開(kāi)學(xué)日記匯編【7篇】
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
開(kāi)學(xué)第一課，收獲多快樂(lè)!今天老師讓我們看了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)視頻。我們從中“看，想，悟”。
其中有一個(gè)男孩，他是個(gè)盲人�？伤廊荒軓棾鲆皇讋�(dòng)聽(tīng)的鋼琴。因?yàn)橛兴膵寢專恢痹诤竺婺闹С炙�，鼓�?lì)他，幫助他實(shí)現(xiàn)成為鋼琴家的愿望。但更重要的是靠他那持之以恒，堅(jiān)持不懈的心呀!
從這個(gè)感人的故事中我想到了一個(gè)成語(yǔ)——滴水石穿。
滴水石穿是發(fā)生在太極洞內(nèi)的一件令人贊嘆不已的一個(gè)奇跡的發(fā)生。洞內(nèi)有一塊石頭，這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。
這個(gè)故事告訴我們：做一件事并不難，關(guān)鍵看你那做事的.心到底能不能持之以恒，不放棄。只要你能鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，接連不斷。這樣的話，還有什么事情做不成功呢?
下面這幾個(gè)偉大的人物，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“諾貝爾”：為了發(fā)明炸藥，經(jīng)過(guò)幾百次失敗。連他的弟弟都被炸死，父親被炸成殘疾。但，諾貝爾毫不氣餒。終于研究成功了。
“李時(shí)珍”：一生翻山越嶺，走過(guò)大半個(gè)中國(guó)，嘗草藥。經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，寫成了巨著《本草綱目》。
讓我們背上學(xué)習(xí)的包袱，一起去奮斗吧!
開(kāi)學(xué)日記 篇2
春節(jié)假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。
伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了! 我早早的就起了床，背著心愛(ài)的書包一路小跑來(lái)到學(xué)校，想想又要見(jiàn)到我的同學(xué)了，心里不由得激動(dòng)起來(lái)。
剛走進(jìn)教室大門，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。
這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體!一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。
我的好哥們?cè)S海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭發(fā)，自然地向前豎起，顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍，一個(gè)勁地往上“躥”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。
聽(tīng)得前面有的'同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗?jié)去香港旅游了，真開(kāi)心。
” ……當(dāng)然還有命苦的同學(xué)，你聽(tīng)，“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……” 呵呵，也許因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧，話匣子打開(kāi)了，還真有點(diǎn)收不住。
大家正談得起勁，韓老師掛著笑容走進(jìn)了教室，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就要正式上課了，大家一定要收心了……”。
韓老師的話說(shuō)到我心坎上去了，我想：在過(guò)去的一學(xué)期里，我做得還不夠好，從今以后，我一定要克服講小話的毛病，因?yàn)槲医K于明白了，學(xué)習(xí)不是一種游戲，而是一種付出，是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
豐富多彩的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)學(xué)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我從一名無(wú)知的一年級(jí)小孩兒成為了一名開(kāi)始董事的六年級(jí)大姐姐。雖然我還十分眷戀暑假的生活，但見(jiàn)到分離兩個(gè)月的朋友的時(shí)候，克制不住心中的喜悅，我們就像久別的朋友，互相談?wù)撝罴俚娜な隆?/p>
我們背著新書包走進(jìn)新教室，大家都變了，有些同學(xué)長(zhǎng)高了不少，有些同學(xué)變得漂亮了、帥氣了，有些同學(xué)的發(fā)型也變了……而我們班的余xx變化最大，在他的嘴唇上長(zhǎng)出了一圈淡淡的絨毛，而且聲音變得粗了，我想大概是要到青春期了吧！
聽(tīng)完了上午的最后一節(jié)課，我們有秩序地跟著英語(yǔ)老師出校門。這時(shí)正是下課的.高峰時(shí)期，人來(lái)人往，兩條樓梯全是人，堵得十分厲害，我們只好站在一邊傻等。突然一位同學(xué)大叫一聲：“哇哦！ ”順著他的眼睛往外看，真是不看不知道，一看嚇一跳，那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)貕延^，一年級(jí)的家長(zhǎng)被學(xué)校的鐵門堵在外面，這時(shí)就出現(xiàn)了一面由家長(zhǎng)拼成的墻，里三層、外三層、中間還有好幾層，他們時(shí)不時(shí)地朝里張望，鐵門開(kāi)了家長(zhǎng)們?nèi)绯彼愕赜苛诉M(jìn)來(lái)，他們左擠又?jǐn)D，想以最快的速度見(jiàn)到自己心愛(ài)的寶貝兒，八位站崗的校警們被擠得直往后退，我們站在上面看到地全是人頭，這才叫真正的人山人海啊！
開(kāi)學(xué)的第一天是快樂(lè)的，一年后就要升初中了，我要更加努力了，以優(yōu)秀的成績(jī)考上理想的初中！
開(kāi)學(xué)日記 篇4
迎來(lái)開(kāi)學(xué)典禮日了，我又進(jìn)入了一個(gè)新的開(kāi)始。
下午三點(diǎn)開(kāi)始才與爸爸拿東西出門，在學(xué)校門口還堵車，害得回去宿舍只有一個(gè)不好的柜子，在最底層，唉！床板很臟，我弄了好久才弄干凈的，當(dāng)我把東西搬上床上，忘帶了一個(gè)超重要的東西——枕頭！唉！慧慧忘帶了毛巾，她打算弄好之后再出去買！
“終于整理好了！哦耶！”我高興地說(shuō)�！罢娴恼硗炅�？”慧慧雖然比我早到可是好事沒(méi)有弄好，她兩眼放光似的看著我。（議案可能就沒(méi)神馬事了�。爸览�！拿來(lái)吧！”我無(wú)奈的說(shuō)�！斑�！變聰明啦！謝謝啦！”慧慧高興地說(shuō)。
我這個(gè)超級(jí)“仆人”立馬就弄好所有要弄得東西！我下床搞衛(wèi)生了！唉！陽(yáng)臺(tái)上一大堆青苔，我用初一買來(lái)的刷子！一下子就干凈了！我到處搞干凈了！叫她們拿出洗頭水，洗澡水，洗衣液，肥皂和刷牙的工具！我從高到矮擺放整整齊齊！我去洗洗手間，我離過(guò)去，真夠臟的'！還是一會(huì)兒我全弄干凈了，還用了也葉佩芬的空氣清新劑！她們要出去買毛巾了可是我還是沒(méi)有弄好衛(wèi)生呢！唉我只好在宿舍里搞衛(wèi)生讓他們?nèi)ベI好了！還好有劉仕玉好人留下來(lái)幫我！
“終于弄好了！那些沒(méi)良心的！也不留下來(lái)幫我！”我可憐巴巴地說(shuō)！原來(lái)做宿舍長(zhǎng)這么辛苦，還不如當(dāng)個(gè)宿員好了！這個(gè)還要說(shuō)起一件事兒！下次和你們說(shuō)吧！
開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天，我們正式上學(xué)了。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。熊老師說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》�！蔽矣幸粋�(gè)習(xí)慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時(shí)候，有一個(gè)下棋高手叫秋，因?yàn)樗钠逑碌锰昧�，所以叫他弈秋。他教兩個(gè)學(xué)生下棋。一個(gè)呢，專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo);而另一個(gè)，身在教室心在外，想著有鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)，拉弓引箭把它射下來(lái)。結(jié)果兩人之間差距越來(lái)越大，一個(gè)學(xué)得很好，一個(gè)學(xué)得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。
我們開(kāi)始讀，熊老師靜靜地聽(tīng)著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我們讀完時(shí)，熊老師說(shuō)：“你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們讀錯(cuò)了一個(gè)字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯(cuò)了。這時(shí)，熊老師在黑板上寫下了一個(gè)大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的`“誨”字嗎?這個(gè)字應(yīng)該讀第三聲吧!難道剛才我們沒(méi)讀對(duì)嗎?面對(duì)同學(xué)疑問(wèn)的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個(gè)字不能讀第三聲，應(yīng)該讀第四聲，是教導(dǎo)的意思。大家知道用這個(gè)字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說(shuō)：“教誨�！�
“對(duì)!”熊老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又在黑板上寫了一個(gè)詞：誨人不倦，然后問(wèn)：“知道這個(gè)詞的意思嗎?”
看我們答不上來(lái)，熊老師得意地說(shuō)：“這個(gè)詞就是形容熊老師的工作的：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦�！�
“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說(shuō)：“所以，你們千萬(wàn)不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑成一團(tuán)。
開(kāi)學(xué)第一天上課，就是這么輕松有趣!
開(kāi)學(xué)日記 篇6
開(kāi)學(xué)了，我很開(kāi)心。因?yàn)椋矣挚梢詫W(xué)到知識(shí)了，我又可以和同學(xué)們一起玩了，我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師們了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們上交了寒假作業(yè)，我的寒假作業(yè)被評(píng)為了金手指。我寫的字被評(píng)為5星加，我的快樂(lè)寫吧和快樂(lè)閱讀也得了優(yōu)。我很高興。我在學(xué)校里的.表現(xiàn)也有進(jìn)步，老師表?yè)P(yáng)我了，我特別開(kāi)心！
今天我的表現(xiàn)也很好，所以董老師讓我放學(xué)舉牌子。媽媽看到我舉班級(jí)牌子出來(lái)，也很高興，還給我豎大姆指呢。媽媽希望我表現(xiàn)越來(lái)越好，我也相信我能夠越做越好的！
開(kāi)學(xué)日記 篇7
開(kāi)學(xué)了，結(jié)束了那度日如年的暑假生活，其實(shí)聽(tīng)起來(lái)很搞笑，開(kāi)學(xué)盼著暑假，暑假又盼著開(kāi)學(xué)。暑假生活很無(wú)聊，吃喝玩樂(lè)睡，日子特別的空虛，有時(shí)候，還會(huì)時(shí)常想到那仿佛昨天還跟你斗嘴的同學(xué)，昨天還在一起玩的朋友。不過(guò)，雖然暑假無(wú)聊，不過(guò)，開(kāi)學(xué)也不見(jiàn)得好。
剛升上六年級(jí)，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，作業(yè)大軍就一批接著一批向我們進(jìn)攻，時(shí)常，我們的生活是這樣的：晚上，一邊打著瞌睡，一邊寫著作業(yè)，一邊還回答著媽媽，有時(shí)候真的寫睡著了，那明天也要很早就起來(lái)補(bǔ)作業(yè)。都是小學(xué)生的睡眠是8、9、10、個(gè)小時(shí)，可是，我們的睡眠時(shí)間真的不多，有時(shí)還沒(méi)睡夠7個(gè)小時(shí)，真是累成狗，不對(duì)，狗還可以早點(diǎn)睡，我們每天都頂著一雙熊貓眼，堅(jiān)強(qiáng)的`聽(tīng)著課，可是，老師卻說(shuō)，初中更多作業(yè)，完了完了，我患上了“上初中恐懼癥”，而且，最近校長(zhǎng)很··，要我們每天寫一篇“摘錄筆記”，我想靜靜，明明記得上一屆六年級(jí)沒(méi)有這些事啊，我們是不是踩了狗屎運(yùn)，什么“好事”偏偏讓我們輪到了，唉，提起就心酸……
六年級(jí)了，大家也開(kāi)始努力了，我想：大家這么努力，也要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，于是，就邀�?qǐng)xxx去一個(gè)很近的地方玩，結(jié)果她一口回絕：“不行，我星期六有《七彩課堂》、《漁夫閱讀》、《奪冠新課堂》要做，星期天還有……要做，不能去玩。”說(shuō)完，又埋頭苦干了。之后我又去問(wèn)了許多人，他們的答復(fù)也都差不多。后來(lái)，我又更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，這時(shí)，有一個(gè)別班的人說(shuō)要和我玩，結(jié)果是來(lái)討論學(xué)習(xí)的，我語(yǔ)文比較好，她問(wèn)了不懂做的題，我教了她，她筆紙一拿，就走了，額，我好像被利用了，哎，六年級(jí)了，朋友少了，也該努力了。
【開(kāi)學(xué)日記】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)的日記12-29
開(kāi)學(xué)日記07-20
開(kāi)學(xué)了的日記07-22
開(kāi)學(xué)日記（精選）07-24
開(kāi)學(xué)啦日記02-10
開(kāi)學(xué)的感受日記02-17