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選擇優(yōu)秀作文【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的選擇優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇優(yōu)秀作文1
人生處處都是十字路口，選擇了不同的道路，不同的方向最終的結(jié)局迥乎不同。選擇往往只是一瞬間，但那一瞬間卻決定了你的一生的道路與價(jià)值意義。我從小長(zhǎng)到14歲，選擇的事物往往決定了自己的性格和脾氣。在各種興趣愛(ài)好中，我最喜愛(ài)音樂(lè)，也就慢慢學(xué)會(huì)了寧?kù)o，也注定了我的脾氣溫和善于忍讓。從來(lái)不會(huì)因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)強(qiáng)好勝，只是忍著隨遇而安。
都說(shuō)選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我總是愛(ài)在午后的陽(yáng)光里獨(dú)自捧起一本書，細(xì)細(xì)品味，拿起自己的隨身聽(tīng)靜靜的聆聽(tīng)音樂(lè)或者翻開(kāi)報(bào)紙咀嚼著社會(huì)上的人生百態(tài)。一個(gè)人的生活在別人看來(lái)多寂寞，在我看來(lái)孤獨(dú)能培養(yǎng)人獨(dú)立自主的精神，能在不斷地思考中豐富自己的內(nèi)涵修養(yǎng)。選擇了寧?kù)o，孤獨(dú)隨之而來(lái)，但我學(xué)會(huì)了如何安排自己的生活。
都說(shuō)選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我愛(ài)在晨光熹微的清晨來(lái)到陽(yáng)臺(tái)深呼吸或者到小區(qū)的院子里散步。眼睛里默默地觀賞著一株株綻放的花朵，一株株隨風(fēng)搖動(dòng)的小草，口里默默地背著英語(yǔ)課文，呼吸著最新鮮的空氣。人們還沉醉在最后一縷睡意中，小區(qū)里只有我一個(gè)人獨(dú)自散步。白天看厭了的花草，在這靜悄悄的清晨竟意外的艷麗。心情浮躁、呼朋引伴是看不到這種美的.。一個(gè)人獨(dú)處難免有些孤獨(dú)，但我卻收獲了一絲絲對(duì)大自然、對(duì)生活、對(duì)他人還有對(duì)自己的一份愛(ài)意。
都說(shuō)選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我愛(ài)在大人們都入睡了的夜晚，從床上爬起來(lái)觀賞星與月。星星一眨一眨的，像調(diào)皮的孩子在黑夜里亂跑，月亮也漸明，漸明——隨著大樓的燈光漸漸被黑暗的色彩所吞噬。寧?kù)o的夜晚我仰望天空，感受著宇宙的遼闊和自己的渺小，煩悶一下子無(wú)影無(wú)蹤，忘記了分?jǐn)?shù)，忘記了所有不愉快的事。一個(gè)人獨(dú)處難免有些孤獨(dú)，但我卻收獲了一份淡泊，不再急于求成，不再心浮氣躁。
“好動(dòng)的人有著強(qiáng)壯的身體和頑強(qiáng)的意志，但無(wú)法忍受孤獨(dú)；寧?kù)o的人看似意志薄弱，卻有著豐富的內(nèi)涵�！蔽蚁�，我只能選擇后者，選擇寧?kù)o——雖然有孤獨(dú)，但這樣在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)適應(yīng)的人，一定會(huì)創(chuàng)造出最終的輝煌。
選擇優(yōu)秀作文2
選擇是從何時(shí)開(kāi)始?是普羅米修斯盜下宙斯的神火，還是精衛(wèi)銜西山之木石填東海?誰(shuí)說(shuō)得清?但這些終究是傳說(shuō)，是人們幻想與希冀的集合與延展。透過(guò)歷史，我看到了一種選擇，而作出這種選擇的人，已被國(guó)家作為合格公民寫進(jìn)中國(guó)歷史就成了心靈的選擇變幻著的場(chǎng)景。
稽康天生就有一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過(guò)著自己隱居的生活。一代名將鐘會(huì)慕名往謁，結(jié)果被拒之門外。鐘會(huì)臨走時(shí)還不忘憤恨的瞪兩眼。于是，稽康被冤枉，上了刑臺(tái)，理由是亂謀，行刑前，執(zhí)刑官問(wèn)他有何話要說(shuō)，他抬頭看到臺(tái)下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的人，司馬昭也看著稽康，稽康知道，以他的名望，只要向司馬昭說(shuō)一句懇求的話，結(jié)果便皆大歡喜。但他的.心在恨，屈服嗎?不，因?yàn)樽约簺](méi)有錯(cuò)，何來(lái)屈服。于是他說(shuō)了一句我至今未懂的話：“把琴拿來(lái)。”往后的事想必不用說(shuō)大家都已知道結(jié)果。他勇于赴死的精神給歷史一個(gè)永恒的背景，現(xiàn)在成為絕響的《廣陵散》余音繞耳。稽康在尊嚴(yán)與生命間做了一個(gè)或許大家都認(rèn)為很傻的抉擇，選擇了尊嚴(yán)，舍棄了生命。
我讀過(guò)一篇文章叫《痛苦的游戲》。主人公在紙上寫了丈夫、女兒、快樂(lè)、滿足感、父母五樣，滿足感其實(shí)是“事業(yè)有成”的代詞。當(dāng)她要?jiǎng)澣ヒ粯訒r(shí)，她劃去了滿足感，因?yàn)闈M足感與其他四樣相比，無(wú)過(guò)之而有不足，沒(méi)有了那四樣，要滿足感又有何用呢?而當(dāng)她劃去另一件時(shí)她劃去了快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有家庭就沒(méi)有快樂(lè)。著是她心靈的選擇。
人各有志，無(wú)論你選擇了什么，只要問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨和無(wú)悔就行了。有的人選擇了驚濤駭浪，他豪邁地說(shuō)：“我要挑戰(zhàn)生命�！庇腥诉x擇了風(fēng)平浪靜，他總愛(ài)說(shuō)：“知足者常樂(lè)。”有人選擇了努力拼搏，拼搏的人生才五彩斑斕;有人選擇了及時(shí)行樂(lè)“人生得意需盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！庇腥诉x擇幻想，他沉醉地說(shuō)：“王子與灰姑娘的故事時(shí)有發(fā)生�！庇腥诉x擇現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“這世界是透明的，我看得很清楚�！庇腥诉x擇浪漫的情節(jié)，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有;有人選擇美好的結(jié)果，最后的笑最甜，他要做最后的勝利者。
只要做了心靈的選擇，那么就可以向世人宣告：“今世，我沒(méi)有白走這一遭�！�
選擇優(yōu)秀作文3
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�？荚囈唤Y(jié)束，我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對(duì)起了答案�？蓻](méi)對(duì)幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下……
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�？荚囈唤Y(jié)束，我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對(duì)起了答案。可沒(méi)對(duì)幾道，洋溢在我臉上的'笑容就一下子僵住了：怎么能忘畫直角符號(hào)哪?這下可完了，唾手可得的100分又要和我說(shuō)再見(jiàn)了!
課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意�？刹痪�，卻聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生嚷嚷道：“吳靜是班里的第一名，唯一的100分!”這個(gè)消息在班里引起了不小的轟動(dòng)，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：難道老師沒(méi)看出錯(cuò)誤，給了滿分?錯(cuò)誤那么明顯，不可能!
上午第三節(jié)是品德課。我心不在焉地翻著書，心里反反復(fù)復(fù)想著這件“好事”該怎么辦?想了一節(jié)課，頭都想疼了，可還是沒(méi)有想出一個(gè)明確的答案，只是希望那個(gè)同學(xué)看錯(cuò)了。
可到了下午第一節(jié)課，我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中，我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當(dāng)我仔細(xì)地查著卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題旁畫著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。
100分就握在自己的手上。只要我動(dòng)動(dòng)筆，在那個(gè)不起眼的地方描一下，把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了，而且沒(méi)有人會(huì)懷疑。有了100分，回家就可以實(shí)現(xiàn)任何愿望，更重要的是我的虛榮心會(huì)得到滿足。
可是，這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它，那和作弊又有什么兩樣?榮譽(yù)的光環(huán)固然美麗，可想到是“偷”來(lái)的榮譽(yù)，倒讓我感覺(jué)像是失去了什么似的，心里空蕩蕩的……終于，當(dāng)老師再次表?yè)P(yáng)我時(shí)，我鼓足勇氣，捧起那“珍貴”的100分，向講臺(tái)走去……
那天放學(xué)，我前所未有地激動(dòng)，因?yàn)樵谡\(chéng)信和榮譽(yù)面前，雖然有過(guò)矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心里是那樣坦然和輕松。
選擇優(yōu)秀作文4
9月30日晚，前幾天的選擇仍然令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
時(shí)間要追溯到星期三下午，當(dāng)體育委員問(wèn)我可不可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米比賽時(shí)，我竟然爽快地答應(yīng)了。事后回想起來(lái)才意識(shí)到當(dāng)初做了一個(gè)多么可怕的決定。1500米比賽，是運(yùn)動(dòng)會(huì)所有比賽項(xiàng)目中最辛苦的一項(xiàng)，這也是為什么從前跑過(guò)1500米賽的同學(xué)這次都不愿再參賽的原因。
于是，我開(kāi)始陷入無(wú)盡的懊悔，為自己這個(gè)輕率的選擇而后悔。我的.體育能力在班上還能排前面，但在年級(jí)里是絕無(wú)可能拔尖的。這次參賽，很可能吃力不討好。我想當(dāng)時(shí)自己怎么就這么傻呢?我怎么就做出了這樣愚蠢的決定呢?這樣的念頭一直充斥著我的腦海。
經(jīng)歷了那個(gè)無(wú)眠的夜晚后，我決定向父親訴苦。因?yàn)楫?dāng)我迷惘時(shí)，總是父親為我指出前進(jìn)的方向。聽(tīng)完我絮絮叨叨的訴苦后，父親一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“無(wú)論你是否拿獎(jiǎng)，無(wú)論你是否累得半死或倒在半路上，這都不重要。重要的是，你有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待自己這個(gè)選擇，有沒(méi)有信念去完成自己決定要做的事�！�
這時(shí)，我忽然想起那天體育委員鼓勵(lì)我的話：“別在乎結(jié)果，你決定為班級(jí)出戰(zhàn)已經(jīng)很好了�！彼倪@句話，一度被埋沒(méi)在巨大的壓力之中。
“所以，既然這是你的選擇，你就必須去完成，無(wú)論結(jié)果如何。如果一定要做的事，為什么要緊張呢?這不是你的選擇嗎?”父親接著說(shuō)。
我的選擇?沒(méi)錯(cuò)，參賽的確是我的選擇。
“我的選擇”這四個(gè)字，我第一次從中感覺(jué)到它的力量而非沮喪。是啊，從做出選擇的那一刻開(kāi)始，我就要準(zhǔn)備接受這樣的結(jié)果。
我不禁想到《哈利·波特》結(jié)尾的一句話：“該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，既然會(huì)來(lái)，你必須學(xué)會(huì)接受�！�
面對(duì)當(dāng)初的那個(gè)選擇，如今我能欣然接受，不再猶豫，因?yàn)槲也辉賾峙履切┩纯嗪褪�，反而為自己敢于向痛苦與失敗挑戰(zhàn)而自豪。
選擇優(yōu)秀作文5
“鬣狗難過(guò)岔路口”說(shuō)的是岔路的西邊各有一頭山羊，鬣狗它為貪婪所驅(qū)，不懂得選擇，兩只羊都想要，最后把自己分成兩半，不幸死亡的下場(chǎng)。這個(gè)故事告訴我的是；選擇是一種智慧。選擇是一種智慧，正確的抉擇決定你的前路一片光明，而什么也不放棄只能預(yù)示你的前方泥濘坎坷。世界上的成功商業(yè)人士、科學(xué)家，他們身上無(wú)不折射出選擇智慧的光芒。
馬云，阿里巴巴商機(jī)網(wǎng)的創(chuàng)始人。當(dāng)他看到在各位同事的努力下，“阿里巴巴”正在茁壯成長(zhǎng)，網(wǎng)名的訪問(wèn)量以及網(wǎng)頁(yè)的流量一個(gè)勁頭猛升，他也很高興，但這也到了選擇的時(shí)候，是要選擇擴(kuò)展海外市場(chǎng)，還是要踏踏實(shí)實(shí)做好做大國(guó)內(nèi)這塊“甜頭”。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，他認(rèn)為：“不能只滿足于國(guó)內(nèi)流量，還要使阿里巴巴為更多的商業(yè)人士創(chuàng)造更大的價(jià)值才是最好。”于是，他把工作中心轉(zhuǎn)移到海外，主力拓展市場(chǎng)，所以才有今天聯(lián)通世界的廣闊商機(jī)網(wǎng)——阿里巴巴。
科學(xué)家法拉第又何嘗不是如此，當(dāng)他取得了科學(xué)界巨大成功時(shí)，英國(guó)皇家學(xué)院邀請(qǐng)他任院長(zhǎng)，給他兩倍的工資以及封爵。他知道后也曾動(dòng)心，但最后還是回復(fù)；“我知道你們出的條件都很好，但我從不為名利而工作……”法拉第放棄了名利，選擇了繼續(xù)科學(xué)鉆研，正確的選擇使他那顆對(duì)科學(xué)摯熱的心不受半點(diǎn)世俗的污染。居里夫人、鄧稼先等科學(xué)家也是如此，居里夫人不為金錢，不怕辛苦進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，鄧稼先選擇了默默無(wú)聞為國(guó)家做貢獻(xiàn)……
選擇是一種智慧，當(dāng)有兩條路通向不同的地方，而你站在岔路口，請(qǐng)一定要做出正確的.選擇，不然你什么美景也領(lǐng)略不到。有一個(gè)故事講的是朋友送給他一件華美的衣服，到了晚上，他突然發(fā)現(xiàn)自己的“陋室”配不上這衣服，于是他一大早就拿著錢找裝修工人去了。叮叮當(dāng)當(dāng)兩個(gè)月過(guò)去了，他的房子被打扮得與衣服一樣華美大方，但是，他卻因此而變成窮光蛋。如果故事中他可以做出正確的選擇，何不先把衣服放一邊，以后存足資金，在裝修后還能養(yǎng)活自己的情況下再動(dòng)工。
選擇是一種智慧。當(dāng)你看到山腳的金屬，一定不要停步，因?yàn)榭赡苌筋^會(huì)有金塊。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)選擇，它雖然會(huì)使你放棄一定的好處，但請(qǐng)相信，正確的選擇會(huì)給你帶來(lái)美好的前程。
選擇優(yōu)秀作文6
從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會(huì)如何放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹(shù)還有整個(gè)森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
歌德說(shuō)：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存�！�
就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。放棄不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。放棄是一種靈性的覺(jué)醒，是一種慧根的顯現(xiàn)，一如放鳥(niǎo)返林、放魚(yú)入水。善于放棄也是一種智慧文章正文：人生是艱難的航行，絕不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。
什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。當(dāng)從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會(huì)如何放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的.豪邁；黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹(shù)還有整個(gè)森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
選擇優(yōu)秀作文7
敲擊著鍵盤，想要把自己埋藏在內(nèi)心少的可伶的血性之火敲打出來(lái)。我和這個(gè)城市很多初入職場(chǎng)的年輕人一樣迷茫彷徨。不知為何就是抬不起自己這雙不是那么重的雙腳。因?yàn)槲覜](méi)有選擇。
夢(mèng)里千萬(wàn)次相擁激吻，也不如真正觸摸到那一剎那的感覺(jué)。大學(xué)，總是會(huì)和女友在無(wú)聊的聊起我們的未來(lái)，那時(shí)我們的未來(lái)是那么美好。現(xiàn)在卻是各奔天涯。我不后悔與她的分開(kāi)，因?yàn)槟贻p的我們是輸給了現(xiàn)實(shí)。肝腸寸斷的痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈的傷口多長(zhǎng)時(shí)間能淡化和愈合。這樣的`選擇是無(wú)可奈何。
花開(kāi)一朝，休在一歲�；氐郊抑�，已有白發(fā)的父親與我長(zhǎng)談，這一夜，母親沒(méi)有了如往常一樣的笑容了，一夜未眠。家里白色的墻壁，看著慘白。妹妹是這個(gè)注定今夜失眠家中唯一小著的人兒了。夜深了，小人趴在母親的腿上睡著了。我知道今夜我一定要做出選擇了，因?yàn)槲疫�是一個(gè)人。面對(duì)眼前這雙養(yǎng)我育我二十一個(gè)春秋的親人一個(gè)交代。我沒(méi)有辦法繼續(xù)逃避下去。我說(shuō)“爸，媽你們?nèi)ニX(jué)吧！”父親，嘆了一聲氣，轉(zhuǎn)身與母親回房間。偌大的客廳里只剩下我這個(gè)現(xiàn)在還想要逃避選擇的可憐人。我還是選擇了，因?yàn)椴幌朐倏词难凵瘛?/p>
第二天，我離開(kāi)了家，帶著我母親為我拾掇的一些行李。看著車窗外的景色，感覺(jué)沒(méi)有以前那么好看了�？粗磉吙罩淖�。想她了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，手機(jī)響了，一看是大學(xué)班主任的電話，電話里他不冷不熱的告訴過(guò)幾天去學(xué)校拿畢業(yè)證書。我說(shuō)了“哦”就掛斷了電話。
以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我自己原來(lái)?yè)碛械哪敲瓷佟Ｎ业木衲菢涌杀业闹R(shí)那樣稀缺，我的未來(lái)那樣渺遠(yuǎn)。
在到達(dá)死亡終點(diǎn)時(shí)，我一定為我的人生留下我來(lái)過(guò)的痕跡。玩味般在車窗上畫了一個(gè)類似腳的東西，我的人生剛剛開(kāi)始，也許曾經(jīng)我浪費(fèi)了很多，失去了很多。我想過(guò)去的，也許是為了今天的幡然悔悟吧！胸膛里那點(diǎn)星火，變成了燎原之火。腳步不在原踏，肩也重了，母親，我是您的兒。不會(huì)讓你再為我抹淚。
曾經(jīng)的墮落不可怕，可怕的是繼續(xù)墮落。歲月如風(fēng)，吹過(guò)的都是經(jīng)歷。站起來(lái)的勇氣，是誰(shuí)也不能給自己的。
選擇優(yōu)秀作文8
今天的作文課上，老師讓我們?cè)诩埳舷饶瑢懴挛鍌�(gè)詞語(yǔ)：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。
接下來(lái)老師講規(guī)則：要求我們?cè)谖鍌�(gè)詞語(yǔ)中劃去一個(gè)，每劃去一個(gè)，這個(gè)詞語(yǔ)所代表的東西將在自己的生活中永遠(yuǎn)消失。
我拿起筆，不知道選擇劃哪個(gè)，我想：如果沒(méi)有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒(méi)有了，不行，不能選擇，沒(méi)有了金錢，就沒(méi)有了美食，沒(méi)有了房子：如果沒(méi)有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒(méi)有了友誼，我會(huì)孤獨(dú)，思來(lái)想去，覺(jué)得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。
接下來(lái)，老師仍然在催促：同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)選擇，最后只能留下一個(gè)詞語(yǔ)，人生是一趟沒(méi)有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質(zhì)，但是，隨著列車的`前行，也不知什么時(shí)候，我們的親人一個(gè)一個(gè)的下了車，我們無(wú)法選擇，只能繼續(xù)前行……聽(tīng)著老師的話，我心里突然有些難過(guò)。最后，我在無(wú)奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。
紙上還有最后2個(gè)詞語(yǔ)：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個(gè)詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現(xiàn)一幅幅畫面：無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，爸爸來(lái)接我，生病了，爸爸守著我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂(lè)……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個(gè)日日夜夜，因?yàn)閶寢尩呐惆椋也艜?huì)那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經(jīng)無(wú)法控制地流了下來(lái)……可老師還在催促，請(qǐng)做出選擇！
這時(shí)候，我不知道哪里來(lái)的勇氣，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！
這時(shí)候，掌聲響起來(lái)，是老師送給我的，老師說(shuō)：你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，這節(jié)課叫“愛(ài)的選擇”，你們用愛(ài)選擇了愛(ài)，夠了！
選擇優(yōu)秀作文9
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來(lái)到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開(kāi)招聘園長(zhǎng)。由于待遇極為豐厚，雯抱著試一試、搏一搏的心態(tài)報(bào)了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jī)還不錯(cuò)，可面對(duì)那么多專攻幼兒心理的研究生，面對(duì)那么多來(lái)自名校的大學(xué)生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺(jué)得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。
“不，我不能放棄，我一定得把握面試的機(jī)會(huì)�！币幌氲郊抑信P病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。
“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車的喇叭聲，打斷了雯的思緒。
雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時(shí)間快要到了。”
她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現(xiàn)樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著什么。
雯望著來(lái)來(lái)往往的應(yīng)聘者，愣了愣。“怎么辦，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著小男孩在這兒哭吧?”此刻，雯的心里真的很矛盾，她究竟會(huì)做出怎樣的`選擇呢?
終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說(shuō)：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了?別哭，姐姐去去就來(lái).待會(huì)給你買糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了�！�
面試后，應(yīng)聘者匆匆下樓，對(duì)小男孩視若無(wú)睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來(lái)，親切地哄他，認(rèn)真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來(lái)。
招聘結(jié)果終于揭曉：“園長(zhǎng)——雯。”雯感到意外，不過(guò)大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應(yīng)聘者看著屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因?yàn)樗麄儽M管知識(shí)淵博，卻恰恰沒(méi)有做出愛(ài)的選擇!
選擇優(yōu)秀作文10
透過(guò)窗戶的晨光顯示出初曉。破窗而入的晨光照耀著西橋。等待你的柳樹(shù)吸引了早晨的微風(fēng)。晨風(fēng)吹過(guò)顫抖的嫩葉，掠過(guò)我的身旁。有這樣的晨光和風(fēng)嗎？我在原地徘徊，仔細(xì)思考。木制圖像需要雕刻。在它們出現(xiàn)之前，復(fù)雜的程序是必要的。此外，最輕微的疏忽也會(huì)損壞整個(gè)原型。專注于木雕。努力工作取決于謹(jǐn)慎和耐心。他成了主角。木雕是由黃金制成的，隨著時(shí)間的推移雕刻它們是極其珍貴的。有些人渴望得到好處，放棄中間雕刻，轉(zhuǎn)向另一條線。我想知道:既然我們必須放棄雕刻，為什么我們要選擇它？浪費(fèi)的時(shí)間剛剛過(guò)去。接下來(lái)的幾年將不再有任何影響。放棄一個(gè)選擇，沒(méi)有其他選擇，因?yàn)檫x擇等于放棄！歲月如漣漪，生活如漣漪，它可能是一個(gè)平靜的層次，沒(méi)有波折，它是安全的還是不安全的，這取決于你的選擇。這條路寬敞而無(wú)盡。自己走，繼續(xù)走。隨著時(shí)間的'流逝，我像一輩子前一樣走到了盡頭。我可能會(huì)后悔最初的選擇，放棄身邊的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持自己的道路。走在沙灘上，我身后留下了一長(zhǎng)串腳印。也許大海可以把它沖走，但是大海洗不走我記憶中的腳印。不會(huì)有相同的腳印，就像不會(huì)有相同的晨風(fēng)。
沒(méi)人知道腳印會(huì)怎么樣。沒(méi)有人能確定這些腳印是被海浪沖走的，是被人的腳印覆蓋的，還是被沙灘上的小動(dòng)物排成一排的。我們不知道，就像我們不知道晨風(fēng)會(huì)吹向哪里一樣。我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以我們總是渴望有第二個(gè)選擇。生活就像一場(chǎng)象棋比賽。你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔失去你的兒子。下棋時(shí)，一個(gè)人必須了解他的敵人和他自己，這樣他才能打一百場(chǎng)沒(méi)有危險(xiǎn)的仗。在每一步，一個(gè)人必須對(duì)采取這一步的原因，戰(zhàn)略，前進(jìn)和后退，防御和進(jìn)攻有一個(gè)好的想法。即使勝利在望，也不要放棄，否則可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)大錯(cuò)誤，以便對(duì)手能抓住機(jī)會(huì)反擊。生活就像下棋。小心每一步。因?yàn)椋瑳](méi)有遺憾，生活中沒(méi)有第二選擇。
選擇優(yōu)秀作文11
山是凝固的水，水是流動(dòng)的山。
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面現(xiàn)實(shí)的痛苦，而是輕柔的繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來(lái)水的`澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在痛苦的風(fēng)沙中磨練、輪回。"你為何要一直流動(dòng)呢?"山問(wèn)，"難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?"水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦縈環(huán)，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚(yáng)。
"我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦!"水說(shuō)，"只是我必須匯入海洋，無(wú)需放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們，用浩瀚的海洋告誡人們，生命是可以自由的。"
山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹(shù)上生長(zhǎng)，讓人們得以生存。
"有多少水的追求，便有多少山的希望。"山說(shuō)，"我要面對(duì)挫折化解痛苦，忍受一切的風(fēng)霜，給人們一個(gè)美好的家園。"山凝固著，水流動(dòng)著。
水，一如既往地宣泄，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別，水里的魚(yú)兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見(jiàn)。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都只是曾經(jīng)。
山和水對(duì)視著。
"其實(shí)，你我并不是對(duì)立的。"山說(shuō)，"我們都在等待，我們都在追求。等待有一個(gè)人，能理解挫折，能釋放痛苦。追求一種境界，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊誦頌山的倒影！"
山開(kāi)始流動(dòng)，水開(kāi)始凝固。
水開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，去追求自由。
山開(kāi)始豪放，去吸納痛苦。
選擇優(yōu)秀作文12
選擇就像是人位于一個(gè)岔路口，走哪條路都要靠他自己的決策。
中學(xué)生會(huì)在“文科”與“理科”間抉擇。大學(xué)生會(huì)在“深造”與“就業(yè)”里徘徊。成年人會(huì)在“現(xiàn)實(shí)”與“夢(mèng)想”中躊躇，會(huì)在“家庭”與“事業(yè)”中擺蕩。有些人能夠明智地作出決定，但也有些人在猶豫間錯(cuò)過(guò)了青春，甚至付出了更大的代價(jià)。
這種遇事猶豫不定，遲疑不決的現(xiàn)象，被稱之為“布里丹效應(yīng)”。這個(gè)故事來(lái)自于法國(guó)哲學(xué)家布里丹，他養(yǎng)了一頭小毛驢，每天他都會(huì)向附近的農(nóng)民訂購(gòu)一對(duì)草料來(lái)喂養(yǎng)這頭小毛驢。有一天，這位農(nóng)民為了對(duì)這位老主顧表示感謝，特別多送了一對(duì)堆草料給他，于是倉(cāng)庫(kù)里有了兩堆草料。這下毛驢可煩惱了，因?yàn)檠矍斑@兩堆草料距離完全相等，數(shù)量一樣，鮮美可口程度也一樣。毛驢擁有絕對(duì)選擇的自由，它左看看，右瞧瞧，不知道選哪一堆草料才好。于是這頭可憐的毛驢不斷地在兩堆草料中來(lái)回走動(dòng)，在無(wú)所適從的情況下，最后毛驢竟然活活餓死了。
在生活中，沒(méi)給人難免會(huì)遇到像毛驢這樣——難以選擇的時(shí)候。這對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)，有清楚目標(biāo)的人或許不會(huì)為此而煩惱，但對(duì)于那些謹(jǐn)小慎微，優(yōu)柔寡斷的人實(shí)在是種折磨和考驗(yàn)。人生難免會(huì)遭逢重大的決策選擇；人生難免會(huì)在魚(yú)與熊掌間舉棋不定；難免會(huì)在人生的十字路口前到底是“向左走”還是“向右走”而迷茫。
對(duì)于人生面臨的選擇，有的人沒(méi)有把握時(shí)機(jī)，錯(cuò)失了良機(jī)；有的`人，勇敢向前邁進(jìn)，一句成就功名；也有的人因?yàn)橄蚯岸チ嗽械囊磺�；但是人生本�?lái)就是一個(gè)得與失的過(guò)程，如果你在選擇前舉棋不定或者是你沒(méi)有勇氣向前邁進(jìn)，那么你就等于是你放棄了機(jī)會(huì)，放棄了你最初的夢(mèng)想。向前邁進(jìn)一步，做個(gè)決定，這不是一個(gè)在瞬間就可以完成的動(dòng)作嗎？這有何難。也許，你會(huì)因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)而改變了你的前程，該變了你的一生。即使失敗了，那你也會(huì)看到人生另一種新風(fēng)景。
選擇優(yōu)秀作文13
面對(duì)失敗，最好的選擇是自己重新站起來(lái)，然后重整旗鼓，一直向前，而不是寄希望于借口。
面對(duì)困境，最好的選擇是自己從容面對(duì)，然后尋求辦法，一直努力，而不是寄希望于別人。
面對(duì)煩惱，最好的選擇是自己直視問(wèn)題，然后努力化解，直至釋懷，而不是寄希望于渲泄。
失敗、困境、煩惱等這些問(wèn)題，都只是暫時(shí)的，是恐懼，害怕、厭惡、逃避，還是面對(duì)問(wèn)題，從容解決。這個(gè)選擇決定權(quán)在于你，因?yàn)槟憔褪亲约旱木仁乐�，除了你自己，誰(shuí)也幫不了你。大海滄茫，百般可爭(zhēng)流，不進(jìn)則退。但，是進(jìn)是退，只有你才能決定。
英國(guó)地質(zhì)學(xué)家史密斯說(shuō)：“掌握自己才能掌握一切，戰(zhàn)勝自己才是最完美的勝利�！蔽覀兊拿\(yùn)掌握在自己手中，而不是由誰(shuí)來(lái)幫助、決定、安排的，因?yàn)橹挥凶约翰拍苤髟鬃约骸?/p>
在通往人生之路上，會(huì)有許多意料之外的事，有時(shí)是平坦大道，有時(shí)是荊棘小徑，有時(shí)又是怒吼的狂風(fēng)，肆虐的暴雨，這時(shí)我們能靠誰(shuí)？只能靠自己�？可缴綍�(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永不倒。
有這樣一個(gè)哲理故事，一個(gè)人在屋檐下避雨，正好看到一位禪師經(jīng)過(guò)，于是要求禪師度他一下，帶他一程。但禪師說(shuō)：“你我都有雨中。我不被淋，是因?yàn)槲矣袀愣銢](méi)有，所以是傘度我，而不是我度你，你要被度，不要找我請(qǐng)自己找把傘”。
禪師說(shuō)得對(duì)，要解決困難，請(qǐng)自己找把“傘”。我們的世界并沒(méi)有什么救世主。陳勝一句“王侯將相寧有種乎！”險(xiǎn)些使他從一個(gè)奴隸成為皇帝�？康氖鞘裁�？是自己，因?yàn)樗幌肽钏^的求世主。
從今天開(kāi)始，請(qǐng)學(xué)會(huì)靠自己，不要一遇到困難，就束手無(wú)策，向別人求助，不要一遇到失敗就一厥不振，不要一摔倒，就爬不起來(lái)……然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己拼出來(lái)的人生才會(huì)是最有價(jià)值的.人生。
張開(kāi)手掌，里面什么也沒(méi)有，但只要握緊拳頭，你會(huì)擁有全世界。對(duì)，就是全世界，全世界都在你手中，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)靠自己了，把命運(yùn)緊握在自己手中。
靠自己，你便是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景；
靠自己，你便是山外的山，人外的人；
美麗成功的人生，只屬于那些靠自己的人！
選擇優(yōu)秀作文14
有句話說(shuō)：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。我也認(rèn)為確實(shí)是如此。
記得在一本書中，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)7、8的小男孩緩緩地跨上自行車，但自行車馬上倒了下來(lái)；僥幸沒(méi)倒，騎了幾下也倒了，練了半個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有效果。這個(gè)小男孩的爸爸看在眼里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你的眼睛要向前看，你要想好自己的目標(biāo)，選擇好自己的方向。”
這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。在漫漫的人生之路中，我們也必須要想好目標(biāo)，選擇好方向。很多人先那個(gè)小男孩開(kāi)始一樣沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，像那個(gè)向北走卻要去南方的出鍋的人一樣南轅北轍，背道而馳。然而，還有一些人不是沒(méi)有方向，而是沒(méi)有選擇好方向。
記得有一個(gè)故事這樣說(shuō)道：“如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫�！彼�'理由是：“成功最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)�！边@則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。”別人的目標(biāo)是搶救最漂亮的，這位聰明的作家卻選擇正確的——最安全的。記得有一句話這樣說(shuō)：快些到達(dá)目的地最重要的是方向，其次才是速度。
在我的生活中，也要選擇好目標(biāo)。我一開(kāi)始的目標(biāo)就是成為一名電腦高手，只在電腦方面用心，可不再關(guān)心其他學(xué)科，導(dǎo)致了我的成績(jī)一落千丈，媽媽也非常傷心，卻無(wú)可奈何。期末考試的成績(jī)出來(lái)之后，我不禁傻眼了，我后悔不應(yīng)該這樣。由此，我重新樹(shù)立了目標(biāo)，注重各學(xué)科全面發(fā)展，為學(xué)好電腦打基礎(chǔ)。
“前事不忘，后事之師”，在今后的人生道路上，我也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改變，選好目標(biāo)，朝正確的方向前進(jìn)。讓我們選擇好人生的前進(jìn)方向吧！
選擇優(yōu)秀作文15
人的一生，都會(huì)面對(duì)各種各樣的路，有直路也有彎路，要布滿鮮花的康莊大道，也有荊棘叢生的崎嶇小路。在我們達(dá)到自己的人生目標(biāo)之前，又該如何選擇直路還是彎路？
有的人一生都是一帆風(fēng)順。著名的畫家徐悲鴻就是如此。他的前生一直在不懈的努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)畫畫，最終他以畫“馬”出名，前輩曾經(jīng)這樣稱頌他：“悲鴻公所畫之駿馬，形神皆極為逼真也，頗具神韻�！毙毂欕m然深受贊揚(yáng)，但從來(lái)沒(méi)有驕傲，仍然筆耕不輟，為中華文化寶庫(kù)留下了濃墨重彩的'一筆。
隨著徐悲鴻的畫技越來(lái)越高，他的名氣也越來(lái)越大，許多達(dá)官貴人都來(lái)向他要畫。徐悲鴻也毫不吝嗇，出手相贈(zèng)，也因此結(jié)交了許多志同道合的朋友，也因?yàn)檫@樣，使他的老年生活異常的充實(shí)而豐富。
徐悲鴻的一生，可謂是“平平坦坦，一帆風(fēng)順”，但是他卻失去了一個(gè)最重要的經(jīng)歷——人生的磨練。他的人生雖然很美滿，卻不真切。
而大將軍岳飛則是一生走彎路的人。在他年少的時(shí)候，買不起紙和筆，卻依然要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，用沙子當(dāng)紙，用柳枝當(dāng)筆，日復(fù)一日的練習(xí)寫字。他的母親見(jiàn)他整天刻苦的學(xué)習(xí)，心疼的說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，就去休息休息吧！”但是岳飛，卻依然堅(jiān)持著，毫不動(dòng)搖，后來(lái)岳飛有幸遇到了武師周桐先生，便想和他練習(xí)武術(shù)。但是周先生卻說(shuō)：“只有你通過(guò)了我的考驗(yàn)，才能將你收為徒弟。”岳飛鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
岳飛的堅(jiān)持和毅力令周先生刮目相看：每天天光漸亮?xí)r就已經(jīng)起床。先是認(rèn)真的練一遍老師所教的知識(shí)，然后又開(kāi)始蹲馬步，經(jīng)常累得腰酸腿痛，卻從來(lái)沒(méi)有輕言放棄，終于練成了一身的好武藝。卻得到了不幸的消息，自己的師傅已經(jīng)仙逝。他頓時(shí)悲痛欲絕，依然帶著師傅的囑咐奔赴疆場(chǎng)，一生殺敵無(wú)數(shù)，卻被小人所害，最終，一首《滿江紅《》說(shuō)出了它的忠誠(chéng)……
岳飛，雖然一聲在走彎路，卻磨練了自己的意志，鍛煉了成熟的心智。
人生，走彎路還是直路，取決于自己的信仰和對(duì)人生的態(tài)度。
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