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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
冬天，一年中的最后一個(gè)季節(jié)。
冬爺爺乘著風(fēng)，從遠(yuǎn)方飛來(lái)。他施展魔法，大片雪花從天上飄落下來(lái)，天地之間紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像撕碎了的棉花團(tuán)一樣，伴著凜冽的寒風(fēng)橫飛。
大雪覆蓋了大地、房子上、樹(shù)上，到處都是銀裝素裹的世界。雪是那么純潔，那么無(wú)暇。我渴望那純潔的`雪花，渴望那粉妝玉砌的冬天，渴望打雪仗時(shí)的那些歡樂(lè)。
冬天，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)，也沒(méi)有夏天的碧綠，更沒(méi)有秋天多彩的風(fēng)景，可是，冬天，它美麗，它純潔。因?yàn)檠�，冬天有著�?dú)特的美。
冬天的雪花，是白衣天使的象征；冬天的雪，擁有著一種神圣的使命，它給小麥子蓋上了被子，凍死了多少可惡的害蟲(chóng)，幫助小麥順利地度過(guò)了冬天。冬天，帶給了孩子們多少快樂(lè)。
冬天，我最愛(ài)的季節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
臘八節(jié)了，別人家里熱熱鬧鬧的，都去給老人過(guò)壽，可我們家……
我像往常一樣打開(kāi)家門，喊了聲“媽、爸，我回來(lái)了！”不料卻一人也沒(méi)人回答。這才想起爸爸媽媽都沒(méi)在家，桌上有十元錢，是爸爸媽媽留給我吃午飯的。今天是臘八，別人家里都熱熱鬧鬧，自己家里冷冷清清……想到這里，我不禁流下了眼淚。
我拿著爸爸留下的錢買了點(diǎn)東西吃，回到家中，打開(kāi)電腦，進(jìn)入博客，發(fā)現(xiàn)自己的一篇文章被戴上了小紅帽，心里那是一個(gè)高興，這時(shí)，一個(gè)電話打來(lái)，我拿起電話，一看是爸爸，我連忙拿起電話�！版�，吃飯了沒(méi)？”“吃了，爸，您什么時(shí)候回來(lái)？”“我們馬上就回去了，現(xiàn)在在商丘，半個(gè)小時(shí)就到家了，你還等我們嗎？”“不等了，爸，我得上學(xué)校，我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！薄芭�，那算了，先掛了吧，拜拜！”“拜拜，老爸！”
我多么想等爸爸回來(lái)呀，可是時(shí)間不等人，我只能晚上回來(lái)再見(jiàn)我的.親愛(ài)的老爸老媽了。
終于等到放學(xué)了，我飛奔回去，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸在門口迎接我，我連忙又加快了速度，直撲倒爸爸的懷里，爸爸露出了欣慰的笑容，自從進(jìn)入六年級(jí)后，我好久都沒(méi)跟爸爸這樣撒過(guò)嬌了。
爸爸媽媽已經(jīng)做好了臘八粥等著我去喝呢，那熱騰騰的臘八粥，讓我再次流下了眼淚……
小學(xué)生的作文300字 篇3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚得好日子，我不想浪費(fèi)時(shí)間，拿了本童話書(shū)津津有味地看著。不一會(huì)兒，媽媽醒了，她走進(jìn)書(shū)房玩起了電腦。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸便被嘈雜的電腦游戲聲驚醒了，也加入了媽媽的行列，不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)……
爸、媽玩得樂(lè)不思蜀，可我卻被他們影響得坐立不安，因?yàn)樗麄兺媪艘辉缟�，�?shū)房里傳來(lái)陣陣的`喧鬧聲使我無(wú)法靜心看書(shū)。我氣呼呼地走進(jìn)書(shū)房，把手中的書(shū)，把手中的書(shū)狠狠地扔在桌上暴跳如雷地說(shuō)：“吵死了，吵死了，都一早上了，你，你怎么還玩呢？”爸爸看了我一眼，急忙解釋道：“我早就叫她關(guān)電腦了，可她就是不聽(tīng)�！薄澳阋膊皇且恢痹谖遗赃叞l(fā)著牢騷，說(shuō)什么如果你玩的話，一定會(huì)玩的比我棒！”媽媽毫不示弱地辯護(hù)道。就這樣他們兩又吵開(kāi)了……忽然，爸爸瞥了眼電腦顯示屏，驚叫了聲：“快！快！時(shí)間來(lái)不及了！”媽媽聽(tīng)了手忙腳亂地玩了起來(lái)。他們又進(jìn)入了狀態(tài)。
唉！我無(wú)奈地嘆了口氣，回到房間。
你瞧！我的爸爸、媽媽可真是名副其實(shí)的游戲迷呀！誰(shuí)能告訴我，我該怎辦……
小學(xué)生的作文300字 篇4
如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。 是她，把我們從懵懂帶入成熟;是她，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大! 她，就是令我最難忘的寧婷老師。老師有著一頭干練的短發(fā)，高高的鼻梁上掛著一副黑框眼睛，大大的眼睛撲閃撲閃的。
老師對(duì)我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。 一個(gè)星期四中午，我剛吃完午飯，突然覺(jué)得肚子疼，不一會(huì)肚子就越疼越厲害。寧老師發(fā)現(xiàn)了， 忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了?”然后老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，老師一邊揉一邊問(wèn)我：“好一點(diǎn)沒(méi)有?”�？啥亲釉教墼絽柡Γ鄣腵我直叫，寧老師見(jiàn)我沒(méi)好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)：“別害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽一會(huì)就來(lái)了!”過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來(lái)時(shí)， 我還是一直回想著寧師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
嫩抽出描畫(huà)出春天的壯麗，白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，當(dāng)我們回頭看成長(zhǎng)的足跡時(shí)，總發(fā)現(xiàn)身旁有一雙更大的腳印，它是屬于 ——曾經(jīng)教育過(guò)我們教師。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在短暫的小學(xué)時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了一位摯友——閆格
閆格是一位眼睛大大，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的小女孩，她學(xué)習(xí)很好，有很樂(lè)于助人，更重要的是，閆格的笑聲非常有感染力。
有一次，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，一整天都悶悶不樂(lè)，想著回家怎么跟媽媽說(shuō)。
閆格看出了我的心思，晚自習(xí)的時(shí)候，她就故意逗我，問(wèn)“連長(zhǎng)建立了，叫戰(zhàn)士們提意見(jiàn)，戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦？”，這個(gè)嘛，我想想，說(shuō)“應(yīng)該是踴躍撥打吧！”�！鞍�，不會(huì)吧什么叫‘永遠(yuǎn)不打’呢？”在聽(tīng)了我若有所思的回答后，閆格驚叫了起來(lái)。“不是不是，是踴——躍——撥——打！”我急忙拖長(zhǎng)聲音又說(shuō)了一遍�！斑�是‘永遠(yuǎn)不打’嘛！”“不不不，是踴躍撥打，打電話的‘打’字，明白了嗎？”哈哈哈哈，“笑死我了，你上當(dāng)啦！”我第三次更正完后，發(fā)現(xiàn)閆格已經(jīng)笑得直不起腰了，我這才明白，也哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)六年，這么短暫，我永遠(yuǎn)忘不了閆格，忘不了她在我困難時(shí)對(duì)我的幫助，更忘不了的.是她那具有感染力的笑音。
小學(xué)生的作文300字 篇6
有一天，在一條道路上。人、車、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來(lái)了。
人氣憤的說(shuō)：“你們這些沒(méi)有修養(yǎng)的車，凈給我們?nèi)颂砺闊�，瞧瞧你們，每天都有關(guān)于你們重大的車禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送觥＿�有你，路！真不是我說(shuō)你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過(guò)的時(shí)候，你有時(shí)會(huì)伸出那無(wú)形的雙腿讓我們?nèi)怂拥��！?/p>
車惱羞成怒地說(shuō)：“嘿，你們?cè)趺床磺魄谱约�，一個(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣?ài)護(hù)我們，不帶我們?nèi)バ蘩�，就不�?huì)發(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的.石子劃向我的腿，也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我！”
路火冒三丈的說(shuō)：“喲喲喲，你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦�。要不是你們�(nèi)斯室馄茐奈�，我也不�?huì)變成那樣子。還有車你，你們每天都要從我的身上壓過(guò)去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說(shuō)的話，都覺(jué)得自己錯(cuò)了，于是它們都互相道了歉。
小學(xué)生的作文300字 篇7
人人都常說(shuō)：“生命的意義在與奉獻(xiàn)，而不在與索取�！倍遥疾幌嘈��！半y道奉獻(xiàn)了什么生命才有意義嗎？奉獻(xiàn)了什么就一定會(huì)很快樂(lè)嗎？”于是，我決定親身體驗(yàn)一下，看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂(lè)。
我走到馬路邊，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走過(guò)去，把我袋里的`餐巾紙那出來(lái)，為他擦干凈血，簡(jiǎn)單地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。
我又走到草地邊，發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想，小草也在長(zhǎng)”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來(lái)，可是，這塊警示牌太重了，我根本就抬不起來(lái)，。最后，我看見(jiàn)了一位阿姨，就請(qǐng)求她過(guò)來(lái)幫忙，過(guò)了不久，這塊警示牌終于又像原來(lái)那樣立了起來(lái)。阿姨表?yè)P(yáng)了我，小草也像在和我點(diǎn)頭。我也開(kāi)心地笑了。
一天下來(lái)，雖然做了幾件小事，但是，我還是體驗(yàn)到了“只有奉獻(xiàn)了，才會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)�！�
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