【優(yōu)秀】父親節(jié)的演講稿3篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的父親節(jié)的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
父親節(jié)的演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是《父親節(jié)的由來》。昨天是x月xx日，是今年的父親節(jié)，你們有沒有給自己的父親獻(xiàn)上節(jié)日的禮物呢
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒有忘記父親的功績(jī)。（5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。）1909年就開始有入建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1909年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶�；顒�(dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信，建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論，獲得了通過。1910年6月，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的'人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。但是開始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月，美國(guó)國(guó)會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
后來，全世界有二十多個(gè)國(guó)家通過教堂儀式，送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié)。每年全美國(guó)要在五千六百萬(wàn)令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi)，但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難，其實(shí)有很多有趣的，合適的禮物是會(huì)令父親們開心的。
同學(xué)們，你們其實(shí)可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張賀卡，寫上自己心理話，或者一幅畫，或者為父親做一些力所能及的家務(wù)活，等等，作為自己送給父親的節(jié)日的禮物。當(dāng)然，做一個(gè)聽話，懂事的好孩子，自覺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，這是獻(xiàn)給父親最好的節(jié)日禮物，以感念父親的養(yǎng)育之恩。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
父親節(jié)的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
父愛給予了我們很大的安全感，這種愛是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而我的爸爸就是這樣一個(gè)平凡而又偉大的人。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，也有可能是青春期的關(guān)系，身為女兒的我很少與他交談，認(rèn)為父親并不能完全理解我的感受，相比我與媽媽之間，多了一些代溝，少了一份理解，覺得媽媽的愛更溫暖更體貼。
一個(gè)星期天，我下定決心開始實(shí)施計(jì)劃。就在這時(shí)，爸爸推門進(jìn)到我的房間嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你下午在家看門，我跟你媽媽有事出去趟，很快就回來�！蔽倚睦镄÷曕止荆嚎上挛缥乙呀�(jīng)打算去圖書館了，為什么讓我看門呀。我頓時(shí)感覺爸爸根本不是在征求我的意見，而是在命令我。我懷著憤懣的情緒想媽媽哭訴，媽媽也表示無能為力。望向窗外，烏云遮住了太陽(yáng)，雨滴仿佛馬上就要掉落，悶著使我透不過氣來。
我執(zhí)意走出門去，幸好，媽媽沒有攔住我，我心里暗自竊喜。登上自行車，陽(yáng)光明亮的使我睜不開眼，我心里如釋重負(fù)一般，開心快樂極了。到了圖書館，我在書的海洋中瀏覽，更是把回家的事拋到九霄域外去了。當(dāng)我再一次抬頭看表示，已是五點(diǎn)，圖書館里的人匆匆離去，我也踏上了回家的路。微風(fēng)輕輕一吹，槐花的香氣在我鼻邊環(huán)繞，伴隨著喜悅的心情回到了家。
面對(duì)爸爸的嚴(yán)肅面孔與嚴(yán)厲的批評(píng)，我憤怒的情緒不由得想與爸爸吵一架，但我控制住了自己但又覺得委屈，甩門進(jìn)了我的`屋子放聲大哭起來。事后媽媽我給我講了事情的來龍去脈，原來是爸爸知道我偷偷出去，到黑還不回來?yè)?dān)心又著急，于是才沖我發(fā)脾氣。知道真相的我心里油然而生的愧疚讓我默默的留下眼淚。
望著窗外的晚霞，是那么紅，紅的熱烈，紅的平凡，紅的偉大。爸爸我想對(duì)您說一句：你辛苦了！
父親節(jié)的演講稿3
敬愛的爸爸：
您好!
爸爸，您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……
都會(huì)像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心!
常常說我丑的人是誰(shuí)?常說我只有一身的缺點(diǎn)而沒有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常�？床黄鹞业娜擞质钦l(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來說我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過氣來......
我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛，可惜，你愛我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來越激烈的叛逆!爸爸,家長(zhǎng)在教育態(tài)度上,要堅(jiān)持尊重、信任、理解三條原則。其中，尊重我們是最基本的原則，不關(guān)我們?cè)鯓�，被尊重是我們與生俱來而不可剝奪的權(quán)利，我們成績(jī)好也罷，成績(jī)壞也罷，你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任、理解，這樣的愛才有力量，才能使我們的新得到舒展，這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。
爸爸，你從不信任我：一次，我在報(bào)紙上看到幾十所名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，于是，我對(duì)你那么有信心地說：“我要努力考上一所名牌大學(xué)，媽媽還說，只要你努力，最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分，我就覺得很欣慰了，一所名牌大學(xué)最低也要580，你行嗎?”
我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來，但是，你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單，何況是名牌，這談何容易。
教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每一個(gè)孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽诰哂袩o限可能性面前，家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!爸爸，你作為一個(gè)父親，就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的`幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì)，讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙!
爸爸，就拿手機(jī)這件事來說吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。
其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長(zhǎng)之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過程，即使是成年人，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤，那何況未成年人呢?而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強(qiáng)忍著，沒讓眼淚掉下來!爸爸，一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng)，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山，我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。
如果你要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，你不但要對(duì)你自己的孩子充滿信心，更要對(duì)你自己充滿信心，你要努力進(jìn)取，同時(shí)也要心平氣和，這樣，生命才能和諧，才能不段升華，一個(gè)真正接納自己，身心和諧的家長(zhǎng)，就能不段進(jìn)步，就能給孩子一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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