學(xué)生作文優(yōu)秀（共15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文優(yōu)秀1
別的小朋友都是爸爸媽媽帶著的，我和弟弟只能媽媽帶著，因?yàn)榘职植惶矚g回家，回家總是吵架。
爸爸媽媽是江西認(rèn)識(shí)的。我們杭州這邊的人都喜歡到廣東、上海、深圳那邊打工。爸爸卻去了媽媽的老家——江西。那邊有他認(rèn)識(shí)的人在包工地，他就跟著這個(gè)人在江西做工，慢慢地認(rèn)識(shí)了媽媽。
他們開始很好很好的，就像爸爸定要給我取個(gè)別具格的.名字樣。他那時(shí)是多么愛媽媽，多么愛著我，愛著我們的家！可是，慢慢地變了，他們要吵架了，盡管不太會(huì)讓我看到，我是知道的。
我媽媽是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。她從江西嫁過來，就沒有停下來休息過，做各種各樣能賺到錢的小生意，還 不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。如果你去我們新灣成人學(xué)校，每個(gè)星期總有幾個(gè)晚上會(huì)見到到她。
年級(jí)的時(shí)候，我不小心在家被開水全身燙傷，她在我出院后就把我送到學(xué)校。老師看著那些還 沒長(zhǎng)好的鮮紅的肉，眼淚都要流出來了。媽媽卻說：“老師，不要緊的。”又對(duì)我說：“怡璐，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。”
爸爸常年在江西工地，習(xí)慣了按時(shí)上班，讓他空下來，節(jié)假日去干些什么，貼補(bǔ)家里的，或者做些有用的事情，她是十萬個(gè)不愿意。媽媽性子急，催啊催，兩個(gè)人就開始吵架，越吵越兇，雖然我看到很少，但爸爸越來越不愿意回家了，年就在江西工地，回來也馬上就走。我和弟弟好像沒有爸爸似的。
村子里的人，學(xué)校的老師看我媽媽個(gè)瘦瘦小小的女人，孤零零的，拖兒帶女的，都對(duì)爸爸很生氣。媽媽卻從來沒說過他句不好。反而，她更加努力工作，更加努力學(xué)習(xí)。
爺爺奶奶和爸爸也都在江西工地，我和弟弟整天跟著媽媽摸黑出門，摸黑進(jìn)門，我真的心疼媽媽�？晌液偷艿芏夹�，什么忙也幫不上。我讀小學(xué)了，我就像我的媽媽樣學(xué)習(xí)著，媽媽也像對(duì)她自己的學(xué)習(xí)那樣管我的。剛讀書，我沒有很優(yōu)秀，但慢慢地，我學(xué)習(xí)越來越好，不光學(xué)習(xí)，書法、畫畫、剪紙、手工都很好，獎(jiǎng)狀張張拿回家。爸爸知道了，他非常高興，常�；丶襾砜次覀儭�
我三年級(jí)了，弟弟也大班了，我們都長(zhǎng)大懂事了。爸爸也變得像媽媽那樣愛上工作和學(xué)習(xí)，我真高興。我們都那么愛自己的家！
學(xué)生作文優(yōu)秀2
中學(xué)生優(yōu)秀作文：我的爸爸
我的爸爸是一個(gè)身材高大的男人，從小時(shí)候我就知道爸爸真的很厲害，他很聰明，因?yàn)椴徽摷依锸裁礀|西壞了，只要經(jīng)過他的手，馬上過就可以恢復(fù)正常，就算是那些大型的電器對(duì)他來說也沒有問題。爸爸的力氣很大，因?yàn)樵谝郧靶〉臅r(shí)候，每當(dāng)我買了飲料而又打不開瓶蓋的時(shí)候只要爸爸在，我就會(huì)放心的交給他，通常，我只看到爸爸用大手輕輕一擰，那個(gè)令我頭疼的瓶蓋就會(huì)乖乖的被打開。然后我就可以心滿意足地喝到里面甘甜的飲料。日久天長(zhǎng)，我也希望能有同爸爸一樣強(qiáng)壯的`手臂和大手掌長(zhǎng)在我身上。雖然現(xiàn)在想起有些不正常。
爸爸是個(gè)很嚴(yán)肅又很冷漠的人，因此我有些怕他，他總是管我管的特別嚴(yán)以至于他幾乎不允許我犯下任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤。小時(shí)候他經(jīng)常打我，不論是大錯(cuò)還是小錯(cuò)，只是他從來不當(dāng)著外人的面打我，知識(shí)等到家以后再收拾我。這樣打來打去，吵來吵去，我也開始謹(jǐn)慎起來，開始注意自己的行為。于是我便成了鄰居、親人眼中的乖乖女，他們到處說儲(chǔ)家那個(gè)女兒可真懂事。這話傳到了爸爸的耳朵里，他就會(huì)展開笑容�？墒俏夷臅�(huì)不瘋玩呢？只是在外面和朋友那么玩罷了，回到家就會(huì)收斂起來，就是“儼然一副好孩子的樣子”。
隨著時(shí)間的流逝我漸漸長(zhǎng)大，思想也開始復(fù)雜，但是也不免會(huì)犯下錯(cuò)，但是爸爸再也不打我了，他只是皺著眉說我?guī)拙�。有一次我壯著膽子問他為什么不再打我了，他看了看我，笑了起來，說道：“老了，你也長(zhǎng)大了，跑得快了，打不著你了�！边@話聽著像是在開玩笑可我聽得有些心酸。其實(shí)爸爸并不老，他也不會(huì)打不著我，只要他的長(zhǎng)腿一跨，就可以揪住我的衣領(lǐng)，把我拎起來。我不信，便追問，他便說道：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了�！边@是一個(gè)讓我相當(dāng)滿意的回答。于是我也笑了。
爸爸有時(shí)候也會(huì)笑，那是在我講完冷笑話，卻全場(chǎng)鴉雀無聲的時(shí)候，他會(huì)第一個(gè)笑起來，剛開始是：“嘿嘿”的笑，后來是“呵呵”的笑，最后便哈哈大笑。那是我會(huì)很感激他，心里裝著滿滿的成就感，雖然我到現(xiàn)在也不清楚，那些笑話到底好不好笑。他笑的時(shí)候，平時(shí)滿臉的冷漠和嚴(yán)肅都會(huì)消失的無影無蹤。
其實(shí)，爸爸笑起來是真的真的很好看，只是他不笑罷了。其實(shí)他真的真的很愛我，只是不說出來罷了。
學(xué)生作文優(yōu)秀3
人的一生，要面臨許多選擇。是舍，還是留？是堅(jiān)持，還是逃避？那一次，我沒有堅(jiān)持，而是選擇了放棄。
從一年級(jí)起，在父母的安排下我開始練字。當(dāng)時(shí)我并沒有在意，覺得練練字也好，免得字寫得太難看丟人。可是，隨著年級(jí)的上升，課業(yè)負(fù)擔(dān)開始加重，而我做作業(yè)的速度又慢，很快就發(fā)覺練字占用了我太多的課余時(shí)間，再加上水平好像也沒有太大的長(zhǎng)進(jìn)，我有些灰心喪氣。于是，我在心里暗想：三年級(jí)我不再去練字！
不知不覺，三年級(jí)開學(xué)了！我鄭重地請(qǐng)求父母不要讓我再去練字，卻遭到了父母的嚴(yán)詞拒絕，還是把憋了一肚子氣的我送到練字班。就這樣，我又練了一個(gè)學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩耍，而我卻面對(duì)著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力，但一直以來，我練的字都很少得“優(yōu)”。時(shí)間一長(zhǎng)，我便“悟出”一個(gè)“道理”：我不是練字的料。于是，“不去練字”的欲望就越發(fā)強(qiáng)烈起來。
四年級(jí)上學(xué)期，我又一次羅列了不去練字的理由，希望能說服父母。結(jié)果，爸爸來了一句：“你這樣做，會(huì)前功盡棄的。你真的決定了嗎？”這句話把我給噎住了。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)練了三年字，考過三級(jí)了�！扒肮ΡM棄”，我也不甘心放棄呀！我只好“乖乖”（這其間，我都是懷著抵觸的心理去練字的）地練字去了。
就這樣，又過了兩年。雖然一直堅(jiān)持，但我對(duì)練字仍是沒有“好感”！于是，我斬釘截鐵地對(duì)爸爸說：“我不去練字了！為了說出這句話，我忍了兩年了，無論結(jié)果怎樣，我都不練了！”爸爸怔了怔，還想說些什么：“你……”“我真的不——練——了！”說到最后三個(gè)字時(shí)，我加重了語氣，“我決定放棄！”爸爸嘆了口氣，沒再帶我去過練字班。
不練字的感覺真好！我這才發(fā)現(xiàn)，原來世界這么美好！有人說，突然終止自己熟悉的一件事情，心里會(huì)感覺空落落的。我卻一點(diǎn)兒都沒有這種感覺，因?yàn)槲医K于有時(shí)間去干自己喜歡的`事情了。
這便是我到現(xiàn)在認(rèn)為做過的最正確的選擇。當(dāng)作出一切努力都趕不上他人，當(dāng)一切付出都得不到應(yīng)有的收獲，我決定放棄，找到我最喜歡的通往成功的道路。當(dāng)然，你也可以加倍付出時(shí)間和精力來努力提升自己，關(guān)鍵是看自己愿不愿意。
學(xué)生作文優(yōu)秀4
我的爸爸是一個(gè)非常重視家風(fēng)家訓(xùn)的人。他有著一雙濃濃的粗眉毛，小小的眼睛，方正的臉，從長(zhǎng)相就可以看出他是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。從我記事起，爸爸的那句“尊老愛幼，寬以待人�！狈路鸪闪怂目陬^禪，一直在我的耳邊回旋。
去年生日那天，爸爸媽媽請(qǐng)親朋好友來為我慶祝生日，中午媽媽做了滿滿一桌子菜，我一看飯菜端上來，不由分說拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。爸爸看了把眼一瞪說道：“小姑娘家怎么沒禮貌吃飯要請(qǐng)長(zhǎng)輩先吃，長(zhǎng)輩沒動(dòng)筷子，做晚輩的不能先吃，吃飯要文明細(xì)嚼慢咽，知道嗎？爸爸平時(shí)怎么教育你的，難道忘了嗎？”聽爸爸一說，我臉紅了，說：“爸爸對(duì)不起�！边@時(shí)候我趕忙給我姥姥、姥爺夾菜，爸爸這才笑著說道：“這就對(duì)了嘛�！�
記得有一次，我們鄰居家的兩個(gè)小姑娘在我家玩耍。等我放學(xué)回到家一看，好家伙！把我的屋里給翻得一片狼藉，頓時(shí)火冒三丈地沖她們吼道：“看看你們把我的屋里給搞成什么樣子了！”這兩個(gè)小家伙被我嚇得哇哇大哭起來，看到她倆哭，我手足無措。爸爸聞聲趕來，急忙蹲下來，把她們倆的眼淚擦干，然后開始批評(píng)我，說：“看看你多大了，怎么還和兩個(gè)小孩子計(jì)較呢，畢竟他們太小，不懂事，要學(xué)會(huì)寬宏大量�！�
聽爸爸這么一說，我慚愧的低下了頭，小聲地對(duì)爸爸說道：“我錯(cuò)了�！卑职钟终f：“知道錯(cuò)了就需要改正�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙拿出兩個(gè)小玩具給她們玩。兩個(gè)小家伙頓時(shí)破涕為笑。
還有一次，我們村有一個(gè)老奶奶去醫(yī)院看醫(yī)生，結(jié)果醫(yī)生一檢查，發(fā)現(xiàn)問題很嚴(yán)重，醫(yī)治需要很多錢。老奶奶的錢不夠用，只好站在大門口焦急的.張望，正在這時(shí)候我和爸爸路過醫(yī)院門口，老奶奶看見了我們，急忙喊住了爸爸說明情況。于是爸爸把兜里的錢全部給了她，回家的路上，我開始抱怨爸爸：“這個(gè)老奶奶有點(diǎn)癡呆癥，萬一過幾天她給忘了怎么辦？”爸爸語重心長(zhǎng)地說：“鄰里之間要互相幫助，遇到困難大家都要伸出援助之手，不要太小心眼了。”過了幾天，老奶奶到我們家把錢還了，還說了好多感謝的話，看來爸爸的話是對(duì)的，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就是我的爸爸，一個(gè)為人正直，心地善良的人。
學(xué)生作文優(yōu)秀5
“獨(dú)自漫游似浮云，青山翠谷上飄蕩……
樹陰下，明湖邊，和風(fēng)吹拂舞翩躚……”——題記
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上，我抬起頭，雨水濕潤(rùn)了我的臉頰，我看著天，想到了“人間天堂”。世界上真的有“人間天堂”嗎？其實(shí)，在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思緒中開始勾勒我心中的天堂……
一片綠茵茵的草坪，綠草中散著幾朵野花，野花的中央花蕊處，有幾只可愛的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西邊，有一座亭子，碧瓦飛甍。在亭子的一旁，小溪正靜靜的.流向遠(yuǎn)方，竹橋架在小溪上，連接著溪水兩方。在這一片美景的四周，便是連綿起伏的山脈，山中綠樹陰陰。樹下掩蓋著幾戶人家，不時(shí)發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當(dāng)是清晨，那淡淡的薄霧籠罩著大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鳥兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏！
想到這兒，我不禁想起了馬致遠(yuǎn)《天凈沙？；秋思》里的句子“小橋流水人家”或許，我的“天堂”就是這個(gè)吧！
“綠草茵茵紅花，小橋靜靜人家，伐木丁丁鳥鳴。正值清晨，薄霧清香籠身�！贝蟾�，人間仙境也不過如此吧！
我是一個(gè)喜歡獨(dú)自感受、欣賞自然，聆聽天籟的人。自然讓我體味到人間好聽，自然讓我感受到人間繽紛，自然讓我學(xué)會(huì)奇思妙想。枝頭的鳥兒又唱又跳，水中的魚兒自由嬉戲，天上的白云互相打鬧。世界多么美好，自然多么奇妙。
我就是那天空中飛翔的浮云，獨(dú)自在樹陰下乘涼，明湖邊棲息，山頂上嘹望，和風(fēng)兒一起做游戲。在自然中感受！
或許，“閱讀天地，聆聽天籟”就是人間最美的享受了吧！
學(xué)生作文優(yōu)秀6
倘若鼓勵(lì)是風(fēng)，便可帶來和煦的云。
在我們的成長(zhǎng)或是整個(gè)人生中都需要鼓勵(lì)，無論是外界的鼓勵(lì)還是自己的鼓勵(lì)，都會(huì)帶來一定的信心與勇氣。而在這其中，我們也需要給予他人鼓勵(lì)。
獲得成功，外界的鼓勵(lì)必不可少。
我曾在一本文摘看過一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲，他總是再拉一遍，讓學(xué)生從傾聽中得到教誨。后來他收了一位學(xué)生，在拜師儀式上，學(xué)生演奏了一曲，這個(gè)學(xué)生很有天賦，簡(jiǎn)直演奏得天衣無縫，出神入化。演奏完后，大師這次卻沒有再拉一次，反而說這個(gè)學(xué)生拉得太好了，他沒有資格指揮他。這位大師把贊揚(yáng)化作鼓勵(lì)，那位學(xué)生在他接下來的演奏中始終銘記大師的鼓勵(lì)，拉得一次比一次好，最終也成為了一位優(yōu)秀的音樂演奏家。由這篇故事可見，外界的`鼓勵(lì)會(huì)給人帶來多大的力量與成就。
在我的成長(zhǎng)中也有著被鼓勵(lì)的故事。前段時(shí)間，我放假回到奶奶家，果不其然，爺爺又做了他的拿手菜紅燒肉。紅燒肉又稱東坡肉，是一道家常菜，卻又十分難燒好，于是我又特別想向爺爺請(qǐng)教一番。爺爺聽我想學(xué)，就準(zhǔn)備好了一系列材料等著我去學(xué)。爺爺鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人只要肯花時(shí)間，一定行”聽了爺爺?shù)墓膭?lì)，我迫不及待地洗好手，穿好圍裙。首先拿出五花肉切成塊，放在沸騰的水里，焯水，再撈出來�！胺旁阱伬锉幌�。”我聽到要放到鍋里爆一下，特別害怕鍋里的油會(huì)炸出來，就叫爺爺放一下，爺爺拒絕了，說要克服，一旁看著的奶奶也鼓勵(lì)我。于是我迅速地把焯好的肉往鍋里一扔。接下來放入生姜、料酒、老抽，蓋上鍋蓋燜一下。燜到七成后，灑些白糖收汁，關(guān)火�！按蠊Ω娉伞蔽蚁茸尃敔攪L一下，爺爺嘗后連忙表揚(yáng)我，奶奶也說：“跟爺爺有得一拼�！蔽覈L了一口，的確不錯(cuò)，我暗暗自喜，覺得這次的成果主要是爺爺奶奶的鼓勵(lì)和支持。這次的經(jīng)歷讓我難以忘懷，可想而知，鼓勵(lì)的作用和那紅燒肉的滋味。
演奏家需要他人的肯定，才會(huì)奏出美妙的樂譜；同樣我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷也需要他人的肯定，才會(huì)終有所得。鼓勵(lì)好似冬日的暖陽，會(huì)溫暖心靈，會(huì)給予勇氣。
學(xué)生作文優(yōu)秀7
我的家是個(gè)幸福的家庭。愛看書的我的爸爸，愛聽音樂的我的媽媽，還有一個(gè)愛玩電腦、聰明伶俐的我。
一進(jìn)家門就是客廳，客廳里有一張大照片，上面有個(gè)小姑娘，那個(gè)可愛的小姑娘就是我。往左轉(zhuǎn)就是廚房。中午或者晚上燒飯時(shí)都能看見一個(gè)熟悉的身影在那忙忙碌碌，那就是我的我的媽媽。從客廳右轉(zhuǎn)是我的爸爸我的媽媽的房間。晚上都能看見身軀龐大的我的爸爸在電腦旁工作。再?gòu)目蛷d比直向右走就是我的房間，我的房間里有很多可愛的卡通娃娃，還有一個(gè)我最愛的小書柜。那里有很多書，裝載著很多豐富的知識(shí)。
我愛我的我的爸爸。我經(jīng)常有不會(huì)的題目都會(huì)問我的爸爸，而我的爸爸就細(xì)心的給我解答。有一次，我碰到一題很難的數(shù)學(xué)題，左思右想也想不出來，我只好去問我的爸爸了。我的爸爸給我仔細(xì)的分析了這一題，果然在我的爸爸的輔導(dǎo)下我成功的解出了這一題的答案。
我不僅愛我的我的爸爸，更愛我的我的媽媽。一次我的爸爸出差去了，就我和我的媽媽在家里。天空中正下著傾盆大雨，而我偏偏又發(fā)了燒，我的媽媽用電子溫度器給我量了量，“呀！三十九度！”我的媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得不之怎么辦才好。這是，我的媽媽穿好衣服然后背起我就出了家門直奔醫(yī)院。當(dāng)我們到了醫(yī)院的時(shí)候醫(yī)生讓我今天晚上暫時(shí)住院，然后就給我打針。我的媽媽一直在旁邊緊握著我的`手一直鼓勵(lì)我說：“欣欣，不要怕，加油，我的媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的。”在我的媽媽的鼓勵(lì)下我一直堅(jiān)持著，所以打針的時(shí)候我沒有哭。大概凌晨一點(diǎn)的時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了。第二天早上我醒來時(shí)，陽光照耀著我，我的手還被我的媽媽緊緊地握著。我看了看我的媽媽，只見我的媽媽的眼睛里布滿血絲。我的心里一直感謝我的媽媽，被這一切的景象給感動(dòng)了。
那天上午我們就回家了，晚上我的爸爸回來了，我們一家人又團(tuán)聚在一起。這種感覺真好，我好幸福。
這就是我的家，一個(gè)幸福的家，我永遠(yuǎn)愛它。
學(xué)生作文優(yōu)秀8
每個(gè)人都向往成功：成功地學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，成功地克服一個(gè)難關(guān)，成功地解決一個(gè)問題，成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……我現(xiàn)在成功的目標(biāo)是——獲得聲樂比賽的勝利��！
我從小就對(duì)歌唱有很大的興趣，所以在五歲時(shí)就開始在少年宮學(xué)習(xí)聲樂，在這期間我曾獲得過一些小小的榮譽(yù)。今年的五月份左右，我的聲樂老師又讓我報(bào)名了攀枝花市首屆“金沙童話之星”的聲樂類比賽。
決定要參加比賽了，聲樂老師給我選的歌曲是《大海的故事》，媽媽在網(wǎng)上給我找到伴奏后又幫我下載下來，并去店里刻了光盤。剩下來就該我自己努力練習(xí)了。
我每天早晨六點(diǎn)五十起床后就先練習(xí)氣息，然后再把歌曲唱上幾遍。在一個(gè)多月的時(shí)間里，我盡量不間斷，一直積極的“備戰(zhàn)”著。我知道這次參賽的人員很多，好多都是高手，如果我不努力，有可能決賽都進(jìn)不了就被淘汰了。這不是我想看到的結(jié)果，更不是聲樂老師和爸爸媽媽想看到的結(jié)果。為了不然他們失望，我一定不打無把握的“仗”。
光陰似箭，日月如梭，預(yù)賽的'日子來到了。那天，我和媽媽早早來到了比賽場(chǎng)外等候。我在等候區(qū)格外緊張，擔(dān)心自己發(fā)揮不好，會(huì)讓大家取笑。其他人的心情估計(jì)也跟我一樣。輪到我們組了，我和同學(xué)依次進(jìn)了比賽場(chǎng)。我看到我前面的同學(xué)都發(fā)揮得那么好，心里更緊張了，心跳也跳得更快了。
輪到我了，我上了臺(tái)，在心中默念道：不要緊張，千萬不要緊張，**，你要好好的使用你的嗓子，放松地唱，表情要做出來，動(dòng)作要流暢，你一定能進(jìn)入決賽，加油！
伴奏開始放了，我面帶微笑，仔細(xì)聽著伴奏，掌握節(jié)拍，用清脆的聲音唱出了歌曲，并同時(shí)配合了流暢的表情動(dòng)作。評(píng)委們認(rèn)真的聽著我的歌聲，臉上露出了些許的微笑。
六月二號(hào)，聲樂老師通知我進(jìn)入了決賽，并囑咐我備戰(zhàn)決賽。今天是六月九號(hào)，我決賽也已經(jīng)完成了。雖然還不知道最終成績(jī)?cè)鯓�，但我在成功的路上努力了，我很開心。
學(xué)生作文優(yōu)秀9
有這么一顆不起眼的沙粒，它夢(mèng)想著有一天也能夠變成一顆光彩奪目的珍珠。于是，它每天在沙灘上享受著來自太陽的恩賜，卻一次次地在同伴的嘲笑聲中逐漸自卑起來。
有這么一個(gè)不起眼的小女孩，她夢(mèng)想著有一天也能像公主一樣被人愛慕。但，她只是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩子，又有誰會(huì)注意到她呢?她開始沮喪了。
一天，一個(gè)漁人來到沙灘前要找一粒沙粒磨礪成珍珠，所有的沙粒都爭(zhēng)先恐后地要成為珍珠，只有這顆小沙粒在一旁觀看。漁人說要想成為珍珠，必須要在蚌殼里忍受住孤獨(dú)，寂寞。這些小沙粒們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開了，只有這顆不起眼的沙粒同意了。
也是一天，老師要找一位同學(xué)為大家上一堂課，平日里一個(gè)個(gè)愛嶄露頭角的同學(xué)都垂下了頭。這個(gè)平凡的.女孩子能有機(jī)會(huì)嗎?她不受關(guān)注，不被重視，甚至有人還不知道她的名字。她喜歡朗讀，喜歡唱歌，但卻只能自己獨(dú)自享受。她百般糾結(jié)，如果舉手，老師會(huì)選中她嗎?或許只會(huì)換來同學(xué)們的嘲笑吧!猶豫再三，她勇敢地舉起了手。老師選擇了她。
小沙粒被放進(jìn)了一只蚌殼的內(nèi)部。里面真的好冷，好黑，一點(diǎn)聲音都沒有。但它并不后悔，它的內(nèi)心充滿了希望，它為自己加油，為自己歌唱……它一點(diǎn)點(diǎn)地被蚌殼所吞噬。幾年后，這只蚌被打開時(shí)，里面并沒有發(fā)現(xiàn)那顆小小的沙粒 ，只有一顆閃亮的珍珠發(fā)出耀眼的光芒，真的好美，好美。
女孩在講臺(tái)上講得非常順暢。面對(duì)講臺(tái)下驚詫的同學(xué)，她神態(tài)自若，全然不顧其他，她將自己的心聲表達(dá)了出來，心里非常舒服。隨后一陣熱烈的掌聲向她涌來，她笑得好燦爛，好燦爛。
慢慢的，這個(gè)女孩像變了一個(gè)人似的，她的臉上充滿了自信，課堂成了她自由的天堂。她用心感受著這個(gè)世界，感受一個(gè)新的自己。
每一顆珍珠都要經(jīng)過磨礪，每個(gè)人的一生也需要磨礪。我愿做那顆磨礪的珍珠。
學(xué)生作文優(yōu)秀10
開頭：花開花落，我成長(zhǎng)了。每一次花開，每一次破繭成蝶，都經(jīng)歷了無數(shù)次的鍛煉與考驗(yàn)。更何況這漫長(zhǎng)的人生呢？在漫長(zhǎng)的人生路上，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的鍛煉與考驗(yàn)。正因?yàn)槿绱�，我們從牙牙學(xué)語走向成熟，在鍛煉與考驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng)。鍛煉使我們更加優(yōu)秀，更加自信。
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場(chǎng)，只見冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我的窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑起來媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場(chǎng)外邊的.凳子上，我摸著摔痛的手臂，不敢再隨便站起來 媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了媽媽笑了。不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
學(xué)生作文優(yōu)秀11
在安徒生的童話中的｛灰姑娘｝僅僅只是說明了灰姑娘最后完美的結(jié)局，終于嫁給了王子，但是安徒生卻不知曾經(jīng)助灰姑娘當(dāng)上王子的公主的水晶鞋去了哪里？有人說：被收到了王宮里，公主一直都在珍藏著。
有人說：被公主兩個(gè)惡毒的姐姐偷走了，她們也希望被王子愛上。還有人說：被仙女給拿走了，要不然全王國(guó)的女人都是王子殿下的愛人。誰也不知到那個(gè)水晶鞋去了那里，竟然連公主也不知道水晶鞋的去向，面對(duì)權(quán)勢(shì)眾高的伯爵，只好說道：“或許，是水晶鞋又找到了自己的新的主人……”看著美麗年輕的公主，如果伯爵是以貌取人的話他一定非常喜歡公主，但是他不是，公主的敷衍他也聽出來了，也不再過問這一話題。心中只好冷笑道：就算有再好的面皮，也抵擋不過自身腐爛�；夜媚镆沁�想當(dāng)上王子的公主怕是不行了的。從小就在灰塵中干活，根本就沒有進(jìn)行過什么皇家禮儀訓(xùn)練，這讓原本就自卑的.她更加自卑，灰姑娘根本就配不上王子殿下，原本世人所說的幸福只是表面之說，根本不知道明天灰姑娘裝的有多么的累，經(jīng)過權(quán)利誘惑，金錢誘惑，誰還能保證灰姑娘還是本來的“模樣”？誰還能保證王子還是愛著她的？誰都不能保證，人心誰也不知道。失去仙女的祝福，失去了水晶鞋的幫助，灰姑娘還是“灰姑娘”再也沒有以前那么閃耀了，失去了王子，失去了權(quán)利，灰姑娘還是灰姑娘，依舊還是呆在自己那臟兮兮爐灶旁睡覺，依舊還是灰頭土臉的工作著。
仙女在幫助了灰姑娘之后就不再管著灰姑娘的事情了，反正都當(dāng)上了公主還會(huì)有誰會(huì)欺負(fù)灰姑娘。水晶鞋是仙女留給灰姑娘的禮物，可以繼續(xù)祝福這灰姑娘的，也就是說仙女沒有拿走水晶鞋，灰姑娘也沒有得到水晶鞋的祝福，那水晶鞋去了那里？美好的夢(mèng)境結(jié)束了，正如同在陽光下的泡沫，閃爍著七彩的顏色卻不堪一擊。過了期的愛情猶如過了期的食物，毫無保留地扔進(jìn)了垃圾桶里，甚至從不看一眼。原本美麗的事物的表面，誰也不會(huì)想到它里面的腐爛，就像水晶鞋一樣，誰會(huì)知道那個(gè)靜靜的呆在垃圾堆旁的，上面布滿了灰塵的，里面充實(shí)著裂痕的是原本閃閃亮亮的水晶鞋呢？
學(xué)生作文優(yōu)秀12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌常常在我的心頭回蕩。我感恩父母，是他們給了我生命；我感恩老師，是他們給了我智慧；我更感恩挫折，是它讓我學(xué)會(huì)了感恩。
去年的鎮(zhèn)性綜合科質(zhì)量測(cè)試，是我難忘的一次考驗(yàn)。記得那次質(zhì)檢任務(wù)一下來，老師和同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)�？稍谶@關(guān)鍵時(shí)刻，我卻意外摔傷了，醫(yī)生建議我在家里休息半個(gè)多月。父母為了我不落下病根，死活要我請(qǐng)假兩周。我想：慘了，再過三個(gè)星期就要考試了，以后的復(fù)習(xí)只能全靠自己了。但沒想到的是，在我請(qǐng)假的第一天下午放學(xué)，我們的班主任羅老師不辭勞苦，匆匆趕到我家，幫我復(fù)習(xí)功課。聽到羅老師那嘶啞的聲音，我就知道老師是剛給全班同學(xué)講完課就趕到我這兒來的，多無私的老師呀！無論如何，我一定要把老師說的話記在心里，絕不辜負(fù)老師的辛勤付出。從這一天開始，每天下午放學(xué)，無論天氣怎么樣，都阻擋不了老師到我身邊的腳步，我心中無不充滿對(duì)老師的感激之情。
但，考試結(jié)果卻依然不盡人意，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉揭示我前功盡廢。我躲在校園里的大樹下，雙手抱膝地坐著，不爭(zhēng)氣的眼淚落在草地上，一滴，又一滴……“怎么辦，老師會(huì)怎么批評(píng)我呢？”我不停地在心里怪罪自己。傍晚的風(fēng)帶著些許冰涼，我微微抖了抖。不知何時(shí)，羅老師已站在我身后，將手中的外套披在我的身上。我無助地抬起頭來：“羅老師，我……”老師用手輕輕地揩揩我的`眼淚，道：“小玲，你要記住，縱使在原地跌倒100次，你也要在跌倒處第100次勇敢地站起來！”老師不但沒有責(zé)備我，反而安慰了我。此時(shí)，我眼前不斷地涌現(xiàn)出，多少個(gè)日日夜夜老師陪伴我，教導(dǎo)我……頓時(shí)，感激之情油然而生。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”滿載歌聲，獻(xiàn)給世間需要我們感恩的一切。從此我的日記本上多了一首詩歌——《感恩的心》，它記錄了父母的哺育，老師的教誨，還有苦難的考驗(yàn)……感恩是人生路上一個(gè)含苞欲放的花蕾，在愛的灌溉與滋潤(rùn)下，綻放出朵朵芬芳美麗的花，使走在成長(zhǎng)路上的我們，漫步在迷人的花叢中……
學(xué)生作文優(yōu)秀13
同學(xué)們，你們有自己的理想嗎？可曾在某個(gè)時(shí)間給自己播下一顆理想之種。讓它在自己心中生根發(fā)芽？我就有一個(gè)理想，是屬于我自己的理想——
現(xiàn)在雖然我們國(guó)家�！昂推进潯闭陲w翔，但是其他國(guó)家還仍有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在空氣中彌漫。比如：許多伊拉克兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)他們失去了世界上最親、最愛自己的人，但他們無家可歸流落街頭，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓這個(gè)年齡段的孩子體驗(yàn)不到世間的親情，品嘗不到人世間的`溫暖。迎接他們的都是失去親人的痛苦，是渺茫的未來。在圖像資料中，我還看見了一張圖片，圖片上的內(nèi)容是：一個(gè)小男孩兒獨(dú)自坐在空地上，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一座簡(jiǎn)單的公墓，這個(gè)小男孩光著膀子，只穿了一個(gè)短褲，身上黑乎乎的，不知是泥土還是什么，好像已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒洗過澡了，他腦袋上面的頭發(fā)已經(jīng)變的有些枯黃，一撮一撮的纏在一起，堆在頭頂上，那種眼神像是質(zhì)問，也像孤獨(dú)，但是更多的是絕望，但有誰能明白小男孩的痛苦呢？
我的理想就是讓世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有廝殺，沒有骨肉分離的痛苦。也沒有孩子們幸福的笑臉，是手拉手，心連心的信念是開心，是快樂，是愉悅。是那藍(lán)天下自由飛翔的雄鷹，是那響徹南北的嘹亮歌聲！
是那……
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定要為之而努力，奮斗。重現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。天天向上，認(rèn)真地在課堂上聽老師講的每一句話，都把它們銘記在心，長(zhǎng)大之后，我要努力當(dāng)上外交部部長(zhǎng)或是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)。把所有的都召集起來開會(huì)，都呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)。各個(gè)國(guó)家就算是為了孩子們，也不應(yīng)該再吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角了，我們要聯(lián)合在一起：去反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。只要人人有這個(gè)想法，只要人人都堅(jiān)持這個(gè)信念，那我們國(guó)家一定會(huì)更加繁榮，更加富強(qiáng)，世界的明天才會(huì)更加美好！
這，就是我的理想。
學(xué)生作文優(yōu)秀14
以前，都是和爺爺奶奶，和家人們一起過年，唯獨(dú)今年不同。
因?yàn)榘职止ぷ鞯木壒剩液蛬寢尵椭挥械桨职止ぷ鞯娘w行院，和在這里工作的叔叔、阿姨一起共度佳節(jié)了。
"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。"除夕到，過年啦！所謂入鄉(xiāng)隨俗，這里和我們那兒真是大有不同，連團(tuán)圓飯都在晚上。不過壓歲錢到是增多了。雖然有些想念在家的爺爺奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹們，但是在這邊的大家庭里也讓我感受到了另一種喜悅。吃完團(tuán)圓飯后，我給家人們一一打電話拜了年。
新年的鐘聲即將敲響，隨著春節(jié)晚會(huì)的謝幕，院里也放起來絢爛的煙花。
"開始了，開始了，開始放煙花了！"。"嗖"的一聲，沖出一個(gè)小火球，后面還拖著一群群小星星，小火球沖上天空變成了菊花，小星星好象是在空中漫游，緩緩的降落下來。這個(gè)開場(chǎng)可真是精彩。接著又放了一連串的鞭炮，在這些鞭炮聲中，我要重新出發(fā)，去迎接新年。不一會(huì)，天空中又升起了一朵煙花，像一個(gè)摩天輪。就這樣一個(gè)接一個(gè)地放，有的像流星，有的像螢火蟲，有的像一大群飛舞的蝴蝶。它們升上被渲染的夜幕，然后散開，又落下，美麗而又壯觀。將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。最后又以一完美的"交叉疊放"結(jié)束了夜空交響曲。
第二天，早起貼春聯(lián)，然后挨家挨戶的拜年，接著就去游園。最后一項(xiàng)是我最喜歡的一項(xiàng)，就是特意給小孩準(zhǔn)備的猜謎語活動(dòng)，才對(duì)有獎(jiǎng)品哦！好像讓我又回到了童年時(shí)光。一上午忙的.不亦樂乎。
第三天，爸爸媽媽帶我去北京玩兒了一圈。自從7歲那年去了后，就再也沒去，北京真是大變樣兒。氣勢(shì)非凡的鳥巢，美侖美幻燈水立方，高大的祥云建筑，還有那奇特的中央電視塔。真是讓我飽足了眼福。
這是我過得一個(gè)最有意義、最充實(shí)、受益匪淺的年。雖然沒有那么多的家人在身邊，但是我體會(huì)到了不同地方的習(xí)俗。
走出自己的小天地吧！在大街小巷中感受人間冷暖；在與他人交流中體會(huì)人之常情；在走親訪友中學(xué)會(huì)接物待人。
學(xué)生作文優(yōu)秀15
今天是國(guó)慶節(jié)，放假一天。爸爸媽媽特意帶我們?nèi)?dòng)物園玩。
按照慣例，我們?cè)绮拖矚g吃紅薯粥。今天因?yàn)榧t薯賣完了，媽媽不得不切了一些芋頭來補(bǔ)。沒想到陽臺(tái)種的芋頭很好吃，一家人都饞了，承擔(dān)了后果。
出門前，我在徐娘的半歲母親打扮得很漂亮，她沒有把她當(dāng)成妻子。初出茅廬的父親也很快洗心革面，穿上了雙管齊下的西裝，帥得雞飛狗跳讓人退避三舍。來自華東的愛美妹妹穿著向上調(diào)整的內(nèi)衣，笨兔子移山畫老虎畫狗，昂著頭穿上新買的高跟鞋。
我們開著簡(jiǎn)單的小汽車和白馬來到動(dòng)物園，卻發(fā)現(xiàn)游客太多，狼群橫行，我們一家四口失散了。失散的父親把所有的心血都投入到到處的廣播中，最后發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跽J(rèn)了一個(gè)小偷，是我的父親，也是我的姐姐，遇到了我這樣的人。在困獸之斗中，我們把人推到猴籠前，拍了一張強(qiáng)迫人微笑的全家福。
然后，去雞犬偷吃的鳥園欣賞大自然美妙的音樂。后來爸爸口吐白沫給我們指鹿為馬的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹過，讓人毛骨悚然，不寒而栗。我媽趕緊加了她爸的黃袍，叫我們順便悼念。
晚上，因?yàn)榉偶�，餐館里的每只喜鵲都占據(jù)了鴿巢里的六只動(dòng)物，所以我媽媽帶我們?nèi)チ嗣夏�，最后決定吃火鍋。一家餐廳剛換了壁紙，墻壁很漂亮。燈光昏暗，四面圍城。到處埋伏的女侍引來蜜蜂和蝴蝶，忙著把客人從魏、趙手中救出來，誤以為是西天。
餓了，我們點(diǎn)了一份綜合火鍋，不亂的.爸爸先發(fā)制人。他讓拿刀的女服務(wù)員教一把斧頭磨，很快就把老謀深算的兔子煮好了，因?yàn)槲覀兗乙呀?jīng)加完油和醋了，所以我們就等著火鍋快拿下中原�？上у伾w太小，湯煮開后，我們熱得很快就覺得很開心�；疱伜芸炀椭皇菧婧Ｒ凰�，我們紅著臉吃了鯨魚之后，只有幾條魚會(huì)漏網(wǎng)。還有媽媽粉絲的媽媽想把人參扔掉，把冬粉滅了，發(fā)現(xiàn)火苗有危險(xiǎn)，只好把船扔了。幸運(yùn)的是，殘忍的父親路虎打電話叫來了拎著柴火去滅火的店員，最后蘇醒過來，讓我們有坐在針毯上的感覺。小鳥上了弓之后，我們一家人都是吃的喝的，我和妹妹更是成功自得。沒想到，結(jié)賬的時(shí)候，老板原形畢露，要一千塊錢一頓飯。我爸氣得五牛半天，我媽放棄了牛衣服哭。
啊！國(guó)慶節(jié)那天，當(dāng)我父親為自己的錢包感到羞恥，把正義放在家庭忠誠(chéng)之上時(shí)，我們?nèi)以诮墒×恕?/p>
【學(xué)生作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-05
學(xué)生優(yōu)秀作文08-24
優(yōu)秀的學(xué)生作文12-15
學(xué)生的優(yōu)秀作文11-11
[精選]學(xué)生優(yōu)秀作文07-04
學(xué)生作文優(yōu)秀08-24
消防的學(xué)生優(yōu)秀作文06-12
下雪的學(xué)生優(yōu)秀作文09-03
動(dòng)物的學(xué)生優(yōu)秀作文09-03
文明的學(xué)生優(yōu)秀作文07-25