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行走優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-23 17:19:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

行走優(yōu)秀作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的行走優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

行走優(yōu)秀作文(集合15篇)

行走優(yōu)秀作文1

  人的一生都在行走。心靈的行走,道德的行走,肢體的行走……

  輕輕漫步于田間小徑,享受著拂面清風(fēng),這是行走;伸出友愛的援助之手,感受著幫助他人的快樂,也是行走;追求自己的理想,為此灑下汗水與血淚,這還是行走。

  行走的方式千種萬(wàn)種,無(wú)論你是安靜如斯,還是大步奔跑;無(wú)論你歷經(jīng)怎樣的滄桑,還是飽覽多少美麗的風(fēng)景;無(wú)論你漫步于林蔭小道,還是欣賞著月光的無(wú)言……行走不僅是一個(gè)過程,而且是一場(chǎng)心靈的旅行。經(jīng)歷的剎那繁華,掠掃的荒蕪曠野,都是我們一路相隨的'風(fēng)景。且行且珍惜!

  行走的方向決定我們行走的目的。為理想而出發(fā),為愛而追隨,為成長(zhǎng)而探索……我們的未來,皆在此中。篤定地行走下去,總有一天,你會(huì)到達(dá)想要停駐的站臺(tái)。不忘初衷,方得始終!

  行走的路千萬(wàn)條。一念之差,兩種結(jié)局。行走的路,將決定我們的命運(yùn),決定我們的未來。有些人在“十”字路口徘徊,有些人一去不復(fù)返,有些人最終到達(dá)勝利的終點(diǎn)……由此可見,選擇正確的路對(duì)行走是多么的重要!請(qǐng)不要迷失在路上!

  行走的選擇固然重要,但是行走的態(tài)度決定我們能否駛達(dá)理想的彼岸。行走需要堅(jiān)守。塔公是眾多佛教徒的朝圣地。這些執(zhí)著的朝圣者,三步一叩首,朝圣地進(jìn)發(fā),隨路可見。額頭磕出血來也不在乎,只為了心中的信仰。朝圣者對(duì)信仰的執(zhí)著何嘗不是一種對(duì)理想的追求?如果我們也能在追求理想的道路上如此篤定,相信總有一天會(huì)到達(dá)理想的王國(guó)!

  行走也需要勇氣。依莎多拉-鄧肯是世界上具有里程碑意義的舞蹈大家,是現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人。她的現(xiàn)代舞,在當(dāng)時(shí)以芭蕾舞為正統(tǒng)舞蹈的社會(huì)看來是大逆不道的,但鄧肯并沒有氣餒。她的努力與勇氣,使得人們永遠(yuǎn)記住了這位穿著長(zhǎng)裙、赤腳跳舞的美麗姑娘!行走在追求自己理想的道路上,我們總會(huì)遭受一些非議,但不要過多地在意。鼓起勇氣行走下去,你會(huì)舞出精彩的人生!

  我們的未來掌握在自己手中,把握眼前,珍惜現(xiàn)在。拿出實(shí)際行動(dòng),昂首闊步行走下去,不管有多遠(yuǎn),我們也定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!行走吧,勝利的曙光在向我們招手!

行走優(yōu)秀作文2

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!}記

  尚未凋謝的青春年華里,背著行囊,我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走,是未知的未來,不知路況如何,不知天氣怎樣,只知道我要往前走。一步一步,我走得很是艱辛。一切都還是未知數(shù),我不后悔選擇這樣一條崎嶇路,我從未想向后退,向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨,推開窗戶望去,一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際。于是低嘆一聲,回頭間,走過的路上,幾許心酸,幾許坎坷。

  一路走來,是厚厚的作業(yè)本一直陪伴著我。前路是空白的紙張,等我揮筆書寫;后路是白紙黑字,密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。

  我們總是在路上,當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空,當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一場(chǎng)幻夢(mèng)。忙碌,奔波,喧囂后,心靈總需要一杯淡淡的茶。摒去微微的苦澀,用一世安靜的心情來守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多,也正是這些經(jīng)歷,給了我很多啟示。于是,拍一拍衣上的塵土,走進(jìn)雨里。風(fēng)呼嘯而過,吹起我的'衣角,也帶走了我內(nèi)心的陰霾。

  總喜歡在耳邊帶mp3,讓音樂在風(fēng)中緩緩地流淌,將自己融入音樂中;虮瘋驘o(wú)助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉,在眼前一晃而過。對(duì)生命有很多的盼和期待,總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多,能夠給自己和朋友帶來歡樂。而不快樂卻只能自己慢慢消解。內(nèi)心的感受也只有自己能明白,路在自己腳下,該怎么邁也只有自己慢慢地走過去。

  于是只有在路上,整理一下思緒,整理一下心情。生活該怎么樣,還是會(huì)怎么樣的。只要努力了用心了,那么即使還在路上行走,也會(huì)感受到一種安穩(wěn)的快樂。天還是那么高,地也還是那么寬,我們也都還年輕。

  我終究是一個(gè)人行走在路上。沒有人能陪我走完全程,有的只有我自己而已,但是我希望,在涌動(dòng)的流中有你有我有我們?cè)凇?/p>

行走優(yōu)秀作文3

  時(shí)光的年輪,又悄悄的滑過,曾經(jīng)的曾經(jīng),已無(wú)法再度重演,歲月的行走,從來不會(huì)停息,曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事,再回顧,心溫暖。

  周日去陳老師家玩吧?傳來好友的信息。

  呵,陳老師,這個(gè)名字,好久沒出現(xiàn)。曾經(jīng)的啟蒙教師,送走我們這一屆的大班級(jí),離開那群搗蛋鬼,少了那些操碎心的學(xué)生,如今,還好嗎?還記得我們?cè)?jīng)歡笑的課堂嗎,還記得您領(lǐng)我們做活動(dòng)的場(chǎng)景嗎?

  在這一刻,時(shí)間恍惚倒帶,再回到小學(xué)的時(shí)光,那些歲月,那些人。過了好大會(huì)兒,思緒收回來,急忙回應(yīng)著:好啊好啊,來找我,我們一起!

  沿著那條小路,和好久不曾見面的.小學(xué)摯友,一路上欣喜地談著,仿佛那一瞬間,又回到了之前,我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,我們?cè)谝黄鹫f說笑笑,我們一起無(wú)憂無(wú)慮沒煩惱。說著鬧著笑著,微笑一直從臉上延伸到心底。

  來到老師家,還沒敲門,老師就從院子里走了出來,那久違的臉龐呈現(xiàn)在眼前,那滿眼的笑意,輕揚(yáng)的嘴角,動(dòng)聽的聲音,心中的最美!皝砹斯,快進(jìn)吧!碧みM(jìn)家門,圍著老師坐下。聽著老師一次次關(guān)心的提問,詢問我們新學(xué)期的感受,溫柔的話語(yǔ),我們回答著,真誠(chéng)的感受著。

  記得幾個(gè)月前,仍是這個(gè)畫面,只是,換了時(shí)間,換了地點(diǎn),換了心情。

  聽陳老師說,她將我們這個(gè)畢業(yè)班送走之后,又從一年級(jí)教起。不知道這是第幾次的輪回,也不知道送走了多少的學(xué)生,只知道在教師這個(gè)職業(yè)上燃燒著的奉獻(xiàn),任由時(shí)間的變遷。

  我們?cè)谝黄鹫f說笑笑,聊生活,談學(xué)習(xí),溫馨彌漫在空氣中,溫暖著每個(gè)人的心。在一起折百合、下五子棋、玩拼圖,每分每秒都在珍惜,都是心的享受,因?yàn)槲覀冎溃酵靶凶哌@樣相聚在一起的時(shí)光會(huì)越來越少,在追逐夢(mèng)想的旅途中,我們會(huì)乘上不同的列車,踏上不同的路,自己行走,也會(huì)到達(dá)不同的終點(diǎn)。行走,時(shí)光的變遷,回顧以往,走過的路,遇到的人,終究我們是幸福的。

  這一站剛說過“再見”,下一站又要說“你好”,就這樣不停的遇見,因?yàn)椋覀円煌5男凶摺?/p>

  行走還在繼續(xù),沿途風(fēng)景正好。

行走優(yōu)秀作文4

  成功是每個(gè)人都想的,但實(shí)際上卻不是人人都成功過。成功有時(shí)是一種養(yǎng)分,促進(jìn)人間發(fā)奮努力,最終達(dá)到目標(biāo);成功有時(shí)是一包毒藥,讓人們迫不及待想擁者它,最后走火入魔;成功有時(shí)離我們很近,對(duì)于掌握了正確的人只有一步之遙;成功有時(shí)離我們很遠(yuǎn),一些沒有掌握正確方法的人只有對(duì)成功可望可不即。

  貝多芬是一個(gè)音樂家,眾所周知,可是又有幾個(gè)人知道一個(gè)音樂家在耳聾之后的后果呢?作為一個(gè)音樂家聽不見音樂,我想對(duì)我們來說應(yīng)該是一個(gè)莫大的遺憾,但是在他耳聾之后為什么他又譜寫了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?我想這一切都取決于他的堅(jiān)持和努力。如果換作別人,多半早就打退堂鼓了。這就是貝多芬的'偉大之處和成功的秘訣。

  蘇東坡曾說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話的意思是,成大事的人里面,不是只有天資過人,也有著堅(jiān)忍不拔的精神的人。是啊,一個(gè)天資過人的人不經(jīng)過后天的教育與自身的努力是不可能成才的。比如說:方仲永。方仲永的天資不是一般人能比得上的,但是他沒有受到后天的教育,一步一步由一個(gè)天資聰穎的人變成了一個(gè)普通人,何況一個(gè)平凡的人呢?

  “千里之行,始于足下。”不管多么長(zhǎng)遠(yuǎn)或偉大的計(jì)劃,不以現(xiàn)在做起,不從腳下做起,不一步一步走踏實(shí)了,一切都別想了,一切都是空談。從此刻開始努力,為以后的事業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基。

  最重要的是不要空談,不要當(dāng)說話的巨人,行動(dòng)的矮子,要想聞一多一樣“做了再說”,不要說了再做或者說了不做,這都是不行的。

  想在成功的起跑線上就領(lǐng)先于別人嗎?那就從此刻做起。

  如果在成功的路上摔倒了,就靠自己的力量站起來,不要?dú)怵H。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮,在失敗中吸取?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了!

  記住“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@就是成功的秘訣。

行走優(yōu)秀作文5

  行走,是我們一種鮮活的標(biāo)志;是我們一種追求,探索的姿勢(shì);是我們從無(wú)知到懂得,從幼稚到成熟,從平凡到偉大,由浮躁變得沉靜的基礎(chǔ)。

  從我們呱呱墜地,最初是不會(huì)走路的,而是會(huì)爬,會(huì)滾、會(huì)扶著站起來。有時(shí),會(huì)被抱起來走,會(huì)背著走,會(huì)被扶著走。這樣優(yōu)哉游哉的借“力”走過去,可以欣賞到走的樂趣,也受到走的教育。若這時(shí)只是愚昧的`沉迷于襁褓的溫暖,而不嘗試著去行走,那我們的人生連站都站不起來,何談獨(dú)立自主,自力更生。在困難面前就難以站起,難以突破自己,難以戰(zhàn)勝自己,而是在困難來臨之前,早已準(zhǔn)備了放棄與投降。最終飽含淚水,帶著后悔與不甘匆匆離開。

  所以,我們要在鼓勵(lì)聲中,慢慢站起來,勇敢的學(xué)走路,雖然,踮著腳,站不穩(wěn),但還是繼續(xù)往前走。摔倒了也要不服氣的爬起來,哭一哭,繼續(xù)前行。在斥責(zé)下,視乞求為恥辱,視放棄為膽怯。只有咬緊牙關(guān),挺身而出,掙開父母扶的手,放開借力的扶物,磕磕碰碰,走走停停,踮輕踮重,慢慢的屹立于地面之上,穩(wěn)穩(wěn)的行走于此。給那些冷落和白眼一個(gè)猛烈的回?fù),告訴他們我做到了,我做到了……

  一路走來,走走停停,磕磕碰碰,但我們的腳步卻絲毫不曾停息。我們走啊,走啊,走啊!穿梭于大地之間?梢耘埽梢蕴,可以跺,可以闖,可以爆發(fā)生命的激情與潛能,向著最明亮,最明媚的那一處光照,永往直前。

  當(dāng)遇到荊棘,懸崖,陡壁,要告訴自己不要心急,不要悲傷?v然,路途艱難,但使命呼喚著我們不容滯泄,責(zé)任催促著我們不能

  猶豫,榜樣吸引著我們不要放棄。這時(shí),我們最應(yīng)該做的便是,把全身心的力氣注入雙腿,把夢(mèng)想牢刻于心中,爬呀,跑呀,跳呀,躍呀,闖呀,大步邁進(jìn)。任憑東西南北風(fēng),都要永遠(yuǎn)屹立路途中,迎著暴風(fēng),暴雨,但也伴著春花,秋葉陪你前行,陪你趕路。

  行走,要有著夸父逐日的那一份堅(jiān)持與激情。雖說學(xué)無(wú)止境,但人只有活著,才能學(xué)著,才能行走著。只有在珍惜當(dāng)下,珍惜眼前,你的時(shí)光才可以不負(fù)流年。

行走優(yōu)秀作文6

  當(dāng)和煦的風(fēng)再次吻上臉頰,那冰涼的小河水似乎也有了一絲融融的暖意。

  春天真的很近了,就在不遠(yuǎn)處的那條河流里。墨綠色的河水似乎藏著深深的嘆息,直至把身邊的一切叫醒。楊柳于是垂下嬌俏的腰肢,竊竊私語(yǔ)。春天就這樣隨意地走著,然后把心事在這個(gè)云淡風(fēng)輕的季節(jié)里翻曬。迎春花,蒲公英,還有門前的那棵石榴樹,開始做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備穿越這個(gè)鋪排好的夢(mèng)境,走向陽(yáng)光燦爛的季節(jié)?!那晴朗的天空是不是更加的鮮艷明麗?聽!這風(fēng)兒的呢喃是不是也充滿了柔情和蜜意?那淡淡的月光是否又讓你泛起了無(wú)盡的思緒?那窗前淅瀝的小雨,會(huì)不會(huì)也淋濕了一段如煙的記憶?你心中那一縷美麗的情愫,是否也想讓此刻的風(fēng)兒將它向遠(yuǎn)方溫柔的傳遞?

  當(dāng)春的腳步悄悄來臨,萬(wàn)物也在蘊(yùn)育的土壤中漸漸蘇醒。當(dāng)它們好奇的探出頭來,勇敢的站立于大地的時(shí)候,春早已向它們敞開了無(wú)私的胸懷,溫暖的擁抱著每一個(gè)炙熱的生命!

  陽(yáng)光燦爛的日子便連風(fēng)也是甜的,能夠拋卻煩惱和憂傷。笑容在春風(fēng)里顫動(dòng)著,明晃晃地醉意滿懷!心靈的那曲歌謠始終靜靜吟唱,即使年華老去,時(shí)光不再,春去冬來,依然不改!喜歡這樣極至的表白,帶著暖暖的氣息,淺淡芬芳。骨子里的那份優(yōu)雅依然存在。讓我們一起穿越這個(gè)季節(jié),一起在春暖花開的日子里笑看夕陽(yáng)落花,靜聽流水清越;蛟S這些在歲月的旅途里已此去經(jīng)年,可記憶卻從來不曾改變那些片段。關(guān)于你的,我的,關(guān)于這個(gè)美麗的春天,一直都被我寫進(jìn)這些淺顯的'文字里,深深珍藏。陽(yáng)光照耀,穿透你明媚的臉龐,我似乎能夠清晰地聽到你心跳的聲音,那么幸福和快樂。而這些真的只是在那個(gè)春天發(fā)生的片段,簡(jiǎn)單的近乎沒有痕跡。風(fēng)在花朵里穿過,那么緩慢,那么優(yōu)雅,輕輕地似乎不想把花瓣的夢(mèng)給叫醒?墒钱(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,花朵還是蘇醒了,帶著夜晚的囑托和叮嚀,把那滴晶瑩的露水輕柔地交給這個(gè)早晨的太陽(yáng)。

  于是我想和春風(fēng)一起賽跑,做個(gè)快樂的女子,低眉,順眼,溫柔,沉靜,不張揚(yáng),不驕傲,就這樣清越如水,美麗如花,在春光里淡然行走。于是,我在春的風(fēng)輕云淡里,想念、幸福、微笑。

行走優(yōu)秀作文7

  因?yàn)檫@看似簡(jiǎn)單平常的字句,卻道盡了人生的萬(wàn)千氣象:告別與迎接,埋葬與奠基,行走與消逝。

  1927年,6月2日是這樣平靜無(wú)常的到來了。而靜安先生也如同往日一樣,緩緩的在大師群起的清華園邁開他的腳步,是這樣緩和的節(jié)奏,像是一支永不變調(diào),沒有起伏的孤鳴曲這樣悠揚(yáng)地傳遍了清華園的每一個(gè)角落。

  不知覺的,他已走出了大門。突然,他停住了腳步,回頭凝神望了又望這廣開風(fēng)氣的清華故園,只短短幾秒,便頭也不回地離開了,拋下了所有的絢爛與繁華。在他不斷的向前行走中,他身后的風(fēng)景漸次蒼白,然后模糊,最后消逝。

  頤和園內(nèi),昆明湖旁,拍云殿下,魚藻軒上,他“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”地坐定,久久地凝視著這沒有半點(diǎn)漣漪的湖面。恍然間,他踱著步,一步一步,向前,再向前,神情自若地任由自己的雙腳同時(shí)離開大地,終于他還是義無(wú)返顧地選擇了自沉。那一地的煙蒂,是先生最后的留下的痕跡。那目光黯淡直直向前的側(cè)臉,成為了昆明湖畔最為悲傷徹骨的剪影。

  五十之年,只欠一死,他從容地走完了自己人生的最后一步,微笑地向這個(gè)世界告別。行走總要伴隨著消失,然而這竟是不可挽回的消失。

  先生已乘鶴歸去,作為中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上承前啟后的關(guān)鍵人物,他的消逝又恰恰是歷史前進(jìn)道路上不可避免的悲傷情節(jié)。陳寅恪先生最了解先生,他看到知己死去后,悲然說到:“凡一種文化值衰落之時(shí),為此文化所化之人必感苦痛,其表現(xiàn)此文化之程量愈宏,則其所受之苦痛亦愈甚;迨既達(dá)極深之度,殆非出于自殺無(wú)以求一己之心安而義盡也!

  先生全然失去光澤的瞳孔,我們很難看透,看懂。但是我們不難想像在那樣的亂世,這樣“亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng)”的政局下,那樣日益加劇的文化沖突的.糾纏掙扎下,先生“經(jīng)此世變,義無(wú)再辱”的悲愴凄涼。

  先生以一死見其獨(dú)立之精神,自由之思想。

  行走于消逝,或許,新文化的不斷進(jìn)步就是必須要以舊文化的不斷消逝為代價(jià)。而往往為此文化所化之人,又不免要走在那“回首向來蕭瑟處”的消逝之路上。

  魯連黃鷂績(jī)溪胡,獨(dú)為神州惜大儒。除了惋嘆,便只有猜測(cè)。既然消逝是一場(chǎng)不可言喻的宿命,那么便讓我們這舉國(guó)滔滔的后來者接上“先知的棒子”,從容地走向消逝。

行走優(yōu)秀作文8

  生活中難免會(huì)遇到挫折和不順心的事,但最后我們總能堅(jiān)強(qiáng)地挺過來,這都是希望的功勞。當(dāng)我們陷入困窘的時(shí)候,希望會(huì)化作一盞燈塔,指引我們走出黑夜;當(dāng)我們傷心哭泣時(shí),希望會(huì)化作一葉扁舟,帶我們從悲傷中擺渡出來;當(dāng)我們痛苦絕望時(shí),希望會(huì)化作一只溫暖的手,撫慰我們忘記痛苦……

  走在希望的小路上,你不會(huì)害怕。

  九歲的時(shí)候,我第一次面臨挑戰(zhàn),殘酷的比賽給了我很大的壓力,雖然我很努力的練習(xí),很刻苦的背誦,但我仍然沒有擺脫掉失敗這顆苦果子。我真正體會(huì)到了失敗讓我的內(nèi)心是那么的酸楚。盡管如此,但當(dāng)時(shí)的我并不想趴在床上大哭,相反地,我更加刻苦的練習(xí),爭(zhēng)取下次成功。我現(xiàn)在突然感覺到這就是希望的力量!日后,我在希望的鼓勵(lì)下,加緊訓(xùn)練最終贏得了對(duì)于我來說真正意義上的成功。我不再害怕困難了。

  走在希望的小路上,我不會(huì)悲傷。

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我的`成績(jī)一直很不穩(wěn)定,為此我很煩惱,然而就在畢業(yè)考試的時(shí)候,歷史上最壞的成績(jī)終于誕生了,我?guī)缀跆幱诒罎⒌臓顟B(tài),我回家大哭,覺得上天對(duì)我實(shí)在是不公平,可是哭完之后,不知道為什么,我仿佛覺得還有很多事情要做,哭是無(wú)濟(jì)于事的。于是我擦干眼淚,擺脫悲傷,忘記痛苦,堅(jiān)強(qiáng)起來。我知道,這就是希望,是希望再次幫助我從困難中擺渡出來,重拾信心。因?yàn)橛邢M,我不?huì)再悲傷。

  隨著我們年齡的增長(zhǎng)和交際圈的擴(kuò)大,遇到的挫折與不順心的事會(huì)越來越多,如果我們遇到困難之后就一味的自暴自棄,那么我們的人生將索然無(wú)味,不僅這樣,我們還會(huì)時(shí)刻活在陰影與痛苦之中。

  希望與信念必須在我們的心靈深處扎根,并用汗水與困難去滋潤(rùn)它,只有這樣,它才會(huì)開花并結(jié)出成功的果實(shí)。

  走在希望的小路上,我們走向成功!

行走優(yōu)秀作文9

  輕踏在柔軟的草地上,漫步于和煦的微風(fēng)中,徜徉在融融的陽(yáng)光下,我走在這愜意的春天里。

  那金黃的蒲公英開了,筆直的莖托住了嬌小的花苞。遠(yuǎn)望過去,就像翠綠的草地中閃著金光的星星,一眨一眨,金綠相間,真是絕妙的景致。廣場(chǎng)上,到處都是鍛煉的人們。他們換上輕便的衣服,三五成群,或是打羽毛球,或是做操。淘氣可愛的孩子穿著鮮艷的衣服,在人群中鉆來鉆去,為這充滿活力的春天增添了一抹亮麗的色彩。

  小河的淺灘被水沒過大半,河水嘩啦啦地跑著,跳著,笑著,濺起朵朵晶瑩的小花,打到了石頭的身上,發(fā)出了清脆的聲響。更有膽子大些的小孩子下到淺灘上,翻開一塊塊石頭,尋找新發(fā)現(xiàn)。水打濕了他們的鞋,他們呼喊著,笑著,銀鈴般的聲音傳出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  遠(yuǎn)方的山,就像一塊調(diào)色板,黃中帶綠,綠中帶藍(lán),籠罩在朦朧的陽(yáng)光下,云霧繚繞,恍恍惚惚猶如仙境一般。山間隱約露出一座紅頂小亭,在翠林的掩映下,宛若害羞的小姑娘一般半遮著臉。

  小雨淅淅瀝瀝地下了起來。我輕輕仰頭,張開嘴,輕靈的雨滴落入其中,甜甜的',沁人心脾,令人神清氣爽。小雨一滴滴落入小河的懷抱,小河上的圈圈漣漪正是她喜悅的證明。“春雨貴如油”,嫩綠的、晶瑩的雨滴慢慢的滑落,滋潤(rùn)了干渴了一冬的土壤,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。人們撐著美麗輕便的小傘,漫步細(xì)雨中,輕哼一曲悠揚(yáng)的小曲,踏起朵朵剔透的水花,也別有一番情調(diào)。

  雨停了。碧云天,翠葉地,暖意融融。聽著人們的歡歌笑語(yǔ),看著人們的和睦快樂,想著人們的喜悅。我心中也充滿著對(duì)未來的希望和歡欣。我們的生活被幸福充盈,這是多么美好!

  我走在春天里,看到了讓我更加熱愛的美麗的祖國(guó),更加激勵(lì)我不辜負(fù)祖國(guó)的希望,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

行走優(yōu)秀作文10

  我曾以為陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”就是自然;我也曾認(rèn)為王維的“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”即是自然……我以為,自然的境界就是如此,小隱隱于林,安靜優(yōu)雅,神清氣爽。

  帶著一絲小心翼翼,我開始追尋那一種屬于大自然的“大隱隱于市”的爽朗情懷。

  某個(gè)人家的門口曾留下過我的腳印,我看見的,是爺爺在家門口捧著熱茶,下著象棋;是屋內(nèi)剛剛滿月的孩子抱著媽媽的腿,雙腳一蹬一蹬地踩著他自己的節(jié)奏;是爸爸在一旁用相機(jī)抓拍下這溫馨的一刻……我卻認(rèn)為這不是自然,這樣的.生活幾乎是司空見慣了的,在這個(gè)城市中不計(jì)其數(shù),怎么的情懷,怎么算是爽朗呢?

  于是我離開了,走過那一片住宅區(qū),踏上了湖邊的林蔭道。兩旁參天的大樹將陽(yáng)光大部分遮在外面,偶爾偷溜進(jìn)來的幾束陽(yáng)光也遠(yuǎn)沒有那么耀眼了。湖岸上的楊柳賣弄地?fù)]舞著它們的枝條。湖中雖然沒有接天蓮葉無(wú)窮碧的壯闊,卻也有點(diǎn)水蜻蜓款款而飛的意趣。但我卻認(rèn)為這不是自然,工人們把樹葉修剪得整整齊齊一個(gè)樣兒,這樣的風(fēng)景一點(diǎn)也不爽朗。

  走入湖心的亭子,綠葉卷碧濤,只是這“濤”換成了湖中一圈圈漾開的水紋。水中幾抹紅色閃過,便是那些一刻都不安分的金魚在追逐打鬧。向遠(yuǎn)處望去,那抹靜靜的晚霞將這一片水與天縫合得自然天成,這姑且算是自然吧!我這樣想著,但一旁朱紅鮮明的亭柱隱隱約約的油漆味又使我煩躁起來,“大隱”的清爽心境果然得之非易。

  驀地,和風(fēng)送來幾聲鳥鳴,幾個(gè)黑影降落在我眼前,自顧自地啄食起游客遺留在欄桿座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然——它們,不怕我?在這樣一片安靜之中,我難道不顯得突兀?呆呆地盯著這些麻雀悠閑地踱步、啄食,我似乎看到了什么,是的!我看到了,是它們那顆安于平淡又安于喧囂的心!這就是爽心,這就是清爽。我不禁喜形于色,苦苦追求的答案竟然這樣不期而至!

  原來這一路走來,我始終行走在自然中,人言談笑,潮涌魚躍,日出日落……自然是心靈,而不是環(huán)境,擁有這顆處萬(wàn)物不驚的清爽心靈,即便身居鬧市,我也能“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”

  人家,湖畔,小亭……一路行來皆自然!這才是大自然的清爽,這也是我行走的爽朗享受。

行走優(yōu)秀作文11

  人生就像一條漫漫長(zhǎng)路,人生中的跌宕起伏就猶如這條“人生路”中的時(shí)而柳暗花明,時(shí)而泥濘不堪,寸步難行。

  當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),就被爸爸媽媽送到奶奶那兒撫養(yǎng)了,那時(shí)的我沒什么能力反抗,只是哭鬧,但這根本起不了神魔作用,只是發(fā)泄情緒,每當(dāng)媽媽回去看我時(shí)我都會(huì)十分高興,但快樂的時(shí)光總是那么短暫,還沒等我好好的享受它,他便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)媽媽要走時(shí),快樂便到了盡頭,取而代之的是難過和滿眼的淚水,但媽媽根本不會(huì)因此而為我留下,他總是會(huì)對(duì)我說等我上了學(xué)她就把我接回去,于是,我便總期盼這我能快點(diǎn)長(zhǎng)大?禳c(diǎn)上學(xué)?禳c(diǎn)回到媽媽的身邊。

  當(dāng)我要上幼兒園時(shí),媽媽果真把我和奶奶接到了城市里,剛開始我滿心歡喜但當(dāng)我知道我要獨(dú)立一人去上學(xué)時(shí),我便哭鬧了起來,但我還是被媽媽推進(jìn)了學(xué)校,開學(xué)的第一天,好像所有的小朋友都在哭,老師一會(huì)兒哄哄這個(gè)一會(huì)兒哄哄那個(gè),急得滿頭大汗,但對(duì)我們來說毫無(wú)影響。當(dāng)過了幾個(gè)星期后,我們大多數(shù)人都適應(yīng)了上學(xué)生活,也都于老師同學(xué)熟悉了,到了大班下學(xué)期,得知上小學(xué)不能與老師同學(xué)在一起了,包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都因舍不得兒哭了……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我該上小學(xué)了,我努力c的學(xué)習(xí),認(rèn)真的`聽講,在老師眼里一直是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,成績(jī)也比較好,也從不哭鬧,聽從老師的調(diào)教,敢于說出自己的想法,每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著,處處充滿了天真童趣,沒有一點(diǎn)兒壓力,爸爸媽媽爺爺奶奶也都十分疼愛我,也不用我干家務(wù),真是快樂極了。

  現(xiàn)在,我升入初中了,做了一名中學(xué)生,學(xué)科比以前多了,作業(yè)比以前多了,課程也從原來的每天六節(jié)課變成了現(xiàn)在的每天八節(jié)課,上學(xué)的路程也遠(yuǎn)了,我每天都要花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間騎車上下學(xué),而我卻覺得很適應(yīng),仿佛我本來就該這樣繁忙似的。哦,我知道這是為什么了,因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生了,我一定要好好努力。

  走在人生的道路上,不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)了多少,只有回憶從前時(shí),才能知道自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。在人生的道路上,我們一點(diǎn)點(diǎn)豐富著我們的經(jīng)驗(yàn),而我們的知識(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)增多。

  如果你可以細(xì)細(xì)品味人生路上的一點(diǎn)一滴,那么,你一定可以把那些泥濘不堪、寸步難行的小路開辟成一條條柳暗花明的大道。

行走優(yōu)秀作文12

  古希臘的哲人說過:“人不可能同時(shí)踏進(jìn)同一條河流!边@里的“同時(shí)”,說的是空間上的同時(shí),而不是時(shí)間上的同時(shí)。假如是時(shí)間上的同時(shí),那么也就不存在“不可能踏進(jìn)同一條河流”了,人是可以在時(shí)間上和自然界保持同一性的。

  人雖然能夠在時(shí)間上同時(shí)踏進(jìn)同一條河流,但是人卻無(wú)法在時(shí)間和空間中自由行走,人只能行走在消逝中。無(wú)論是前進(jìn)還是后退,空間的消逝無(wú)法重來,時(shí)間的消逝也難以追憶。

  大千世界,地上的道路印證著人類的足跡。蒼茫的叢林間,瑪雅文化湮沒了;絲綢古道上,高昌古國(guó)消逝了。春去冬來,臉上的皺紋洗刷著童年的.幼稚。不知不覺,青春消逝;后知后覺,年華老去。所以,當(dāng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),人們想回到當(dāng)初;當(dāng)青春不再,人們要追憶似水年華。

  當(dāng)孩子們?cè)跒槟暧锥鄲溃释L(zhǎng)大的時(shí)候,長(zhǎng)輩們卻用羨慕的眼光注視著年輕一輩,他們?cè)诒瘧憵q月的無(wú)情,感嘆時(shí)空的消逝。是!他們?cè)谙胖星那睦先ィ瑓s再也無(wú)法從消逝中回到過去,重返年輕了……

  假如愛因斯坦還活著,他肯定要用他的“相對(duì)論”來反駁我了。在他看來,時(shí)空并非絕對(duì)地處于消逝變化之中,人類是可以超越這個(gè)善變的時(shí)空的。當(dāng)人類“行走”的速度達(dá)到光速的時(shí)候,人類就可以停止在“消逝”中了,就像許巍的《藍(lán)蓮花》一樣,“盛開就永不凋零”,而且“沒有什么能夠阻擋”。

  其實(shí),人類的“行走”在目前還是無(wú)法達(dá)到光速的,但是我們能夠向接近光速的方向努力,就算我們無(wú)法讓“消逝”為我們停下腳步,至少我們可以緊跟其后或者讓它放慢腳步。

  而讓“消逝”放慢腳步的方法就是要珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,不讓時(shí)間從我們的指間溜走。珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下,努力追趕消逝,我們就可能有多次生命,能夠在“消逝”中瀟灑地“行走”多次,甚至達(dá)到永恒。

  行走在消逝中,我們無(wú)法改變;在消逝中行走,我們追趕消逝……

行走優(yōu)秀作文13

  行走是一個(gè)名詞,也是一個(gè)動(dòng)詞,但它不只有平凡,只要你有心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

  “我要飛得更高……”手中攥著月考的喜報(bào),我唱著愉快的歌兒在馬路上迎著風(fēng)兒奔跑。我像個(gè)公主似的,所有的家人都像仆人一樣在路旁迎接我?删驮谖倚那闀晨斓刈咴趯掗熎教沟鸟R路上時(shí),“呯”的一聲,一顆小石子讓我摔了個(gè)屁滾尿流!當(dāng)我感覺到隱隱疼痛時(shí),當(dāng)我被疼痛敲醒時(shí),我頓時(shí)回過神來——哦!原來在平坦、無(wú)阻礙的'馬路上也會(huì)摔跤;哦!原來當(dāng)你不仔細(xì),不認(rèn)真時(shí),生活就會(huì)讓你接受疼痛的懲罰。

  在學(xué)習(xí)的道路上,你也許是一帆風(fēng)順,毫無(wú)障礙,你也許每次都是名列前茅,可這樣的顯耀成績(jī)往往會(huì)使你慢慢陷入驕傲的陷阱中,無(wú)法挽回。在學(xué)習(xí)道路上,只有接受得了挫折的打擊與磨煉,才會(huì)讓你從中學(xué)會(huì)一絲不茍,全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。就像書上說的:“順境也有消極的一面,這結(jié)果往往是你被蒙瞥了雙眼,判識(shí)不到方向了……”

  在變幻莫測(cè)的人生之旅中,有許多你未知的危險(xiǎn),有許多引導(dǎo)你走向黑暗的“魔鬼”,有許多關(guān)卡在等待著你的挑戰(zhàn)。也許你會(huì)感到十分害怕,不敢去邁出這一步。但當(dāng)你英勇無(wú)畏地邁出這一步時(shí),迎接你的不是無(wú)止盡的失敗,而是勝利的曙光!而這一步往往有許多危險(xiǎn)——當(dāng)你在為勝利而慶賀的同時(shí),它可能就會(huì)悄悄來臨,把你帶入一個(gè)“無(wú)底洞!倍@也讓我們知道,勝利往往有兩種形式——現(xiàn)實(shí)與假象?删驮谀闾兆碓谶@美好的世界中時(shí),過一會(huì)兒,嫉妒之神就可能會(huì)讓你變成無(wú)頭蒼蠅!只有當(dāng)你保持清醒,不被利益蒙蔽,不被勝利沖昏頭腦,才不會(huì)被嫉妒之神揪住小辮子。不要去迷戀沿途的風(fēng)景,而要相信“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。人生的道路不會(huì)像在馬路上行走那么順利,那么平凡、簡(jiǎn)單!

  行走這個(gè)詞在我們的心里永遠(yuǎn)存在。你要依靠它完成一切使命。它平凡又深?yuàn)W,它可怕又和藹,它高傲又謙虛。總之,它會(huì)始終是個(gè)“未知之謎……”

行走優(yōu)秀作文14

  行走在路上遇見很多人,經(jīng)歷很多事。

  ——題記

  人的一生走過很多條路,那些路或是美好,亦或灰暗,但它們總能帶給我們不一樣的感悟。

  行走在森林小道上,看見曲曲折折的路,伸向那密林深處。無(wú)數(shù)引來人們驚鴻一瞥的淡紫色小花,綻放在這羊腸小道邊,清新淡雅,不被俗世所紛擾。在那份高潔上,是一棵棵古木參天,那綠到極致的葉子,密密麻麻鋪蓋在樹杈上。一道道乳白色光柱穿過樹葉之間的縫隙,在這幽靜的森林里,留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過了光柱,看見了明澈的藍(lán)天,看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個(gè)忘卻世故的人,在青山綠水、鳥語(yǔ)花香中行走于森林小道上。

  行走在學(xué)習(xí)路上,有收獲的歡笑,也有遭受挫折時(shí)的淚水。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),總是同伴的手扶起了跌倒的我,給我前進(jìn)的力量,一起去克服困難,一起去面對(duì)失敗。當(dāng)害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐,也是同伴告訴我不要膽怯,給了我跨越深澗的勇氣。學(xué)習(xí)路上,因?yàn)橛信笥训呐惆,才顯得不再孤單,才能愈行愈遠(yuǎn)。青春如歌,每個(gè)人能在最好的金色流年里遇到陪你走過風(fēng)雨的朋友,實(shí)屬不易。請(qǐng)珍惜這些一起讀書,一起做題,一起談笑的時(shí)光吧!總有一天你會(huì)回憶起這最初的美好。

  行走在人生路上,我們?cè)羞^自己的榮耀與精彩,但是“歲月極美,在于它必然的`流逝!蹦闼械妮x煌會(huì)在時(shí)間的推移中消逝,我們只能淡忘過去,找到現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印,在通向未來的路上前行。路途上或許已經(jīng)不會(huì)有朋友的陪伴,因此我們只能咬著牙,默默忍受孤獨(dú),同時(shí)也不要妄想途中會(huì)一帆風(fēng)順,在這條荊棘叢生的道路上,不時(shí)還會(huì)有風(fēng)雨的出現(xiàn),但那風(fēng)雨只不過是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上,我們有渴望、盼望、期待與珍惜,但因明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有耐得住寂寞,受得了孤獨(dú),你才能留下屬于自己的痕跡。

  每條路都有它的盡頭,哪怕是人生這條最長(zhǎng)的路,所以,請(qǐng)你放慢腳步的匆匆,在拼搏的過程中去看看自己腳下的路和路邊的風(fēng)景,終會(huì)明白原來這一切如此美好!

  我們行走在路上……

行走優(yōu)秀作文15

  約定的聚會(huì)時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到,過慣了來去匆匆的日子,好不容易當(dāng)一回時(shí)間的富翁,今天,我索性就慢上一回!

  我在初春里放慢了行進(jìn)的腳步。

  初春的陽(yáng)光像一層被單般柔軟而溫暖,又似小獸般天真靈動(dòng),在發(fā)卡上折射出七彩的光暈,在林蔭下撒上斑駁的碎影,一不小心跌進(jìn)我手中的飲料瓶里,碎成了滿滿一瓶的春天。我拉了拉咖啡色的圍巾,陽(yáng)光似乎也將它變成了一杯慵懶泛泡的牛奶咖啡,一片陽(yáng)光親熱的黏在我手背上,使我想起了那幅名為《月光手帕》的照片,不禁笑出了聲:“你也很不錯(cuò)啊,我的日光手帕!碧ь^望,樹葉上如同停滿了螢火蟲般灼灼生光,舉目只見一片璀璨。如此美麗的初春景色,我原先為何沒有注意過呢?

  我繼續(xù)慢行。

  緘默了一冬的小草從地里探出頭來,青青的,亮亮的,興高采烈地伸展著嫩綠的胳膊。小小的蒲公英花羞澀地低下頭,像不知被誰(shuí)拉了一把的臺(tái)燈,在綠草中綻出一片甜蜜蜜的亮黃。繁多的野花在草叢中嬉笑游戲,藍(lán)的.,白的,粉的,一朵朵、一叢叢、一片片,像大觀園中的群芳千姿百態(tài),又多了一份淳樸的自然之氣。開朗的春風(fēng)湊過去講了個(gè)笑話,大家便都笑得直不起腰來。我又一次被驚呆了:沒想到,一次意外的行走,竟收獲了如此的美景。

  側(cè)耳聆聽,鳥兒們以一種最奇異的語(yǔ)言與繁華嫩葉攀談著,嘰嘰喳喳啾鳴不斷,可一抬頭,那些頑皮的小精靈卻又無(wú)影無(wú)蹤,最多只有一道流星般的軌跡在視網(wǎng)膜上殘留。既然不能窺得起真面目,我干脆專注于傾聽。有的聲音如小提琴般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),有的又仿佛長(zhǎng)笛清脆可人,還有的卻激動(dòng)異常,嘰嘰喳喳亂叫一氣?赡苁悄膫(gè)不懂規(guī)矩的小家伙吧。我笑著想到,頭腦中浮現(xiàn)出一只歡呼雀躍的特別小的鳥兒。

  陽(yáng)光之美,花草之美,鳥鳴之美。行走在早春里優(yōu)秀作文,居然收獲了如此多的美好。原來,只有放慢腳步,才能追上春天的步伐!

  “你在干什么呢,怎么這么慢!”林蔭道外,遠(yuǎn)方的同學(xué)不耐煩地喊道。不看不知道,短短的一段林蔭道,我居然走了將近半個(gè)小時(shí)。

  “你們有沒有注意到,慢慢行走,才覺得沿途的風(fēng)景也很美好。”

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