(精華)描寫的小學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
!晚霞多美呀!夕陽多美呀!
傍晚的天空還是一片淺藍(lán),顏色還很淺,慢慢地,天空的顏色變深了一點(diǎn),又過了一會(huì)兒,云中間有一條小小的裂口,裂口里透著淺淺的紅光,漸漸地,裂口的紅光越來越強(qiáng)烈,天空和云朵都被染得紅紅的,這就是美麗的晚霞。
黃昏時(shí)分,天空有時(shí)萬里無云,太陽一個(gè)人“孤零零”地“站”在那里,這時(shí),太陽并不發(fā)光,它就像一個(gè)巨大的紅點(diǎn),一點(diǎn)兒也不刺眼,不過,你看上去太陽沒有發(fā)光,其實(shí),它還是有光,任何東西在它面前只不過是一個(gè)黑影,壯麗的夕陽就是這樣的`。
有時(shí),天空中的云片很厚,但是,太陽的光還是射過了它,光像一把把利箭射向地面,大地呈現(xiàn)一片金黃色。偶爾,還會(huì)有一把利箭射向我的房間,這樣,我不用下樓就能沐浴在夕陽中,真溫暖、真舒服!
夕陽和晚霞真美妙,它們不僅給人們帶來了視覺上的美,還能讓人在欣賞它們的時(shí)候心情得到放松。
夕陽與晚霞,真好!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
春姑娘邁著腳步,悄悄地走來。
溪水唱著歌兒,綠草和鮮花趕來報(bào)到。轉(zhuǎn)眼間,冬去春來,天氣開始漸漸地回暖。
我們來到郊外,看到近處的樹木都長(zhǎng)出了新芽,遠(yuǎn)處一片蔥綠,各種花兒含苞待放,小鳥在枝頭唱歌,冬眠的小動(dòng)物也伸展筋骨,河里的小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機(jī)和希望。
我挽起春姑娘綠色衣袖,輕輕走在綠色的.原野上。滿上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的小蜜蜂,扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……
春天邁著腳步悄悄地走來……
描寫的小學(xué)生作文 篇3
爸爸帶我們?nèi)胰ヌ┥接瓮。待在山上的這一夜,爸爸清晨四點(diǎn)多叫我起床了,我雖然很想繼續(xù)睡,不過為了目睹日出的風(fēng)采,我馬上打起精神準(zhǔn)備出門。到達(dá)纜車站時(shí),昏暗的燈光下看到萬頭鉆動(dòng),真是人山人海!在擁擠的`人群中,我們登上了窄小的車廂,搖搖晃晃地上山。
等待看日出時(shí),我一直喊冷,太陽公公好像聽到了我的心聲,沒讓我們失望,很快地就跳了出來。耶!看到泰山美麗的日出了!閃著橘紅色光輝的大火球,讓人眼睛無法直視,卻又舍不得閉上!
看完日出,我們決定慢慢地走回去,順便可以看看泰山森林美麗的風(fēng)景。我們邊走邊玩,沿途五顏六色的花朵比山下的花還要鮮艷,花朵也大得多。爸爸告訴我們:因?yàn)樯缴系耐寥婪饰,雜草又少,在沒有草類的競(jìng)爭(zhēng)下,花兒就能得到充足的養(yǎng)分,所以花朵開得又美又大!
當(dāng)我們走進(jìn)了樹林里,彷佛置身在巨人叢中,有些樹高聳入云,有些樹卻是又胖又矮,還有些奇形怪狀像動(dòng)物,或是幾棵連成一大株,甚至有一代一代連接而生的“三代樹”,真是十分有趣!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
狗,是一種動(dòng)物。人,是一種動(dòng)物。但是,這兩種動(dòng)物在一起的時(shí)候,他們的關(guān)系就會(huì)改變……
一天下午,我去媽媽的藥店玩。玩了一會(huì)兒,便聽到一陣鞭打聲,緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了――三、四個(gè)小狼狗血淋淋的趴在地上,無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的'那位所謂的主人,正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔,你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好,害得我丟了一百塊!”那人說完,皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?哀嚎在越來越小,卻越來越凄厲;抽打聲越來越響,也卻來越狠。
人懂得自己的生命是短暫的,每個(gè)人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一樣,雖然它們不能說出人類的語言,但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……無論是人,還是狗,都是動(dòng)物。它們之間不應(yīng)該有主奴之分,貴賤之差。想想那幾個(gè)小狗,在它們眼中的世界會(huì)是多么的殘忍!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金xx人的果實(shí);秋天,美,美在樸實(shí),美在成熟。秋天既帶來了果實(shí),更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。
我奶奶家就住在田野邊,那里有好大片的'田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番“田野風(fēng)情”。
秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺。我走出屋子,漫步在田野內(nèi),只見到一片豐收的景象:農(nóng)民忙得不可開交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火——我走著走著,來到郊外,那里有一片果林,同糧食一樣,水果大得誘人:柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群掛在葡萄藤上——真誘人!我買了一串葡萄,我嘗了一個(gè),“好甜!”我真想把這串葡萄帶給親朋好友,讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟,悠悠的飄著,一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。
秋天的晚上更美,我端來一把椅子,坐在田野里,望著星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外顯眼,在田野里,青蛙在歡唱,無比美妙!一絲風(fēng)拂過,我閉上眼睛,感受風(fēng),無比愜意!我看著皎潔的月亮,幽森的森林,伴著田野,像畫一般。我不禁贊嘆道:“美麗的田野!”
描寫的小學(xué)生作文 篇6
夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹上飄落,啊!秋天來了。
秋姑娘有一把扇子,扇啊扇啊,扇來了陣陣涼風(fēng)。小朋友們?cè)谔镆吧媳谋奶,看到了許多飽滿的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的帽子,在風(fēng)中給秋姑娘鞠躬;玉米爺爺笑了,露出了一排排金黃的大牙。地里有什么聲音?原來是紅薯和花生在對(duì)話,它們正在討論農(nóng)民伯伯會(huì)先把誰挖出土。因?yàn)樗鼈兲焯炫瓮缛湛吹酵饷娴?世界。
再來看看果園吧。紅紅的蘋果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香,特別誘人。還有:柿子、石榴、橘子………
過一陣子 , 天氣會(huì)慢慢轉(zhuǎn)冷。大雁和燕子都會(huì)往南方去了。小蛇挖洞,松鼠也會(huì)備糧食。
秋天,是個(gè)涼爽,豐收的季節(jié)。是個(gè)歡快,美麗的季節(jié)。啊!美好的秋天,我愛你!
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