我的成長(zhǎng)故事作文[范例15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的成長(zhǎng)故事作文，希望能夠幫助到大家。
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我的成長(zhǎng)故事作文1
在童年的記憶里，有許許多多令我深受感觸，使我成長(zhǎng)的事情，其中至今難忘的一次就是我學(xué)滑板的時(shí)候，這件事讓我學(xué)會(huì)的不僅是滑滑板，還讓我懂得了許多深刻的道理。
記得當(dāng)初是因?yàn)榭匆?jiàn)有許多和我差不多大的孩子都在玩滑板，我才興致勃勃的學(xué)了起來(lái)。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，還掌握不了平衡，就讓媽媽扶著我踏上了又搖又晃的滑板，我左晃晃，右晃晃，這不聽(tīng)使喚的破滑板，像一個(gè)頑皮的孩子在跟我作對(duì)，怎么也不向前走兩步。我心里生氣極了，但臉上還是勉強(qiáng)著笑了幾下。我的.眼睛稍一走神，還沒(méi)起步的我“啪”的一聲慘慘地摔倒在了地上，我強(qiáng)忍著疼痛，爬了起來(lái)，又踏上了滑板。媽媽陪我練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)十幾次的失敗后，發(fā)現(xiàn)我向前行進(jìn)時(shí)總是左右來(lái)回晃，而且還不能保持平衡。于是就告訴我了一個(gè)辦法。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你重心不要太向前，腳要前后滑動(dòng)，讓板子動(dòng)起來(lái)，而且在上滑板時(shí)，一只腳要向前滑，還要保持平衡，滑倒可以起步就把另一只腳放上去�！蔽矣行┠懶�，不敢直接劃上去，我便依靠著媽媽的力量與幫助，手舞足蹈，提心吊膽的滑著滑板走了一圈，我緊緊抓住媽媽的衣領(lǐng)，生怕自己摔下來(lái)。我有些沮喪了，看別人滑的那么好。心里一直在埋怨：自己真笨！這時(shí)，我心里突然想起了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)：做事不僅要持之以恒，還要掌握技巧，凡事沒(méi)有一學(xué)就會(huì)，只要你努力，不斷練習(xí)，戰(zhàn)勝困難就可以。想到這，我心里突然涌動(dòng)起一種不服輸?shù)男拍�，于是，我咬咬牙，跺跺腳，總結(jié)了自己摔倒的因果，知道了要有動(dòng)力，它才會(huì)向前跑，不是它帶你跑，而是你指揮它跑。我雖然不能沒(méi)有依靠，但滑的流暢，猶如飛一般快，滑板下的滑輪也閃爍著五顏六色的光芒，猶如自己是一位明星，腳下也放出金光，但腳下還是下了不少功夫。昂首挺胸的我在滑板上像兜風(fēng)一樣自由自在，只聽(tīng)媽媽在一旁高興的對(duì)我說(shuō)：“很好，可以只扶一只手嗎？”我胸有成竹的說(shuō)道：“我試試！”我雙手張開(kāi)，很快保持平衡，滑的流暢中帶著一些危險(xiǎn)。功夫不負(fù)有心人，我終于有了進(jìn)步，有了前所未有的成功。
通過(guò)這次的學(xué)滑板，我明白了什么事不僅要堅(jiān)持不懈，還要掌握技巧與方法的道理。
我的成長(zhǎng)故事作文2
一年過(guò)去了，一年還會(huì)來(lái)，太陽(yáng)落山了，還會(huì)再升起，云朵飄走了，還會(huì)再來(lái)。但是，什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是比昨天、半天前、一小時(shí)前、一分鐘前的自已更加強(qiáng)大。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)普普通通的好學(xué)生，過(guò)著普普通通的生活，但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為自已仰慕的人。六年來(lái)，我一直走在追夢(mèng)的道路上。如今，夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)捕獲，它不再逃離我，就這樣，在步入初中的第一天，我獲得了我的第一個(gè)夢(mèng)想、。
剛進(jìn)入初中的`第一天，我和爸爸媽媽背著書(shū)包，帶著行李箱和床上用品，進(jìn)入了“成長(zhǎng)門(mén)”。之后便辦了一些手續(xù)，進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠(yuǎn)，所以必須在學(xué)校住宿，每周五由校車(chē)接送回家。
我剛進(jìn)我的宿舍，就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪，就等我一個(gè)人了，我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼，然后埋頭整理我的床鋪了。
接下來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍了，我和他們都互相認(rèn)識(shí)之后便去了教室。教室里，班主任陳老師正在核對(duì)資料，我就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，順便打量了一下這個(gè)班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)這里只有十個(gè)女同學(xué)，并且沒(méi)有我一個(gè)認(rèn)識(shí)的。
接下來(lái)老師講了幾句話(huà)后就讓我們晚自習(xí)時(shí)再來(lái)，終于到了令人期待的晚自習(xí)，可晚自習(xí)還真沒(méi)那么令人期待，首先是發(fā)書(shū)，發(fā)完書(shū)之后便重新排座位，我十分幸運(yùn)地與我的同桌沒(méi)有因高矮而被迫分開(kāi)，這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。
接下來(lái)就是一個(gè)星期的生活了，這星期一個(gè)機(jī)遇就是遇到了一位似曾相識(shí)的男同學(xué)，他說(shuō)與我上過(guò)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，也許是因?yàn)榇餮坨R的緣故，我可能會(huì)讓認(rèn)識(shí)我的人不認(rèn)識(shí)我，也會(huì)讓不認(rèn)識(shí)我的人反倒認(rèn)識(shí)我。
我的成長(zhǎng)就是這么強(qiáng)大，如此奇妙。我不僅收獲了一個(gè)夢(mèng)，還認(rèn)識(shí)了許多人，與同學(xué)日出而作，一更而息。即便是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，我都一定會(huì)感謝這段成長(zhǎng)的，它給我的啟發(fā)和禮物，夠我一生受用。
我的成長(zhǎng)故事作文3
山路就像人生之路——彎彎曲曲，不會(huì)很平坦。小時(shí)候，我去山上看望親戚，走在山腳下，看見(jiàn)一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路彎彎曲曲地盤(pán)旋在山腰。
山里有挺拔的大樹(shù)，也有嫵媚的山花，小鳥(niǎo)也忍不住為這么美麗的畫(huà)面高歌一曲，為他增添了勃勃生機(jī)。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路，彎彎曲曲，好似仙女的彩帶，又像一條盤(pán)著的龍?jiān)谏缴闲菹�，但它更像一個(gè)個(gè)困難，等待著人們能夠跨過(guò)去。上三年級(jí)，哥哥為了增強(qiáng)體質(zhì)，有把我?guī)У竭@座山，來(lái)攀過(guò)它。此時(shí)我無(wú)精打采地來(lái)到山腳下，山上烏云密布，雷聲陣陣。我心情十分糟糕，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)太差了，比起以往那么好的成績(jī)太遙遠(yuǎn)了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我們還是回去吧！”哥哥沒(méi)有回答……這里的樹(shù)還是那個(gè)樣子，山路依舊曲折，鳥(niǎo)兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖刺�！蔽覀兝^續(xù)小跑，可我仍然無(wú)精打采。我終于忍不住了，搭著哥哥的肩膀：“我看我們還是回去吧！我覺(jué)得太無(wú)聊了。”哥哥幫我擦了擦汗：“小子，你要記住，人生的路還長(zhǎng)著哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……
如今我已上六年極了，馬上就要結(jié)束六年的小學(xué)生活，我為它畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)——我以?xún)?yōu)異成績(jī)考進(jìn)了市重點(diǎn)初中之一。爸爸興奮不已，有計(jì)劃似的望著我：“兒子為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我這次帶你去登山。”我有高興又失望，失望是因?yàn)槲翌A(yù)計(jì)爸爸會(huì)給我很大的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來(lái)到這熟悉的地方，我一蹦一跳的，可興奮了，不知不覺(jué)就到達(dá)了山頂，我轉(zhuǎn)頭看著爸爸：“其實(shí)這段路也挺好走的嘛！”爸爸嚴(yán)肅的看著我：“孩子，再難的路，總有一天你就會(huì)征服它。世上無(wú)難事，只怕有心人�！拔噎h(huán)視四周，真美，山花紅顏，樹(shù)木高大翠綠，還有那小鳥(niǎo)又奏起成功的樂(lè)曲。再向山下望去，人們正向上攀登著，好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的'峽谷也變得很小很平坦，因?yàn)槲艺鞣怂麄儯野阉麄兲ぴ诹四_下。
這條山路見(jiàn)證了我兒時(shí)的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我童年的傷感，見(jiàn)證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有走完，我還要一直走下去。世上無(wú)難事，只怕有心人。
我的成長(zhǎng)故事作文4
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年，我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻，白的床單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士，我頓時(shí)覺(jué)痛苦而無(wú)味。可接下來(lái)得日子，守候在旁邊的媽媽一會(huì)兒幫我翻身，一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒喂我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年，回想起那次住院的經(jīng)歷，腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的一個(gè)周末，奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽(tīng)到很多小朋友在叫著、笑著。走近了，才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線(xiàn)，跑著、鬧著，比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏，盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來(lái)，我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)色彩艷麗、做工精細(xì)的風(fēng)箏。原來(lái)，奶奶讓爸爸去超市買(mǎi)來(lái)原材料，連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏，希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂(lè)！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天，我去學(xué)校上課，爸爸媽媽忙著上班。傍晚，一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我白天在學(xué)校的情況，仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)似的。然后，媽媽開(kāi)始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，直到我豁然開(kāi)朗。
我的`成長(zhǎng)充滿(mǎn)了家人給我的愛(ài)，但那絕不是溺愛(ài)。一次，爸媽帶我出游，期間，要爬一座大山。開(kāi)始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺(jué)得爬山并不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來(lái)，只覺(jué)得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開(kāi)始打退堂鼓，嚷嚷著要往山下走。這時(shí)，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開(kāi)始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說(shuō)，一邊轉(zhuǎn)移我的注意力，一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持爬山。不知不覺(jué)中，我和爸媽一起爬上了山頂。后來(lái)，每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起那次爬山的經(jīng)歷，總會(huì)努力堅(jiān)持下去。
每天，我感受著家人的愛(ài)，幸福成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)故事作文5
我，人緣很好、朋友很多，學(xué)習(xí)很棒，在班上是個(gè)受人歡迎的同學(xué)。接下來(lái)我就給你們介紹一下我的成長(zhǎng)故事。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我們都會(huì)互相關(guān)心幫助。有一次，一位同學(xué)和我打鬧著玩，故意用文具盒重重地敲了我的頭一下，正好被王琦看到了，他便幫我狠狠地教訓(xùn)了他一頓，直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常在一起討論疑難難問(wèn)題，相互幫助，這么好的朋友我是怎么認(rèn)識(shí)的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，有一次上體育課，正好范老師讓我們練跑步，王琦體育成績(jī)較好，誰(shuí)和他跑，他都不放在眼里，他認(rèn)為跟他比就是“雞蛋”
碰“石頭”！剛巧他與我分在一組，我們都拼命地想把對(duì)方比下去，結(jié)果，還是他贏了。下課了，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的王琦，累得滿(mǎn)頭大汗，口渴難當(dāng)，于是他找我借水，我給他灌了一瓶水，他就順便問(wèn)了我的基本情況，發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個(gè)公司的.，而且住得很近。就這樣，他以后就經(jīng)常到我們家玩，查資料、做作業(yè)、吃飯等，我們?nèi)胰硕颊J(rèn)識(shí)了他，我們就成了最好的朋友。
還有趙孫雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而認(rèn)識(shí)的，宋旭東是在學(xué)校結(jié)識(shí)的。
我還有很多的好朋友，就不一一列舉，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，相互幫助，有時(shí)也鬧些別扭，發(fā)生些趣事，有一次，我的同桌問(wèn)我一道題，我當(dāng)時(shí)忘了怎么做，她就說(shuō)，“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)”！過(guò)了一會(huì)，我想起來(lái)了就告訴了她，我們又和好如初。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)排在班上名列前茅，因?yàn)槲议喿x能力不算大好，所以上了作文班來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練，提高我的分析和寫(xiě)作能力。同時(shí)我也有一些缺點(diǎn)，性子急，自理能力不是很強(qiáng)，我就不多說(shuō)了，拜拜！
這就是我的故事，怎么樣？你對(duì)我略有了解吧？如果想和我交朋友，歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來(lái)找我，咱們不見(jiàn)不散！
我的成長(zhǎng)故事作文6
在我的生活中，發(fā)生了許許多多的成長(zhǎng)故事，它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我來(lái)給大家講一顆最閃亮的星吧。
暑假期間，媽媽給我報(bào)了硬筆書(shū)法輔導(dǎo)班。起初，我不太情愿，但最終還是屈服了媽媽的“威逼利誘”。記得第一天上課，老師就給我們教了“橫”和“豎”這兩個(gè)筆畫(huà)，老師告訴我們，寫(xiě)得時(shí)候要做到橫平豎直。別看這兩個(gè)筆畫(huà)很簡(jiǎn)單，但要寫(xiě)好真的很不容易。無(wú)論我怎么努力，“橫”就是寫(xiě)不直，“豎”也寫(xiě)得歪歪斜斜，筆拿在手里仿佛有千鈞重，怎么也不聽(tīng)使喚，汗水順著臉頰滾了下來(lái)。我心想：媽媽?zhuān)憧珊辔伊恕�。好不容易挨到下課了，老師要求我們回家后繼續(xù)練寫(xiě)這兩個(gè)筆畫(huà)。我垂頭喪氣的`回到家，像泄了氣的皮球躺在床上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，輕輕走了過(guò)來(lái)，和藹的說(shuō)：“別灰心，爸爸相信你一定能寫(xiě)好的！讓爸爸來(lái)教教你……”于是爸爸手把手教我寫(xiě)這兩個(gè)筆畫(huà)。雖然依舊寫(xiě)得不好，但爸爸在旁邊不斷鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐……你看，這一筆就比剛才有進(jìn)步了……”在爸爸的鼓勵(lì)下，我把這兩個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)了十多頁(yè)。
第二天，老師檢查前一天的作業(yè)，當(dāng)老師走到我面前時(shí)，我心里忐忑極了，但出乎意料，卻聽(tīng)到老師興奮地說(shuō)：“你真用功！寫(xiě)了這么多！寫(xiě)得很不錯(cuò)！”隨后老師一手撫摸著我的頭，一手在我的練字本上畫(huà)了一個(gè)笑臉。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我別提有多高興了！我抬起頭，看到老師那雙明亮和善的眼睛里充滿(mǎn)慈愛(ài)和鼓勵(lì)，我頓感信心倍增。
整個(gè)暑假，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日炎炎，我都堅(jiān)持練字。在輔導(dǎo)班課堂上，我認(rèn)真聆聽(tīng)老師每一句教誨，嚴(yán)格按照老師的要求寫(xiě)好每一筆每一畫(huà)，寫(xiě)好每一個(gè)字。每天回到家，我刻苦練字。八月的天氣，屋子熱的像蒸籠，但我都堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)爸爸媽媽看電視時(shí)，我在練字；當(dāng)同伴在文化廣場(chǎng)嬉戲玩耍時(shí)，我在練字。每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想起爸爸鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和老師那滿(mǎn)是慈愛(ài)和鼓勵(lì)的眼神，一想起他們的鼓勵(lì)，我就覺(jué)得精神振奮，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
爸爸和老師的鼓勵(lì)令我刻骨銘心，正是在他們的鼓勵(lì)下，我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步。感謝爸爸！謝謝老師！
我的成長(zhǎng)故事作文7
我的成長(zhǎng)故事有無(wú)數(shù)個(gè)。比如學(xué)騎自行車(chē)、采金銀花、在公交車(chē)上為老人讓座、幫奶奶收割……然而讓我至今記憶猶新的是去賣(mài)報(bào)紙的經(jīng)歷。
那是一年級(jí)的暑假，我聽(tīng)說(shuō)《齊魯晚報(bào)》在招募暑期小報(bào)童，花十元錢(qián)買(mǎi)三十份報(bào)紙，再以每份一元的價(jià)格賣(mài)出。買(mǎi)報(bào)紙的十元錢(qián)里有一部分報(bào)社捐給災(zāi)區(qū)，這么一來(lái)我既可以幫助災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心，又可以體驗(yàn)一下推銷(xiāo)的生活，想想就是兩全其美的好事。我吵著要去，爸爸卻再三提醒我：“天這么熱，不出門(mén)呆在家里還一身汗呢，更何況賣(mài)報(bào)紙要在烈日下東奔西跑，很辛苦的�！蔽覅s是初生牛犢不怕虎，毫不畏懼。
我拿著爸爸給的十元錢(qián)買(mǎi)了三十份報(bào)紙。首先看準(zhǔn)了一家理發(fā)店，鼓足勇氣硬著頭皮進(jìn)了門(mén)。“阿姨，您好！《齊魯晚報(bào)》一元一份。買(mǎi)一份吧！”我滿(mǎn)懷期待的說(shuō)。阿姨搖了搖頭，還沒(méi)等她開(kāi)口我就溜了。接著又進(jìn)了一家茶葉店，“爺爺，您好！買(mǎi)份報(bào)紙吧，給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心�！睜敔斝Σ[瞇的遞給我一元錢(qián)。�。∥业母屑男牡子腿欢�，深深地給爺爺鞠了一躬，和爺爺再見(jiàn)并揮手告別。做成了第一筆生意讓我斗志昂揚(yáng)的踏進(jìn)了第三家、第四家店的大門(mén)……報(bào)紙還沒(méi)賣(mài)完就到了中午。六月的`天驕陽(yáng)似火、烈日炎炎。在太陽(yáng)下站一會(huì)兒都會(huì)汗流浹背，更何況我迎著烈日背著報(bào)紙跑來(lái)跑去呢。看著買(mǎi)報(bào)紙賺來(lái)的錢(qián)，再看看路邊裝著冰涼爽口雪糕的冰箱，我抿了抿嘴，拿出紙巾擦了擦滿(mǎn)臉的汗，整理了一下被汗水打濕的衣襟，攥緊了手里的錢(qián)。對(duì)，不能花！我堅(jiān)定了決心，大踏步地向下一家店走去。
賣(mài)報(bào)賺的錢(qián)，我讓媽媽幫我保管，一分都未動(dòng)，希望以后能派上大用場(chǎng)。說(shuō)來(lái)也巧，不久前我校一位同學(xué)不幸得了白血病，我知道后毫不猶豫的把賣(mài)報(bào)紙賺的錢(qián)全部捐了出去。我很開(kāi)心沒(méi)有把辛苦賺來(lái)的錢(qián)浪費(fèi)在吃吃玩玩上，而是好鋼用在了刀刃上。一件件有意義的事伴我成長(zhǎng)起來(lái)，雖然往事已經(jīng)成為過(guò)去，但是六周歲那年炎熱暑假里的賣(mài)報(bào)經(jīng)歷在我的記憶長(zhǎng)廊里留下了一抹絢麗的光彩，是我成長(zhǎng)故事里最難忘的事。
我的成長(zhǎng)故事作文8
星期天的下午，我躺在窗前，望著天空中飄動(dòng)著的一朵朵白云，看著看著，我的眼前朦朧了……醒來(lái)時(shí)，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍(lán)的桔�；ǖ�。突然一只小狐貍竄到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“染染你的手指吧，能看到成長(zhǎng)中的事�！彼o我做了示范，我照著做了，用桔�；ǖ臐{汁染好了手指，搭成一個(gè)窗戶(hù)，果然，小時(shí)候的我出現(xiàn)在窗戶(hù)里，我津津有味地看著。
小時(shí)候，我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后，把書(shū)包一扔，幾個(gè)童年的好伙伴就一起來(lái)到校園里，在草地上打幾個(gè)滾；騎著單車(chē)比幾回賽；雨后的晴天提著小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂(lè)的笑聲驚醒了樹(shù)上睡夢(mèng)中的小鳥(niǎo)，歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現(xiàn)在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。
春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見(jiàn)，一放學(xué)，我們便放下書(shū)包，拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它，會(huì)隨著季節(jié)，隨著葉子顏色的變化而變化著自身的顏色�？蛇@一招對(duì)我們這些捉螞蚱的高手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，因?yàn)槲覀冇懈哒小?/p>
我們用腳撥動(dòng)草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著它，塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的.蚊子可開(kāi)心了，等我們出來(lái)時(shí)，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……
當(dāng)我還想繼續(xù)看時(shí)，眼前又是一片桔�；�，碧藍(lán)的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍(lán)了手指，搭成一個(gè)窗。出現(xiàn)了一個(gè)站在臺(tái)上演講的女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。臺(tái)上的我自信大方，演講時(shí)面帶微笑、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，演講結(jié)束贏來(lái)臺(tái)下一片片掌聲，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我開(kāi)心的笑了，笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做了一個(gè)回憶的夢(mèng)，小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現(xiàn)。
我的成長(zhǎng)故事作文9
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷不同，而且是必不可缺的。而成長(zhǎng)中的故事想必大家都有，也許有人是經(jīng)過(guò)每一件事，從中領(lǐng)會(huì)道理而成長(zhǎng)的，我的成長(zhǎng)故事恰恰也是這樣……。
“大嫂，在嗎？”鄰居家的阿姨正叫著我的'外婆，外婆立刻回應(yīng)她說(shuō)：“恩，有什么事嗎？”阿姨一臉得意地說(shuō)：“沒(méi)什么，就是我女兒想喝雞湯，可是我家用光了油，你看我女兒放假剛從天津讀大學(xué)回來(lái)，準(zhǔn)備又要走了，我煮完好讓她走啊！”外婆客氣地說(shuō)：“這樣啊，拿去用吧！”阿姨假裝驚奇地說(shuō)：“喲，孫女也在��！怎樣，學(xué)習(xí)好嗎？”我害羞地說(shuō)：“成績(jī)一般，也不是很好，也不是很差。”阿姨驕傲地說(shuō)：“我女兒都考到牛津大學(xué)了，有空學(xué)學(xué)她吧！我先走了，拜拜！”外婆聽(tīng)到這番話(huà)之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，她為人就是這樣，整天就著這顯擺，臭美，吃飽了沒(méi)事干！你以后只要好好讀書(shū)，比她女兒還要好，讓她沒(méi)話(huà)說(shuō)。”
夜深人靜，我心事沉沉地躺在床上，心里想今天早上那個(gè)鄰居阿姨也說(shuō)得對(duì)，我的實(shí)力確確實(shí)實(shí)還不夠她女兒強(qiáng)，但是世上無(wú)難事，只要肯攀登，這句話(huà)是毛澤東說(shuō)的。以后，只要我努力，勤奮一點(diǎn)，總有一天我會(huì)變成功的，會(huì)考上比他女兒還要好的大學(xué)，會(huì)比她女兒還要好的。就憑著這句話(huà)，我終于睡著了。早晨，我背著書(shū)包，高興地來(lái)到學(xué)校，來(lái)到學(xué)校，課堂上，因?yàn)槲蚁露Q心要努力，勤奮學(xué)習(xí)所以我在課堂上任何會(huì)的我都舉手回答問(wèn)題。不會(huì)的，我積極聽(tīng)老師或同學(xué)的講解，終于我在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候大顯身手，考到了全班的前5名。于是，我越來(lái)越有信心了，漸漸的，我不知道為什么變得有點(diǎn)驕傲了，做什么事情變失敗了，也許是因?yàn)槲姨湴亮税�，是上帝在懲罰我�？赡芪衣匾庾R(shí)到我做錯(cuò)了，于是我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。但我仍然保持著那顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心。
就這樣，我在這個(gè)事情中明白了，做人不能太驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�。同時(shí)我也明白了一個(gè)成語(yǔ)叫拔苗助長(zhǎng)，比喻做事情不能太過(guò)著急，要慢慢來(lái)！因?yàn)樽鋈瞬豢赡芤簧寄敲雌教�，總有一些不順利的事情，如果太過(guò)平坦了，這就不叫人生了！在遇到困難時(shí)，我們要用平常心去對(duì)待，要有克服困難的勇氣和信心！
我的成長(zhǎng)故事作文10
我成長(zhǎng)的故事就像一塊奶糖，輕輕的舔舔嘴角，立刻就會(huì)有甜蜜的感覺(jué)……
一天清晨，北風(fēng)瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面，迎面駛來(lái)了一輛像是被香腸，蔬菜和黃油擠得爆滿(mǎn)的漢堡包般的公共汽車(chē)。我幸運(yùn)的被源泉般的人擠上了公共汽車(chē)，我背對(duì)著車(chē)門(mén)站在最上面的一層臺(tái)階上，我被夾在人群中，想是矮了半截。突然，車(chē)猛的一剎，我一下子撲倒在了旁人的身上，立刻遭到了那個(gè)人的白眼。
就在我欲哭無(wú)淚，不知所措的時(shí)候，一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際：“小姑娘，快抓住我的胳膊。”我頓時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜，我抬頭望了望他，是一位年近八旬的老爺爺，身穿藍(lán)布上裝，黑色長(zhǎng)褲，濃濃的眉毛，大大的雙眼，顯得十分英武，我連忙挽住了他的胳膊，他十分和藹的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后切記不要再背對(duì)著車(chē)門(mén)站著了，那樣如果車(chē)門(mén)一開(kāi)，多危險(xiǎn)呀!”此時(shí)我仿佛就是一名小兵，而那位老爺爺就是一位長(zhǎng)官，小兵在認(rèn)真的聆聽(tīng)著長(zhǎng)官的教誨。
這時(shí)，車(chē)前竟有一個(gè)三歲左右的`小孩在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車(chē)的司機(jī)立即踩了一腳剎車(chē)，頓時(shí)驚得滿(mǎn)頭大汗，而車(chē)上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步，我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，就在我腳底打滑時(shí)，那位老爺爺一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爺爺，看著他那紅腫的額頭，我頓時(shí)傻了眼，車(chē)上的乘客已然不再喧嘩，有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“您沒(méi)事吧!真對(duì)不起啊，都怪我們不懂事，剛才沒(méi)有及時(shí)的給您讓座位啊�！崩蠣敔斶B忙搖頭，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我突然醒過(guò)了神來(lái)，連忙滿(mǎn)懷愧疚的向老爺爺?shù)狼�，老爺爺看了看我，�?duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你下次一個(gè)人坐車(chē)的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊……”說(shuō)著，老爺爺又拉著我去撿掉落在車(chē)上的書(shū)……這件事使我久久不能忘懷。
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就像一條曲折流淌的小溪，而成長(zhǎng)的事就如溪中卵石，五彩繽紛，另人回味無(wú)群……
我的成長(zhǎng)故事作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不僅身高增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的小草時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小妹妹，右手推著一個(gè)嬰兒車(chē)，正在過(guò)一個(gè)坎�？墒�，不管奶奶怎么推，就是過(guò)不去。坐在樹(shù)蔭下乘涼的人們有說(shuō)有笑，可沒(méi)有一個(gè)人上前幫奶奶推車(chē)。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車(chē)?yán)^(guò)了坎。老奶奶很開(kāi)心，不停的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)！”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶不用謝�！蹦棠绦α耍е∶妹秒x開(kāi)了我的視線(xiàn)。
走在回家的路上，我感到我真的長(zhǎng)大了，也成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人，俗話(huà)
說(shuō)”莫以善小而不為�！辈灰�?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。即使你只是幫同學(xué)笑了一支筆，幫奶奶推了一下車(chē)，也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的'。多幫助別人，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。
我就來(lái)說(shuō)一下我的成長(zhǎng)的故事。
記得有一天，我在電視上看見(jiàn)廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒，那些菜看起來(lái)好吃極了，看得我直流口水。過(guò)了一會(huì)兒，我的頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)幻想，這個(gè)幻想就是：假如我可以像電視里面的廚師一樣，煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時(shí)，媽媽問(wèn)我今天的晚餐吃什么菜，我一聽(tīng)，心想：這次我可以大顯身手了。然后立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃牛扒�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！眿寢尠雅Ｈ饬速I(mǎi)回來(lái)后，我說(shuō)：媽媽?zhuān)裉觳挥眯量嗄懔�，讓我�?lái)煎牛扒吧，你們等著�！蔽议_(kāi)始煎牛扒了。首先，我先把油倒到鍋里，再放一塊
牛扒進(jìn)鍋里等十秒鐘再翻轉(zhuǎn)。本來(lái)煎的很好，可是倒醬油的時(shí)候不小心倒了半瓶，結(jié)果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時(shí)候因?yàn)?/p>
害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專(zhuān)心，一直沒(méi)最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。
在我的成長(zhǎng)路上，發(fā)生了許多事情，在每件事中都有一個(gè)道理，從這件事，我終于明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。世界上沒(méi)有什么可以攔倒我們，只要我們用心做好每一件事，再大的困難我們也不怕。
我的成長(zhǎng)故事作文12
成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師，給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣；成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長(zhǎng)是一個(gè)萬(wàn)花筒，顯出五彩繽紛；成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時(shí)候，一樣本領(lǐng)也不會(huì)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學(xué)點(diǎn)東西了，要不你去學(xué)游泳吧？”我一聽(tīng)要去學(xué)游泳，樂(lè)得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門(mén)，向小區(qū)的游泳池跑去。
來(lái)到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館，等待教練給我們上課。沒(méi)多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說(shuō)：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來(lái)上�！苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練。”我們頓時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會(huì)被淹死吧？”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí)，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí)，教練向我走來(lái)，突然一把將我抱起，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來(lái)，在水中不斷地掙扎，這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作，于是我嘗試著體驗(yàn)了一下，慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來(lái)，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的.扶梯，這時(shí)我激動(dòng)不已：“我學(xué)會(huì)游泳了，我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候，我雖然很累，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)，我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義！
我的成長(zhǎng)故事作文13
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會(huì)忘掉樂(lè)。我的成長(zhǎng)故事非常有趣，大家想聽(tīng)嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
喜，上一年我們福利院舉行了一次古詩(shī)誦讀比賽，誰(shuí)誦讀的好，誰(shuí)就可以去洛陽(yáng)天池山兩日游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們誦讀的都很好，那就要看場(chǎng)上的發(fā)揮了怎么樣吧！先是初中組的誦讀，然后是小學(xué)組的，一個(gè)院一個(gè)院的輪，到了我們?cè)�，我是第一個(gè)去誦讀的，我有點(diǎn)緊張，并沒(méi)有把我的`實(shí)力完全發(fā)揮出來(lái)，雖說(shuō)不是很好，但總算順利的結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候，我緊張急了，當(dāng)念到我名字的時(shí)候，我心里的一塊大石頭重重的落下了，我高興得晚上睡不著覺(jué)。第二天，我們坐著大巴去天池山玩，作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽(yáng)，然后坐著小轎車(chē)進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠�(gè)景點(diǎn)，天池山真是美極了！這就是我成長(zhǎng)中的喜!
怒，有可能是我越長(zhǎng)大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年，我上六年級(jí)，被我們班的人稱(chēng)為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α�！這不，又有一個(gè)人來(lái)惹我了，這個(gè)趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”，誰(shuí)都惹，今天他拿了我的毽子，我生氣極了，問(wèn)他要他也不給我，生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我，真是氣死我了。
哀，每當(dāng)放假時(shí)，看到我們?cè)豪锏娜硕急蛔约旱募议L(zhǎng)接走后，我又傷心起來(lái)，為什么自己的家長(zhǎng)不來(lái)呢？我心里悲哀的想著。不來(lái)接我們，卻又不來(lái)看看我們，我真悲哀啊！
樂(lè)，有次，我和妹妹給弟弟來(lái)了一個(gè)大整裝，趁弟弟睡覺(jué)的時(shí)候，我們把媽媽的化妝品拿了過(guò)來(lái)，給弟弟畫(huà)臉�！翱矗 甭�(tīng)到妹妹的叫聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不禁哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频模芨阈�，弟弟被我們驚醒了。起來(lái)了還不知道怎么回事，我們都樂(lè)死了！
我的成長(zhǎng)故事作文14
紅通通的花冠，眨巴眨巴的大眼睛，加上潔白無(wú)瑕的花盆底座，湊成了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)花車(chē)飾，這是我努力學(xué)習(xí)，爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車(chē)?yán)�，它似乎都在朝我笑，是它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在困難面前勇往直前。
這還得從那次驚險(xiǎn)的旅途說(shuō)起：
我們?nèi)乙黄鹑グ不绽霞遥恍业?是遇上了超級(jí)大雪。一路上，有好幾輛車(chē)都翻了，要么橫躺在道路上，要么兩個(gè)輪子陷了下去，還有的干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場(chǎng)景看得我膽戰(zhàn)心驚，奶奶臉色蒼白。我細(xì)細(xì)打量著爸爸，他看了看太陽(yáng)花，鎮(zhèn)定自若，雙眼炯炯有神，堅(jiān)定得就像一座大山。
積雪化作雪水，又結(jié)作寒冰。到了長(zhǎng)江大橋，路況就更復(fù)雜了。老爸的臉色變得凝重，雙手緊緊地握住方向盤(pán)，日不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。哧溜一聲，不好，我們的車(chē)也打滑了！老爸迅速調(diào)整方向盤(pán)，手上的青筋也暴了出來(lái)。要不是他反應(yīng)快，我們就掉下橋去了。下坡時(shí)，我緊緊地挽著爺爺奶奶的手。老爸就更緊張了，手死握著方向盤(pán)，頭上冷汗直冒，身體緊繃成了一根繩，生怕出什么差錯(cuò)。車(chē)子終于緩緩地平安駛過(guò)了長(zhǎng)江大橋，我們心中的大石頭也終于落地了！此時(shí)的太陽(yáng)花，也似乎晃得更厲害了，好像在告訴我們：“有困難的時(shí)候不要放棄，要像我這樣，勇敢地面對(duì)困難。”
從那以后，我更愛(ài)太陽(yáng)花了，因?yàn)槲抑乐灰谟泄獾牡胤�，太�?yáng)花就會(huì)搖著它的小腦袋，調(diào)皮地眨著它的大眼睛。當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要看到它，我就會(huì)想起那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，想起爸爸，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！我覺(jué)得爸爸就是光，我就是那花兒，爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的力量！
成老師：那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，太陽(yáng)花車(chē)飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險(xiǎn)面前，太陽(yáng)花車(chē)飾一直保持著那份樂(lè)觀，因此，小作者更喜歡它了。愛(ài)太陽(yáng)花車(chē)飾，也是愛(ài)爸爸的表現(xiàn)。
同學(xué)魏涔：陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫(xiě)得很具體，我好像看到了爸爸那鎮(zhèn)定自若的樣子。在以后的習(xí)作中，我也要注意細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。
我的成長(zhǎng)故事作文15
我從小學(xué)習(xí)舞蹈，通過(guò)選拔成功進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈團(tuán)。痛苦、哭泣、開(kāi)心、自豪這些在練舞的過(guò)程中我都經(jīng)歷過(guò)，練舞鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我收獲成長(zhǎng)。
去年六月份，舞蹈團(tuán)參加了北京市群舞比賽，我懷揣著期待，度過(guò)了一個(gè)暑假。九月份開(kāi)學(xué)不久，舞蹈團(tuán)老師激動(dòng)萬(wàn)分地告訴我們：“?生生不息·原上草?進(jìn)復(fù)賽啦!”我們開(kāi)心得活蹦亂跳。“大家是不是有能力在復(fù)賽中脫穎而出，獲得舞團(tuán)的第一個(gè)金獎(jiǎng)?”老師問(wèn)我們，“我們一定能獲得金獎(jiǎng)!”大家異口同聲地回答。
“六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)了，領(lǐng)舞的位置就讓趙書(shū)祺試試吧。”老師話(huà)音剛落，原本寂靜的環(huán)境，傳來(lái)竊竊私語(yǔ)，我也不相信老師讓我接領(lǐng)舞的位置。老師可能看出了我的不自信，她微笑著堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“你要努力，領(lǐng)舞很重要，我很期待蛻變的你�！蔽揖痛肆⑾铝四繕�(biāo)：我一定要當(dāng)領(lǐng)舞!
在接下來(lái)準(zhǔn)備復(fù)賽的日子里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)模仿老師示范的動(dòng)作，仔細(xì)參透老師傳授的“十五真經(jīng)”：動(dòng)如云，臉如花，繃腳背，甩開(kāi)腰，笑開(kāi)顏。每一次練功，我都會(huì)感到腿上一陣酸痛，甚至站起來(lái)時(shí)腿都會(huì)情不自禁地抖動(dòng)，老師把我的腿一次次壓低的時(shí)候，我忍不住想大哭一場(chǎng)，我堅(jiān)定地告訴自己，寧愿含淚的大笑，也不要懦弱的哭泣，堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲!經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我很快就把領(lǐng)舞的動(dòng)作諳熟于心。
在比賽候場(chǎng)的時(shí)候，我看著同學(xué)們，想起了我之前那最煎熬的時(shí)候，我心中回蕩起那個(gè)令我困擾的問(wèn)題：你為什么熱愛(ài)舞蹈?音樂(lè)一響，全場(chǎng)陷入一片黑暗，只有一縷燈光照在舞臺(tái)中央，那是我最后前進(jìn)的終點(diǎn)。我知道，這可能是我們舞團(tuán)最后一次跳草原，我一定要拿出百分之兩百的'狀態(tài)去跳這次舞，我的舞姿會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上綻放!隨著時(shí)間的流逝，已進(jìn)入舞蹈的末尾，場(chǎng)內(nèi)響起熱烈的掌聲，謝幕的時(shí)候，我還依舊沉浸在舞蹈當(dāng)中，我那最燦爛的笑容，還依舊掛在嘴邊。
功夫不負(fù)有心人，我們舞蹈團(tuán)的?生生不息原上草?獲得了北京市群舞比賽的金獎(jiǎng)，這次比賽讓我永生難忘。正應(yīng)那句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?未來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程，或許我會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，我一定要自信，不怕困難，努力就會(huì)有收獲。
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