小學(xué)生作文7篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
你樂(lè)觀，因?yàn)槟阆嘈拧翱傆辛祷鲿r(shí)”的赤誠(chéng)與堅(jiān)定；你謙遜，因?yàn)槟阒雷约翰贿^(guò)是茫茫宇宙中的一粟；你固執(zhí)，因?yàn)槟恪耙Фㄇ嗌讲环潘�；你馬虎，因?yàn)槟阕鍪裁词露茧S意，沒(méi)有一絲不茍的穩(wěn)重。
你總是愛關(guān)心國(guó)家大事，愛與爸爸談?wù)撥娛�、政治，甚至因�(yàn)橛^點(diǎn)不合而同爸爸爭(zhēng)得面紅耳赤。媽媽訓(xùn)斥你是多管閑事。你卻昂著頭說(shuō)：“我，作為炎黃子孫，華夏兒女，21世紀(jì)的接班人，新時(shí)代的青少年，應(yīng)當(dāng)家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心�！卑褘寢尪旱门醺勾笮Α�
你總說(shuō)什么“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，自己制定一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃。想早些起床，想今日事，今日畢。一到周末卻睡到日上三竿，最后那些計(jì)劃也不了了之。
你，十二歲的年齡，仿佛有14歲的思想。喜歡寫一些感嘆人生、感悟生命的文字。大自然的一草一木在你眼中都有蘊(yùn)意：曇花，羞澀夜放于寂靜，在一瞬間留下永恒的美麗；大樹，勤生綠葉于夏日，在酷熱中傲然挺立；玫瑰，裹著艷麗于一身，在富麗中卻帶著刺。
你愛文學(xué)，猶愛李后主、納蘭容若之詞。在里間遨游，用心去感受那字字珠璣的`片片真情，如行云流水，能將傷心一詠三嘆。
你不甘于平淡，總想將來(lái)當(dāng)個(gè)什么家，什么家。你又不付諸行動(dòng)，最后成了一紙空話。
哎呀，十幾歲的人了，也不小了，應(yīng)當(dāng)好好規(guī)劃自己的路了。你每天看到日歷，總不由得嗟嘆一句：逝者如斯夫。一定記住不能浪費(fèi)時(shí)間，那易逝的歲月，是花樣的年華��！
小學(xué)生作文 篇2
開學(xué)了！我們學(xué)校變化可不小，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
剛進(jìn)校門，就會(huì)看見那高高屹立著的“巨石屏風(fēng)”，它高約五六米，5個(gè)人才勉強(qiáng)抱得過(guò)來(lái)。它主要呈橘色，微微摻雜著一些紅色、黃色和黑色。它正面有一道道凹進(jìn)去的溝槽，反面就完全是另一個(gè)樣子了，它光滑得就像一段精致的絲綢。它既像一片從天而降的火燒云，又似一扇大門般引導(dǎo)著我們通往知識(shí)的密道。
再往里走，就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，只感覺(jué)這里寬敞了許多，再定睛一看，原來(lái)是以前那體形龐大的大電視機(jī)已經(jīng)不見蹤影了，都換成了只占半面黑板的輕薄的投影儀。是啊，大電視機(jī)不但時(shí)有反光，而且占地方，打掃起來(lái)也麻煩，現(xiàn)在換成了投影儀，留下半面黑板寫知識(shí)要點(diǎn)，生動(dòng)的圖片，再配上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖郑瑘D文并茂，再好不過(guò)了。
除了投影儀，我們的飲水機(jī)也有了不小的變化。以前，我們用的是以一桶桶純凈水提供水源的飲水機(jī)，不僅水消耗得快，還時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)漏水的現(xiàn)象，搞得教室“水漫金山”�，F(xiàn)在，教室里都裝上了自動(dòng)飲水機(jī)，它可神奇啦，會(huì)自己產(chǎn)水呢，我們不用擔(dān)心水不夠喝了，也不用擔(dān)心漏水了。它的`外形也比原來(lái)美觀，小巧的身體，銀色的外衣，可開可關(guān)的門，還有白色的條紋呢！
變化最大的還是要數(shù)音樂(lè)課了。以前只有兩個(gè)音樂(lè)教室，好多個(gè)班輪著用，有時(shí)幾個(gè)星期也不能在那兒上一節(jié)課�，F(xiàn)在綜合實(shí)踐樓建成了，又增加了四五個(gè)音樂(lè)教室，我們每節(jié)音樂(lè)課都能在那兒上了。那兒的設(shè)施也比原來(lái)的音樂(lè)教室要好呢。紅色的椅子，底下有放書的籃筐，還配有小桌板呢！藍(lán)色的講臺(tái)，為我們的音樂(lè)課也增加了一份清新。這兒也同樣配有投影儀和鋼琴，所以每次上音樂(lè)課，我們都分外高興，因?yàn)橛茡P(yáng)的琴聲、生動(dòng)的投影和老師優(yōu)美的歌聲就如同五彩繽紛的顏料將畫卷填滿般，也將我們的心填得滿滿的。
我們的學(xué)校，在老師的澆灌下一天比一天更美麗，設(shè)施也一天比一天更先進(jìn)的！
小學(xué)生作文 篇3
都說(shuō)齊天大圣有七十二變，而我媽媽——夏麗，不是什么孫悟空，卻也有七十二變的本領(lǐng)，是只名符其實(shí)的“多變貓”。
一天午飯過(guò)后，我準(zhǔn)備睡午覺(jué)�？墒钱�(dāng)我快要睡著時(shí)，忽然聽到了急促的“哈赤哈赤”的聲音，那是狗狗的喘息聲，“咦，我的狗狗這是怎么了？”我心想。循著聲音，我來(lái)到媽＊的房間，一看嚇了我一大跳，媽媽把狗狗抱上了床，正在教它握手呢！就這樣，媽媽有了一個(gè)外號(hào)“貓教練”。
在一個(gè)周末，爸爸說(shuō)帶我和媽媽去公園看花展，媽媽非常開心�？墒�，到了公園，爸爸又說(shuō)要先爬山，媽＊的情緒忽然一落千丈。爬山的時(shí)候，媽媽一會(huì)兒喊累了，一會(huì)兒喊岔氣啦�？墒且坏交ㄕ鼓抢�，媽媽就第一個(gè)跑了過(guò)去，和剛才簡(jiǎn)直是判若兩人�！疤煅剑∵@還是我那走不動(dòng)步的`老媽嗎？”媽媽因此又被稱為“愛花貓”。
還有一次，爸爸說(shuō)一起去圖書館看書。媽媽一進(jìn)圖書館就自顧自的一頭扎進(jìn)書的海洋……一會(huì)兒爸爸來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“小書迷，該回家吃飯了吧？”我抬起頭環(huán)顧了一下四周，沒(méi)見媽媽，便問(wèn)：“媽媽呢？”爸爸說(shuō)：“你老媽我是叫不動(dòng)了，她還在樓上看書呢，已經(jīng)看了快兩小時(shí)了，說(shuō)讓我先下來(lái)，一會(huì)兒她看完了再下來(lái)。”媽媽因此又得名“書迷貓”。
媽媽是只多變貓。有時(shí)會(huì)變成嚴(yán)肅認(rèn)真的教練貓；有時(shí)會(huì)變成愛花看花的愛花貓；有時(shí)又會(huì)變成一只廢寢忘食的書迷貓……像她這樣可愛的多變貓，誰(shuí)見了能不喜歡呢？
小學(xué)生作文 篇4
有一次生日，爸爸媽媽分別送了我一只小狗和一只小貓。
小狗長(zhǎng)的可酷了！圓圓的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)三角形是的鼻子，鼻子下面有一張吐著舌頭的大嘴巴。小貓可可愛了！水靈靈的眼睛下有一個(gè)黑乎乎的.鼻子。
有一次，我做好了作業(yè)，覺(jué)得非常無(wú)聊，這時(shí)我突然想起了龜兔賽跑，我心想:我能不能也舉辦一次這樣比賽，我試了一下。我把小狗和小貓放在了房間門口，然后我用了兩個(gè)盤子，里面分別放了小狗的最愛：骨頭和小貓的最愛：魚，最后我說(shuō)：“開始！”我趕忙把小貓和小狗的食物放在終點(diǎn)的位置。小貓趕快跑了過(guò)去，因?yàn)樾∝埲淼念伾强Х壬模灰慌艿阶雷忧�，我就根本不知道小貓跑哪去了？小狗也不落后，跑的也挺快的，就像一只警犬一樣瀟灑！最后小狗因?yàn)樘珶幔怀隽松囝^，所以就慢了下來(lái)，這時(shí)，小貓追了上來(lái)，它們拼成了直線，最后，小狗用他的舌頭贏了！我小聲的說(shuō)：“耶！小狗贏了！”
玩了這個(gè)游戲，我們明白了一個(gè)道理：身體上所有的部位都有用，就像小狗用舌頭贏了！
小學(xué)生作文 篇5
期待的星期三終于來(lái)到，看完表演回來(lái)后，教室里已人煙稀少，我和童宇攀也想出去逛逛。
“好香�。 蔽覀兛绅I了一上午，對(duì)美食是特別敏感。原來(lái)好些攤位可都已經(jīng)擺上了，正熱火朝天地賣者。哦，還有人發(fā)傳單呢！我們就接收了一張，看著上面的飯團(tuán)，我們不禁走到這攤位前面，可“人滿為患”，我們無(wú)從給錢，只好“先行告退”了。
來(lái)到自班攤位前，看他們正在艱苦的賣著東西，“我們就先去那兒看看，買點(diǎn)壽司吃�！蔽覍�(duì)童宇攀說(shuō)�！岸鳌！彪m說(shuō)是自己班人，可他們卻毫不減價(jià)，真是太“公私分明”了。
在烈日炎炎下，我和童宇攀逛了幾個(gè)來(lái)回，也放不下那個(gè)“看似”好吃的飯團(tuán)，我們不屈不撓的回去，用了“巨額”買下了那個(gè)飯團(tuán)，可是一吃，我們可都后悔，先不說(shuō)它好不好吃，一個(gè)才那么點(diǎn)大，而且里面的東西也極為稀少，哎.......
漸漸地，時(shí)間一分一秒在流逝......
“好累�。 蔽覀冏谝巫由�，喝著可樂(lè)，敲著已經(jīng)走了好久的腿。一看手表，怎么才12點(diǎn)��！還有3個(gè)小時(shí)我都已經(jīng)累趴下了。突然，前面有兩個(gè)拿著花的人走過(guò)。“我們也去買點(diǎn)花吧！”“恩，好啊�！�
我們經(jīng)過(guò)“精挑細(xì)選”終于選中了漂亮的薰衣草。拿著一束美麗的花，我們開心的`用薰衣草玩著水仗，雖然表情似乎是不滿，但其實(shí)讓雨點(diǎn)淋在身上的感覺(jué)很舒服，在烈日炎炎下，這正是不錯(cuò)的游戲！
美食街原來(lái)并沒(méi)有想象中那么好，但是有的吃又有得玩，只是真的很累啊
小學(xué)生作文 篇6
今天舅舅有事了，讓我和哥哥去遛狗。我和哥哥才抓住鐵鏈，盼盼就像箭一樣沖出了大門，我們也跟著跑來(lái)跑去。跑了十多圈，盼盼還沒(méi)有停下來(lái)的.意思，我和哥哥早累的滿頭大汗。好不容易盼盼 停了下來(lái)，可是突然來(lái)了一個(gè)行人，眼看著盼盼就要沖過(guò)去了，我和哥哥使勁抓住鐵鏈，然而，盼盼牛一樣的力氣把鐵鏈掙脫了，雖然行人逃脫了，但盼盼早已經(jīng)逃之夭夭。我和哥哥拿出百米沖刺的勁 頭趕緊去追，最終，還是我們用石頭威脅它，它才乖乖的回家了，真是不見棺材不落淚��！
小學(xué)生作文 篇7
有一種信念叫不放棄 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這是爸爸送給我的一副書法作品，爸爸說(shuō)這是美德少年 —— 江奇同學(xué)人生經(jīng)歷的最好寫照。
江奇同學(xué)是《美德少年文學(xué)故事叢書》里的一個(gè)主角。他是常州市實(shí)驗(yàn)初中八（ 6 ）班學(xué)生，也是一位右手的殘缺的少年。面對(duì)不幸的命運(yùn)，他相信，一只手也能創(chuàng)造奇跡。為了挑戰(zhàn)命運(yùn)，他決定學(xué)習(xí)跳繩。練習(xí)時(shí)，不服輸?shù)?他把繩子的一頭繞在殘臂上，打個(gè)結(jié)，配合著另一只手甩動(dòng)起來(lái)，粗糙的繩子摩擦著稚嫩的手臂，殘臂被勒得通紅，皮都磨破了，可他沒(méi)有流一滴眼淚，反而樂(lè)觀地說(shuō)： “ 這點(diǎn)傷痛無(wú)法阻止男子漢追逐成功的步伐。 ” 經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于學(xué)會(huì)了跳繩！在這樣的信念下，他還陸續(xù)學(xué)會(huì)了騎車、值日、打掃 …… 不僅如此，他還積極競(jìng)選 “ 學(xué)生自主管理委員會(huì) ” 主任并獲得全票通過(guò)。 有著這樣自強(qiáng)不息精神的他現(xiàn)在是一名出色的學(xué)生，長(zhǎng)大后也一定能成為一個(gè)驕傲的中國(guó)人，為祖國(guó)的華章添上濃墨重彩的一筆。
聯(lián)想到自己的行為，我不禁羞愧起來(lái)。學(xué)期開始前，我就拍著胸脯保證：每天完成作業(yè)后都要讀兩頁(yè)書，增加自己的知識(shí)量。實(shí)際上，我只堅(jiān)持了一個(gè)星期就放棄了，還振振有詞“每天都要學(xué)習(xí)那么多知識(shí)，都要累死了�？荚嚽霸倏匆惨粯��！蔽疑聿呐�，同學(xué)們都說(shuō)我是“巨無(wú)霸小超人”。為了“雪恥”，我決定每天跑步 400 米，跑了三天，腿酸腳痛，我就自動(dòng)向跑步投“白旗”，繼續(xù)與“懶覺(jué)”合作了。寫作業(yè)時(shí)，遇到難一點(diǎn)的題目，我就空在那不寫，等著第二天老師講；讀書的時(shí)候明明可以讀得更好，我卻懶得再去揣摩，以致朗讀水平到現(xiàn)在還原地踏步 ……
放棄堅(jiān)持，也就選擇放棄了成功，放棄了追尋美麗的理想，放棄成長(zhǎng)。有夢(mèng)想的人只有不放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想并愿意為之付出努力，才會(huì)在追夢(mèng)之路上越走越遠(yuǎn)，從而收到成功對(duì)自己的饋贈(zèng)
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