小學(xué)生的作文【共5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
床底下會有什么呢？竟然到了一千年以后的塔夏，事物都變得不一樣了！
小貓和艾絲蘭在家里玩捉迷藏，艾蘭絲躲到了床底下，“�。 蓖蝗话m絲慘叫了一聲，掉進(jìn)了床底的深淵，小貓和家人聽到這慘叫聲后，不顧危險，一起進(jìn)入了一千年后的塔夏。
這時的塔夏人煙稀少，樹木凋零，艾蘭絲驚訝不已，不知這是怎么回事，直到小貓來了才明白，原來塔夏已經(jīng)過了一千年了，這里的市民越來越貪財貪物，把不會說話的.水果和低級動物都吃光搶光了，還開始互相殘殺起來了，現(xiàn)在人亡國滅，艾蘭絲和家人們氣得發(fā)瘋，總算呼喚來了塔羅神，塔羅神卻不已然地笑了笑說：“只要找到一個市民，讓他喝下在南海的生育之泉就行了，我相信你可以做到�！北阄⑿χw走了。
艾蘭絲想了想，分配到：“爸媽，你們就在這附近找一個市民，我和小貓一起去找生育之泉。”大家便開始分頭行動起來。
艾蘭絲剛走沒多久，就遇到了南海的克星，炎靈王，小貓看了立馬拆下了幾根鋒利的荊棘，一下子掩護(hù)住了愛蘭絲，一邊大叫到：“快去生育之泉取水來！速度要快！”艾蘭絲沖到了南海生育之泉，只看到法撈水，卻見一塊木牌上寫著：只要猜到什么樂曲看不見摸不到，只能聽見？就可以拿到木桶撈水了。艾蘭絲想也沒想，脫口而出：“是歌聲。”便立即拿到水桶撈水，知道撈滿兩桶，才迅速撤回，一桶撲滅了炎靈王的火，解救了小貓，一桶給爸媽，又讓塔夏變得生機(jī)勃勃，耳邊想起了我相信你可以做到的聲音。
現(xiàn)在，艾蘭絲的爸媽回想起來，依舊意猶未盡。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是20xx年 9月9日，還有一天的時間教師節(jié)就快到了。
教師節(jié)是為了老師而特定的，他們辛辛苦苦工作了大半輩子，終于有個好日子可以輕松一下，放松那緊張的心情，終于可以不為教育事業(yè)面煩惱了，他們是人間的天使，是我們這些求學(xué)學(xué)子的導(dǎo)師，他們的辛苦勞動栽培了明日我們的輝煌，我們的明天，在此我祝愿所有的老師們工作愉快，身體健康，青春永駐。祝你們有一個美好的“明天”。
告別初中的生活，進(jìn)入高中，這里的老師幽默，有趣，又缺一絲溫暖，讓我想起了我的母校，還有母校里的老師們，我多么想對他們說聲：“老師祝愿教師節(jié)快樂呀！”這是我這個學(xué)生唯一能為老師們做的`事情，如今，中秋佳節(jié)，又臨近了，想起初中和同學(xué)們在一起的日子，我既高興又難過，高興的是我能有這些同學(xué)，這么多好朋友而開心，他們曾經(jīng)幫助過我，并心過我，難過的是我不能和他們再相見，再也看不到他們的身影了，有的只是回憶。教師節(jié)前夕的感想
記得有一年，班主任老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘣谥星锕?jié)這天一起出去游玩，大家都興高采烈，回到家時，準(zhǔn)備了好多吃的，像月餅，柚子之類的，在傍晚的時候，大家都圍坐在一起，抬著仰著天空等待明月的出現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇3
我不是一個安靜的人。
可是不可否認(rèn)—我，喜歡靜謐；喜歡聽自己呼吸的聲音，一次又一次，綿延而悠長；我喜歡湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，喜歡天空中隨意點綴的幾朵白云，喜歡長滿長草，開滿鮮花的田野，喜歡在空曠田野中佇立的一株根冠茂盛的樹，喜歡嵌在天與地之間的地平線……
我向往一個充滿時間氣息的地方，我想象那里湛藍(lán)湛藍(lán)的天，那里有躺在藍(lán)天懷里的`朵朵云，沒有炎熱的光線，藍(lán)色的“河流”安靜的流淌，偶爾有一只抑或兩只蒼鷹再天際盤旋而過……時間似乎在這里陡然停留，一絲絲自由的風(fēng)吹過，打破了沉靜的結(jié)界，發(fā)出微弱的聲音—草兒相互拍打，落葉隨風(fēng)蕭蕭而下，頃刻間，又趨與安靜……
咚！咚！……我的心跳猛然加速……這，才是我理想中的土地！自由的風(fēng)把時間帶到這個地方，透過層層浮云和藍(lán)的透徹的天，我看見了安靜的沙漏—那是屬于時間的。我喜歡它靜靜的，就這樣靜靜的，不再流淌……
小學(xué)生的作文 篇4
每當(dāng)我看到李振宇手臂上的那個明顯的手術(shù)刀疤，一種自責(zé)感油然而生。
那次，我們?nèi)バ隙惫珗@玩，那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會兒，覺得餓了，就去吃了一碗米線，啊，真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板，可是不幸的事情在蹺蹺板上發(fā)生了。
輪到李振宇玩時，我使勁地往上撐蹺蹺板，李振宇一不留神，“撲通”一下子摔了下來，“啊…·啊··”大叫起來，我嚇壞了，連忙去找大人幫忙。這時他爸爸也聽到了，急忙跑到兒子身邊：“快快快，快送往醫(yī)院。”120就把他們送往了醫(yī)院。
一個漫長的.下午，晚上我也沒有胃口吃飯，我決定明天去看李振宇。
第二天，我第一個沖進(jìn)病房，看到他的樣子，睡在病床上，手上擦著一根很大的針。他爸爸說：“兒子的胳膊折了，疼的一宿沒睡著，現(xiàn)在剛剛睡著�！拔乙宦�，流下了眼淚，我心里內(nèi)疚極了，感到對不起他，等他出院了，我一定要好好照顧他，彌補(bǔ)我的愧疚。
后來，我知道他沒有把我供出來，他和父母說是他自己摔的，我心里更自責(zé)了。從那以后，只要看見他手臂上的刀疤，我就有一種自責(zé)涌上心頭，真是太對不起了，我的好朋友!
小學(xué)生的作文 篇5
似泉水，由上向下，它描繪著一個清鮮的世界，使人有著片片幻想。
它時常來到我的`身邊，給我?guī)須g樂。在與它相伴的時光中，我看見一粒粒，一顆穎晶瑩的珍珠降臨大地，它含著微笑，告訴我一個個故事：它來自江河湖海，它遨游茫茫長空，它又不愛蒼彎冷冰……
它常常從屋檐上落下，在石凳上停息。那兩者之間短哲的撞擊，連在一起，連成一片，滴嗒滴嗒，變成一首滿懷深情的樂曲……
它，滴嗒滴嗒，它唱著嫩春的歌，它唱著綠夏的歌。一個多么有生命、有動力的音響呀！
與滴嗒在一起，我忘記了煩惱，我心中充滿了詩意。噢，雨中的滴嗒，滴嗒！
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