小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午，我和我的小伙伴在操場(chǎng)上的踢足球，因?yàn)橥鯊?qiáng)把球踢到了垃圾箱旁邊，所以他們叫我撿球，我跑了過(guò)去，撿起了球，正準(zhǔn)備把球報(bào)回去。咦？垃圾箱里怎么有說(shuō)話聲？難道是外星人準(zhǔn)備侵略我們美麗的地球，準(zhǔn)備從有著大好河山的中國(guó)先下手，給我們一個(gè)先發(fā)制人？我不僅嚇出了一身冷汗，我把耳朵貼在垃圾箱上，原來(lái)是里面的垃圾開(kāi)口說(shuō)話了，我把我的好伙伴們都叫了過(guò)來(lái)，告訴了他們情況，我說(shuō)完后，大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前，側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是它們因?yàn)樘芪覀兞�，所以正在訴說(shuō)我們呢！
油條先說(shuō)了：“我可真慘�。∥覀儽淮笕藗冃列量嗫嗖抛龀鰜�(lái)的……”包子沒(méi)等油條說(shuō)完就說(shuō)了：“你們看，這些大人們把我做的這么好吃，有些農(nóng)村家里很窮的都不舍得吃，更別說(shuō)扔了，可城市里的小主人卻沒(méi)吃幾口就把我扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾箱了，跟同村的小主人比，我們心甘情愿的去那里做他們的`小主人！”油條說(shuō)：“對(duì)，包子你說(shuō)的實(shí)在是verygood（非常好）這些城市里的小主人實(shí)在是太不像話了，太浪費(fèi)糧食了！”
方便面說(shuō)了：“誰(shuí)來(lái)同情同情我��！小主人用大人含辛茹苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了我，經(jīng)過(guò)小主人還沒(méi)吃幾口就把我扔進(jìn)了這如地獄一般的垃圾箱，把我弄得粉身碎骨，如今，我都快，不應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)呆不下去了�！�
有一位發(fā)了話：“我可真是命苦啊……”
聽(tīng)到這里，我和我的小伙伴就在也不忍心聽(tīng)下去了，它們的命實(shí)在是苦��！我和我們小伙伴們經(jīng)過(guò)商量，決定明天上午就在很黑板上寫(xiě)上：“請(qǐng)不要丟不該丟的東西，請(qǐng)不要讓不該丟的東西痛哭流涕。”這25個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們千萬(wàn)不要亂丟不該丟的東西，不讓垃圾箱了的東西再次訴說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)！
小學(xué)生的作文 篇2
楊樹(shù)，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的`清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉網(wǎng)，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起，掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫(huà)，甚是有趣。墻上貼滿(mǎn)了這種圖畫(huà)，姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。
每個(gè)冬日，都充滿(mǎn)了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà)，和姥姥慈愛(ài)的笑容。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，育博雙語(yǔ)學(xué)堂組織我們到昆崳山游玩，集合點(diǎn)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)。我到那里的時(shí)候已經(jīng)是人山人海，十分熱鬧。同學(xué)們有的在靜靜地等老師出現(xiàn)，有的在聊天，還有的在做游戲……大家干什么的都有。
老師終于過(guò)來(lái)了。一看見(jiàn)老師，大家馬上安靜了下來(lái)。然后老師把我們按順序排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)有秩序地上車(chē)。到達(dá)目的地了，我們下車(chē)排好隊(duì)跟著老師向山上走。那些臺(tái)階特別高，還很陡，我們都十分小心。我們一直走到一塊比較平坦的地方才停住了。我們把凳子圍成兩個(gè)圓，里面一個(gè)，外面一個(gè)。大家坐下來(lái)，便開(kāi)始上課了。
老師先拿出幾張英語(yǔ)單詞卡片讓我們讀。這些單詞翻譯過(guò)來(lái)是：春天、花、草……老師又教我們一些描寫(xiě)春天的句型，還罰不好好聽(tīng)講的同學(xué)表演節(jié)目。結(jié)果有個(gè)同學(xué)被罰表演小豬，可是他卻怎么也不好意思表演，最后還是另一個(gè)同學(xué)替他演的，惹得我們哈哈大笑。
吃完中午飯，我們玩了一會(huì)兒，又開(kāi)始了下午的活動(dòng)。下午的主要任務(wù)是練習(xí)情景劇。我們要表演的這個(gè)情景劇的主要內(nèi)容是：鳥(niǎo)媽媽和她的孩子們生活在大森林中。有一天有兩個(gè)人要來(lái)這里砍樹(shù)，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶怎么求也沒(méi)有用。多虧春姑娘來(lái)幫忙除掉了這兩個(gè)壞蛋。我們一遍遍的練習(xí)，生怕表演的時(shí)候會(huì)演砸了。
全校表演開(kāi)始了。先是別的班上場(chǎng)。幾個(gè)班表演了以后，終于輪到我們班表演了。我們趕緊跑上場(chǎng)，緊張而又認(rèn)真地表演著，因?yàn)榕赃呥�有攝像機(jī)在錄像呢！但演完以后老師說(shuō)我們走得有點(diǎn)偏了。我想：唉！為什么每件事情做完后都會(huì)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)缺憾呢？也許是我們準(zhǔn)備得不夠充分吧。
節(jié)目都演完了，一天的`課程也結(jié)束了，我們也該回家了。我們排著隊(duì)上了回家的車(chē)，高興地走在回家的路上。
我們的校外課堂活動(dòng)結(jié)束了。這是我第一次在教室外面上課，讓我感到很新奇。我覺(jué)得這種在大自然中上課的感覺(jué)真好！
小學(xué)生的作文 篇4
也許，壓抑了、憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了一冬的嚴(yán)封之后，終于拉開(kāi)了。小雪花獲得了自由，它舞動(dòng)著，跳著，奔回了人間。
白雪有蒙蒙飛絮的輕柔，也有點(diǎn)晨露的晶瑩，還有綿綿春雨的.細(xì)密。白雪好像柳絮楊花，好像游遍世界的小傘兵，還像那可愛(ài)的帶絨毛的蒲公英種子漫天飛舞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪為天幕掛起了一道晶瑩的珠簾。抬頭透過(guò)那稀疏的簾子望去，大樓隱隱約約，宛如在空中。
我接住一片雪花，這精巧的六瓣銀花出自誰(shuí)的巧手？我手中的雪花閃著光澤，白得透明。雪花迎面撲來(lái)，鉆進(jìn)我的脖子里，那么清涼，使人頓時(shí)心曠神怡。
望著漫天飛舞的冬雪，我仿佛步入了仙境，我的心也像被洗過(guò)一般純凈。
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