(優(yōu))難忘的什么作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘的什么作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的什么作文1
父母的恩情，有時像壯麗如歌的河山，宏大雄偉；有時又像淅淅瀝瀝的春雨，默默滋潤我內心的新芽，不論何時，不論何地，父母的恩情，我們永遠都回報不完。題記
恩起始
我們從何處來？是父母創(chuàng)造了我們。當你呱呱墜地的那一刻起，就注定了“誰言寸草心，報得三春暉”。
呀呀學語，踉踉蹌蹌地學走路，學會自己吃飯，穿衣，知道怎么寫自己的名字……生命中每一個人做出不平凡的事跡，都源自父母的教導，父母的恩情。
父母是偉大的，他們創(chuàng)造了生命；他們又是渺小的，因為他們終究會老去。父母的.恩，我們永遠都回報不完。
恩過程
我還記得，有一年夏天，天氣特別炎熱。買雪糕時，我不慎被一輛疾馳的電車撞倒。媽媽就在樓上，看到后沖下去，看到我滿臉鮮血。她差點哭暈過去，卻還是一邊安慰我，一邊打電話叫爸爸。我看見爸爸的臉上第一次有陰沉的黑。
在住院的那幾天，爸爸媽媽寸步不離的看護我，一口一口的給我喂飯，他們請了假。幾天來，他們沒睡過安穩(wěn)覺。
我半夜醒了，看見媽媽坐在床邊的椅子上睡著了。我坐起身來，去端詳媽媽的那張憔悴的臉。什么時候。她臉上有了那么多皺紋？什么時候，她頭上有了那么多白絲？
我在那個晚上，失聲痛哭。
恩沒有結尾
父母無窮的愛，給了我們生活的勇氣，給了我們信心。
父母的恩情就像一杯暖茶，淡淡的，暖暖的，唇齒留香，透過幾分苦澀，透著幾分香甜。令人回味無窮，永生難忘。
難忘的什么作文2
在我差不多9歲的時候，在一天我放假的時候，是我最難忘的一次假期。
那個時候，我的作業(yè)剛好在學校里做完了，而我的表弟——程碩陽，也剛好做完了作業(yè)，奶奶也正好在屋里睡覺，于是，我們就開始拿電腦玩兒了。
一開始也沒有什么爭執(zhí)，一個人玩兒一個電腦，過了許久，在小電腦快沒有了電的時候，這場爭執(zhí)就即將開始了。我正在玩兒我最喜歡的游戲，玩兒的正起勁兒的是時候，程碩陽就過來要給我搶了，我正在玩兒游戲正起勁兒呢，被人打擾了，當然很不高興，就對他說：“小電腦玩兒沒電了就找我事，你不能看電視呀？”他搖了搖頭，就要給我搶了。
我和他你爭我搶，搶位置，搶鍵盤，搶鼠標，還不是發(fā)出聲音，程碩陽喊的聲音比較大，我擔心他把奶奶吵醒了，就對他說：“小聲點兒�！钡坪鹾孟駴]有聽見，繼續(xù)保持原來的聲音的`大小，還時不時的放大，終于，奶奶被吵醒了。
奶奶看見了我們你爭我搶的情景，當然很著急，就對我們說：“喊什么呀。程旭陽你是哥哥嘞，把電腦給你弟弟�！蔽液懿桓吲d，就對奶奶說：“他把小電腦玩兒沒電了就找我，公平嗎？”但是奶奶不管，就是要讓程碩陽玩兒，然后就去睡覺了。弟弟獲勝，我很不高興的看著電視，來找一些樂子。
到了晚上，我非常后悔，后悔跟奶奶頂嘴，跟弟弟吵架，于是，到了明天早上我就想奶奶認錯了。
這件事讓我非常難忘，讓我懂得了大讓小的道理，以后一定不能再犯這樣的錯誤了。
難忘的什么作文3
微笑是我們生活中必不可少的一種表情，每天我們都會看到，但是在你的記憶的長河中是否有那么一個微笑一直留在你的腦海中，久久不能忘卻。我的'腦海中就有那么一張笑臉時常浮現(xiàn)在我的腦海中……自從上了初中，我有時會在課上走神，下課題不會，而且晚上的作業(yè)還多，所以作業(yè)問題讓我苦不堪言。
知道我為什么挺過來了嗎？因為我有一個既“學霸”又特別那什么的同桌，要是按現(xiàn)在的語言說就是“沙雕”。
有一次，在上課，我數(shù)學有道題不會，然后捅了捅他。
我指著一道難題說：“某某某，你會這道題嗎？”
他嘻嘻哈哈地說：“當然會了�！蔽艺蛩汩_口他又接著說：“噓，我已經(jīng)知道你想說什么了，來我給你講�！碑斘視说臅r候他的形象由嚴肅變成了無法用語言形容的那種，而且嘴里還說著“小意思啦”“承讓”“低調，低調。跟你說了多少遍了要低調。”“哎，本人太帥，我怕你會……”之類的話，讓人忍不住想K。O他。
他剛嘟嘟完，就下學了，我拿上書包，向著放車子的地方走去，到了那，我推起車子向著校外走去，剛走到校門口才想起來我沒拿手套，我打算上樓去拿手套，但就看到我同桌拿著我的手套向我走了過來。
他擺出一個自認為很帥的表情說：“不用感謝哥，哥只是個傳說。”后沖我笑了笑。
接著他向著西邊走去。還唱著他改編的歌。
但是他那一張帶著微笑的臉一直映在我的腦海里久久不能忘記。微笑給予人們無窮的力量，微笑也是我們生活中的美麗的色彩。
難忘的什么作文4
人生中難免會有難忘的人、物、事，讓我至今難忘的是——那雙溫暖的手。
我已不記得是什么時候的事了......清晨，我來到書店，走了許久，終于看上了一本書，這本書我看著看著似乎就進入了另一個世界，想象我就是作者......
到了中午，我拿著書到書店里地休息區(qū)，吃了一些東西，我想了又想，決定把它買下來。
于是，我走到那本書的柜子前，把那本書放了回去，想拿一本新的.書，就在這時，突然有一雙手也要拿那一本書，那是一只光滑而又細長的手，我們倆同時拿到一本書。
她是一位姐姐，我們聊了一會，因為那是是后一本了，我們對方都很想要，最后，那位姐姐把書讓給了我。我表面很開心，可是心里卻不怎么開心，因為那個姐姐她也很喜歡......
我走到了收銀臺，服務員掃了一下，可是我的錢剛才吃午餐后不夠了......于是我找到了那位姐姐告訴她，我的錢不夠，買不了，把書給了姐姐。
我心里還是不怎么開心的，因為那本書我看不了了，姐姐去買了那本書，然后走到我面前，把書遞到我手上，那雙手十分的溫暖。她對我說：“小妹妹，姐姐把書送給你，姐姐看得出你很喜歡這本書......”
我很感動，也很感激她，那雙溫暖的手，至今還在我的心里，我永遠不會忘記。
難忘的什么作文5
那是一幅2006年期望工程的一幅宣傳畫，“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神，向人們發(fā)出“我要上學”的心聲我至今沒能忘記她那張渴望的臉。
也許你還不明白，在個別貧困地區(qū)，那里的孩子渴望上學但不能實現(xiàn)只能幫家里放羊種地，每個孩子都想上學可他們沒有這個機會，他們心里滿是渴望。他們有著強烈的求知欲對知識的.渴望，使他們僅有得到外界幫忙下才能上學。
請你再看一看這些學生，他們坐在寬敞的教室里，享受著的教學資源可他們滿腦子電腦游戲、青春小說之類的俗物難道他們就沒有看到那一張張渴望上學的面孔嗎？他們不想上學嗎？只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學卻不愿上學的學生坐在教室呢？真讓人難以理解。
當你踏進這個學校時，你應有一種肩負使命的職責感，把讀書當作一種歡樂，一種享受。當你逃出校門去網(wǎng)吧玩游戲時，你的內心就沒有一絲傷痛，一絲愧疚嗎？此刻，離中考不到一個月的時間了。大家或多或少感覺有點累，當你喊累時，想想那一張張渴望的臉；當你上課，想睡覺時，想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你：學習很歡樂，讀書是享受。所以我們應好好學習。
難忘那張渴望的臉，它告誡了一代又一代學子：讓他們懂的了學習的完美，知識的力量。使他們明白不是每個人都擁有學習的機會，讓我們明白學習機會來之不易，要好好把握，使我們懂得學習是一種幸福，難忘那張渴望的臉��！
難忘的什么作文6
轉眼間就快要到初二下半年了，經(jīng)歷了許多的事情，也懂得了許多道理，但是最難忘的還是你的教誨。
他一直以來給我的印象是瘦瘦的、高高的、知識豐富和藹可親、善解人意的。
他就是我們敬愛的.班主任邵老師。
記得上次我考了全校五十名，我當時非常高興，媽媽爸爸也非常高興，當時考完試就放假了，放完假就開學了，剛開學不久，邵老師便把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“這次考的不錯，但不能心浮氣躁，一定要保持下去，要繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。”我回答道：“謝謝老師，我一定會做到的�！背煽冇殖鰜砹�，我卻沒有考好退步了許多，甚至一度打破退步的記錄，我心里每天都有些不安。那天是冬天的第二場雪，早晨出門去學校，就見世界銀裝素裹，路上的人們，都小心翼翼地走，生怕跌個踉蹌，我來到學校，感覺似乎跟平時不一樣，眼皮一直在跳，下課了，同學對我說：“班主任叫你去辦公室呢，快去吧。”突然心里有些不安，心里在想：這下完蛋了，老師叫到辦公室肯定不是什么好事。但這不是壞事而是好事，“報告！”“來，進。”我走到邵老師面前，老師對我說：“最近學習怎么樣自己感覺出來了嗎？”我慚愧地說：“最近沒有好好學習，但我現(xiàn)在要開始努力了，爭取考的更好�！鄙劾蠋熣f：“這段時間一定要卯足勁，上課好好聽講，下課好好做作業(yè)，爭取考個好成績，過個好年。”我回答道：“好的，謝謝老師，我一定謹記您的教誨�！�
難忘您的教誨，您的教誨讓我受益終身。
難忘的什么作文7
有人會問一次旅行有什么好難忘的，就算難忘，也只不過是旅行的地方，因美麗而難忘。我會說，這次旅行，是人生誰也取代不了的，是不可能有第二次的。
時光如水，日月如梭，轉眼間，我們迎來了畢業(yè)，而這小學六年的美好時光卻是最令我難忘的！
經(jīng)歷了小學六年的美好時光，猶如進行了一次旅行，可偏偏就是這一次的“旅行”，令人難忘！在這六年里，我們一起瘋過，一起跑過，一起笑過，一起玩過，一起接受老師的批評，一起……似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。記得有一次，我考試只考了90分，看到這分數(shù)，自己對自己就已經(jīng)沒有信心了。可是老師去過來鼓勵我，說：“不要氣餒，要再接再厲，相信自己能夠做的更好！”我被老師的話打動了。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的'往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為小弟弟小妹妹的榜樣。
正是這次旅行——小學美好時光，是最令我們難忘的！
難忘的什么作文8
難忘那張陌生臉，因為他讓我明白了做人的要求；難忘那張陌生臉，因為他讓我明白世間的真理；難忘那張陌生……
那天，狂風卷集著白雪，雪像鵝毛一樣的大，不一會，外面便穿上一件銀色的外裝，顯得格外的耀眼。而屋內雖是溫暖卻使人焦急如焚，氣氛是那么的緊張。
這天正好開學，不料天空卻飄起鵝毛大雪，這下把我愁壞了。這樣路上就沒有了汽車，我就無法去學校了。最終我們還是決定去路上看看，不一會，我們就由滿頭黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼。等了很長時間最終過來一輛汽車……
到了地點，我不知所措，滿臉的愕然，在我的腦海里像是上下顛倒。我根本不知走哪條路才能到校，頓時，我迷茫了。幸好旁邊有一人拿著書包，像是一位學生門口，我湊了過去，他說和我的學校一樣。我的.新材平靜下來，他帶著我向學校走去。
一路上，我問了他很多問題，我們聊得也能夠，我們邊走邊說，似乎覺得那么漫長的路程縮短了一半。雪依然下，風一樣刮著，我們依然前進。路程走了還不到一半，雪卻下得更大了，我的手失去了知覺，又拎了很多的書，更是加重了負擔，臉是更加的冷。一個個像一個紅潤的小蘋果。最終過來了一輛車，我們就坐上了車，這才到了學校，否則就真怕走不到學校了。
到了學校，下了車，我向他說了聲：“多謝”他向我笑了笑說：“人本應當就應互相幫忙，這點小事兒，沒有什么大礙�！蔽毅蹲×耍前�！人就應當互相幫忙的啊！人與人就應當是互相幫忙的啊！可惜的是，還有許多了人沒明白這個道理，都還在竟相紛爭，彼此懷疑，這又何必呢？
那張陌生的臉我永生難忘…。
難忘的什么作文9
在人生的征途上，充滿著歡聲笑語，也擁有淚水與汗水，我們擁有了一張張不同的笑臉。
——題記
朋友——鼓勵的笑臉
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”當歌蕩漾在我耳邊，腦海中便出現(xiàn)了無數(shù)張笑臉。
自從我進入了初三生活，成績并不優(yōu)異的我，總是十分自卑。聽，又再讀考過的分數(shù)。大家都那么自由自在，而我……拿著自己的卷子不由自主地哭了“難道我就這么笨，總是不及格。在這時，只跟前一名比，下次超過他，不就行了嗎？”沖我微微一笑，這張笑臉一直映在我腦海中，顯然那么慈祥，那么溫馨，我永遠忘不了那張笑臉，它給了我畢業(yè)的鼓勵。
老師——教誨的笑臉
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯老師永遠那樣無私奉獻，每天不分晝夜的工作。
一個調皮的`我，從一開始就印在了老師的腦海中，自己總是大錯不犯，小錯不斷。
在課堂上，我總愛搞小動作。一次，同桌被我扎傷，下課后，我便被叫到了辦公室。我原本以為老師會批評我一次，沒想到，老師卻給了我一塊糖，并告訴我緣由，當老師第四塊糖遞給我手中時，我便早已淚流滿面。最后他對我微微一笑，以致從此以后我很少犯錯。那張笑臉又是那么和諧，那么慈祥。
母親——開心的笑臉
這次，我終于考及格了。母親對我點點頭，微微一笑，好似告誡我繼續(xù)努力。那種微笑，顯得那么嚴厲而又和諧，又是那么的慈祥，一直鼓勵著我上前去。
在我的腦海中一張張笑臉，顯得那么和諧而又溫馨，又是那么慈祥。
朋友的笑臉，老師的笑臉，父母的笑臉，都是那么的美好，鼓勵我一直向前去。
難忘的什么作文10
冰霜下隱藏著不為人知的哀傷，但在這份哀傷下一顆堅韌的心在慢慢地成長。
——題記
那次無情的地震，活生生的將爸爸媽媽從我身邊奪走，年幼的我只懂得哇哇大哭，不知所措，如同一只茍延殘喘的小貓一樣，留得一絲微弱的氣息在人間游蕩。
時間沖淡了一切，一切……
如今，我已長成一位婷婷少女，兒時的痛已埋藏在心底，我學會很好的控制情緒，但那張冰霜般的臉卻仿佛成了定格，久久不能退去，或許那次地震帶給我的傷害太大了，擊垮了我所有的快樂和希望。仿佛我是那么的格格不入。我有一個好聽的.名字：綠蘿。你們也許會詫異這個名字其實是一株植物的名字，不錯，我不曾否認這個事實。
綠蘿，草本植物，生命力頑強，遇水即活，葉面向上生長，她從不開花，但能開出美麗的花朵卻是她畢生的夢想。
在我心中，確實有一個夢：有朝一日我可以飛黃騰達，功成名就，或許很荒誕，但這卻是我畢生的夢想。我為它堅持著，努力著，拼搏著，進取著，曾經(jīng)的打擊令我不敢回憶。自閉的心理造就了如今的我：從不多看別人一眼，從不在乎別人的冷嘲熱諷，依舊我行我素，為自己的夢想默默的付出，執(zhí)著的追求著。抱有一絲絲僥幸心理的我從沒有放棄生的希望，心中的花兒已悄悄綻放，是那么的無聲無息，悄然而至。畏懼了死亡的招手，我不得不硬著頭皮向前沖。漸漸地，我仿佛無堅不摧，能輕而易舉地化解眼前的困難，毫不費吹灰之力，堅強的我從不放棄，頂著一張冷漠無情的臉，淡忘著心中久久的哀傷，堅強的為理想奮斗著。
多么希望有一天可以看到綠蘿綠落花滿天……
難忘的什么作文11
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)踏入了初中的大門，但在以前的一些往事，還都歷歷在目。
在我上小學的時候，學校曾經(jīng)舉辦過一場賽跑，在操場上，每隔一百米就站一個人，接力傳一個小棍子，比哪一個班的學生首先將小棍傳到終點。
后來，我光榮的成為我們班參賽隊員的一員，同時也給我出了一道難題——如何才能跑得比別的班的同學快，而不是拖自己班級的后腿。我只能放了學努力地加班練習。
過了半個月后，我終于代表我們班出現(xiàn)在寬闊的操場上，天空中飄揚的'五星紅旗也仿佛招著手迎接我和其他幾個同學。“預備！跑！”裁判員發(fā)出了指令，第一個同學跑了出去，我是第三個，就在那第三處插小紅旗的地方等著。漸漸地，第一個同學跑近了第二個同學，他把手中的小棒傳給了第二個同學，第二個同學也拼命地向我跑來，緊握著手中短短的小棒。不一會兒，他就跑到了我這兒，我接過他手里的小棒，又在心里對自己說：“我一定要拼盡全力！”我邁開了腳，向下一個同學跑去，風在我耳旁“呼呼”地叫著，同學們在旁邊為我加油，下一個同學就在不遠處。我感到一種使命感，我要為老師對我的信任負責。終于，我成功的將小棒送到了下一位同學手里。望著最后一位同學遠去的背影，我明白了我們是一個集體，為共同的目標奮斗，就應該團結互助，我們共同努力，和諧相處，才能創(chuàng)造輝煌。
隨著我年齡的增長，一些往事漸漸被遺忘了，但這件事，給我留下了最深刻的印象。
難忘的什么作文12
成長這個事情聽起來很慢很慢，但實際上超級快。而我的成長離不開家人，當然也離不開豆豆的陪伴。
也許是命中注定，它來到了我的生活中，那么小，那么笨，卻給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
“你要堅強哦，挺過去，加油！”我摸著豆豆的頭。那個時候他才一個月，患了細小。
“快點，吃吧。”我拿起了狗狗的食物。它把頭扭了過去，他已經(jīng)不吃不喝一天了。我很生氣，把食物放到了針管里，擠成了米糊，掰開了它的.嘴，灌了進去。
“汪！汪！”它很抗拒，我知道它這樣很難過，我也很心疼，但是它餓死了我更難受。
就這樣，我每天提心吊膽的睡覺，第二天一睜眼便去看它，持續(xù)了一個星期，它的病終于好了。我也可以安心入眠了。
一年后……
“豆豆跑出去了�！眿寢屨f了一句。
我急忙穿上衣服，匆匆地出了門，半夜，冷風呼嘯著從我耳邊吹過，樹葉的沙沙聲讓我害怕極了，路燈也沒開，我就走在平常遛狗的那條路上，一遍一遍地叫著它的名字。
半個小時后，我一無所獲，這個時候接到了一個電話，是我媽打來的。
“孜孜，回來吧，它自己回來了�！蔽揖o皺著的眉頭終于放松下來。
“等我回去踹它幾腳！”我生氣的說。于是飛快跑回家。
“你這個狗子，怎么這么不聽話！”一開門，它就屁顛屁顛地跑了過來。我踹了它一腳，用了很小的力氣，它就委屈呼呼的趴了下來，還哼了一聲。
這個時候我真的是不知道該哭還是該笑了。
難忘你的成長，難忘你的孤單，難忘你的無奈，難忘你的可愛。
難忘的什么作文13
難忘那張陌生臉，因為他讓我明白了做人的要求；難忘那張陌生臉，因為他讓我明白世間的真理；難忘那張陌生……
那天，狂風卷集著白雪，雪像鵝毛一樣的大，不一會，外面便穿上一件銀色的外裝，顯得格外的`耀眼。而屋內雖是溫暖卻使人焦急如焚，氣氛是那么的緊張。
這天正好開學，不料天空卻飄起鵝毛大雪，這下把我愁壞了。這樣路上就沒有了汽車，我就無法去學校了。最后我們還是決定去路上看看，不一會，我們就由滿頭黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼。等了很長時間終于過來一輛汽車……
到了地點，我不知所措，滿臉的愕然，在我的腦海里像是上下顛倒。我根本不知走哪條路才能到校，頓時，我迷茫了。幸好旁邊有一人拿著書包，像是一位學生門口，我湊了過去，他說和我的學校一樣。我的新材平靜下來，他帶著我向學校走去。
一路上，我問了他很多問題，我們聊得也可以，我們邊走邊說，似乎覺得那么漫長的路程縮短了一半。雪依然下，風一樣刮著，我們依然前進。路程走了還不到一半，雪卻下得更大了，我的手失去了知覺，又拎了很多的書，更是加重了負擔，臉是更加的冷。一個個像一個紅潤的小蘋果。終于過來了一輛車，我們就坐上了車，這才到了學校，否則就真怕走不到學校了。
到了學校，下了車，我向他說了聲：“謝謝”他向我笑了笑說：“人本應該就應互相幫助，這點小事兒，沒有什么大礙。”我愣住了，是�。∪司蛻摶ハ鄮椭陌�！人與人就應該是互相幫助的�。】上У氖�，還有許多了人沒明白這個道理，都還在竟相紛爭，彼此懷疑，這又何必呢？
那張陌生的臉我永生難忘……
難忘的什么作文14
每個人在一生中難免都有失敗與挫折，或著跌落谷底，傷心、挫折不已，感覺像快死了一樣！我也有過同樣的經(jīng)歷。
大約在初一時，因網(wǎng)絡發(fā)達，在社群網(wǎng)站認識了所謂的“網(wǎng)友”，剛認識那陣子，我們無話不談，每天都有所謂的話題，盡管每天的話題不同，我們依然可以聊得無比開心，也許是因為對方幽默風趣，使得我每天放學回家的第一件事情就是把電腦打開，與他聊天，放假也如同放學一樣，一早起床就與對方聊天，我就像著了魔似的，一天一天的持續(xù)，一天比一天還晚睡，簡直走火入魔，親人叫我別再與對對方有聯(lián)系了，不然最后是害自己，依我當時的個性，根本沒辦法聽進去，以為他們都是想要害了我，所以我完全不理會。
認識他第二個月的時候，他開始無理由失蹤，突然人間蒸發(fā)一般，剛開始，我覺得我每天的'重心都沒了，整個人像是沒有靈魂的空殼，整天無所事事;隔天，我得知他人消失時，我是每天以淚洗面，一天里，有三、四個小時都在哭，遠遠超越人類所想像的，問我在哭什么？我也不出個所以然，當我媽知道了這件事情，抱著正在哭的我說：“傻孩子！你何必為了這樣的人哭呢？他只是你生命中的一個過客，哭過就好了，不必那么在乎、思念他�！蔽耶斚虏庞兴I悟，對這種事情，不必太認真，輸贏不重要，重要的是過程。
終究還是那句話，輸贏不重要，重要的是過程。
難忘的什么作文15
堅毅，是使人走向成功的必經(jīng)之路；堅毅是受盡打擊后再站起來的勇；堅毅是不服輸?shù)木�，是努力的象征�?/p>
鼓聲陣陣，舞姿翩翩，在師生歡呼的開幕式中，一年一度的校運會開始了。在這短短的兩天時間里，幾千學生在操場上奔跑，揮灑青春的汗水，在田徑賽場上大放光彩。
“我們班的同學要開始比賽了，我們快點去加油助威。”在遠處有人吶喊。我仔細一看，是身穿黃色襯衫的學生，那不是我們班的嗎？我馬上起身跟上。在起點處，運動員們都非常緊張，活動著身體、壓壓腿、扭扭手、轉轉腳腕、摩拳擦掌，躍躍欲試，蹲下身子，左腳在前，右腳在后，眼睛盯向前方，眼神里充滿堅毅，熱血。發(fā)令槍響起，運動員就像一支離弦的箭飛射出去，在這四百米中，我們在草地上加油，他們在跑道比拼，一同奔跑。
在這明亮的太陽，晴朗的天空之下，空氣中似乎飽含著青春的味道，踏著綠油油的`草地，高聲地歡呼，我們就是那個少年。
看著他們地活力四射，當站上跑道，本來緊張不安的我，突然也有了激情，腦海中浮現(xiàn)了電影《超越》中的“站上跑道，眼里只有終點”我只負責努力，剩下交給命運。即使結果沒有讓自己滿意，但自己奮力過，我努力向前奔去，在耳邊呼嘯而過的風聲中，似乎摻雜著同學為我的加油聲，這些讓我的腳步更加堅定，堅毅地向終點奔去。
青春的活力體現(xiàn)在滿身的傷痕和堅毅的目光，不經(jīng)歷風雨怎能遇見彩虹�；щy為動力，用努力來證明之前許下的憧憬；用堅毅來開拓更美好的未來。
難忘的什么作文16
記得上次媽媽帶著我和弟弟去游樂園的事情，那次真的是難忘。
早上，我和媽媽弟弟來到邢臺智跑游樂場，買了一張票，一張票要是打了十個孔就作廢了，我那時心里就想著：我一定要珍惜這張票啊，我一定要把我想玩的游樂項目都玩一遍！
進了游樂場，天哪！好壯觀啊！大型的游樂設備映入眼簾，真讓我來不眨眼，就可以看到下一個游樂設備。
我首先看到的是一個摩天輪，我二話不說向摩天輪沖過去，弟弟也跟著沖了過去，媽媽也跟了上來。我來到摩天輪下面，向上望去，緩慢轉動的摩天輪真想體驗一下！坐在上面是什么樣的感受啊！我跑了上去！
打了孔，我就坐了上去。
下了摩天輪，媽媽就說：“你讓我看著弟弟去兒童樂園，你去玩別的.想玩的吧！”我聽了特別開心，如了我的意，我爽快的答應了。
我首先想到的就是——鬼屋！在游樂園里面去鬼屋，可能是給個女生，都怕的吧！但是我和她們不一樣，我就是想體驗以下！
我進了鬼屋，我看到一個姐姐和兩個哥哥在里面站著，不敢進去，我心里一開始想的是：有什么害怕的！膽小鬼！后來我就往里面走了幾步，就看到墻壁上有黃色的油漆寫著一個大字——“請”前面還有一個箭頭，我就向里走去，里面特別黑，只有一點微微亮的紫光，然后我的第一直覺就是——出來！因為那時候我也害怕了。
后來來了一對父子，走了進去，我們幾個“膽小鬼”也跟了進去，在鬼屋里面，一會“地震”，一會又是玻璃地面，地面底下是一堆綠色的光，讓你心寒！
終于走了出來，我砰砰直跳的心終于落了下來！下次我可不能這么膽��！
難忘的什么作文17
那慈愛的眼神；永生難忘，那塵封的記憶，重拾未晚。
猶記孩提，我和您一并坐在蒼青色的屋檐下，我吃著您摘的青棗，您慈愛的眼神柔柔軟軟的灑落在我身上，您總愛看著我甜甜的吃棗，但您卻一個也不吃。您一直用那般慈愛地望著我，看屋檐下燕子銜泥筑新巢，聽屋后微雨淋瀝灌新芽。那時候我便在您慈愛的眼神下體會到了童年的歡快。
四季變遷，流年已逝待到垂鬢，您便牽著我的手走上通往辣椒園的泥泥土道，那芳草的清香，花朵的芬芳如今依舊封存在我的記憶深處，時間愈久味道愈濃。我和您一同穿梭在紅彤彤的辣椒園里，您輕輕摘下一個辣椒放在筐中，我學著您的樣兒摘下那辣椒放在筐中。而您停下了手中的活兒，從衣服兜里拿出一個棒棒糖給我，我一邊舔著那甜甜的糖兒一邊對著您甜甜的.一笑，您看后就如同我的笑容和棒棒糖一樣甜，然后對著我慈愛的一笑。時間如同一支箭一般的飛快，不一會兒您的筐中裝滿了辣椒，夕陽西下，您挑著辣椒，牽著我的手帶著我回了家。
姥姥呀姥姥，進入校園的我開始了求學生涯，學業(yè)的壓力讓我頗于奔命，歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時光之花溫柔點綴，花開花落，云卷云舒，驀然回首，那慈愛的眼神總在燈火闌珊處，有很長一段時間沒有見到您了，何時能再回到您的身邊，在你慈愛的眼神里淪陷。
難忘的什么作文18
我們倆的認識都是因為她那張?zhí)鹈赖男θ荨側雽W時，班里誰都不認識誰，我坐到自己的座位上，她是我的同桌，看到我來了，投我一個甜美的笑臉，我們倆因此成了最要好的朋友。
我不會忘記那張笑臉，它給了我人生中最大的動力。
在我困難的時候，我沮喪的打算放棄，就這么輸給困難。她在旁看著我，露出了她那招牌式的笑臉。我本來就很沮喪，看到她笑，我就埋怨道：“你是我同桌嗎？你同桌我都郁悶死了，你竟然還敢在那里笑！”她還是那個微笑，開口道：“我笑是因為你平時都那么的驕傲，從不畏懼任何事情，今天怎么就輸給這么小的一個困難呢？”我恍然大悟，對��！我天不怕，地不怕，干嘛怕這么小的'困難呢？于是，我有了前進的動力，困難終究被我克服。這勝利只因那張笑臉。
在我傷心的時候，我想老天為什么對我不公平，讓我遭遇那么多的不幸，我想從她那里得到一點安慰，卻發(fā)現(xiàn)她又在那里笑，我沒好氣的說：“喂，你幸災樂禍是不是？”她還是掛著招牌式微笑，說：“我哪有？我只是在想，世界上每時每刻都有很多人遭遇不幸的事，他們有的能微笑面對，有的卻不能�？墒牵χ^一天是一天，傷心的過一天也是一天，同樣是一天，為什么要選擇傷心呢？”我豁然開朗，對啊！每個人都有不幸的事，我這點小事算什么呢？與其傷心的過低效率的一天，不如開心的過高效率的一天。傷心的事終于被我拋到腦后。這喜悅只因那張笑臉。
我遭遇到困難時，那張笑臉給了我動力；我傷心時，那張笑臉給了我安慰；我失敗時，那張笑臉給了我?guī)椭�；我成功時，那張笑臉給了我祝福。
我永遠不會忘記那張笑臉，因為，那張笑臉已經(jīng)印在我的腦海中，刻在了我心里！
難忘的什么作文19
她有著一米六左右的個子，在兩道柳葉眉得下面鑲嵌著如寶石般閃亮的一雙眼睛，總是吸引著我們的目光。她的身體有一些微胖，但卻絲毫不影響她的形象，讓她更顯溫柔一些，她就是讓我難忘的小學老師。
我的記憶慢慢浮現(xiàn)出來……
記得有一天，她像往常一樣的走進了教室，可是她的行為卻一反常態(tài)，平時那樣神采奕奕的她，今天卻表現(xiàn)的異常虛弱，只見他一瘸一拐的走向講臺。她就開始給我們講起了課，雖然她的.身體是那樣的虛弱，但她講課，依舊是那么的溫柔有力。
下課了之后我和幾個同學一起來到了辦公室找到了老師。
“老師，您今天怎么了，怎么看起來這么虛弱�！蔽蚁蚶蠋焼柕�。
“沒事，就是不小心閃到腰了。”我語氣虛弱的回答。
“那您沒事吧�！蔽铱粗蠋熭p聲問道。
“沒事的，謝謝你們的關心�！崩蠋熜χf。
之后他就這樣給我們上了一天的課。
這就是她，讓我難忘的堅強卻不失溫柔的老師。
還記得有一次，那時是夏天，我總是上火，在課上流鼻血，記得每次流鼻血的時候，每次都是她放下手中的課，為我擦鼻血，幫我止住。那時我覺得世上最溫柔的人也就是她了。
這就是讓我一生難忘的老師，他教會了我什么是堅強，他教會了什么是溫柔。
一生難忘你的溫柔。
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