小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
秋天來了，天氣也跟著轉(zhuǎn)涼了，摩托騎士多穿了一件薄外套，以抵擋迎面而來的冷風(fēng)；樹葉轉(zhuǎn)紅了，紛紛飄落，火紅色的雪花，彷佛以曼妙的舞姿歡迎秋天的降臨；外婆家柿子樹上的果實(shí)也逐漸成熟，路過旁邊圍墻的民眾都不禁垂涎三尺，我更是期待今年秋天那飽滿又可口的新鮮柿子。
這棵柿子樹如今能那么壯碩的矗立在這個(gè)庭院中，多虧外婆巧手細(xì)心的照料。據(jù)外婆說，這棵樹，從一棵不起眼的種子開始，發(fā)芽、茁壯，一天比一天高，一年比一年粗，最后甚至比外婆還高還壯，幾年后它在秋天這涼爽的季節(jié)，結(jié)出一粒粒讓人豎起大姆指說“贊!”的柿子，算是回報(bào)吧!一顆顆紅通通的柿子，也愛和我玩捉迷藏，隨著微風(fēng)搖曳，有時(shí)躲在綠葉中，有時(shí)又露出它可愛的臉蛋，常常讓貪吃的我和妹妹數(shù)得頭昏眼花。
我左等右等，就是等不到爸爸收成柿子的日子。我坐在窗前，望著那棵結(jié)滿柿子的大樹，突然靈機(jī)一動(dòng)，跑到陰涼的地下室，搬出里頭最高的一把梯子，搖搖晃晃的來到柿子樹旁，我興奮的爬上梯子的最頂端，強(qiáng)風(fēng)使梯子左搖右擺，我伸出因緊張而顫抖的手，偷偷摘下了一顆滑潤的柿子，咬了一口，“哇!”那甜蜜的滋味入口即化，如墨汁在紙上渲染了開來，讓我一口接一口的把它吃得精光。但，吃完了，不知少了什么，總覺得有些空虛。
終于，在一個(gè)晴朗的早晨，爸爸拿著梯子，帶著哥哥姐姐們，把一顆顆如太陽般的柿子摘下來，放在一個(gè)個(gè)外婆親手編織的大竹籃，一會(huì)兒大家就提著盈滿的竹籃回到家中，他們的臉上還余留著豆大的汗珠，但因?yàn)闈M載而歸，還是露出比陽光還燦爛的笑容。晚飯后，大家圍坐在大圓桌旁，一起分享期待已久的柿子，我大口咬下，甜蜜的汁液彷佛火山噴發(fā)，在口中震撼了每一個(gè)味蕾，正當(dāng)我還陶醉于這顆令人驚喜感動(dòng)的柿子時(shí)，我才猛然想起前幾天的柿子為什么吃起來這么沒勁，我這也才發(fā)現(xiàn)，外面的冷風(fēng)“呼呼”的吹著，我卻一點(diǎn)也不覺得寒冷，和大家一起分享這一切，有說又有笑，反而令人覺得溫暖無比，那顆偷摘的柿子大概就是少了這份濃濃的'天倫樂吧!
秋天來了，我也找到了秋天最棒的味道，那就是具有濃厚家人情誼的柿子。它不但滿足了我的口腹之欲，也陪伴我度過涼爽的秋天，更讓我發(fā)現(xiàn)溫馨的家庭之樂、鮮嫩紅潤欲滴的視覺享受及無與倫比的口腹?jié)M足，天衣無縫巧妙的結(jié)合在一起。柿子樹啊!真期待看到你明年秋天結(jié)出的美味柿子!
小學(xué)生的作文 篇2
我出生在德國斯圖加特市,爸爸、媽媽在那里留學(xué)時(shí)生下了我。出生后兩個(gè)月，媽媽將我送回國，交給爺爺、奶奶撫養(yǎng)。打那時(shí)起，我就成了國際“留守兒童”，度過了將近九年的沒有媽媽相伴的生活。
我兩歲時(shí)，爸爸取得德國博士學(xué)位后回國，媽媽繼續(xù)留在德國。爸爸雖然回國了，但由于工作繁忙，很少顧得上管我，我仍然跟著爺爺、奶奶生活。爸爸每星期和我一起吃一頓飯，周末陪我玩一會(huì)兒。
爺爺奶奶日夜陪伴著我，對我呵護(hù)有加，可是看到其他小朋友喊媽媽、在媽媽懷里撒嬌時(shí)，聽著、唱著“世上只有媽媽好”的兒歌時(shí)，我多么羨慕他們，盼望有一天媽媽回到我的身邊，讓我也能大聲地喊一聲媽媽。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了彈琴。我彈奏“世上只有媽媽好”的曲子加上對媽媽的問候，讓爺爺錄下來，復(fù)制到U盤里，讓爸爸到德國出差時(shí)，帶給了媽媽。表達(dá)我對媽媽的思念之情！
八歲時(shí)，媽媽回來了，我終于見到了日思夜想的媽媽。媽媽給我?guī)砹嗽S多好吃的`東西，買了我喜歡的玩具和衣服。爺爺讓我日夜和媽媽在一起，我感到開心極了！希望媽媽再也不離開我�？蓭滋煲院�，媽媽又要走了，原來她來是為和爸爸辦離婚手續(xù)，結(jié)束他們長達(dá)六年的分居生活。
媽媽走了，我很失落，又繼續(xù)過留守兒童的生活。看著為我操勞，一天天衰老的爺爺、奶奶，我突然感到，應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。我為爺爺、奶奶捶捶背和揉揉肩。爺爺、奶奶高興極了，直喊“舒服！舒服！太舒服啦！”我還給他們講笑話，逗他們開心。爺爺、奶奶連連夸我長大了，懂事了！
我默默地祝媽媽在德國工作順利，身體健康！祝爸爸事業(yè)成功，多掙錢，建立新的幸福的家！
小學(xué)生的作文 篇3
這幾年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的.變化。
原來那些舊的房子都被拆掉了，蓋起了現(xiàn)在這些漂亮的商品房和小別墅。周圍還有許多工廠，一座座嶙次櫛比，高大威武。還有那些小路，已經(jīng)不在像以前那樣坑坑洼洼了，經(jīng)過一番修改，變成了現(xiàn)在又寬又大的馬路了。馬路兩旁栽滿了花草樹木，美化了環(huán)境。商品房和小別墅旁還有人造公園，傍晚吃完飯，還可以去公園里散步。
家鄉(xiāng)的變化可真大啊！
小學(xué)生的作文 篇4
他，個(gè)子不算太高，卻很自戀又樂于助人；臉上鑲自一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神；笑起來時(shí)，臉上的小酒窩使他顯得十分可愛。這個(gè)少年便是我的好伙伴——小明。
說他是自戀狂還得從那一件事說起：那是在一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲�！袄�，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來小明在唱歌呀！我在點(diǎn)忍無可忍，便對他說：“喂，不要再唱了，小明！你以為你的.歌聲有多好聽，還不如聽鳥叫呢！”“唉，這么好聽的聲音，能不如鳥叫？想夸我你就直說，我一向是很謙虛的，要不我再獻(xiàn)上一首歌曲……”小明的話剛說到一半，全班同學(xué)大笑起來，我便急忙說道：“別，別……你繼續(xù)唱你的歌去，不過你先唱在心里，下課在向同學(xué)們表演。”他聽我說完，向我做了個(gè)鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎么唱也比不過鳥叫。
不要看他這么自戀，其實(shí)他心地十分善良，喜歡樂于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點(diǎn)停。我心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？正當(dāng)我沉思時(shí)，小明的話語打破了這個(gè)寧靜�！霸趺�，沒帶雨傘嗎？”他沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛�！笆茄剑恢涝撛趺崔k！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里。“這，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒能來上學(xué)。
這就是我的好伙伴——小明。
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