[精品]讀書伴我成長13篇
讀書伴我成長 篇1
我們經常讀到這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。
我喜歡讀書,每天都會抽出一部分時間去看書。在讀書的過程中,我深刻體會到了讀書的樂趣。
讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》,故事的主人公是小女巫青豆,她是一個心地善良的小女孩,她有一個小小的心愿:擁有一只屬于自己的'小貓?墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬?于是,她嘗試了一個又一個的辦法,換來的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時候,女巫阿鳴出現了,她告訴小青豆,在不遠處的木屋里有個叫阿里的小男孩,阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書,你去找阿里,他就會告訴你。當小女巫青豆去找阿里時,在木屋里撿到了一本書,叫做《別讓女巫進了你的屋》?吹竭@些之后,阿里突然明白了,女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后,阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓,還和小女巫青豆成為了好朋友。
這個小故事告訴我們,無論做什么事情,都不能莽撞,要學會用正確的方式溝通,不然浪費了時間,事情還做不好。
讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!
讀書伴我成長 篇2
書海浩瀚,知識無窮。知識與我同行,能使我生活中的問號化為烏有;讀書伴我成長,能使我從一個無知的小毛孩成為一個有識之士。
從我懂事起,就圍著大人們身前身后的轉,有問不完的問題,例如:煙囪中的'煙跑哪兒去了?鏡子怎么會照人呢?媽媽你怎么認識姑姥……一些讓人啼笑皆非的問題。那時的我還不識字,只能從大人們的講解中似懂非懂的聽著,琢磨著……等我認識拼音、漢字以后,我的問號就從書中得以劃掉。
讀書能化解我的一切問題,知識能充實我自己。我的為什么在《十萬個為什么》中得以解答;我的善惡在《白雪公主》中得以辨析;我從《花木蘭》中獲悉,誰說女子不如男;歷史上的英雄美德事跡,我從《中華民族英雄美德》中讀到……
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中的知識是無窮無盡的,書是知識的源泉,要想不被時代的步伐落下,就必須不斷的讀書來充實自己。小時候,我是在媽媽講的一個個充滿神奇的童話故事中入睡,長大了一點,日復一日,年復一年,我讀的書越來越多,書叫我如何去做一個好學生,如何去學習,教我如何去關愛,如何去拼搏……
知識使我增長了見識,讀書使我開闊了視野。我在知識的海洋中一天天的成長、成熟。知識與我同行,能使我走出荒漠,找到綠洲:讀書伴我成長,能使我乘風破浪,駛向彼岸。
讀書伴我成長 篇3
每本好書,都是黑暗中的一道亮光。這些光,將會匯聚成我們成長路上的引航燈塔。
從小時候開始,閱讀就是我最愛做的事情。咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩,鐘愛唯美夢幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下,五千年文化的.詩歌底蘊深深扎根。這時,小小的我從表面枯燥的書本中找尋到了樂趣,沉浸在韻味十足的詩詞中無法自拔。
當我走進小學的校門,優(yōu)越的學習環(huán)境,認真負責的老師們,讓我對讀書的興趣越來越濃。我在低年級時就開始接觸國學,三字經、百家姓、弟子規(guī),小學生必備古詩80首等都背得爛熟。
如今,我已是六年級的學生,很快也將離開美麗的母校,但六年來,我一直沒有停止閱讀,它已經深入生命,成為一種不可割舍的習慣。我在誦讀宋詞時,李清照的文筆令我癡醉;李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷;曹文軒的小說美中帶著悲涼,讀起來猶如看見了美女西施;冰心老人的文章,字里行間流露著愛的氣息;沈石溪的動物小說讓我們與自然和諧相處。
同時外國的優(yōu)秀作家的作品也映入我的眼簾:東野圭吾的推理小說扣人心弦、引人入勝;世界文豪泰戈爾的詩集清新雋永,讓人深深體會愛與美。
我感謝我讀過的書,它未必會讓我能夠出口成章,但會改變人的氣質,讓我眼里盈滿詩情畫意、碧海藍天。讀書已經深入心靈,成為精神上不可或缺的食糧,以愛之名伴我成長。
讀書伴我成長 篇4
一本你喜愛的書,是你的良師益友,也是你想去就去的知識領地。我愛書勝過一切,從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時看的都是常見東西的圖片,有不認識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認字、寫字,然后又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經典的小故事,直到我睡著。
上學了,我捧著剛買來的《格林童話》,左手翻書,右手查字典。有一次我看到一則故事,就學故事中的人不說話,爸爸媽媽可急死了!后來我把原因告訴了他們,他們聽了之后捧腹大笑。
到了中年級我便告別了童話故事,開始看中國四大名著,就差《紅樓夢》沒看,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生說的話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
光陰似箭,日月如梭。轉眼我已經五年級了,對文學類的書籍也有了印象。《心靈雞湯》買回來之前,一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測應該是關于心理學的'書,看完了之后還真給我猜對了。后來我又讀了一遍,兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語。
讀書的感覺是美好的,讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書!
讀書伴我成長 篇5
在生活中,我最喜歡做的事就是讀書了。讀書可以讓我明白許多人生哲理,使我更好的成長。
我讀過的書有許多,但最喜歡的還是沈石溪的動物小說。在他的筆下,動物們都被刻畫得栩栩如生。其中我認為最生動的.要數短篇小說《紅奶羊》了。
《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊,后來黑狼為救狼崽犧牲,茜露兒成功逃跑。后來茜露兒在將被狼吃掉時,那個狼崽救了他的故事。在這個故事中,我感受到了狼的知恩圖報。
自古以來,狼都是以貪婪、殘暴著稱。但沈石溪的《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘,但它也懂得知恩圖報,也有豐富多彩的感情。不僅是狼,其他動物也都一樣有喜怒哀樂。而自詡“高級動物”的人類,有時卻因利益而落井下石、以德報怨。
《紅奶羊》不僅把動物刻畫得栩栩如生,還告訴我許多道理,它使我收獲了很多。
不僅是沈石溪,其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅強,《草房子》里一個個可愛的、善惡分明的孩子,又總是牽動著我的心……這些作品中,有些充滿了童真和童趣,有些批判了黑暗的現實,有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確,書籍里有許許多多的營養(yǎng),有許許多多讓我們成長的地方。我愛讀書,閱讀伴我快樂地成長!
讀書伴我成長 篇6
書,是我們無聲的老師,它可以開闊我們的視野。書,給我們帶來豐富的知識,提高我們的文化水平。書,一直陪伴著我們,伴我們成長。讀書的好處可多啦!你看。
在古代,有一個人叫匡衡,他十分喜歡讀書,但由于家境貧寒,白天又必須干活,只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭,只要天黑就無法看書,而他的鄰居天一黑就會點燃蠟燭,把屋子照的很亮。于是他便到領居家借用一點地方讀書。但他的鄰居瞧不起窮人,對匡衡說:“都窮的買不起蠟燭,還讀什么書!”匡衡很是生氣,回到家中悄悄把墻上鑿了一個小洞,使燭光照射到自己家。有了燭光以后,他便如饑似渴地讀起書來,很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家,家中很多藏書。一天,匡衡來到這戶人家,通過自己的勞動來換取閱讀書籍機會。就是因為他對書的喜愛,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
匡衡就是因為這樣的勤奮學習,用功讀書,才使原本清貧的他成為當時的佼佼者,給他的后代也留下了知識的寶庫。但如果當時他只知道玩,不喜歡看書,那他終究只會是一個默默無聞的'人。我們也一樣,只要我們熱愛讀書,就一定會從書中學習到對我們有用的知識。所以,書本是我們生活中最珍貴的寶藏,要想獲得這份寶藏,我們就必須要認真,要努力,只有這樣才能取得成功。
讀書好,多讀書,讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧!
讀書伴我成長 篇7
書是一座燈塔,黑暗中為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門;書是一位良師益友,在我孤獨時給我?guī)椭?/p>
讀一二年級,我開始看童話故事書。童話故事就像另一個世界,它存在于我的腦海中,每每翻開書本,思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際,在童話世界里自由自在地飛翔。《小紅帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學會了分辨世界上的真與假、美與丑、善與惡。
上三四年級,開始誦讀《唐詩三百首》!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!弊屛腋惺艿搅死畎着c汪倫之間真摯的友情。“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。”讓我感受到湖陰先生所居的美麗田園風光!熬徘S河萬里沙,浪淘風簸自天涯!弊屛殷w會到了黃河的.氣勢磅礴。詩,陶冶了我的情操,滋潤了我的心靈,也充實了自我。
到了五六年級,便對世界名著感興趣。《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過,這些書籍仿佛一塊磁鐵,把我牢牢吸引住了,我常常看到不知時間。有一次邊吃飯邊看書,媽媽讓我喝湯,我嘴巴答應了,眼睛卻還注視著書本,隨手端起醬油就大口地灌,結果不言而喻。
書,充實了我的生活,豐富了我的大腦,讓我學會了堅強,讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長,伴我走向成功!
讀書伴我成長 篇8
“一日無書,百事荒蕪”。每當我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書是我生活中的一道美食,我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。
因為愛讀書,我還鬧出過許多的笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險記》要知道這本書可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務活才換來的!媽媽出門買菜時,叮囑我一會兒把水龍頭關上。我正陶醉在書中的情境之中呢,于是我滿口答應:“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來。不知過了多長時間,我隱約聽到“嘩嘩”的聲音,但是書中內容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的.聲音了。一刻鐘過去了,半個小時也過去了,媽媽還是沒有回來,所以也就沒人去提醒我關水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……
過了不知多久,門外傳來了拍門聲,不愿被敲門聲打擾的我,無可奈何地去開門。一開門,媽媽就說道:“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的魚,今天媽媽給你熬魚湯喝!”聽到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒關!我急忙跑到處廚房去關水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來了。媽媽卻是一副淡定地說:“我就知道你這個小書蟲得給我惹禍,這下廚房都能當泳池了。”我聽了這話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。
一本好書是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書是位知己,可以傾心交談。一本好書可以伴我成長,使我受益良多。我愛讀書,讀書使我進步!
讀書伴我成長 篇9
“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯的高爾基先生的名言,它永遠提醒人們,讓書籍成為人類最好的朋友。
我,一個很普通的小女孩,每天大部分的時間都讓書籍給 “掠奪”走了,《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書,我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛書,愛在書的海洋里暢游,愛在書的世界里陶醉,愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書,是我一生成長的朋友。
在我很小的時候,書就一直在我身邊,每到晚上,總會是我最快樂的時候,因為媽媽會給我讀幼兒故事中的一篇童話,當我沉浸在童話故事中時,我的心每每總會飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中,我就會在這時閉上了眼睛,沉睡過去,仿佛我就在那天上飛行,在草叢中奔跑,我是小鳥,我是小鹿,我的美好生活都是書籍留下的痕跡。
漸漸地,我長大了,我便開始了我的讀書生涯,當我自己拿起一本書,一個字一個字的讀起時,我的心中有一種感覺,是高興,還是激動,我分不清,總之我的'心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣,我讀了一本又一本,我家的書幾乎被我讀盡了,現在我又有了新的朋友,新的讀書世界。我的心又進入新天地,讓我感受到了另一番感覺。
是書,伴我成長;是書,給我快樂;是書,帶給我一生中最美好的時光。書,是我成長中完美的伙伴,我愛讀書。
讀書伴我成長 篇10
書籍是人類進步的階梯。讀書可以使我們增長更多知識;讀書使我們懂得人生哲理;讀書使我們在知識的海洋中成長。
童話篇
我從小就喜歡讀各種童話故事,在這些故事里我認識了狡猾又機智的小狐貍,兇狠的大灰狼,美麗的白雪公主和惡毒的老巫婆,它們從小就伴我成長,每天晚上,媽媽都要給我講一個童話故事,否則我就不會睡覺。我看過的童話故事有格林寫的《白雪公主》、《灰姑娘》,安徒生寫的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》,這些故事還讓我懂得了許多道理,如《丑小鴨》讓我懂得了人重要的不是外在的美貌,而是內心的善良。童話伴我成長。
寓言篇
在許多的寓言故事中,我最熟悉的事《伊索寓言》中的故事。寓言都有一個特點,那就是篇幅很短小,大多是講人或動物的,而且每個故事講完后都會有一個道理,所以,在我讀的眾多的書中,讓我懂得最多道理的就是寓言故事這一類。小時候,每當我做錯事時,媽媽都會給我講一個寓言故事,讓我懂得道理,時間長了我知道的故事也就多了,從此我就喜歡上了讀寓言故事,寓言伴我成長。
名著篇
隨著我年齡的'增長,我讀書的內容也在隨著改變。我現在正在閱讀名著這一類的書籍,其中我最喜歡讀的一本名著是清代著名作家吳承恩寫的《西游記》,它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天求取真經的故事。其中我最敬佩的一個人是孫悟空,他神通廣大、疾惡如仇,再加上在太上老君的煉丹爐里煉的火眼金睛,更現出了孫悟空的勇氣。在一路上,他斬妖除魔,最后到達西天求取了真經。另外我喜歡的名著還有曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《三國演義》,這些都是我讀過的。還有我沒有讀過的《鋼鐵是怎樣煉成》、《昆蟲記》、《小王子》等等名著。我一定會抽時間把它們讀完的,名著伴我成長。
我愛讀書,讀書伴我成長。
讀書伴我成長 篇11
“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨斚肫鸲鸥Φ倪@句話,我心中就會泛起“書江”的波濤。
一年級,我在老師的引導下開始讀注音版《格林童話》,有一篇《白雪王后》,讓我有了一層霧蒙蒙的'感想:友情可以改變一切。
二年級,我開始讀《安徒生童話》,《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的感覺:有些東西丑,但不代表一生都丑,美,是在心中才能綻放的奇花。
三年級,我讀過《洋蔥頭歷險記》后,心中仿佛有一屢陽光射入,頓覺豁然開朗:洋蔥頭可真勇敢!他不僅勇敢,而且也充滿了智慧,他用智慧和勇氣,救出了牢里的好人。
四年級,我讀了一本《北大要和清華坐》的書,這本 書,完全是我們班現在的模樣,記敘著同學們的喜怒哀樂,這本書,令我愛不釋手。
讀書不僅讓我的思想進步,而且讓我心胸更加寬闊:
有一次,一位頑皮的同學把我的一本書弄掉在了地上,這也沒什么,可他還說是我不小心弄掉的,我剛想上去與他評理,可一句話從我眼前閃過,“退一步海闊天空!庇谑俏覔炱饡,回到了座位上,繼續(xù)干我的事。
正是有了這些書的滋潤,我這弱不禁風的小芽 ,才長成了能抵擋風雨的小樹。是書給了我快樂,給了我知識 ,給了我煥然一新的感覺!
朋友,讀書吧!
讀書伴我成長 篇12
書,是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書,讓我們懂得了許多道理。如果沒有書,我們會失去許多樂趣。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
我讀過很多書,書是我最好的朋友!它不但帶給我快樂,帶給我道理,還帶領我進入奇妙的世界,和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學會了善良,從海倫·凱勒那兒學會了堅強……
當我們讀了許多書以后,每當和別人交流時,帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。如果書看得多了,那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。
書就像飯桌上的`飯菜一樣,如果只吃飯,那會覺得難以下咽;但要是伴著菜吃,那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書,所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣,但是我醉的不是酒,而是書中的奇妙故事。是書中的內容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈,使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書,讀好書。
大家快來讀書吧!讀書伴我成長!
讀書伴我成長 篇13
從小到大,我最喜愛的事,除了下圍棋,那就只有閱讀課外書了。讀書讓我沉浸在作者所描繪的那一個世界中,在那里,我總能找到一片屬于我自己的小天地。
讀書能讓我感到快樂,但偶爾也會鬧出一些笑話。
七歲時,我看課外書,遇到一個“慈禧太后”,我把它讀成“慈善太后”。我問媽媽:“慈shan太后”這個人是好人還是壞人?她愣了一下,隨即笑得前仰后翻。她一解釋,我也羞紅了臉蛋。
后來,漸漸長大,不會讀的字越來越少。有時即使遇到,我也喜歡查查字典,或者在平板電腦上隨手一搜,立馬知道讀音意義。
書讀的多了,我從中體會到的思想也日漸豐富。
我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書中一個又一個精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引,吸引著我去反復咀嚼。《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》,還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》,無不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事,我就闖進入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們,不僅獲得了故事帶給我的'開心,也讓我明白了許多做人的道理,比如親人的愛、不自暴自棄、要做一個誠實的孩子等等。
現在,四年級的我,大概已經閱讀了幾百本各種課外書,它們已經成為我如影隨形的好朋友。
有句話說:“讀書可以明智,可以勵志,能教人怎樣說話,怎樣交友,怎樣做事……”。我想,我從書中得到的,可能還遠遠不止于此。因為,是那些書,始終陪伴著我,讓我在快樂中成長。
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