初一作文【優(yōu)選8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
我們班共有七個(gè)班長(zhǎng)，我給你們逐個(gè)的說(shuō)說(shuō)。
歌唱家——張金溪
張金溪是我們班的班長(zhǎng)之一，擔(dān)任文娛方面的工作。她不僅學(xué)習(xí)頂呱呱，唱歌也是一流的。她的歌聲甜美好聽(tīng)，讓人覺(jué)得是一種享受。以前我們兩個(gè)總是互相排斥，在我們班里是一對(duì)大仇家，不過(guò)別擔(dān)心，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。以前是因?yàn)槲覀兲�，不懂得互相寬容，現(xiàn)在可不一樣了，我們都已經(jīng)六年級(jí)了，懂事了，也就不鬧矛盾了。張金溪很有號(hào)召力，我們兩個(gè)合作可謂是“天衣無(wú)縫”。
開(kāi)心果——種笑語(yǔ)
種笑語(yǔ)是我在班里的死黨，我之所以和她是好朋友，是因?yàn)樗軜?lè)觀，也許這和她的名字有關(guān)——笑語(yǔ)。她遇到挫折不灰心，不氣餒，總能以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。她喜歡看書(shū)，她媽媽給她買(mǎi)了很多書(shū)，她還是覺(jué)得不夠看。笑語(yǔ)的.字寫(xiě)得很好，很有特點(diǎn)。我們兩個(gè)有很多共同愛(ài)好，因此成為了“形影不離的”的好朋友。
小喇叭——趙文淵
大家都知道，喇叭的聲音很高，我們班的趙文淵就是一個(gè)名副其實(shí)的“小喇叭”。她是我的親戚，聲音特高，每次管班時(shí)聲音震耳欲聾。你還別說(shuō)，這個(gè)特點(diǎn)還很有用呢。這次元旦拔河比賽，我們班拉拉隊(duì)的聲音是全校最響亮的，我們班當(dāng)然一下子就贏了。
女中豪杰——李妍妍
我們班仗義的人可多了，李妍就是我們班的“女中豪杰”!她和笑語(yǔ)一樣，都是我們班的“開(kāi)心果”。李妍很愛(ài)打抱不平，被我們稱(chēng)為“大俠”!
小能手——栗慧娟
栗慧娟是圖書(shū)管理班長(zhǎng)，她什么都會(huì)。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行，而且樣樣都精。所以叫她小能手。
小書(shū)迷——張譯文
張譯文是我們班長(zhǎng)里唯一的一個(gè)男生，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。他的書(shū)非常多，有四大名著，有作文，有童話……他一看起書(shū)來(lái)就像鉆進(jìn)去了似的，我們把他叫做“小書(shū)迷”。
六個(gè)班長(zhǎng)都介紹完了，還有一個(gè)就暫不說(shuō)了，那個(gè)就是我。
同學(xué)們，我們班的班長(zhǎng)是不是各有千秋呢?
初一作文 篇2
考試就快到了，我們的平�？家苍絹�(lái)越多了，沒(méi)想到在不知不覺(jué)中，期中考也慢慢的開(kāi)始向我們走過(guò)來(lái)，不過(guò)有人認(rèn)為期中考是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)，有的人認(rèn)為這是一場(chǎng)災(zāi)難。大家在期中考前都非常努力在補(bǔ)習(xí)，希望能考出好成績(jī)。
考試當(dāng)天，大家都好像是背著重責(zé)大任的樣子，在考試時(shí)，教室安靜的像是鄉(xiāng)村一樣，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就覺(jué)得很吵。我的心情彷佛再戰(zhàn)場(chǎng)上的阿兵哥一樣，緊張的不得了，但我對(duì)自己的實(shí)力很有信心，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱腵實(shí)力，也相信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)的。
終于考完試了，我已經(jīng)沒(méi)有像考試時(shí)那么的緊張了，老師改好考卷后，就把考卷發(fā)下來(lái)，有人拿到考卷快樂(lè)似神仙；但有人拿到考卷卻愁眉苦臉的，但我是屬于快樂(lè)似神仙的那些人喔！考試必須要有適度的壓力才能讓自己變的更認(rèn)真，但如果是太多的壓力或是太少的壓力反而會(huì)讓自己的成績(jī)變差。俗話說(shuō)：”種花時(shí)，只要好好的照顧花，總有一天它一定會(huì)結(jié)出漂亮的果實(shí)�！�
初一作文 篇3
我們學(xué)校不遠(yuǎn)處，有一片松樹(shù)林。林子不是很大，但這里有大自然的味道，空氣非常清新，地上鋪滿了松針，踩上去就像厚厚的地毯，軟綿綿的。我和同學(xué)常常在放學(xué)后到那里去玩一會(huì)兒，有時(shí)候玩得忘了時(shí)間。
慢慢地，我對(duì)這里的松樹(shù)有了一種特殊的感情，覺(jué)得它們就像我的老朋友一樣給了我友誼，又像我的老師一樣給了我溫馨的教導(dǎo)。我愛(ài)這片松樹(shù)林。
我尤其愛(ài)松樹(shù)們那挺拔的主干。每一棵松樹(shù)的主干都筆直地伸向云霄，有一種頂天立地的氣勢(shì)。我常常背靠著樹(shù)干，感覺(jué)它們是那么親切，又那么偉岸，而我卻是那么的矮小，似乎，我只到它的腿肚子。
有一天，我終于明白了，每一棵樹(shù)在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。有的樹(shù)被折斷了枝，有的樹(shù)被吹彎了腰，還有的樹(shù)長(zhǎng)得歪歪扭扭了，但這些風(fēng)霜雨雪卻好像是故意繞開(kāi)了松樹(shù)。這是為什么呢？我想，這一定是松樹(shù)的主干里面有一種特殊的東西。如果要我給這些特殊的東西取一個(gè)名字的話，那我就叫它“堅(jiān)強(qiáng)”。
那天，我和伙伴們?cè)跇?shù)林里做游戲，突然，我發(fā)現(xiàn)一些被砍掉的樹(shù)樁的中心有一種半透明的棕色的`東西。我小心地把它取下來(lái)，帶回了家。爸爸告訴我，它就是我拉小提琴用的松香的原料。再次見(jiàn)到它時(shí)，我欣喜地把鼻子湊到樹(shù)樁上，深深地吸了一大口氣，一股松的清香進(jìn)入到了我的體內(nèi)，我感覺(jué)就像聽(tīng)到了小提琴拉出的《賽馬》曲子，我的全身充滿了力量。
松樹(shù)的葉——松針也是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)它的形狀，它是把一片葉的能量全凝聚在一起了，許多的葉子形成一束，那就像一個(gè)葉的團(tuán)隊(duì)，當(dāng)其它的樹(shù)葉枯萎落光時(shí)，它們卻一直保持著青翠，保持著活力。
晴天里，我們站在學(xué)校教學(xué)樓的二樓，舉目望去，一片深綠在陽(yáng)光下更顯得生機(jī)勃勃。每當(dāng)我望見(jiàn)這片松樹(shù)林，都會(huì)想起它的青翠，想起它的松香，想起它的挺拔。
初一作文 篇4
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。
而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái)，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢?要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
有的時(shí)候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹(shù)林中，呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線的時(shí)候，我們應(yīng)該奔跑，去追逐人生的理想，體驗(yàn)人生的百味。奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長(zhǎng)跑需要的是良好的體格，而人生的長(zhǎng)跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上，要經(jīng)受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(zhǎng)的道路上，你收獲了面對(duì)困難的`勇氣，克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)候，當(dāng)女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候，當(dāng)上古的夸父追逐太陽(yáng)的時(shí)候，他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛，同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_(kāi)心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時(shí)候，你是否會(huì)感到心中無(wú)比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)這奔跑的人生之后，無(wú)論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺!經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。
想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生，我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí)，而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂(lè)，而且是一種充實(shí)的思想。
初一作文 篇5
坐在高大的榕樹(shù)下仰望頭頂?shù)拿ＣＧ缣欤贫淙彳浀馗≡谀�，像幾群洋白的精靈揮動(dòng)的魔法棒落下幾絨白色的光輝，陽(yáng)光灑下金絲，金色的絲邊鍍?cè)谶@被摧殘后的枝干上萌生光輝。
那日。
在飽受偌大臺(tái)風(fēng)的摧殘后，家園早已經(jīng)變得無(wú)比疏松，老樹(shù)被連根拔起，金黃的.沙粒吹上柏油路，草皮被卷翻，新生的嫩苗被攔腰折斷，大風(fēng)像巨大的剪刀釋意的摧毀著曾經(jīng)美麗的一切。
仿佛又回到了原始，盤(pán)古還未開(kāi)辟天地的混沌。
風(fēng)聲夾雜著人們的哀嘆，街道上也因被風(fēng)撕扯碎的白色泡沫盒變得白茫一片。
悉索的風(fēng)仍在吹著，像一個(gè)自大的孩子為自己做的“好事”嗤笑。并在每一塊擊倒的鐵板上敲擊出嘲諷的旋律。
“這算不了什么，一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題的!”
一群身著紅衣的自愿者腆著腰板站了出來(lái)，拿起掃帚開(kāi)始打理這片雜亂的街道。
旁邊的居民們也紛紛進(jìn)了家中拿出了掃帚和手套，一同打理自己的家園。
他們額頭冒著細(xì)密的汗珠，它們從眉頭一直滑向后背，但居民和志愿者們也毫不在意，他們的嘴角揚(yáng)起笑容，陽(yáng)光暖暖地照耀著土地，仿佛也希望來(lái)幫上一把，一縷縷陽(yáng)光照在人們的笑容上。啊，那是多么美麗的笑容啊。帶著歡樂(lè)和汗水。
在汗水與人們的嬉笑互助中他們走上了村外那條柏油馬路，三兩結(jié)對(duì)，把一棵棵樹(shù)重新挽救把一塊塊草皮重新翻過(guò)去，把一株株三角梅重新種回去。
也種回了人們的心里。
眾人拾柴火焰高這正是我們的精神，這正是這片土地上土生土長(zhǎng)的精神!
在那次巨大災(zāi)難后，在人們的互助下這個(gè)土地上的人們?cè)俅我宰约旱碾p手，締造出了自己的家園。
我從樹(shù)下站起，看著埋在土地中的老樹(shù)根，風(fēng)吹打著我的臉龐，但我也毫不畏懼。
初一作文 篇6
一個(gè)不起眼的墻角，開(kāi)著一朵不知名的花。墻角那兒盡是陰暗，多少讓人心有不適�？茨嵌浠�，在墻裂開(kāi)的縫隙間掙扎開(kāi)放，那暗黃的五片花瓣，好像營(yíng)養(yǎng)不良似地萎靡著。多像我現(xiàn)在這種狀況呀！我走到它面前，凝視著花，回想起了自己發(fā)生的事：最近我作業(yè)寫(xiě)得差，和前段日子根本不能相比，每次去老師那兒訂正，都會(huì)被教育一番，讓我十分煩躁。在后來(lái)的一次單元測(cè)試中發(fā)揮不佳，又被老師訓(xùn)了一頓�？粗蠋煹难凵�，我心中充斥著悲傷、難過(guò)。也許老天還不放過(guò)我。那天回到家后，累了一天的我腦子混混沌沌，竟說(shuō)了些讓媽媽不滿的話，最后兩人吵了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身把自己關(guān)進(jìn)房門(mén)的那一刻，我流下了很久未見(jiàn)的眼淚……也從那時(shí)起，我變得不再快樂(lè)，內(nèi)心如同那墻角一樣陰暗。我回過(guò)神來(lái)，久久地站在花兒面前�；▋耗闫鋵�(shí)再努力也開(kāi)得不漂亮，在沒(méi)有陽(yáng)光的角落，你永遠(yuǎn)只能這樣。在西斜的太陽(yáng)還留著最后幾點(diǎn)余暉的`時(shí)候，我再一次經(jīng)過(guò)了那個(gè)墻角，唯一不同又令我震撼的是，在那朵小野花身上竟柔柔地覆著陽(yáng)光。也許命運(yùn)有時(shí)讓你身陷逆境，這朵花因?yàn)椴荒芨淖兊拿\(yùn)而生長(zhǎng)在墻縫里，但它從不放棄希望，終于開(kāi)出了金黃的花朵。那我呢？我在夕陽(yáng)下靠著那面墻閉上了眼沉思。一朵花能如此，那我呢？只不過(guò)作業(yè)沒(méi)做好，只不過(guò)一次小考失敗，只不過(guò)被老師批評(píng)了一下。這朵花從不屈服于命運(yùn)，從不放棄希望，我也應(yīng)該如此，不是嗎？想通了，心中那片陰暗的墻角也就消失了，只留下那一朵希望的小野花�，F(xiàn)在，還是那個(gè)不起眼的墻角，仍開(kāi)著一朵不知名的野花。她搖曳著我美麗的夢(mèng)。
初一作文 篇7
瓜子大聚會(huì) 隨著音樂(lè)響起，上課了。我們坐到了自己的座位上。只見(jiàn)王老師兩手空空地走了進(jìn)來(lái)。 接著，王老師叢講臺(tái)里拿出了一疊白紙，并發(fā)給了我們。我看著這一張白紙，心里想道： 會(huì)不會(huì)讓我們折紙呢？ 過(guò)了一會(huì)兒，王老師從柜子里拿出了一袋瓜子。然后一把一把發(fā)給了我們。 王老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們來(lái)聞瓜子，不許偷吃�！蔽业谋羌鈩偪拷献�，香味就迎面撲 來(lái)，甜甜的，是奶油味的.，還帶著一絲絲咸味兒呢！ 令人期待的嗑瓜子大賽開(kāi)始了。我先把瓜子放在兩顆大門(mén)牙中間，使勁一咬，再用手指甲 塞進(jìn)瓜子殼縫里，雙手一扒，一顆米黃色的果仁兒就掉了下來(lái)。都怪我平時(shí)不太吃瓜子，嗑得慢。
終于結(jié)束了。一看大部分人都比我要多，只有余升潛跟我一樣。 不用說(shuō)，嗑完了肯定是吃，我一口氣就把瓜子仁吃了下去，嘴里頓時(shí)充滿了瓜子濃郁的甜 味兒和咸味兒。 樓云瑋三十六顆，陳柯宇也三十六顆�！坝袥](méi)有更多的了？”王老師問(wèn)道。 教室里一片寂靜，那就是說(shuō)沒(méi)有了。 這節(jié)瓜子班隊(duì)課真有意義��！
初一作文 篇8
青春就像一首動(dòng)人的歌，譜寫(xiě)了我們最美好的年華。
生命時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個(gè)單純的我，走進(jìn)初中的大門(mén)。那時(shí)還很懵懂，靦腆的打招呼后，便成了最好的朋友。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課歡聲笑語(yǔ)，仿佛整個(gè)校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過(guò)去了兩年。
到了初三，面臨著的是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們互相努力，共同進(jìn)步�？墒悄莻�(gè)星期四，我們鬧了別扭。可能因?yàn)樽鳂I(yè)而感到急躁，對(duì)我發(fā)火了。整整四個(gè)星期我們沒(méi)有說(shuō)話，我特別的難過(guò)，每當(dāng)耳邊想起你唱的歌，我的心就碎了。然而有一天，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我微笑，然后說(shuō)了句“傻瓜，我們和好吧!”當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明。”那個(gè)微笑真的很傾城。
中考過(guò)后的我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買(mǎi)了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥(niǎo)巢前高聲歡呼。我們很開(kāi)心的享受著青春，一起度過(guò)了美好的七天。
暑假過(guò)后，我們各自去軍訓(xùn)，我倆的學(xué)校僅隔一條河，每天都會(huì)看到她的.學(xué)校，在夕陽(yáng)中很美。
告別了初中的你，來(lái)到高中，又遇見(jiàn)另一個(gè)她。我們一起聊天、玩耍，也會(huì)一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重。我在她面前也會(huì)唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼著歌，拉著她的手，慢慢走遠(yuǎn)……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。
這是一首簡(jiǎn)單的歌，并沒(méi)有什么獨(dú)特，好像我，那么的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
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