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小學生的作文300字合集（5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
在生活中，好人好事在我們的身邊也會發(fā)生。生活中，好人會受到我們的表揚，受到我們內心發(fā)自的敬佩之情。好事，也會在每個人的心中保存。
一天，一個老奶奶獨自走在街上，她非常瘦弱，一撅一拐的在街上走著。這時，她手中的拐杖好像已經(jīng)支持不住了似的，隨著“哧”的一聲，拐杖已斷了，這時的老奶奶隨著倒下，撲在了斑馬線邊。走過的.人看到了，圍著一團團的看了起來，卻無動于衷，以為這是騙錢的才裝倒在馬路邊。可就在這時，李剛沖向人群一看，二話不說地扶起了老奶奶，緊張地問：“老奶奶，您沒事吧？您沒有摔傷了哪兒吧？疼不疼？”這一連串的話，讓身邊聽到的人都得到了感悟。在這之后，老奶奶被救護車送走了，醫(yī)生說沒有事，只是摔傷了一點皮，不過，拐杖的話，最好不要再用了。還是換為比較管用物質的吧。這一件事被傳了開來。李剛成了人們口中的“小英雄”。
生活中的好人好事，其實只要我們每個人獻出一份力量，給予別人力量或幫助，我們也可以成為一個“小英雄”。
小學生的作文300字 篇2
總有一些東西是歲月所消融不了的。
一年級時，我們不可能完成的任務是“摔不破的雞蛋”。如果想要把這個任務做成功的話，自然需要爸爸的'幫助。于是我去找爸爸幫忙。
爸爸是個教師，總是那么忙，做課件，準備教案，接學生電話……根本沒空。但當我告訴他這個任務時，他立刻放下手頭的工作，來幫我制作雞蛋保護器。他先找來許多竹條，不停地用銼刀磨平，用力地使竹條彎曲，用膠水粘起來，做成一個燈籠形，并且用手拉一拉，試驗它的穩(wěn)定性。汗珠不斷地從他的額邊滾落，滴在爸爸的手上、竹條上。我這才看見，原來爸爸的手，有些發(fā)紅；原來爸爸的手，有些粗糙。
九點半了，該睡覺了，我幻想著我的雞蛋完整地睡在保護器里進入了夢鄉(xiāng)。忽然，一陣“沙沙”的摩擦聲吵醒了我。我走進爸爸的房間，他仍在打磨竹條。他說：“學校剛發(fā)來短信，說保護器的體積不能超過一立方分米，我要重做一個�！卑职值哪樕狭髀冻鲆唤z疲憊，卻仍然微笑著。 我又鉆回被窩里，不禁流下了眼淚。
盡管那個保護器現(xiàn)在已經(jīng)找不到了，但那一個個畫面卻依然印在我的心中。我不會忘記那個雞蛋保護器，更不會忘記——父親的愛。
小學生的作文300字 篇3
有一天中午.我看見爸爸、媽媽還沒有下班，就學著炒洋芋絲。
我先從菜筐里撿了4個光圓的洋芋，用自來水洗得干干凈凈，放在切菜板上，先把洋芋切成片，再慢慢地切成絲。然后，在鍋里倒上三勺油，等鍋熱油冒起了青煙，把切好的`幾片蔥花放進鍋里，再放上一勺野蔥花，緊接著把洋芋絲放進鍋里，翻炒一會兒，把花椒粉、胡椒粉、生姜粉、辣子面、食鹽等調料放進去，再翻炒幾下，洋芋絲就炒熟了。我把洋芋絲盛到盤中，放在飯桌上，盤中的洋芋絲冒著熱氣，真是香氣撲鼻。恰好爸爸、媽媽也都回來了，媽媽笑瞇瞇地說：“你真是個聰明的好孩子�！蔽衣犃藡寢尩谋頁P后。心里感到十分高興一點兒也不覺得累。爸爸、媽媽嘗了我炒的洋芋絲說：“又脆又香，真好吃！”我也拿著筷子吃起來，味道真不錯。我們全家人，爸爸、媽媽、我、弟弟邊吃邊笑，把盤子里的洋芋絲都吃完了。雖然我的肚子吃得圓圓的了，可我還想再吃一盤洋芋絲。
我愛吃洋芋絲，也愛做洋芋絲。今后，我要幫助媽媽多做家務，多炒洋芋絲，讓爸爸、媽媽、弟弟吃得高高興興。
小學生的作文300字 篇4
正月初五的一天，爸爸媽媽帶我去溫州蒼南浦城鄉(xiāng)去玩。我們坐了三個小時的車到了浦城鄉(xiāng)，一下車我們就看到高大雄偉的城墻。導游說：“古時候，洋鬼子要侵略這里。這里的.人們?yōu)榱瞬槐徽碱I，所以建起了城墻。”這城墻一共有三個城門，分別是東門、西門和南門，北邊是山所以沒門。
東門城墻上有兩顆茂盛的大榕樹，那兩顆大榕樹就像保護這座小城的士兵。東門一共分兩個城門，第一個是東門是護城門名威遠門，還有一個是真的東城門，東城樓名迎陽樓。西城門和南城門也是一樣的。原來西城門嚴重損壞，在20xx年已作恢復性修復。西護城門名挹仙門，南護城門名正陽門，南城門甕城內還有一口天井，井深十幾米。
城墻的城門有一輛轎車的車頭這么寬，城門深4-5米，高大約有5米高。城墻外有一條護城河，護城河緊緊圍繞著城墻把這座小城保護起來。打仗的時候，士兵把城門和護城門打開。然后敵人走進城門和護城門之間的空地里去，最后把兩個城門給關上，藏在城墻上的弓箭手向敵人射箭。這就是“甕中捉鱉”。
我不僅游覽了那高高聳立的古城風貌，還了解了浦城的鄉(xiāng)土文化。
小學生的作文300字 篇5
吃飯時，爸爸突然提出一個問題，他嚴肅地對我說：“東東啊，我發(fā)現(xiàn)一個問題！”我茫然地問：“什么��？”“你和你媽媽一樣，拿筷子跟拿“木棒”一樣，一點都不標準！”接著爸爸說，標準得應該是這樣的，大拇指放在筷子的中間，用食指動筷子。
這時，我和媽媽都急了，我說：“不是，是大拇指和食指一起動，筷子后面的手指不動�！眿寢屢餐馕业挠^點，立刻和我達成一致來反駁爸爸！可爸爸不認輸，他驕傲地說：“哼！自己錯了還不認輸？我這拿法可是從小費盡心思學的哦！”媽媽說：“費盡心思學錯了，有什么用��！”我說：“如果我錯了，那也是你的過錯，中國有句話，叫做：子不教，父子過！”
老爸見頂不住了，便說：“我不和你們耍嘴皮子，有本事上網(wǎng)查查？”老媽自信地說：“好啊！輸了的`人給對方按摩，怎么樣？”老爸說：“好��！”我急忙問：“老爸，那剛才那一局誰贏��？”老爸無奈地說：“算你們贏，行了吧！”
我們急著上網(wǎng)查，當網(wǎng)頁上的資料證明爸爸是對時，爸爸得意忘形，讓我和媽媽給他按摩，我和媽媽無奈地嘆了一口氣，沒辦法，乖乖照辦唄！
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