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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-08-24 17:30:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  一天, 我突然很想吃彩虹糖。

  “爸爸,可以買些彩虹糖吃嗎?”我的心里充滿信心,爸爸一定會(huì)給我買的!

  “超市那么遠(yuǎn),只買一個(gè)東西,感覺不劃算呢!”爸爸心不在焉地說。

  “今天不是有人要來家里做客嗎?要多買些好吃的!

  “只用做些又好吃又香的飯菜就行了!”爸爸反駁道。

  “那萬一他在你還沒做飯的時(shí)候就來了呢?”我覺得我的理由得充足,“那他們就得先吃些零食!”

  “好吧!好吧!我認(rèn)輸!”爸爸一攤手,無可奈何地看著我。

  到了超市,我一口氣買了兩盒彩虹糖。

  “詠懿,你買那么多彩虹糖干嗎?”爸爸臉上帶著奇怪的表情問。

  “小孩子都愛吃這個(gè)!”我不假思索地說。

  “這……”哈哈,爸爸無話可說。

  最后,那些彩虹糖都被我吃完了。其他的`小朋友不喜歡吃,所以一顆也沒吃。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  在我的眼里,爸爸是一個(gè)好爸爸。爸爸在學(xué)習(xí)上一直鼓勵(lì)我,每次考試前你都會(huì)說考到多少分就獎(jiǎng)勵(lì)我什么。

  爸爸,你還記得那一次嗎?那時(shí)我很希望能有臺(tái)MP3。于是你對(duì)我說,如果這次考試,考到90分以上就給我買臺(tái)MP3。結(jié)果那次我考得很差,我不敢把試卷拿回家給你簽名,就把試卷藏起來了。你在幫我簽作業(yè)記錄本的時(shí)候看見老師樣我們把試卷給家長簽名。你看完之后就問我,我當(dāng)時(shí)好害怕,我怕你會(huì)罵我、打我。所以我的眼淚就流了下來。你看見了就樣我坐在你身邊,對(duì)我說:“女兒,你別哭,考試一次考不好,下一次就努力。每個(gè)人在成長的路上總會(huì)遇到混難的。”聽了你的話,我把試卷拿了出來,你看了看分?jǐn)?shù),用手摸了摸我的頭,說:“這一次好了,孩子,在成長的.道路上,有很多難的東西需要你去面對(duì),現(xiàn)在你已經(jīng)不小了,還許多事情都要學(xué)會(huì)怎么去面對(duì)。”聽了你的話,我的心情好多額。第二天早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)床邊有以臺(tái)MP3了,頓時(shí),我覺得自己是全天下最幸福的孩子。

  我很幸福有一個(gè)這么好的父親。爸爸,謝謝你。你是世界上最好最好的爸爸,爸爸我愛你。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  相信大家都非常討厭惡作劇吧。惡作劇成功的話,輕則造成痛苦,重的話則會(huì)造成嚴(yán)重的傷亡事故,如果搞惡作劇的人不改,那么肯定沒好事。

  這幾天班級(jí)惡作劇特別多,一開始是馬寧杉在跑步的時(shí)候,劉東昊伸出腳就去絆她,害得她手腕和膝蓋都摔傷了,現(xiàn)在連作業(yè)都不能寫了。雖然當(dāng)時(shí)劉東昊同學(xué)只是覺得好玩,故意絆別的同學(xué),但是卻讓同學(xué)為此付出了痛苦的代價(jià)。

  還有一件事情,就是不知道是哪一個(gè)同學(xué)把我的鋼筆放到了鄭鈞堡的凳子上,并且把鋼筆的 蓋 子打開,肯定是是想傷害我們兩個(gè),順便挑撥我們的關(guān)系。鄭鈞堡沒注意,一屁股坐下去,褲子就沾滿了墨水,后來他媽媽還說是怎么弄得。隨后我們就發(fā)生了矛盾,先是吵架,后來就是扔橡皮小戰(zhàn)斗了,干天一給我一些鄭鈞堡的`橡皮碎,最后鄭鈞堡把自己的花露水瓶打碎了,弄得地板上全是,香的過度了,令人惡心,還浸到了馬寧杉。然后又用玻璃碎片打,還好我閃身一躲,慢了半拍,他打到我的背,沒有傷著我。到底是誰拿了我的鋼筆,如果我發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)輕易饒了他。

  惡作劇的后果必定是傷到別人,我希望大家可以養(yǎng)成好習(xí)慣,杜絕惡作劇的發(fā)生,不要覺得好玩就做出讓別人痛苦難過的事情。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天,就是世界節(jié)日水,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。

  題目就是這樣的:我們國家大約有13億人口,如果每人每天節(jié)約1角錢,我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學(xué)的小朋友。

  看了上面的信息,我想:真就是人多力量大啊!我突然想:如果這13億人,每人都浪費(fèi)了1滴水,那么一共就浪費(fèi)了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下:1300000000÷1000=1300000(滴),1300000×200=260000000(克),260000000克=260噸。

  真就是不算不知道,一算嚇一跳。我去問爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說:“1噸水能發(fā)100度電!蹦且簿途褪钦f260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的`水,不能浪費(fèi)掉一滴。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  北國之冬,千里冰封,萬里雪飄。素有冰城之稱的哈爾濱,又是一個(gè)銀裝素裹的世界。

  夜幕降臨,華燈初上,隨著汽車駛過松花江公路大橋,眼前出現(xiàn)了一片恢弘壯麗而已華美的天地—這就是久聞的冰雪大世界。

  冰雪,本是大自然的一種平淡無奇的`產(chǎn)物。然而,一經(jīng)能工巧匠之手,卻勝似奇花異草,玉塑牙雕。這里是冰的世界,卻不顯得冰冷。五彩繽紛的冰燈,形態(tài)各異的雪雕,絢麗多姿的服裝,神采奕奕的笑臉,構(gòu)成了冰雪世界的春天。到處是瓊樓玉閣,到處是流紅疊翠。我漫步在燈光冰影之間,思緒在流光溢彩中飛揚(yáng),面對(duì)數(shù)不清的冰燈,看不夠的美景,我沉醉其中。

  感受這美景與浪漫,讓我更加熱愛這座城市,也讓我更加強(qiáng)烈的感受到東北這片土地的上豪情。徜徉巨大的冰雪城堡中我,我對(duì)家鄉(xiāng)未來的發(fā)展充滿更多了期待與信心。

  這次游玩讓平日緊張的情緒得到了放松,也緩解了最近工作的較大的壓力。和小伙伴們?cè)谝黄鹜婊、看表演,不但增進(jìn)了與同事間的友誼,也讓我更加感受到了哈飛大家庭的溫暖。這些熱情與激情定會(huì)化為以后工作中的動(dòng)力,更好的實(shí)現(xiàn)自己在工作中的價(jià)值。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  截止20xx年在我們國家機(jī)動(dòng)車保有量以超過2,4億輛,現(xiàn)實(shí)中的汽車,車身長重、量重重、停放占用面積大、使用時(shí)既消耗我們地球有限的能源又會(huì)污染空氣。所以我夢想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護(hù)環(huán)境。

  下面就請(qǐng)走進(jìn)我的夢想讓我給你們紹一下我夢想中的新型汽車吧!

  她的外殼是用合成樹葉做成的,具有折疊,環(huán)保,永不生銹等特點(diǎn)。首先介紹折疊功能,可以把汽車帶在身上,需要的時(shí)候按一下變形鍵,一輛豪華汽車就會(huì)展現(xiàn)在你們面前;接下來介紹環(huán)保功能,冬天就用寒冷的`西北風(fēng)作為她的動(dòng)力,盛夏用太陽能,在平時(shí)霧霾污染的時(shí)候,就自動(dòng)切換到pm2.5作為燃料,整車做到0排放;她還有防盜系統(tǒng),會(huì)識(shí)別自己的主人,如果不是主人在使用就會(huì)自動(dòng)報(bào)警通過你的手機(jī)給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動(dòng)駕駛功能,把你想去的目的地輸入行車電腦,這需按下確認(rèn)鍵,她會(huì)自動(dòng)識(shí)別,自動(dòng)選擇線路,讓你無憂無慮再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問題了,讓你駕駛這樣的汽車既經(jīng)濟(jì)又安全更舒適。

  我夢想中的這款汽車最大最大的亮點(diǎn)是駕駛?cè)藛T不用駕照,不會(huì)違章。

  噍!我夢想中的汽車不錯(cuò)吧!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  “光陰似箭,歲月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間就快到要畢業(yè)的時(shí)候,在復(fù)旦小學(xué)種種的回憶,深深烙印在我心中,那時(shí)候的快樂心情,令我念念不忘。

  還記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我們大家都對(duì)復(fù)旦非常陌生,溫柔的徐老師,以開朗的態(tài)度來教導(dǎo)我們,并用玩游戲的方式來帶我們參觀校園呢!真是辛苦你了!二年級(jí)時(shí),徐老師退休了,換成美麗的'李淑惠老師,平常上課總是會(huì)被那些頑皮的同學(xué)打斷,但老師都不會(huì)生氣,而是慢慢和我們說道理呢!

  三年級(jí)時(shí),來了一位溫和的好好先生──陳老師,那奇怪的教學(xué)方法,讓我不禁捧腹大笑,雖然您在學(xué)校只教我一年,但我還是覺得很快樂。四年級(jí)時(shí),我換了個(gè)老師──黃婉君老師,雖然您很兇,功課也很多,但我依然很希望繼續(xù)上您的課,因?yàn)槭钟腥む福?/p>

  五、六年級(jí),我給一位不會(huì)很兇,又不會(huì)很古板的老師──朱老師,雖然功課有時(shí)出太多了,但您是唯一教我兩年的老師,我也對(duì)您非常感恩呢!

  一年一度的教師節(jié)快到了,這些年,許多老師用心的教導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我,我真的非常感謝,雖然我沒有耐心,不過,我會(huì)嘗試把您們所教我的知識(shí)全部背起來,謝謝您們!

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