我讀完“小引”后,我知道了這本書是作者在晚年時回憶自己早年事情的一部作品,它的原名叫《舊事重提》。我興趣盎然,希望能看到一些有趣的事情,結(jié)果不佳,很多生僻字和一些我不熟悉的語言,我看看便丟在了一旁……
第二次我是跳著看的,在媽媽的指導(dǎo)下,我越看越有興趣。我最喜歡魯迅充滿趣味的童年,喜歡他家的百草園,我喜歡那生機勃勃的景象:蟬在樹上高歌,黃蜂在花叢里勞作,鳥直沖云霄……好不美麗!我也多么想擁有這樣一個百草園,真是其樂無窮!魯迅先生小的'時候也很貪玩,經(jīng)常在花園里搞小破壞,拔草、翻轉(zhuǎn)、連根扯起那酷似人形的何首烏……好不開心!我一下子覺得魯迅是多么親切,和藹可親!
有時我又為少年魯迅的單純而感到著急,比如心存不善的衍太太在魯迅父親臨終前讓魯迅大喊大叫,為的是讓他的父親痛苦地死去。只恨當(dāng)時的魯迅太不懂事,不知衍太太是在害他,捉弄他,所以大聲叫喊起來:“父親!父親!”——“大聲!他聽不見,還不快叫?!”——“父親。!父親。!”我突然受不了了,我恨死衍太太了!我真希望少年魯迅當(dāng)時就醒悟過來,做出正確的選擇。還有一次魯迅與小伙伴在一起吃冰玩,被別人看見了,那人就說:“莫吃!吃了肚子疼呢!”而衍太太看見了,就說:“好,再吃一塊,我記著,看誰吃得多!”看到這兒,我生氣地把地板踏得咚咚響,我對衍太太損人不利己和歹毒的行為感到義憤填膺!
還記得我小時候被同學(xué)欺侮而不知道反抗,現(xiàn)在想起來多么憤怒!但人不是一開始就懂得很多道理的,也許現(xiàn)在讓我去理解一些事情,我還是不能正確地去感受它、領(lǐng)悟它。人需要慢慢成長,才能去分辨出一些事、一些人的對與錯。
帶露折花,色香自然要好很多,但是我卻不能。等我長大以后,心中也應(yīng)該有一本記錄了我成長點滴的“朝花夕拾”吧!
閱讀伴我成長作文 篇8
小時候,我常常會問爸爸媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著一邊撫摸著我的腦袋說:“孩子,等你長大了,在書里可以找到答案!
漸漸地,我長大了,對書的渴望頁越來越高。上幼兒園時,媽媽經(jīng)常給我買一些漫畫書,童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng),在夢中,我還繼續(xù)地讀著那有趣的故事。
上小學(xué)時,爸爸給我買了許多書,有歷史知識類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》;有科普知識類的,比如:《十萬個為什么》、《少兒百科全書》。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流;正是這些科普書,讓我上知天文,下知地理。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿
佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的.形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書”的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。
冰心奶奶曾說過:“好讀書,讀好書,讀書好。”的確開卷有益。為了激勵我自己熱愛閱讀,我把荀子的名言:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!”作為我的座右銘!
我愛閱讀,閱讀伴我成長!
閱讀伴我成長作文 篇9
閱讀一本書,相信大家都有過。但是,你有過閱讀一本你不喜歡的書而后來又喜歡上這本書呢?我就是其中一個。
20xx年我生日的時候,遠在玉林的龐阿姨送給了我一套書,書名叫《神奇校車》。剛收到這套書時,我并不喜歡,因為我總覺得校車沒什么神奇的,所以根本不想去翻這套書。直到過了一段時間后的一天,我在家實在很無聊,而且家里的其他書都看過了,因此我就隨手翻看了這套書中的一本。一翻才知道,這套書里有許多有趣的人物——卷毛、卡洛斯、菲比、凱莎、多羅茜等。卷毛開著他的神奇校車,帶著他的學(xué)生去了北極、南極、恐龍時代、海洋、人體等地方。你可能不懂,校車怎么能夠穿越這些地方呢?但它的確帶著我穿越了這些神奇的地方,通過閱讀使我了解到很多方面的知識,比如,海洋知識、人體奧秘、北極熊、南極的`企鵝、恐龍……
瞧見了吧,我愛上閱讀是這樣形成的。我不騙你們,什么?你們不信?!下面我再跟你們講一個真真實實的事。
在我上的一天,我和媽媽去商場購物,正巧瞧見了《三國兩晉南北朝》這本歷史書,媽媽就向我推薦這本書。本來我是不想買的,但媽媽卻跟我說:“兒子,買來試試看,人總是要有嘗試的,也許回去看完后說不定你就會喜歡上它了呢!甭犕陭寢尩慕ㄗh后,我才下定決心買下這本書;氐郊液,我就漫不經(jīng)心的看了起來……不一會兒,我就從書中了解到了我喜歡的很多歷史人物,如:劉備、諸葛亮、關(guān)羽、曹操等;我還懂得了許多三國兩晉南北朝時期的著名戰(zhàn)爭和故事,例如:夷陵之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、高平陵之變、三顧茅廬等。這些歷史故事使我懂得了那個時代的戰(zhàn)亂非常多,同時也了解到了足智多謀的諸葛亮、清正廉潔的北魏孝文帝、狡猾奸詐的曹操、刀槍不入的關(guān)羽……這些歷史故事和人物深深地吸引了我,因此我看了一遍又一遍,而且每次閱讀起來都津津有味。
如今,我的書架上已經(jīng)有30多本歷史書,如《太平洋戰(zhàn)爭》、《世界經(jīng)典戰(zhàn)役》、《隋唐五代》等,我還經(jīng)常從學(xué)校的圖書館借來歷史書來看?梢姡F(xiàn)在的我對歷史書是多么的喜愛。
現(xiàn)在,我家里的課外書已達幾百本,每次剛得到新書的時候,我就沉浸在閱讀的世界里,媽媽叫我時,我啥都沒聽見,因為我在全神貫注地看我的書,在書的海洋里吸取知識的營養(yǎng),了解世界的奧妙。
通過閱讀,不僅能讓人放松心情,使人平靜下來,也能增長我的知識,更能拓展我的視野。正是閱讀陪伴我健康快樂成長。
閱讀伴我成長作文 篇10
聽媽媽說,很小的時候我就喜歡看書,那時候雖然不識字,但我依然能在媽媽的解說下領(lǐng)略書中的精華。每天晚上我都會纏著媽媽給我講故事,從媽媽的口中我知道了白雪公主的美麗和善良,感受到了賣火柴小女孩的孤獨與渴望……
上了小學(xué),開始識字了,課外書更成了我形影不離的好伙伴。家里的書架上堆滿了各種各樣的書,這還滿足不了我對閱讀的喜愛。每個休息日我都會帶上一壺水,到市購物中心對面的大新華書店看書。平時只要一有空閑,我就會置身于書海中暢游。堅持每天半小時以上的'閱讀成了我的一種習(xí)慣。
我家的院子里有棵大樟樹,每當(dāng)日落時分,我喜歡搬一張小椅子坐在樹下靜靜地看書。當(dāng)太陽把最后一縷金色的光輝灑向萬物時,我獨自一人坐在樹下,靜靜地閱讀著,書中的文字頓時活躍起來。我翻著書頁,聞著書香,沉浸在一個個美妙的故事中,時間仿佛在這一刻停止,那是我一天中最愜意的時刻。夕陽西下,當(dāng)夜幕悄悄蓋住大地時,我才戀戀不舍地合上書本。
正因為大量的閱讀,我慢慢地積累了許多好詞好句,并能恰到好處地把它們用到我的作文中去,讓我的作文變得更加生動,富有想象力;也正因為閱讀,我增長了知識,開闊了眼界,懂得了不少做人的道理。其中,我最喜歡的一本書是《影響孩子一生的勵志故事》,因為里面有我最喜歡的《讓生命化蛹為蝶》的故事。
故事是這樣的:一個小孩,相貌丑陋,說話口吃,嘴角畸形,然而他喜歡閱讀,從中他學(xué)到了堅強,學(xué)到了永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位演說家,嘴里含著一個小石頭講話。看著嘴巴和舌頭磨爛的兒子,母親心疼地抱著他,流著淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪你!倍碌乃鎷寢尣寥パ蹨I,說:“媽媽,書上說,每一只蝴蝶都是自己沖破繭的束縛才變成蝶的,我要做一只美麗的蝴蝶!焙髞,經(jīng)過刻苦練習(xí),他能流利地講話了。因為他的勤奮和善良,中學(xué)畢業(yè)時,他不僅取得了優(yōu)異的成績,還獲得了很好的人緣。人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理——讓·克蕾蒂安。這個故事一直激勵著我努力學(xué)習(xí),因為我懂得,只有刻苦勤奮,永不放棄,才能取得成功。
書,給了我無窮的智慧與力量!遨游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸成長……
閱讀伴我成長作文 篇11
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。書是打開知識寶庫的鑰匙。書是在知識海洋里的一葉扁舟”。
而我,總是喜歡在白天悄悄收拾起蔚藍天空中的星星時,或在拉下黑黑的夜幕時,獨自一人,靜靜地捧起一本書,在知識的澳洲里探索著,歡樂著。我愛讀書,書本也教會了我很多,閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長。有一段時間我迷上了看書,一本接一本!痘实鄣男乱隆防锘实鄣挠薇孔屛遗醺勾笮;《狼圖騰》讓我懂得了自然界的規(guī)律和動物世界自有生存之道,是不容許被破壞的;《三國演義》中精彩的`打斗、智商的比拼,使我看得熱血沸騰;還有《紅樓夢》里浪漫唯美的古詩詞造詣之深,讓我嘆為觀止……“書中自有黃金屋”,沒錯!雖然它給予不了真正意義上的房子,但是能給你的心靈遮風(fēng)擋雨!
在眾多的書籍當(dāng)中,漢語言文學(xué)有著重要的地位。特別上初中以來,我又迷上了古文。古詩中的一句話一個字,都能起到畫龍點晴的作用,往往給人帶來奇妙無比的效果。讓我印象最深的便是孔子的“子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這一句,意思是:對于學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人,愛好學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為愛好的人。你看!短短一句話就表達了讀書這個無窮的力量,真讓人佩服。≡谖覍W(xué)習(xí)生涯中,書本也給了我強大的鼓勵和促進。
曾經(jīng)拜讀了林海音的《竊書記》,這篇文章深深的震撼了我,想不到這世上居然有這么嗜書的小女孩,我不禁為自己而感到自責(zé)和慚愧,同時也為一些學(xué)生感到悲哀,我們擁有這么好的條件,為看一本書而站幾個小時,也不用為看一本書而跑好幾個書店,我們隨時都可以看書,只要想看哪一本書,父母總會給我錢讓我去買,我還不珍惜如此優(yōu)越的條件,實在是太不應(yīng)該了。所以,我要更愛讀書,像國文老師說的那一句:記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!
當(dāng)然,并不是所有書都是好的,我們要選擇合適的書,對我們的學(xué)習(xí)、生活、成長、見識、閱歷有幫助的書,而剔除那些沒有營養(yǎng)的書。
閱讀一直伴隨著我的成長,而在我將來的道路上將繼續(xù)伴我成長!
閱讀伴我成長作文 篇12
也許,是厭煩了街頭小販的叫賣聲;也許,是為了逃避父母的嘮叨聲;也許,……我,翻開了帶著一絲絲清香的你。
你的語言是如此的清麗,你的知識是如此的浩瀚,你的眼神是如此的深邃,你的雙手是如此的溫暖,去除了世界所有的寒冷,撫平了這人間的`所有傷痕。你的一切,一切……
當(dāng)我因考試失利而陷入痛苦與迷惘時,你總是在一旁勸導(dǎo)我,“不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲必須努力。要知道,成長,就是你主觀世界到客觀世界的那條溝。你掉進去了,那叫挫折;你爬出來了,那叫成長。一個人,若是沒有了夢想,那跟咸魚又有什么分別?”若不是有你,我怎么會重拾信心,去努力?
當(dāng)我因成功而驕傲與自滿時,你總是在一旁告誡我,“人外有人,天外有天。可不能因為這一次小小的成功而驕傲自大,目中無人。要懂得,謙虛使人進步,驕傲使人落后。你要將這一次小小的成功成為你學(xué)習(xí)的動力,向上的目標(biāo)”。若不是有你,我早就忘乎所以,只想著曾經(jīng)的光榮歷史,忘了現(xiàn)在該如何去努力。
當(dāng)我因旁人的指指點點而痛苦與不解時,你總是在一旁勸解我,“你的時間有限,不要浪費于重復(fù)別人的生活,更不要讓別人的觀點淹沒了你的內(nèi)心世界。請一定要相信,你自己就是一道風(fēng)景,沒有必要在別人的風(fēng)景里仰望。不要輕易聽信與別人,要尊重自己的選擇”。若不是有你,我早已習(xí)慣聽與他人,不辨是非,迷失自我了。
當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時,你總是在一旁鼓勵我,“世上無難事,只怕有心人。那有什么可以直接登頂?shù)娜松,只有根?jù)反饋不斷迭代的過程。你不要去想能否成功,既然選取了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。堅持自己的夢想,即使沒有翅膀也能飛翔?档略(jīng)說過,既然我已經(jīng)踏上這條路,那么任何東西都不妨礙我沿著這條路走下去”。若不是有你,我怎么會奔赴遠方,不畏不懼,不言不棄。
是!這就是你,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng),只要和你在一起,就會在熱浪之中享受一片冰涼,在嚴(yán)寒之中享受一份溫暖……
閱讀伴我成長作文 篇13
讀書是一個終生學(xué)習(xí)的過程,曾經(jīng)有人說過:“如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光!笨梢婇喿x的重要性,讀書會給人以快樂,給人以才干,給人以光彩,在書的海洋中我們會找到人生的目標(biāo),會交到高尚的朋友,會知天下事。
小時候,一本繪本圖書就是我的世界,我常常盯著文中的內(nèi)容,一副若有所思的樣子,站在一旁的媽媽看到這一幕便開始咯咯笑起來,我小小的世界也在此刻變得開闊起來,漸漸的我愛上了閱讀。
上了小學(xué),老師推薦了很多書《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《格林童話》等,這些精美的圖書一下子吸引了我的興趣,我便一頭扎進了學(xué)校的圖書館,從此那里的阿姨認(rèn)識了我,可是她不記得我叫什么名字,只知道我每天都會在放學(xué)后來到圖書館,因此她常常叫我“小書迷”,就在那個年紀(jì)我認(rèn)識了《丑小鴨》,它告訴了我在任何時候都不能自卑,不能退縮,只有經(jīng)過風(fēng)雨的`洗禮,丑小鴨也能變成天鵝,
《丑小鴨》給我更多的啟迪不在于越挫越勇,而是我看到了屬于我的一束陽光,其實自己不也是一只丑小鴨嗎?個子矮矮的、黑黑的、戴一副眼睛,常常坐在教室的墻角里,也常常被同學(xué)、老師忽略,從那時起我也有了一個夢想——我會變成天鵝;在那個年紀(jì)我還了解了《祥子買車》的艱難,他不怕吃苦,跑得快,整整跑了三年,攢足了錢買了一輛新車,我們的人生和祥子買車一樣,只要堅定了目標(biāo),夢想也會變成現(xiàn)實,通過在圖書館的無數(shù)個日日夜夜,我也感受了紀(jì)曉嵐的聰明機智,茅以升的少年壯志;也領(lǐng)悟了比爾蓋茨在事業(yè)上取得成功的原因,也深入理解了魯迅先生為什么不停地奔走。我的小伙伴們開始詢問我圖書館有什么樣的魔力,讓你風(fēng)雨無阻,我笑了,大概只有我自己明白,圖書給我一個什么樣的世界。
五年級的時候,我參加了學(xué)校的讀書社,我比以前更加瘋狂,我不在拘束在有故事的情節(jié)中,我開始讀詩,讀文言文,有時候也讀不明白,可是也覺得別有一番韻味,漸漸的,我愛上了詩歌,在詩歌里我看見了意境中的絢麗四季;在詩歌中我體會到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友情;在詩歌中我有了很多啟迪,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,詩的靈動、詩的飄逸、詩的陶醉,讓我再也無法抗拒,我這輩子與書結(jié)緣了。
“讀書破萬卷,下筆如有神”書如一股清泉緩緩的流進了我的心里;書如一抹清香,彌漫在我的人生中;書如一束陽光照,亮了我整個世界。
我愛書,但我更愛閱讀書,它將伴我一生成長!
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