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最好的作品作文

時(shí)間:2023-08-23 17:56:44 作文大全 我要投稿

最好的作品作文15篇【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的最好的作品作文,希望能夠幫助到大家。

最好的作品作文15篇【經(jīng)典】

最好的作品作文1

  每逢過年我最憧憬的便是年夜飯上那盤金黃閃爍的五香卷,甘甜中含著清新,外皮脆爽而有嚼勁。這該是多么奇妙的手藝!兒時(shí)過年看爸爸和爺爺做的時(shí)候,心中滿是驚嘆和期待,期待我能親手做出這年的味道。今年,我上了初二,帶著一家人的期盼,我終于完成了這平凡而又意義的愿望。

  剛出鍋的五香卷來嘍!我驕傲地端著盤五香卷,香氣縈繞在整個(gè)年夜飯桌上。爸爸自豪地接過,為這多彩的年夜飯?zhí)砩狭俗詈蟮囊还P。爺爺欣慰地笑著:來來來,嘗嘗我們這自家人做的地地道道的五香卷!

  想著昨天中午跟著爺爺和爸爸難得到菜市場買菜買肉。今天早早地起來洗菜、切肉……忙忙碌碌間一直有爸爸和爺爺?shù)呐惆。我手握菜刀,小心翼翼地切著,菜刀和木氈的碰撞聲忙碌地響著,心中充?shí)而愉悅。爸爸仔細(xì)地挑著綠蔥,用水沖洗著,流水刷刷而過,蔥香彌漫在廚房的每一個(gè)角落。爺爺忙著挑選他最重視的豆皮,不時(shí)轉(zhuǎn)過身來聊著家常。那絲縷豆香時(shí)隱時(shí)現(xiàn),沁人心脾。

  倒入地瓜粉、肉、蔥花等餡料,爺爺便老練地?cái)嚢杵饋,像打太極一樣。我著急要上,匆匆地胡攪一通,卻攪得東一塊西一團(tuán)。做事情怎么能這樣著急!尤其是揉餡料的時(shí)候,要均勻攪拌才能將這五香融合。聽罷爺爺?shù)闹笇?dǎo),我開始耐住性子慢慢攪,漸漸地,手有些酸痛,但餡料慢慢均勻了,肉香、蔥香、面粉香……漸漸混合起來,成了我記憶深處那熟悉的五香卷獨(dú)有的家的味道。我深吸一口氣,仿佛那五香卷已經(jīng)在我口中散著香氣了。我便再不顧那酸痛,更加用勁地拌了起來。

  接著就是包了,這是爺爺要求最嚴(yán)格的`一關(guān)。我先是看爸爸用菜刀輕輕一劃,便取下一張平整的豆皮,我抓起一把餡料,就往上一鋪,卻恰似門外噼啪噼啪響的鞭炮聲那般此起彼伏,粗糙不堪。爺爺嘴上批評著,手上卻收拾著這難以挽回的局面。頭尾都要包上,我說過了多少次,有頭要有尾!爺爺看著那落魄不堪的五香卷,向爸爸投去批評不滿的目光。爺爺,包個(gè)五香卷而已,這么嚴(yán)格干嘛?再不嚴(yán)格一點(diǎn),以后就沒多少人會(huì)這手藝嘍!是啊,如今有多少人吃五香卷是自己做的?還有多少人知道這么去做這些傳統(tǒng)的東西?

  最后蒸熟,下油鍋。油剛開始不停濺著,刺到皮膚不免地疼痛,但堅(jiān)持一會(huì),這油鍋里的油竟慢慢地溫順了許多。

  圍坐在年夜飯桌上,看著這桌上的五香卷,聞著這清香,我心中感慨萬分。眼前,金黃色的豆皮閃著光芒,一家人和和諧諧,熱熱鬧鬧,廳前那大大的福字倒著。我不免想象幾百年前,我們的祖先圍坐在一起,桌上也有著那么一盤五香卷,同樣是清香四溢。這撲鼻而來的香味好像飄過悠悠歷史,來到這亙古不變的年夜飯桌上。此時(shí),那五香卷便是我歷經(jīng)艱辛打造的最好的作品,里面有包容,有批評,有家的氣息……夾一塊五香卷,放進(jìn)嘴里,慢慢品味這最好作品的香甜,此時(shí)這五香之味變得深刻而豐富,我心中不僅有兒時(shí)的驚嘆,更是自豪和驕傲。因?yàn)檫@手藝還在,那五香甜意依舊延綿……

最好的作品作文2

  碧綠的青苔鋪滿地面,遠(yuǎn)處的林子時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一條清澈的河流像一條棉柔的圍巾緊緊懷抱著一座老屋,這就是我的老家。而在這座老屋后的院子里,有一棵挺拔的香椿樹,它是我親手種下的,它陪我一起茁壯成長。它與我是那么地親近,它是我最好的作品。

  那一年暑假,我與父母去鄉(xiāng)下老家避暑。由于老家比較偏遠(yuǎn),所以距離老家有三四個(gè)小時(shí)的車程。在車上忍受不了無聊,便大吵大鬧,心中也憧憬著老家的樂趣。終于到了老家,發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的熱鬧:大多數(shù)鄰人都搬入城內(nèi),兒時(shí)的小伙伴們也四離八散·……我充滿了失望,直到我無聊中走進(jìn)了后院的“大花園”中。

  這是姥姥“苦心經(jīng)營”的花園,或許也可以叫作菜園。我像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,盡情遨游在這一個(gè)世外桃源。這時(shí),我的問題一連串的拋向姥姥:“姥姥,這個(gè)像喇叭樣子的是什么花呀?”姥姥答:“那是牽;ā!薄袄牙眩@個(gè)有很多針樣子的是什么呀?”“孩子,那是捕蠅草!薄斑@個(gè)一碰它就動(dòng)的是什么花呀?”“孩子,那不是花,那是含羞草!”……姥姥不厭其煩地陪我在“大花園”中探索。這時(shí),我看見院子里的一個(gè)角落里還空著。原來,姥姥剛清理了一下院子,把花兒們擺的緊湊了一些,所以空出來一塊地。它像我心里的一塊空缺,我打算填滿它。第二天,我讓父親帶我去集市上買花種。看著花花綠綠的種子,我想象著它們開花的樣子,美極了!突然我看到有人在賣樹苗,湊上前去,我忽然聞到一股獨(dú)特的香氣,刺激著我的味蕾。父親解釋說那是香椿樹苗,在我的一再堅(jiān)持下,我們買下了這棵和我一般高的樹苗;氐皆鹤永铮议_始了我的創(chuàng)作:我毫不費(fèi)力地刨開一個(gè)小坑,將樹苗塞進(jìn)去埋好,又澆了點(diǎn)水:這是我看電視時(shí)學(xué)到的。誰知第二天一大早,我就看見樹苗倒在地上,毫無生機(jī)。爸爸告訴我:“種樹苗可沒有那么簡單,它需要用心去鉆研然后再種,你要自己獨(dú)立完成!”我再一次堅(jiān)定信心。我又在父母以及姥姥的指導(dǎo)下開始了:我先用水壺往那個(gè)空角落澆了兩壺水,將土地的土壤澆透;又照定了一塊空間比較大的地方挖坑,以便于以后大樹的.伸展;將樹苗深埋后把土地填埋上去壓實(shí),以便于樹苗的扎根;再豎了三根木條固定樹苗……

  終于,大功告成!

  我的臉上、手上身上都是泥土,也散發(fā)著泥土清新的味道。我每天都來給它修整、澆水。在暑假結(jié)束之前,我看到了它們的成長。到現(xiàn)在,我也每年都回老家為他修整、澆水。望著早已高出我?guī)妆兜尼齑髽洌闹幸彩菬o比的快樂。它也給姥姥的小院增添了一色生機(jī)。

  這棵香椿樹就是我的成就,我以它為快樂。它也是我最好的作品。

最好的作品作文3

  春天來了!她穿著碎花小裙,輕盈地穿梭在花草樹木間,空氣中頓時(shí)散發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

  這氣息感染了我,我決定帶上相機(jī),去捕捉春天的美,攝下最美的風(fēng)景,成就最好的作品。

  我穿過一條條街道,望向那挺立在道旁的一棵老樹。它的樹干是筆直的,繁枝向四周伸展開來,上面點(diǎn)綴了一些綠色。嫩生生的小葉片在風(fēng)中輕舞,仿佛一張張微笑的面孔,帶著春的氣息,展現(xiàn)出勃勃生機(jī),將原本樸實(shí)的樹襯得鮮活無比,神氣十足。站在樹下,細(xì)細(xì)打量,葉的嫩綠與枝的棕褐色交織在一起,如同網(wǎng)一般的枝條清晰分明。我忍不住用相機(jī)記錄下了這個(gè)美好的畫面。

  老樹下是一片權(quán)木叢,權(quán)木叢里伸出幾朵小花,探頭探腦,搖曳生姿,不知是花兒點(diǎn)綴了權(quán)木,還是權(quán)木襯托了花兒,十分有趣。我將相機(jī)對準(zhǔn)了這一場景,將這美好的畫面記錄了下來。

  接著,我又把鏡頭對準(zhǔn)了那修剪得整齊的木槿,奇形的松,怪狀的柏,怒放的花,清潔的馬路,井然有序行駛的車輛。

  為了讓我照到的春天足夠完美,讓我的作品成為最好,我又將照片瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)權(quán)木叢旁的落葉照了進(jìn)來。

  我皺了皺眉,我只希望美好的春天留在照片里,不希望有別的不完美的東西出現(xiàn)。

  我看向那幾片落葉,發(fā)現(xiàn)有的落葉已經(jīng)腐爛了,融在土里,與土混為一體了。內(nèi)心想:這色彩并不鮮艷的落葉,不是一處敗筆嗎?刪了再拍一張吧。

  慢點(diǎn),小乖乖!一個(gè)渾厚的聲音傳到我的耳際,我順著聲音望去,旁邊的廣場上一位老太太拄著拐杖,眼睛包裹著蹣跚而行的小孫子,生怕他摔了下去。廣場上還有很多老人陪著小孩在玩耍嬉戲。

  我突然想起落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花,落葉變成了泥土,去滋養(yǎng)了下一代葉子。而這一群老人不正是那落葉的縮影嗎?看似不美,實(shí)則蘊(yùn)含著美的精神。我差一點(diǎn)忽略了一個(gè)神美的鏡頭。我立刻打消了刪的念頭。

  這時(shí),眼前一亮,一位園林工人正在路邊的花壇專心地修剪,一位清潔工人正在專注掃起那一片片零散的垃圾,一位警察叔叔正在紅綠燈路口忙碌地指揮交通

  我猛然明白,原以為奇花、異草、奇松、怪柏,光潔的.馬路,井然有序的車輛是春天最美的風(fēng)景,是自己所攝的最好的作品,卻忽略了落葉的存在,更忽略了打造這些美景的人的存在,他們才是春天最美的風(fēng)景。

  于是,我把鏡頭再次對準(zhǔn)了落葉,對準(zhǔn)了牽著孫子手的老奶奶,對準(zhǔn)了園林工人、清潔工人、警察叔叔反復(fù)地拍攝。

  眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,啊,我終于成就了這一次的最好的作品。

  最好的作品里記載著最美的風(fēng)景,這風(fēng)景不只是珍藏在我的照片里,更珍藏于我的人生,激勵(lì)我去愛崗敬業(yè),成就自己最美的人生風(fēng)景,打造自己最好的人生作品。

最好的作品作文4

  每個(gè)人都有自己最自豪、滿意的作品,這些作品一直在無形中激勵(lì)我們成長。我也有自己最好的作品,它每時(shí)每刻都在鼓勵(lì)我不斷前行。

  從三年級開始,我就特別喜歡玩魔方。那時(shí),我們班一位同學(xué)帶了一個(gè)魔方來學(xué)校,并向全班展示了怎么復(fù)原。這對我造成了巨大的影響;丶液螅易龅牡谝患虑椋褪前岩恢碧稍诠褡永锏呐f魔方拿出來,仔仔細(xì)細(xì)地擦拭了一番。這個(gè)六面的彩色正方體似乎燃燒著,點(diǎn)燃了我心中的希望。這棱角之間蘊(yùn)含的無盡奧秘,如一個(gè)無形的黑洞,吸引著我不斷的探索。

  周末的晚上,我完成了作業(yè)后,我找到了一個(gè)教魔方的網(wǎng)站,打開魔方教程,從晚上十點(diǎn)開始,一邊看教程一邊練習(xí),先是復(fù)原第一層、第兩層……由于時(shí)間太晚了,媽媽多次催促我去休息,我央求媽媽說,我要學(xué)會(huì)復(fù)原六個(gè)面再去睡,不用等我了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我終于成功地復(fù)原六個(gè)面。抬頭一看,已經(jīng)快零晨兩點(diǎn)了。此后魔方便成了我形影不離的好友了,吃飯、睡覺、走路時(shí),魔方都不曾離開我的手。我成了班上少數(shù)幾個(gè)可以在一分鐘內(nèi)可以復(fù)原魔方的人之一,我感到非常自豪。

  一晃到六年級了,班里同學(xué)們對魔方的熱情也漸漸消退了。一天,一位同學(xué)拿著魔方,在班級展示了讓我吃驚的復(fù)原速度——45秒。這又重燃了我玩魔方的熱情,我信心滿滿地與他們一次次比試,可是魔方仿佛在為我冷落它這么久而生氣,我的手指也像木棍一樣不聽我使喚,生硬得很。我回家和媽媽說:“媽媽,我要學(xué)速擰,您幫我找個(gè)老師吧!”媽媽非常支持我玩魔方,很快幫我找到了老師。我給自己定下了一個(gè)看似簡單卻又遙不可及的目標(biāo):35秒!我認(rèn)真的`記下老師教的新公式,這些公式比初級要復(fù)雜很多,讓人望而卻步。我感覺與“35秒”漸行漸遠(yuǎn)了,心情非常低落!胺艞墶边@兩個(gè)字在我的腦海中飄來飄去,這個(gè)曾經(jīng)沒有想過的詞,今天卻在我腦海中陰魂不散。當(dāng)我凝視著這個(gè)彩色的六面體時(shí),我仿佛回到了三年級初學(xué)魔方的那些日子,我緊握魔方,重新一次次的練習(xí)這些公式,我想我的人生字典里不會(huì)再出現(xiàn)“放棄”兩個(gè)字。

  眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,班級組織了一場魔方比賽,我想:這是我展現(xiàn)實(shí)力的好機(jī)會(huì)!我拿上書包和魔方,昂首挺胸地向?qū)W校走去。到了學(xué)校,同學(xué)們早已興致勃勃地坐在座位上,等待比賽的開始。我放下書包,拿著魔方就走上臺(tái),面對著同學(xué),開始打亂魔方。嗶的一聲,比賽開始了,我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,擰著一個(gè)個(gè)熟悉的公式,很快一個(gè)完整的彩色正方體呈現(xiàn)在我眼前,我贏了!我創(chuàng)造了自己最好的成績:29秒。母親用手機(jī)記錄下了我突破自我創(chuàng)造佳績的精彩時(shí)刻。

  玩魔方,教會(huì)了我勇于挑戰(zhàn)自我、永不放棄的品質(zhì)。這短短的29秒,是我最好的作品。

最好的作品作文5

  逝水東流,綠染青山,荏苒的時(shí)光就這樣悄然而逝。望著墻上那幅被時(shí)光抹去光澤的畫作,心中漾起層層漣漪……

  盛夏至,蟬鳴陣陣聒噪不止,光影婆娑映窗檐。還記得那日,是一學(xué)期最后的一堂素描課,老師像往常一樣,干脆利落地布置了任務(wù):自主布景,自主創(chuàng)作一幅最好的作品。話音落,畫室一度陷入沉寂,我閉眼,沉思,口中銜著一支筆,開始在腦海中構(gòu)想畫面:一椅,一布,一壺,一扇,一枯枝。擺放好后,感覺似乎還缺了點(diǎn)味道,隨手拿起一個(gè)銹跡斑斑的鐵罐擺上,端詳了好一陣子后,鋪紙,起筆。

  不久,身邊好事的同學(xué),傳來陣陣嬉鬧聲,此起彼伏。我忍不住抬眼瞄了瞄,手中的筆也停了下來,看著同學(xué)歡鬧的樣子,我匆匆打下底稿,與旁人暢談起來,談笑風(fēng)生,眉間喜氣洋洋。不知過了多久,突然傳來“老師來了!”畫室突然安靜了下來,同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥一般,四處亂竄,回了座位,我也識(shí)相地閉了嘴,往門口一看,老師正叉著腰,怒氣從鏡片直射出來,我不禁打了寒戰(zhàn),乖乖地繼續(xù)提筆作畫,可腦子里像一團(tuán)漿糊似的,下一步要怎么畫,心里沒有一點(diǎn)數(shù),手也毫無章法地在畫紙上機(jī)械地?cái)[動(dòng)著,思緒亂如麻。

  老師從我身邊走過,看了一眼我的“大作”,“嘖嘖”兩聲,搖了搖頭,一幅恨鐵不成鋼似地,“心不靜,什么都畫不好!”我停下筆,盯著眼前的畫,越看越心煩意亂,我索性把畫撕下,揉成一團(tuán)扔在一邊,我深吸一口氣,讓心靜下來,回想這張畫的作畫初衷,畫面感油然而生,手起筆落,行云流水,輕重有序,明暗正好。那椅,斑駁;那布,泛黃;那壺,掉釉;那枝,枯折;那罐,浮銹,這些時(shí)間的`滄桑印記,仿佛在訴說一個(gè)古老的傳說。這都是時(shí)間的杰作,時(shí)間沉淀下來的精華,我也一層層地疊加,對畫面進(jìn)行深入刻畫,將時(shí)間帶來的破敗感一筆一筆地在畫紙上緩緩暈開來,如止水漣漪,似四月的芳菲綻放山野,畫影映入雙眸,我亦入畫中。身邊人來人往,步履匆匆,可我卻如處靜默空山之中,專注于畫中神游,耳畔似乎只剩那筆尖與畫紙碰撞摩擦出的響聲,回蕩在心間,似醉人樂音。

  良久,最后一筆畫罷,我長長舒了一口氣,抬頭向窗外望去,夕陽吝嗇地收起它最后一點(diǎn)的光輝,晚風(fēng)吹起我的畫紙,如少女那飄逸的衣袂,我將畫放在遠(yuǎn)處。老師走過來拾起我腳邊的一團(tuán)紙,展平,放在畫的一旁,那是我最初的畫稿,線條粗糙,明暗層次雜亂,還有幾處手磨臟的痕跡,不及最后這張的細(xì)膩而又大氣,給人滿滿的畫面感,老師眉間充滿喜氣,笑道:“不驕不躁,這才是我想看到的最好的作品!”“收拾一下,放學(xué)吧!

  我將筆收回筆盒,看著磨平的筆尖,看著滿是污漬的雙手,和那張畫作,若有所思……

最好的作品作文6

  夏至日,蟬鳴陣陣不絕耳,光影婆娑映窗檐。我坐在木方桌前,桌上鋪了一張素白的宣紙;左上方擺了一個(gè)溏瓷碗,幾支毛筆浸泡在清水中;右上方則擺了各色的顏料,朱砂、赭石、花青、藤黃………

  是的,今天我即將結(jié)束學(xué)習(xí)了一年的中國畫課程,而老師給我的結(jié)課要求很簡單:自主完成一幅“最好的作品”,最好的作品?這我可犯了難,要知道之前的作品都是臨摹和老師指導(dǎo)我完成的,這次自主創(chuàng)作,可謂讓我毫無頭緒。

  老師似乎看出了我的煩惱,微微一笑:“回想一下你這一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,最好的作品自然就出來了!

  于是便開始回憶,最先映入腦海的是每天傍晚來學(xué)畫的場景:暮色四合,微微泛黃的陽光傾泄在畫室的每一處角落,將整間畫室渲染的古樸而寧靜,也將我內(nèi)心的些許浮躁撫平。老師說:“內(nèi)心平靜,不驕不躁,是作畫最基本的要求!

  于是我了然,抽出最大支的毛筆,將些許赭石、胭脂與藤黃暈染在一起,暈出每日傍晚陽光的顏色。然后在宣紙上慢慢地,大層大塊地渲染,渲染出最樸實(shí)也最溫柔的底色。

  第二個(gè)場景,是我與中國話緣分的'開始:那時(shí),我偶然經(jīng)過老師的畫室,一抬眼便看見貼在玻璃上的一張白玉蘭的畫。我一看就喜歡上了,細(xì)致的線條,素凈潔白的顏色,含苞欲放的花骨朵兒以及畫中渲染的典雅的氛圍,一下子勾起了我心中對古典美的向往。從此,我便決定要學(xué)中國畫,要去追尋那份心中的熱愛。所以,我知道我應(yīng)該畫什么了。用最細(xì)的毛筆,蘸上墨,細(xì)細(xì)勾勒出一片片花瓣,用鈦白和濃青的顏料徐徐糝之,那朵白玉蘭便承載著我的初心綻放了。

  第三個(gè)場景比較有些與眾不同了。練習(xí)工筆畫,對線條的要求一定是干凈利落且平穩(wěn)的?墒浅鯇W(xué)畫時(shí),我連筆都拿不穩(wěn),畫出的線條總是歪歪扭扭。于是老師便拿出一沓厚厚的白描圖,要我一張張細(xì)致地臨摹,那么多的圖案,即使再生動(dòng)有趣,時(shí)間久了也變得枯躁無味,長時(shí)間的練習(xí)讓手變得酸痛,手指被磨出了繭,連筆尖也變得毛糙。這樣的困難讓我心生退意。甚至想過放棄中國畫。但我最終還是堅(jiān)持下來了,我的線條也逐漸變得平穩(wěn)而嫻熟。因?yàn)榭刂凭條的力度與毛筆字有異曲同工之處,我甚至還練了一手書法。歷經(jīng)磨難,方得始終。我在白玉蘭旁畫了一塊平滑的山石。象征著我在重重困難的打磨之下,不僅鍛煉了控筆的沉穩(wěn)力度,也鍛煉出一顆沉穩(wěn)的心。

  最后一個(gè)景物,我?guī)缀醪患偎妓鞯禺嫵鲆恢缓K磺逵牡挠裉m花香所吸引,在古樸的陽光下沉淀,經(jīng)過重重山石般的打磨。最終,破繭成蝶,展翅飛舞。

  至此,我的畫就完成了:暮色四合的傍晚,潔白的玉蘭花悄然吐露幽芳,沉穩(wěn)的山石在夕陽中靜默,蝴蝶在花石間翩翩起舞。這幅最好的作品,是我成長蛻變。

  回首過往,不禁感概萬千,在這一年的學(xué)畫過程中,我由毛躁變得沉穩(wěn),由青澀變得文靜,還找到自己所熱愛并愿意為之努力的的事物——中國畫。

  春去秋來,冬過夏至,我完成這幅最好的作品,歷時(shí)一年。

最好的作品作文7

  一陣清涼舒爽的晚風(fēng)悄悄地溜進(jìn)臥室,帶著濃郁的芬香,伴著凹凸不平的落葉,和皎潔的月光,默不作聲地將美好灑落一地。白天的那一件事,不,那一件作品,讓我久久地沉浸在喜悅之中……

  夕陽西下。

  我獨(dú)自一人,拖著沉重笨拙的步子,吃力地提著一袋臟兮兮的泥巴,氣喘吁吁地走著!皡纭薄K于到了一滴滴碩大的汗水止不住地流著,疲憊不堪地我一如既往地停下腳步。不慌不忙地看左邊的垃圾桶一只見那雜亂無章的地板上,數(shù)不勝數(shù)的蟻蟲肆無忌憚地飛舞;一袋袋垃圾好像一只只可怕的惡霸隨心所欲地吞噬著地面;一只只蒼蠅像開聯(lián)歡會(huì)似的“群魔亂舞”,“引吭高歌”;那說那不忍直視的垃圾桶,邊緣早已被污泥“拉入黑名單”……抬頭一望右邊數(shù)十米處也有一個(gè)垃圾桶,只見那兒地上沒有一絲一毫的`垃圾或是污泥,整個(gè)垃圾桶像拭過似的閃著粼粼波光,一切整潔而大方……

  我,不由自主地犯愁了,心中像開辯論會(huì)似的,左邊?還是右邊?左邊的垃圾桶又臟又滿,右邊的垃圾桶空空如也;扔左邊,清潔工會(huì)很累,扔右邊人會(huì)說我“多此一舉”……

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我亂如麻的心房:左邊?右邊?左邊很近,可遍布著討厭的垃圾;右邊頂遠(yuǎn),可那里一干二凈……左?右?左?右?……我就這么一左一右地思考著,判斷著,猶豫著,躊躇不前。還是左邊吧!于是我大步流星地直上前。

  面對著一片狼藉般的畫面,我情不自禁地后悔起來,這里本已污穢不堪、烏煙瘴氣,我怎么能如此不負(fù)責(zé)任地丟在這兒呢?……全神貫注地想著,下意識(shí)地甩了甩勒得發(fā)出椎心般疼痛的雙手,突然一個(gè)念頭在心中閃過,并以迅雷不及掩耳之勢遍布全身,別人都扔了,我為什么不能扔?我扔了,它很臟,我不扔,它不也臟嗎?不會(huì)差我這一袋吧?于是,匆忙間,我的手惶惶一松心也為之一震,驚恐之間,我惴惴不安地跑開了。

  忽然,一陣奶聲奶氣的話音撲入耳簾:“嘟一扔垃圾嘍“循聲望去,只見一個(gè)小女孩”手中抓著一張?zhí)枪垼瑲g蹦亂跳地來到路口,知道左邊垃圾桶滿后,不假思索地走向右邊。還沒有邁出半步,就被一個(gè)打扮得花枝招展的阿姨不耐煩地拉了回來“扔這里跑那么遠(yuǎn)干嘛?”不,老師教我們不能亂扔垃圾!“小女孩毫不猶豫地甩開阿姨的手,一臉燦爛地向右走,胖胖的小臉和兩個(gè)朝天小辮子好像扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶那么可愛……

  我見此情此景,我也莊重地?fù)炱鹄,不緊不慢地走向右邊的垃圾桶,二話不說地丟了進(jìn)去。霎時(shí)間,我感到如釋重負(fù),心滿意足地看著扔下的垃圾,心情比雨后天晴還要愉悅,還要爽朗,走到拐腳邊,一陣明澈的歌聲撲入耳畔:“巨輪要駛離自私時(shí)代,宇宙送我來是要與地球相愛……人作的后果萬物承受……“是啊”,地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境比任何參賽作品都要重要,只有這么做,路的那一邊才會(huì)綻放太陽的笑臉……是啊保護(hù)家園“共營生命綠色”,這不是一份最好的作品嗎?

  人的一生,作品數(shù)不勝數(shù),但什么樣的作品才算最好?今天的傍晚,我尋覓到了答案。

最好的作品作文8

  我沒有作品,因?yàn)槲一畛闪藙e人的作品。

  有的時(shí)候,我也想叛逆一次。

  ——題記

  一

  清潔后晶瑩透徹的櫥窗玻璃被女孩呼出的熱氣迷蒙。她抬手擦了擦玻璃,目光卻從未離開過白暫的貨架上,讓她向往已久的游戲機(jī)。

  冬日的早晨,霧氣干冷,讓滾燙的心飄逝,消散。

  母親很快從隔壁出來找她了,這一點(diǎn)都不意外。她明白自己做不了什么,只能用眼神祈求母親。

  當(dāng)然,這無濟(jì)于事。

  母親將她單手抱起,往她懷中塞入一本剛剛購買的《新華字典》:“玩那些東西的都是不聽話的孩子,我們現(xiàn)在好好讀書,以后想玩什么玩什么!

  路邊的野花冒出頭,想迎接三月春風(fēng),卻猛然發(fā)現(xiàn)冬還未央。

  母親說,她一定會(huì)成為最好的作品,擁有最好的人生。女孩聽從了。自此,她就是個(gè)聽話的孩子。

  二

  最后一本課本放進(jìn)了同桌的書包里。拉鏈關(guān)上了,關(guān)住了女孩冰冷的心。

  她后悔昨天晚飯后過分的興高采烈,當(dāng)她描述完自己與同桌的友情后,才猝不及防地發(fā)現(xiàn)父母異樣的神情。沉默是異口同聲的開始,之后便是詰責(zé)。

  “你的同桌是個(gè)差生?”

  她沒有回答,也不想回答,因?yàn)樗靼,成績?yōu)異的前提,是失去友誼的權(quán)利。母親離開了,抄起的手機(jī)留下她慍怒的溫度。

  踏入房間的腳步后,電話接通。書桌尚存的余溫中,那個(gè)所謂“三好學(xué)生”的課本壓住了她身旁的一切。同桌的背影通知著失敗,她曾幻想同桌的'試卷上能出現(xiàn)燦爛干凈的紅色足跡,但她才明白,除了自己,誰都不會(huì)成為她最好的作品。

  六月驕陽似火,炙烤下,芒果樹的影子萌芽了花。

  三

  餐桌上的氣氛寂靜得駭人,但誰都不敢打破。升騰的熱氣中,我的手凝固在時(shí)光的邊緣。碗里的飯菜已冷,冷卻內(nèi)心,冷卻目光。

  父親丟下筷子,有些面紅耳赤:“你不是每天背古文的時(shí)間都沒有嗎,哪來的時(shí)間學(xué)繪畫?繪畫加分嗎,保送嗎?”

  我選擇沉默,幾年的周旋讓我明白這是最好的策略。奶奶盡量想表現(xiàn)得苦口婆心,雖然,她知道這不是我想要的。

  “已經(jīng)初二了,考上重點(diǎn)高中才是首要。要學(xué)什么以后學(xué)不行?”

  以后?我真的只能順著所有人的一意孤行,等到麻木了一切之后再去思考我的人生?

  誰愿意呢。

  所有人勸告我穩(wěn)妥度日,可我認(rèn)為,所謂的穩(wěn)定,只不過是在浪費(fèi)生命。

  所有人勸告我平凡是真,但又有誰,在年少的時(shí)候,想成為一個(gè)普通人。

  夢想埋藏在心中太久,發(fā)出吶喊的那一刻,不是嘲笑,就是怒斥。

  四月的桃紅燦爛無主,蹁躚出伶仃的花。而我,踏出了十四年來從未踏出的一步。我離開了,讓關(guān)門的聲音不輕不重地響徹整個(gè)空洞空白的家。我知道我從未是誰的最好的作品,而我最好的作品,是我真正的自己。

  回憶中,游戲機(jī)發(fā)出老套的背景音樂,同桌的試卷填滿了她的信心,我用心撣塵,潔白的畫紙上,歲月的顏料落下最珍貴的一幅作品。我不想回頭,因?yàn),回首是傀儡,面向是人生?/p>

最好的作品作文9

  陽光透過樹葉,小圓斑落在窗臺(tái)上,被風(fēng)拂過的樹葉,摩擦的聲音勾起我的思念。

  那是一棵很普通的樹,普通到至今都無法叫出它的學(xué)名。但它陪伴我度過了天真無邪的童年,見證我懵懂的青春歲月,是我成長的見證者。

  老家門口的那棵無名樹,它始終都“長不高”,就一人高低。如大腿粗細(xì)的樹干,年輪已經(jīng)走了16圈了,依然挺拔地屹立在老家門前,保護(hù)著我們曾經(jīng)的家。條形狀的墨綠色樹葉上,泛著黃色的小斑點(diǎn),就像閃爍的星星,點(diǎn)綴著浩瀚的天空。

  我已經(jīng)有些時(shí)日沒回老家了,今天決定和老爸回老去看看爺爺!鞍,你還在磨蹭什么呀?快點(diǎn)。 蔽以缫哑炔患按。看著爸爸拿著一把大剪子出來,我心中有些驚訝和疑惑,但是我看到爸爸的眼中卻閃著光芒……

  到家的第一件事,竟不是去爺爺家,而是隨著爸爸來到家門口?粗职帜闷鸫蠹糇,開始修剪那棵無名樹,從上往下,三兩下,樹枝樹葉“嘩嘩”的落在地上。一棵枝繁葉茂的樹,十幾分鐘之后變成了光禿禿的模樣,只剩下幾片殘存的枝葉。大部分的樹枝都是穿著樹皮,冬天的寒風(fēng)凜冽,裸露的樹枝蜷縮著身子。但依舊挺立在門前,仿佛用堅(jiān)定的眼神望向遠(yuǎn)方,絕不認(rèn)輸。

  我很不解,轉(zhuǎn)向剛忙完活的爸爸:“爸爸,你為什么要將這棵樹剪得光禿禿的呀,枝繁葉茂的樹被你剪得沒有樹的模樣,這哪還算是樹啊。而且如果你沒有剪掉的話,過幾個(gè)月或是幾年,說不定它能變得更茂盛,成為一棵參天大樹,還能為農(nóng)民提供綠蔭呢?”

  “孩子,我很高興你能為農(nóng)民伯伯們著想。但是問題得就近解決,現(xiàn)在它長得很茂盛,但是這條小巷子總共就這么點(diǎn)地方,它已影響到過路的人們了;蛘撸憧梢該Q個(gè)角度想,現(xiàn)在剪了它的枝葉,大冬天的,他失去了綠葉的保暖,就像出了溫室的花朵,它一定會(huì)更努力地生長,把根扎得更深,努力汲取養(yǎng)分,積極向光明處成長。人生就像樹根一樣,越是艱難困苦,根就會(huì)扎向更黑暗的土里,樹根扎得有多深,樹就長得有多高。人生亦是如此,你未來的路還很長,還有很多挑戰(zhàn)等著你。爸爸希望當(dāng)你遇到困難時(shí)不要輕易放棄。頑強(qiáng)的草兒,都可以沖破“巖石的`封印”,相信自己,迎難而上,你終究會(huì)走向光明的!

  無意間的轉(zhuǎn)頭,我看見爸爸眼睛里再一次充滿光芒,抬著頭,仰望著湛藍(lán)的天空。一瞬間,我似乎能體會(huì)到爸爸話中含義了……

  這棵無名樹,見證了我天真無邪的童年,見證了我懵懂羞澀的青春歲月,見證了我走向成長的第一步。那光禿禿的模樣早已成為我心中最好的作品——那是用心悟出來的作品,傾注著爸爸的良苦用心,飽含著我的夢想……

  童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是欣賞成長的作品,感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層地明晰……

最好的作品作文10

  人常道:曹雪芹最好的作品是《紅樓夢》,達(dá)芬奇最好的作品是《蒙娜麗莎》,貝多芬最好的作品是《英雄交響曲》。那么,如此普通的我,最好的作品將是何物?又將如何展示?

  展示的.機(jī)會(huì)到底是讓我盼來了——語文老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),讓同學(xué)們以小組為單位,試講“語文園地”的內(nèi)容。

  為了在我夢寐以求的活動(dòng)中脫穎而出,冥思苦想后我決定“趁熱打鐵”,以新學(xué)的辯論會(huì)為核心做文章。僅用了一天就把講義寫好,并背得滾瓜爛熟,還交待了兩位“助教”怎樣配合。上臺(tái)展示前,我已可操左券。

  我剛邁上講臺(tái),就發(fā)現(xiàn)了私自換位的錦陽和元馨,我便立刻箭步?jīng)_過去,蹙眉說道:“無規(guī)矩,不成方圓。我的課堂不許私自換位,都站到講臺(tái)旁聽課!”

  聽了這番話,同學(xué)們紛紛投來不滿的目光,面對這樣一位嚴(yán)師,也只是敢怒不敢言。元馨立即站起來解釋:“今天我忘帶眼鏡了,錦陽是怕我看不見,才換了位。”

  沉默、思忖、轉(zhuǎn)身、踱步!啊畤(yán)師出高徒’,我沒有讓你們寫反思已經(jīng)是不錯(cuò)的了,你們只是在講臺(tái)上聽一節(jié)課,又有何妨?”話音方落,雅雀無聲,見她們?nèi)绫蝗f千磐石壓住,要走不走,舉步維艱。我勃然大怒:“違了紀(jì)律還不肯虛心認(rèn)錯(cuò)嗎?沒有‘嚴(yán)師’,何來‘高徒’?我若縱容,你們怎會(huì)改錯(cuò)?不愿上來,無妨!你們寫一份檢討吧……我不愿耽誤時(shí)間!睋崾组L嘆,掃視教室,見同學(xué)們由竊竊私語變?yōu)榇舐曊務(wù),頗有“舉兵造反”、“揭竿而起”之勢,我便順?biāo)浦,大聲道:“不許私下討論,有什么意見請?zhí)岢鰜!?/p>

  “‘嚴(yán)師’的‘嚴(yán)’不是指因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就懲罰學(xué)生!

  “學(xué)生私自換位置不對,但她們是為了學(xué)習(xí),就是善舉,不是違紀(jì)!

  “學(xué)生犯了錯(cuò),一罰了之,會(huì)直接影響成績,惡化師生關(guān)系,小時(shí)候受了‘傷’,長大了可都是‘疤’!”

  “是啊,本是同根生,相煎何太急?”

  在幾位仗義執(zhí)言的同學(xué)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛說出了自己的觀點(diǎn)。我頓時(shí)回嗔作喜:“好,那我就‘赦免’元馨和錦陽了!

  接著,我在黑板上寫下:“題目《論‘嚴(yán)師出高徒’》、《駁‘沒有規(guī)矩不成方圓’》”。這時(shí),“受罰”的元馨和錦陽——我的助教走上講臺(tái),三個(gè)女生齊聲道:“要求:擺事例,講道理,駁倒‘嚴(yán)師出高徒’、‘沒有規(guī)矩不成方圓’。析本質(zhì):以罰代教,作風(fēng)粗暴。論危害:直接影響學(xué)生成績,惡化師生感情!

  見此,同學(xué)們才恍然大悟,報(bào)以熱烈的掌聲。

  這只不過是一場別開生面的語文課,不及《紅樓夢》字字珠璣,不及《蒙娜麗莎》舉世聞名,不及《英雄交響曲》直擊靈魂,可它卻使我對理想的追求信心十足,是我最好的作品。

最好的作品作文11

  只見歲月右手執(zhí)雕刀,左手扶著一件不知名的材料。它漫不經(jīng)心地思索著,汪洋恣肆地雕刻著,那材料越發(fā)光澤透亮,獨(dú)特的魅力勾人眼球!巴瓿桑 睔q月得意地說,“我宣布,這是我最好的作品——青春!薄}記

  那是一個(gè)盛夏,熱辣的驕陽慵懶地躺在云上,微弱的風(fēng)襲卷著火熱的暑氣輕輕拂來,陳舊的木格窗欞在"吱呀吱呀”地輕輕搖曳。

  “孩子們,明天就是家長會(huì)了!這次咱們每個(gè)人說一句自己的心里話,錄制成視頻給家長獻(xiàn)禮!卑嗉壗淌依锪⒖谈‖F(xiàn)一片哀嚎聲……

  “父母一起看視頻,多尷尬呀!”

  “指不定講了心里話要招人嘲笑呢!”

  “我平時(shí)在家里都不敢和他們講心里話……”

  “孩子們,沒什么可害羞的。這可是個(gè)表達(dá)心聲的好機(jī)會(huì),如果你們再推脫,老師就把它當(dāng)作任務(wù)布置了呦!”

  教室里逐漸安靜下來。盛夏的午后,沉悶的熱氣侵占著整間教室,少年們頭發(fā)也被烘烤得毫無生氣,軟軟地趴他們的腦袋上,一個(gè)個(gè)稚嫩的少年神色專注,精心地編織著自己的心聲。第一個(gè)吐露心聲的會(huì)是誰呢?老師和煦地笑著說:“按座號來吧”,并把攝像機(jī)的鏡頭對準(zhǔn)了我們。于是,平日那個(gè)愛搞怪的胖男孩在響亮的掌聲中走上講臺(tái)“爸、媽:謝謝你們這些年的陪伴,兒子會(huì)更加努力的!”話音剛落,他往后稍稍退了幾步,躬下身,一個(gè)猛然的低頭,再跟著一個(gè)突然的昂頭。他灑脫地把手向兩側(cè)撐開,假意朝手心吐了兩口唾沫,得意的搓搓手,用右手把頭發(fā)向后緩慢推去,儼然是喜劇演員耍帥的情景,他臉上是燦爛的笑,“紅”卻早已從臉頰燒到了耳根。一個(gè)高挑的身影拍了拍胖男孩的肩,迫不及待地跨上了講臺(tái),是那個(gè)酷愛籃球的男孩呀!他裝作無所謂的模樣,松垮地拎起擴(kuò)音器,無奈地抿抿嘴,接著深吸了一口氣,像在為自己打氣,眼中倏然放射出炯炯的光芒,用幾乎嘶吼的聲音宣泄著“爸!媽!我愛打籃球,請你們別再限制我的愛好了!”。

  掌聲四起!他臉上依舊是一臉云淡風(fēng)輕,蜷曲在眼角的淚卻誠實(shí)的坦白了他的`心情!昂脴拥摹保∥見^力地朝他揮動(dòng)著手臂,這個(gè)總是被冠上一頂“不務(wù)正業(yè)”的帽子的男孩,用自己最不擅長的表達(dá),向世界傾訴著自己的夢。臺(tái)下的氣氛也早已達(dá)到了高潮,歡呼聲,喝彩聲溢滿了這間原本有些沉悶的狹小教室。他剛走下臺(tái),一群同學(xué)立刻擁了上來,扭打著吵作一團(tuán)。沒有過多的喝彩,沒有過多的抒情,只是邊打鬧邊用拳頭輕捶著那個(gè)男孩的胸脯。

  我恍然大悟:清水出芙蓉,天然去雕飾。青春飛揚(yáng),感想同夢想一般純粹,心眼同淚眼一樣淺。毫無保留地展示我們的青春風(fēng)采,這不就是最好的作品嗎?

  青春,名不虛傳。

最好的作品作文12

  夜晚,靜悄悄的,沒有聲音,月亮姐姐已經(jīng)睡著了。大家甜甜的睡著了,我沉沉的睡著了。

  突然,一道白光閃過,一個(gè)白胡子老頭出現(xiàn)在我面前。爺爺俯下身,和藹地對我說:“你不希望自己有超能力嗎?這是你的魔法鞋。穿上!你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的魔法鞋匠!痹捯魟偮,只見又一道白光閃過,姥爺突然消失得無影無蹤。

  我拿起魔鞋一看,不是一雙很普通的運(yùn)動(dòng)鞋。藍(lán)白條紋配金色鞋帶很好看,我很喜歡。但是如果你左右看,你看不出它有什么特別的地方。我藏起鞋子,繼續(xù)我的夢想。

  第二天,我醒來看了看鬧鐘。壞了,要遲到了。我急著穿衣服。當(dāng)我穿上那雙神奇的鞋子時(shí),奇跡出現(xiàn)了:兩只輪子長在神奇的鞋子下面,像箭一樣把我?guī)У搅藢W(xué)校。我抬頭一看,是在學(xué)校門口。不遲到太好了!

  “鈴聲!貝爾!鈴!”下課后,我趕回家,心想:“這種神奇的鞋子還有其他功能嗎?”正想著,突然,前面的'一個(gè)同學(xué)不小心從自行車上摔了下來,血從腳上流了出來,臉色青白。我沖過去,脫下我的魔鞋,給他穿上,心想:這只魔鞋也許能幫到他。當(dāng)他穿上鞋子的時(shí)候,奇怪的事情又出現(xiàn)了:我看到他的臉慢慢紅潤起來,站起來了,血止住了,他完全恢復(fù)了。他脫下魔術(shù)鞋遞給我,連連道謝。說完,騎車就走。

  回到家,我邊吃邊想:“魔鞋里有多少魔力?”當(dāng)我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我被一個(gè)難題難倒了。絞盡腦汁也想不出來。這時(shí),魔鞋微微顫抖,腦子里閃過一個(gè)念頭,我一下子清醒了許多。沒用半分鐘就解決了這個(gè)問題,更別提我有多開心了。

  我開心的出去玩了。在商場里,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷一個(gè)老人的錢包。小偷又高又壯。我該怎么辦?我不能讓他得到它。對了,我穿的不是魔法鞋嗎?我輕輕呼喚:魔鞋!魔鞋!請給我魔法。一說完就感覺大力水手吃了菠菜。我走上前去,立刻抓住了那個(gè)正在偷東西的人。我大喊:抓小偷!抓小偷!這個(gè)人很驚訝,看到一個(gè)孩子站在他面前。隨即,他露出兇狠的表情,威脅道:“孩子!滾出去!不然我舅舅對你不客氣!”

  我哈哈阿哈笑。他說:“跟我去派出所,不然你就慘了。”那人惱羞成怒,沖了過去。我伸出手,抓住他的手,使勁捏,只聽見他尖叫:哎喲!求你了求你了。放開我!

  大家族投來驚訝的目光,我更得意了,大搖大擺地把小偷送到了派出所。

  晚上想睡覺的時(shí)候,我輕輕脫下魔鞋,掃去灰塵,放在床前。夢里又看到一道白光閃過,白胡子老頭又出現(xiàn)了。他和藹地對我說:“兒子!你長大了,你很好的利用了魔鞋的魔力。只要你以后好好學(xué)習(xí),一定會(huì)再擁有這雙神奇的鞋子!

  “鈴聲!貝爾!鈴!”鬧鐘響了。我突然從夢中驚醒,因?yàn)槲沂掷镞拿著鬧鐘。再往下看,一雙藍(lán)白相間的球鞋正靜靜地躺在地上。

  唉!這是一個(gè)美麗的夢。我多么希望我有那雙神奇的鞋子!

最好的作品作文13

  “什么是你最好的作品?”你若問一位母親,她的回答一定是:“我的孩子!币?yàn)樗類壑约旱暮⒆樱荒闳魡栆晃坏窨碳,他的回答一定是:“雕塑!币驗(yàn),他熱愛他的事業(yè);你若問一位愛國人士,他的回答一定是:“我為祖國所付出的所有。”因?yàn)樗麨樽鎳院。我說,最好的作品無非是,人生。

  因?yàn)椋覀兪种芯o握著的,就是書寫自己人生的那只筆桿子。

  路遙的作品,在新中國文學(xué)的天幕上,猶如一顆流星。在短暫寫作生涯里,給中國文壇留下了一道難以磨滅的輝煌。他的作品展現(xiàn)出的奮斗不息的昂揚(yáng)斗志,曾經(jīng)感染了無數(shù)讀者心靈,激勵(lì)著一代又一代青年走向了自己的人生征程。這,是路遙的人生價(jià)值,是他最好的作品。

  屠呦呦,一位藥物化學(xué)家,首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國人。因?yàn)榍噍锼氐陌l(fā)現(xiàn),為世界帶來了一種全新的抗瘧藥。如果沒有青蒿素,每年會(huì)有幾百萬人會(huì)為瘧疾而死亡。她從發(fā)現(xiàn)青蒿素,到最近的新突破,多少人為之感動(dòng)落淚,多少人因此被拯救了生命,脫離苦海。拯救了數(shù)以萬計(jì)人類的生命,這,是她的人生價(jià)值,是她最好的作品。

  有的人,傾盡一生都在做一件事,他不厭其煩的重復(fù),再重復(fù)。袁隆平就是其中一個(gè)。他將80%的時(shí)間都放在了水稻實(shí)驗(yàn)上,從未離開過稻田,過著苦行僧般的生活。他說:“只要能深入不懈的研究下去,我就可能成為第一個(gè)告訴世界這個(gè)秘密的人,讓無數(shù)中國人免于饑餓。”他做到了,超級雜交水稻讓無數(shù)的人不再為饑餓困擾。這,是他的人生價(jià)值,是他最好的作品。

  自己的人生由自己選擇,他們都選擇了奮斗。

  人生,貴在堅(jiān)持。當(dāng)居里夫人遇到情感風(fēng)波,精神崩潰的.狀態(tài)下,是頑強(qiáng)的毅力,強(qiáng)悍的意志讓她站了起來!每一位成功人士的過去人生中,無不經(jīng)歷著各種各樣的磨難和挫折,也許這些困難強(qiáng)大到讓他們一度想要放棄,但是他們清楚地知道,只有堅(jiān)持下去,才不會(huì)讓自己的努力白費(fèi),只有堅(jiān)持下去,自己才能終有一天重回光明!“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕!被蛟S,一念之差,就有可能顛覆一個(gè)人的人生,因此我們最大的敵人不是妖魔鬼怪,而是我們自己,只有戰(zhàn)勝我們自己,不放棄,才能摘得成功的桂冠。要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持,毅力才能在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng),使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

  無論成功與否,人生總把握在自己的手中。堅(jiān)持自己選擇的路,活出自己的精彩,那么你的人生就是為自己的最好的作品。

最好的作品作文14

  在人的一生中,我們總要做出許多的,屬于自己的作品,其中不乏有令自己滿意的,每每念起,總會(huì)感到無限的歡愉。我的最好的作品,雖未作出,仍在追尋的路上,但我可以料見,這個(gè)作品,定出于我毛筆之上!

  我是從三年級時(shí)開始學(xué)毛筆的,教我的,是一位年近耳順的老先生。在我的眼里,老師是個(gè)奇怪,或是說特立獨(dú)行的人。他的課分為兩節(jié),第一節(jié)課,他總是端坐于椅子上,或品一杯香茗,或是手執(zhí)字帖,細(xì)細(xì)地,反復(fù)地品讀。直到第二節(jié)課,當(dāng)我們在茗茶的清香中沉下心來,漸入佳境時(shí),他才行于我們之間,指點(diǎn)我們的不足,他總是道:“寫字,要有味,不能一味地模仿。要有自己的風(fēng)格,要有自己的風(fēng)骨!

  而我卻對此不以為然:什么自己的風(fēng)格,我描那些書法大家的作品,也一樣可以做出屬于我的最好的作品。于是在一周的課上,我摩拳擦掌,將宣紙壓在趙孟頫的《洛神賦》帖子上,便開始一字一字地描了起來,約莫二十多分鐘,一張迷你版的《洛神賦》便成了。將其舉起細(xì)看,還真有點(diǎn)飄若浮云,矯若驚龍的氣勢。哈哈,我心里暗笑到,且拿去與老師看看,讓他驚訝驚訝。自信地拿著自己的作品,邁開輕快的步子,來到老師跟前:“老師,這是我剛才寫的作品,你看怎樣?”老師依舊是品著他的那杯香茗,聞之,便取過來看。半晌,我等不及了:“怎樣?還行吧?”我急不可耐道。老師沒有馬上回到我,而是反問了一句:“這就是你最好的作品了?”“是啊是啊。”老師笑了,那是一聲爽朗的笑:“人盡知孟頫書體篆籀分隸,集前書法家之大成,氣運(yùn)內(nèi)斂,卻又不失鋒芒。觀其作品,有觀瑤臺(tái)仙境之感。你的.作品,雖有形而無意,長橫似蛆,懸針?biāo)聘,撇捺如雨后泥濘之路歪斜,框架如大廈之將頃。此作是你費(fèi)勁心思而描,非屬于你的,最好的作品!

  我震驚了,心中思量著,卻現(xiàn)出老師的那真言來:作品要有自己的風(fēng)骨!”去吧,找出屬于你的路,莫要叫人失望。 崩蠋熂(lì)道。我堅(jiān)定了信念,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從今往后,在毛筆學(xué)習(xí)中,我都以十二分的身心投入:在描摹趙孟頫的《洛神賦》時(shí),我分明感受到了他,與曹植對于”斯水宓妃“的熱切神往;在描摹嵇康的《與山巨源絕交書》中,我真切感受到了嵇康在于友人絕交時(shí)的那種愛之深,恨之切的心境,僅是因舉薦不當(dāng),便出此行徑;在描摹王羲之的《蘭亭集序》時(shí),我也感受到了王右軍對于死生的看透,對玄學(xué)的抨擊,和對生命的熱愛………在這一次有一次地描摹中,我成長了,漸漸感到一種屬于我的東西,從心底,由內(nèi)而外地綻放,最好的作品,仿佛于我,愈發(fā)相近了。

  然而,我最好的作品,今日尚在追尋之路上,我將堅(jiān)定地,一步一腳印地去追尋它,不會(huì)回頭。途雖遠(yuǎn),我必達(dá)。最好的作品,我已在我的心中描畫,待到來日,菊花還開,最好的作品,我獻(xiàn)與老師,獻(xiàn)給奮斗的,最好的自己。

最好的作品作文15

  戲不知何起,一往而深。

  輾轉(zhuǎn)過唐宋,盛名于明清。低吟淺唱間,無不流轉(zhuǎn)著文明之跫音。聽一曲高山流水,和一句陽春白雪。在喧囂沉浮中,它驀然前行,不斷積淀,凝集成文字的婉轉(zhuǎn),凝就成歷史的驚嘆。

  走過一個(gè)轉(zhuǎn)角,再過一個(gè)胡同,即見刻有“戲院”字樣的牌匾高高掛于木頂上。這是一座頗有舊式風(fēng)格的小院,匾上墨色的兩個(gè)行字,讓人無由心生敬意。踏進(jìn)大堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得見三尺戲臺(tái)上,一個(gè)纖纖的身影來回行步,袖衣翻轉(zhuǎn),昏黃燭燈下,好似蝶蜂飛舞,靈動(dòng)巧人,心底泛起漣漪,思緒飄遠(yuǎn)。

  臺(tái)下稀疏的人群,大多是年過花甲的老者。那皂羅袍中的朝飛暮卷,是不是只有他們了然于心了呢?臺(tái)上子弟朱紅鬢發(fā),眉眼婉轉(zhuǎn),唇齒輕啟,一唱三嘆,是那牡丹亭的一遇終情,是那長生殿的千年等待,還是那桃花扇的悲歡離合,一切之一切,化作折扇,手中舒展生花。走進(jìn)細(xì)聽,萬般鶯語融入那如絲如絮的唱腔,曲牌調(diào)的悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),古老樂曲與民間小調(diào)的結(jié)合,更顯閩語的絲襦,真嗓的傳聲不甘示弱于傳統(tǒng)的'纏綿,自然清晰,引人無限遐想。臺(tái)步生蓮,影影綽綽,在簾幕閉合之際,修長手指輕點(diǎn),即水墨暈染,遙指,即青山成峰。那是綿長的思緒,那是滿心的向往。

  引我最敬重的亦是那一招一式。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,梨園子弟堅(jiān)守的,一直都是那份執(zhí)著與不棄。都言戲人最能吃苦,實(shí)是不假。為精益求精,即使成了臺(tái)柱子,吊嗓和氣息吐字也是每日必修。抬手,抹開,抬腳,走步,轉(zhuǎn)場,日復(fù)一日的潛心苦練,技藝愈練愈細(xì),絕活愈錘愈精。那精細(xì)的粉飾,即使只是過場一瞬,也要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。臺(tái)上的每一次圓場,每一寸四方步,都凝聚著戲人對梨園匠藝不懈的追求,正是一代代堅(jiān)韌執(zhí)著精神的相傳,才為這個(gè)急速前進(jìn)的時(shí)代保留了那一份難得的純真和真摯。

  猶記得小時(shí)候爺爺時(shí)常帶我來這戲園,因好奇,嚶嚶呀呀地只會(huì)學(xué)著亂哼一通,憋了個(gè)滿頰通紅,卻也覺極有趣,懵懂童心自此被這文辭驚艷的纏綿之音吸引,遙想那字句輾轉(zhuǎn)在文學(xué)寶庫中的絢爛,向往追尋那華夏之千古絕音的精彩。

  時(shí)至今日,再看戲,那份有趣依在。為了最細(xì)水長流的美麗,為了流轉(zhuǎn)了千百年不朽的文化,梨園子弟依然細(xì)細(xì)雕刻,耐心尋味。心底明澈,戲人的堅(jiān)守,是為了祖師爺留給后人最寶貴的財(cái)富,是為那份熾熱的初心,但更是為了追求歷史沉淀百年那反反復(fù)復(fù)錘煉出的最好作品。而這最好的作品,需要我們?nèi)鞒,需要我們將它褪去塵埃,重新掬捧于掌心之上。

  走出戲院,一彎鐮月似的月,被幾絲纖柔的云霧簇?fù)碇,飄向那碧天。心知所幸,歷史留給我們的,總是最好的作品。

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