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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-22 18:25:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文15篇(優(yōu)選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的滋味作文15篇(優(yōu)選)

成長(zhǎng)的滋味作文1

  慢慢地我長(zhǎng)大了,在你追我趕的賽場(chǎng),書香氤氳的課堂,溫馨幸福的家庭中,我漸漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總是甜的,絲絲甜味總濃濃地糊在心口,融化在一聲聲童聲問候過的嘴里,捧在做過一次次可笑實(shí)驗(yàn)的心里、手中……

  在我記憶的河床中,有許多堅(jiān)利、卻被我常年的成長(zhǎng)而沖擊成的卵石。它們珍藏在一個(gè)個(gè)美麗的貝殼當(dāng)中,每當(dāng)我輕叩時(shí),呈現(xiàn)我面前的總是一顆顆流光溢彩的珍珠,給了我最莊嚴(yán)的教育與感動(dòng)。

  曾經(jīng),還處于迷糊童年年齡的我來到了大海邊,到那飽嘗“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的滋味。

  當(dāng)我看到波光粼粼的海面倒映著暮黃的夕陽(yáng),徐徐微風(fēng)吹動(dòng)著椰子樹寬厚的綠葉,海面蕩漾著若隱若現(xiàn)的漣漪,我心里就癢癢的,總想吟詩(shī)作賦一番,可積累下的詩(shī)詞沒有一個(gè)適合當(dāng)下的意境,我只好驅(qū)趕著沙灘上的小螃蟹一步步迎向大海的懷抱。

  玩了許久,不免深感口干舌燥之意,便大口品嘗海水之味,一陣惺香的海水之味撲鼻而來,入肚海水自不用說。我急忙跑去問爸爸海水怎是苦的,是不是有人放藥在里面!爸爸摸了摸我的頭,耐心地講解著自然知識(shí)。那一天恐怕是我到現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)最豐富的一天了?每每想起此時(shí),都會(huì)隱隱作笑了吧!

  夜已深,遙遠(yuǎn)而深邃的'黑幕中懸掛著幾顆散發(fā)著幽光的星星與一灣如溝的新月,給人一種落寞感。橘黃色的燈光默默懷抱著房間,一杯母親剛端進(jìn)的濃茶,牽引著淡淡茶香在處處游蕩。糟糕的成績(jī)單壓在凌亂疊疊作業(yè)下,顯然它的主人并不因擁有而感到高興。

  “孩子……”

  母親走了進(jìn)來,緩慢而堅(jiān)定地取出試卷,我?guī)湍銇聿椴殄e(cuò)處…

  我的眼淚噴涌而出,滴在不堪直視的試卷上,模糊了一把把如利劍般鮮紅的叉。

  之后,夜還是夜,燈依舊是燈,不同的是兩個(gè)背影拉的很長(zhǎng)的人拉著手,一起研究令人心碎的錯(cuò)題,與那個(gè)小些的人心中升起的夢(mèng)想與揚(yáng)起的新帆。

  成長(zhǎng)的路上,免不了磕磕絆絆與艱難險(xiǎn)阻,但最幸福的事,是周圍的人幫助扶持你。雖然我會(huì)一天天長(zhǎng)天,獨(dú)立生活,可是那天空的紙飛機(jī)與江面上的孤獨(dú),在我回憶起來,在我回憶起來永遠(yuǎn)是甜蜜的、幸福的…

成長(zhǎng)的滋味作文2

  從在爸爸媽媽懷里哇哇大哭的小寶貝,成長(zhǎng)到在爺爺奶奶身旁蹣跚學(xué)步的幼年,再成長(zhǎng)到多夢(mèng)的花季,我在成長(zhǎng)!

  酸

  “40分”,課桌上那份剛發(fā)下來的試卷,那個(gè)鮮紅的“40”分,刺痛了我滿懷信心的心,淚水止不住從我眼眶中流出來,我抬頭上望,想讓眼淚回到眼眶,可是它已經(jīng)悄無聲息的落在那張刺眼的試卷上……酸酸的。

  甜

  “哎呀!老師怎么還不來查寢的呀?”“對(duì)呀!我要吃東西了!”“不好!有敵情!”睡在我上鋪的“肥小姐”說!芭榕榕椤痹瓉硎俏覀冇H愛的管理員正在用她那雙高跟鞋提醒我們呢!過了一會(huì)兒“叮咚……叮咚……”初三下課了!芭丁蠋熃裉觳粫(huì)來查寢了!大家開動(dòng)哦!”“哦哦哦!”“萬歲!”……“你說說咱班哪個(gè)男生長(zhǎng)得最帥?”“好像都很丑!”“我覺得XX長(zhǎng)得蠻好看!”“是嗎?”窗外傳來老師那低沉的聲音。“!有鬼……”哈哈哈哈!好甜!

  苦

  “你怎么沒做作業(yè)?”“太多了!”“別的作業(yè)能夠做,生物不能做嗎?”“可是……!薄拔也幌肼犇憬忉,你去教室把作業(yè)再抄一遍!”“我……哦……”回到教室,心里很不是滋味。心想:每天的作業(yè)這么多,老師又不給時(shí)間叫我們?cè)趺磳?每次就要我們中午寫,中午哪有時(shí)間呢?而且午休是給我們休息的!現(xiàn)在就被老師搶課要我們寫作業(yè),苦。

  辣

  一天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),由于一個(gè)題目不會(huì)做,心里很煩!芭椋 盇和B在教室里追趕,把我的書全部撞倒了。我怒火中燒:“你們沒長(zhǎng)眼睛?”“對(duì)不起,我?guī)湍銚!笨吹紸的淚都快落下來了,我心想:哭就能解決問題嗎?“真的很對(duì)不起!”我白了她一眼,頭也不回的沖出教室……下午,老師叫我去辦公室,我連走帶跑的趕往辦公室。“砰!”“哎喲……”撞到的正是A的鼻子。我的.臉一陣發(fā)熱,準(zhǔn)備迎接A的數(shù)落!皼]關(guān)系,沒撞疼。”我的臉頓時(shí)火辣辣的。

  酸甜苦辣,這才是生活!我在五彩的生活中健康快樂的成長(zhǎng),細(xì)細(xì)品味著生活的酸甜苦辣!

成長(zhǎng)的滋味作文3

  人生是一場(chǎng)單程旅行。一路上,或荊棘密布,或鮮花絢爛。旅程中,我們迷茫,我們無助。我們無所適從,我們得到了什么,又失去了什么。我們火來才知道,原來這就是成長(zhǎng)的滋味。

  從小,我就在滿滿的愛與關(guān)懷中長(zhǎng)大。我是家里唯一得的孩子,父母親視我為”掌上明珠“。只要是我想要的,他們都盡量滿足。于是,小時(shí)候的我以為,只要是我想要的,它都應(yīng)該是我的,直到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校征選旗手。小小的我抬頭仰望著國(guó)旗,看著大哥哥大姐姐們昂首挺胸的驕傲模樣,心里滿是羨慕:我也想成為一名旗手。自那以后,我每天放學(xué)會(huì)接,都在小房間里偷偷地練著正步。一周以后,學(xué)校開始了選拔,好幾個(gè)老虎四旁邊看著,我有點(diǎn)緊張,但是一周的努力讓我贏得了同學(xué)羨慕的眼光和老師們贊許的眼光,我胸有成竹,以為十拿九穩(wěn)。不過現(xiàn)實(shí)和理想直接拿總有一段無法估量的距離,我落選了。老師們說,我走得很好,但個(gè)子太小,不符合條件。

  那一刻,我覺得氣氛,覺得委屈。西歐啊西歐啊的我還是不明白,為什么個(gè)子不夠就不能當(dāng)旗手。我或許第一次嘗到失敗的滋味,有點(diǎn)可色。現(xiàn)在想來,原來那就是我成長(zhǎng)的第一課:不是所有的事情努力了哦獨(dú)有回報(bào),但只要你努力了,盡力了,不留遺憾,就已經(jīng)足夠。原來成長(zhǎng)的'滋味有點(diǎn)苦澀。

  長(zhǎng)大后,上了初中,接觸到更多的人群,可是一個(gè)人的住宿生活,幾個(gè)人一起的宿舍,縱然偶爾可以互相幫忙,但終究你的學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)一個(gè)人生活,原來成長(zhǎng)的滋味有點(diǎn)孤單。

  現(xiàn)在,我是高三畢業(yè)班的一名學(xué)生。明年的高考時(shí)我們當(dāng)前最大的挑戰(zhàn),我們生活的全部中心也都在為了它而奮斗。高三是場(chǎng)馬拉松,比耐力比堅(jiān)持,一路上,起起落落,浮浮沉沉。成績(jī)退步時(shí),我低落沮喪;成績(jī)進(jìn)步時(shí),我高興振奮,然而,此時(shí)我漸漸明白,這一切都只是過程,我們最終的戰(zhàn)場(chǎng)在明年六月的考場(chǎng)上。一切以平常心對(duì)待就好。成績(jī)退步時(shí),要反思總結(jié),找出不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏;成績(jī)進(jìn)步時(shí),要戒驕戒躁,繼續(xù)努力。成功是留給笑到最后的人。原來成長(zhǎng)的滋味五味雜陳,憂苦摻半。

  成長(zhǎng)是沒有聲音的銼刀。我們?cè)诓恢挥X中收獲了許多,也失去了許多,可是,我始終堅(jiān)信:這成長(zhǎng)的列車總會(huì)駛向美麗的終點(diǎn)。

  那時(shí),再回顧,成長(zhǎng)的滋味或許甜比苦多。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  生活就像一桌宴席,還未揭蓋時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道眼前是什么菜,還未品嘗時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道這菜是何味道,是酸,是澀,亦或是咸……

  四歲那年,我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮,最終停在了舞蹈房前,悠揚(yáng)的音樂從中飄出,那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動(dòng)作,我似是著了迷,伴著音樂,學(xué)著她們的動(dòng)作。這,是一道餐前甜點(diǎn)。

  我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作都被我掌握,練習(xí)時(shí)流下了眼淚,第一次表演時(shí)也流下了眼淚。這菜,辣中帶甜。

  上小學(xué)時(shí),我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。憑借著扎實(shí)的`舞蹈基本功,我成了老師眼前的紅人:示范,由我來;學(xué)新動(dòng)作,我也是老師的助手。理所當(dāng)然地,我成了這個(gè)舞蹈的主跳。這個(gè)舞蹈是要參加比賽的,老師為了讓我們獲得好成績(jī),加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,加長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間。一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常要保持兩三分鐘,并且不斷重復(fù),直到每個(gè)人都做到最好。

  每一次訓(xùn)練結(jié)束后,進(jìn)門的第一件事就是甩掉書包,躺倒在床上。腿和手臂都會(huì)酸疼上好幾天。離比賽還有三個(gè)星期,我堅(jiān)持不住了,好累。我對(duì)媽媽說,我想放棄。媽媽立刻反駁了我:“不行,絕對(duì)不行。離比賽只有三個(gè)星期了!你是主跳,如果你現(xiàn)在放棄,老師該找誰來代替你?這可是一次集體比賽,不是個(gè)人比賽!你代表的是學(xué)校!不是你自己!小我和大我,哪個(gè)更重要?我想你是清楚的!蔽覜]有回答,心有些沉重。這一道菜,好苦。

  我最終沒有放棄,仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我們化著妝,穿著表演服,伴著音樂,在舞臺(tái)上翩翩起舞。臺(tái)下,有未能上臺(tái)表演的同學(xué)們的羨慕目光,有家長(zhǎng)和老師們激動(dòng)的目光更有評(píng)委們贊許的目光。這一道菜,好甜好甜。

  每個(gè)人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長(zhǎng)”的宴席,有辣,有苦,而甜,則是其中的主旋律。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  “老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。

  對(duì)于“老師”這個(gè)詞,我看見它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對(duì)于在課外與老師對(duì)話,那真是……千言萬語(yǔ),一句話總結(jié)“要了我的命”。可這次我卻不得不向喬老師請(qǐng)教幾個(gè)問題。回憶昨天晚上媽媽對(duì)我說:“那道題你一定要問,不然我就給老師打電話。”媽媽抓住了我的軟肋:向老師打電話。所以我不得不邁出這勇敢的一步。

  喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒聽見,需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談?裳劭蠢蠋熅鸵饺朕k公室,當(dāng)著眾多老師的面問問題,這是我自打上小學(xué)起就沒嘗試過的。該怎么辦?今天必須問出來,我只能委曲求全。

  “喬老師!”我終于下定決心喊了出來。但等待這聲音進(jìn)入老師大腦并令她做出反應(yīng)的過程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是:?jiǎn)汤蠋熉犚娏耍?/p>

  接下來該怎么做?“請(qǐng)問……?”“這題該怎么做?”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去。可喬老師已經(jīng)走過來了,我沒有時(shí)間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對(duì)的?”天吶,我的語(yǔ)氣是那么的沖,一點(diǎn)也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問。“這……這……題……”我指給她看!翱伞梢圆挥谩產(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的說。“為什么呢?”喬老師問。這個(gè)問題是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的將詞一個(gè)個(gè)串起來。但在老師看來,我這是在認(rèn)真思考。喬老師便耐心等待,沒有像我想象中那么急躁。’因?yàn)槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個(gè)空既可以寫‘a(chǎn)’!蔽艺f!班!很好,你是對(duì)的.!眴汤蠋熚⑽⒁恍Α

  !微笑!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來,非常有禮貌地說:“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對(duì)我說不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動(dòng)起來了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長(zhǎng)吁一口氣。

  !我能請(qǐng)教老師問題呢!這對(duì)于我,不敢與老師對(duì)話的我,難道不是一種成長(zhǎng)嗎?

  成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會(huì)很不是滋味,但打開它,卻能讓你知道許多,許多……

成長(zhǎng)的滋味作文6

  我是從什么時(shí)候成長(zhǎng)起來的?當(dāng)時(shí)的心境是怎樣的?望著鏡中的自己,感覺臉上的稚氣越來越少。我捫心自問:是在十歲,第一次做飯的時(shí)候?還是更早一點(diǎn)兒,八歲,第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候?還是再早一些……

  記得上幼兒園時(shí),有一次奶奶在接我回家的路上扭傷了腳。看著她那張慈祥的臉因疼痛而扭曲,我的心如撕裂般地疼。這是我第一次心疼親人,因?yàn)閾磹鄣娜耸艿絺Χy過嗎?我說不清?粗H人因自己受傷,就好像心被誰用刀一下一下地割著,令我?guī)缀跹、窒息。奶奶事后回憶說,我強(qiáng)攙著她回家,我像瘋了一樣給她找藥,還背著她抹眼淚……這些我都不記得了。在我心里留下深深烙印的,就是那些成長(zhǎng)的滋味吧。

  還有一件小事,也給我留下了深刻印象。

  十歲時(shí)的我,理所當(dāng)然地享用著親人為我準(zhǔn)備和付出的一切,從來沒想過感謝,覺得這是天經(jīng)地義的。

  那天父母晚歸。當(dāng)聽見父親回家的腳步聲時(shí),餓得眼冒金星的我氣勢(shì)洶洶地跑出房間想興師問罪,卻看見疲憊的神情深深刻在父親的鬢角、眼睛和皺紋里。那一刻,我所有的委屈和憤怒都被心疼和愧疚化解,喉嚨瞬間哽住了。

  父親勉強(qiáng)笑了笑,似乎希望像往常一樣給我一個(gè)大大的'笑臉,讓我安心,可極度的勞累覆蓋了強(qiáng)顏歡笑,我這才明白他平日的笑顏里掩藏著多少疲憊?粗c倒在沙發(fā)上已昏睡過去的父親,我無地自容。

  我輕輕走進(jìn)廚房,像父親一樣洗、切、炒……我第一次下廚,動(dòng)作笨拙卻認(rèn)真。我有什么好抱怨的?有什么資格抱怨?我一直理所當(dāng)然地享受這一切,可真應(yīng)該是理所當(dāng)然的嗎?

  有什么東西在我心里被擊碎了,又有什么滋生出來,沉甸甸地壓在心頭,需要我承擔(dān),需要我付出。這就是愛的責(zé)任嗎?

  像破繭而出的蝶,我的內(nèi)心變得更柔軟,卻更堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),有一點(diǎn)沉重,又有一絲堅(jiān)定的意味在心頭蔓延……

  思緒飄飛,回味那些過往,和從前的自己對(duì)話,內(nèi)心更明朗了。

  原來成長(zhǎng)不是一朝一夕的事情,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。從呱呱墜地到風(fēng)燭殘年,從心靈到身體,我們不會(huì)停止成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,歲月變遷,成長(zhǎng)的滋味都是那么酸澀、那么甜蜜;成長(zhǎng)的腳步是那么堅(jiān)定,又是沉甸甸的。而我們的成長(zhǎng),就是為所愛的人和事做出的改變。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  時(shí)間猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛永遠(yuǎn)不知道疲勞。夢(mèng)中,小女孩還在窗邊做著加減習(xí)題;夢(mèng)醒,我知道自己已經(jīng)在這個(gè)世界生活了16年。我回憶著16年的生活,各種各樣的畫面不斷從我眼前跳過,那些年成長(zhǎng)的滋味也隨之涌向我的心頭。

  我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者,可我記住了那些成長(zhǎng)中的甜。第一次受到老師表?yè)P(yáng)、第一次考試得到滿分、第一次學(xué)會(huì)做飯、第一次和同學(xué)去外面游玩……我的生命中出現(xiàn)了太多甜蜜,以至于記不清那些美好的畫面,但那些在我生命中曾經(jīng)帶給我成長(zhǎng)之甜的人們,卻是我一生也不會(huì)忘記的。

  我不斷長(zhǎng)大,漸漸懂事,可心中也感受到了成長(zhǎng)的另一種滋味——酸。依然記得那年期中考,數(shù)學(xué)試卷上刺眼醒目的紅色數(shù)字,讓我的`心情如同寒冬中的地下森林般昏暗;依然記得那次無意間聽到好朋友和其他同學(xué)大聲討論我的私事,刺耳尖利的笑聲,在我心中劃下了一道深深的印記。成長(zhǎng)中的滋味有酸,因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的我們不可能一帆風(fēng)順,挫折以及背叛,這些教訓(xùn)會(huì)讓我們更加成熟。我感謝成長(zhǎng)中的酸。

  成長(zhǎng),所謂成長(zhǎng),在我看來就是一個(gè)人有了更多的人生經(jīng)歷,有了更多的學(xué)識(shí)。但在獲得這些的同時(shí),我們也失去了最美好的東西,那就是純真。成長(zhǎng)之痛,使我久久不能忘卻。不知幾時(shí)起,我開始放棄《格林童話》,看起了四大名著;不知幾時(shí)起,男生女生一起春游開始分隊(duì),不再手牽手;不知幾時(shí)起,我開始相信現(xiàn)實(shí)的殘酷,開始關(guān)注新聞時(shí)事,不再幻想王子和公主的愛情故事,不再做白日夢(mèng)。是。r(shí)間很偉大,它在不知不覺中偷走了我們的年少無知,給予了我們成熟與不羈。每當(dāng)想起自己已經(jīng)變得成熟,我的心便會(huì)疼一下,我懷念過去自己的單純及天真,卻也知道這一切已經(jīng)無法改變,過去的再也不會(huì)回來。成長(zhǎng)之痛,使我多少夜獨(dú)自哭泣。

  成長(zhǎng)的滋味,遠(yuǎn)不止這些,我不知道自己今后還會(huì)體會(huì)到多少成長(zhǎng)的滋味,只知道這滋味是我不得不品嘗、不得不接受的。

成長(zhǎng)的滋味作文8

  我站在十二歲的路口,驀然回首,仔細(xì)看看這一路上的腳印,才發(fā)現(xiàn)每一縷記憶都值得回味……

  五歲·膽怯

  小時(shí)候,最開心的事情就是和爸爸去公園里玩。而爸爸卻像是"想甩開我"的樣子。我在滑梯上玩,爸爸就坐在椅子上。愜意地享受著太陽(yáng)的沐浴,蟲兒也開起了演唱會(huì)。風(fēng)兒也來聽蟲兒動(dòng)聽的歌,草地突然出現(xiàn)了不速之客——大蜢蚱,我立刻害怕起來,瞅了瞅它,心想“它不會(huì)想吃掉能吧?”看著它撲扇著翅膀一點(diǎn)點(diǎn)靠近我,想到這我害怕極了。忽然間,一股如太陽(yáng)般的“暖流”傳來:“兒子,走過來!甭犃诉@句話,我立刻就來了勇氣,噔噔噔幾步就撲到爸爸的懷里。

  那年我五歲,雖然膽怯,但是有爸爸在身邊,我選擇了勇敢,

  九歲·失落

  四年級(jí)時(shí),作業(yè)開始多了。還沒有來的及迎接這次期中考試,平日里一直不錯(cuò)的英語(yǔ),這次僅僅考了82分!我失落極了,每次都心理暗自責(zé)自己:“你為什么考那么差!”一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭,但又不敢出聲,只能暗自抹眼淚。這時(shí),老師走到我跟前,拍了拍我的肩膀,說:"只要你努力,就一定可以的,加油!"那話語(yǔ)猶如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)大地一般滋潤(rùn)了我的'心田。那種猶如媽媽的溫柔使我久久不能忘懷。我開始堅(jiān)強(qiáng)起來,每天一心一意地聽課。結(jié)果。我的期未居然考了97分。

  那年我九歲,我雖然失落,但是有老師在身邊,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  十二歲·跌倒

  己放寒假的我,終于脫離了夫媽的嘮叨和萬里深的"題海"

  一人來到這雪白的世界一滑雪場(chǎng)。雖然我不會(huì)滑雪,可是我從電視看過的。我穿上了滑雪裝備。第一次踏上這松軟的雪地上,讓我興奮極了。我一蹬腳一嗖嗖地一下就滑了出去,怎么剎車也停不下來;腥婚g口一撲的一聲,我躺在了一片被雪白大衣蓋著的大地上。風(fēng)吹的我寒風(fēng)剌骨,在冷風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)我的大腿冷的站不起來。好不容易站起來又被大風(fēng)給吹倒了,心里想,"怎么辦,怎么辦才好呢?"我感覺整個(gè)身體都被凍僵了,突然我想到了媽媽曾經(jīng)對(duì)說的話,?e怕走一走,再走一走。"憑借這句話讓我戰(zhàn)勝困難。

  這年我十二歲,雖然我跌倒了,但是有媽媽在身邊,我勇敢地在風(fēng)雪中站了起來,

  成長(zhǎng)的滋味是不相同的,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的滋味是酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,感謝那些愛我的人,是他們陪我肩并肩地一路前行,一路上讓我勇往直前……

成長(zhǎng)的滋味作文9

  成長(zhǎng)是什么呢?對(duì)我而言,就像媽媽燒的菜。酸的,甜的,苦的,辣的,樣樣都有。有的可能并不好吃,但里面蘊(yùn)含的親情足以令這道菜回味無窮。所以,我的成長(zhǎng)是所有愛我的人陪我度過的。

  酸酸的:

  那是午睡過后,我作為圖書管理員去借書。剛要發(fā)書,一大群同學(xué)就擁了上來“我要這本要那本”,鬧哄哄的聲音把我攪暈了,老師眉頭緊皺,不知是同學(xué)太吵還是對(duì)我不滿意。我被吵得無可奈何,只好兇巴巴地說:“誰再吵,就把最差的給誰!”同學(xué)們終于散了開去,老師給我建議:“你可以按座位發(fā)!蔽艺兆,可麻煩出現(xiàn)了,有的同學(xué)并不喜歡,賭氣不要,我急了:“你們不喜歡可以交換啊,我真的很為難啊。”可還是有同學(xué)說:“我的書太差,沒人跟我換!蔽衣犃,只好硬著頭皮發(fā)。為此,好幾個(gè)同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了,我的心酸酸的。

  甜甜的:

  記得那次作文大賽過后,一直沒有音訊,我漸漸把這件事忘了。沒想到過了一個(gè)月,老師在課上說:“恭喜我們班的汪佳,作文大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)!”剎時(shí),所有人都羨慕地望著我,我的`心就像吃了蜜一樣,甜甜的。

  過了幾天,校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng),我接到紅紅的獲獎(jiǎng)證書和書卡,激動(dòng)得手一直抖(這可是我第一次獲大獎(jiǎng))。我心想:這書卡一定要好好利用,多買幾本書。

  苦苦的:

  媽媽要出去打麻將,臨行前叮囑我不能看電視。但我還是忍不住《快樂大本營(yíng)》的誘惑,打開了電視。我看得津津有味,卻不知已經(jīng)過了很久!岸b忊彙遍T鈴響了,我急忙關(guān)掉電視機(jī)去開門。媽媽走進(jìn)門不檢查作業(yè)反而去摸電視機(jī)!巴艏眩,你又偷看電視了對(duì)不對(duì)!電視這么燙,放個(gè)雞蛋上去都能煎熟了!”唉,此時(shí)的我又有什么辦法呢?只能在心里暗嘆:果然,姜還是老的辣!接下來嘛,就只好是周瑜打黃蓋------一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。

  辣辣的:

  去年過春節(jié),媽媽買了許多鞭炮,于是我拿了一盒,到空地上放炮。我平安的放了一個(gè)又一個(gè),膽子漸漸大了起來,我決定五個(gè)五個(gè)地放。我從盒里拿出五個(gè),放在手里,一一點(diǎn)燃,為了證明我有多么厲害,順便亮亮威風(fēng),我叫了一聲表弟和妹妹,讓他們來欣賞欣賞我的“杰作”。他們倆跑了過來,齊聲說:“哇,姐,你真厲害……”“厲害”二字還未說完,鞭炮竟然自己炸了,“砰砰”我的手被炸得“面目全非”:手變成了“黑煤塊”,腫了起來。外婆聽到我的哭聲急忙給我包扎,偷雞不成蝕把米啊,朋友,千萬不要像我一樣,虛榮心太強(qiáng)總會(huì)吃苦頭滴。

  怎么樣?信了吧,我就說嘛,成長(zhǎng)里酸甜苦辣都有!

成長(zhǎng)的滋味作文10

  成長(zhǎng)的滋味,總是充滿著酸、甜、苦、辣……回憶起來,有時(shí)淚水有時(shí)歡笑。

  酸

  去年夏天,一個(gè)周末的上午,我趁父母不在家,帶了一個(gè)同學(xué)來家里玩,他進(jìn)門就直奔我的平板電腦,津津有味地玩起了電腦游戲。我趕緊告訴他:我媽媽給我約法三章,不允許我玩電腦,要是我媽媽回來發(fā)現(xiàn)了,肯定會(huì)批評(píng)我。沒想到,他聽了我的話,很不以為然,一邊玩一邊漫不經(jīng)心的說:“沒事,你媽媽回來就說是我玩的!

  他的固執(zhí)讓我無可奈何。半小時(shí)后,過完游戲癮的同學(xué),美滋滋地回家了。這時(shí)媽媽回來了,一看平板電腦快沒電了,用手一摸,還有點(diǎn)燙燙的。把我狠狠地罵了一頓,任我如何解釋,媽媽哪里肯信。那滋味,一個(gè)字——酸!

  甜

  生活有酸,當(dāng)然也有甜。

  去年六一兒童節(jié),學(xué)校組織舞獅隊(duì),參加市里的比賽,天性活潑好動(dòng)的我,報(bào)名參加了舞獅隊(duì)。爸爸知道后,出于鼓勵(lì),特意許諾只要我在比賽中進(jìn)入“前三甲”,周末就帶我去海底世界開眼界,最后還不忘給我打氣說:“老爸相信你一定行。”

  參觀海底世界早就是我的“夢(mèng)想”,苦于爸媽工作忙,一直沒有時(shí)間帶我去。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)“夢(mèng)想”,訓(xùn)練期間我非常刻苦。我的付出沒有白費(fèi),比賽那天,我不但如愿進(jìn)入了“前三甲”,還獲得第一名的好成績(jī)。捧回獎(jiǎng)杯那一刻,爸爸媽媽更是喜不自勝,連連夸贊:“有出息,有出息”,臉上笑得就像一朵花。

  這一次,爸爸媽媽果真沒失信,平時(shí)經(jīng)常加班的他們,周末特意請(qǐng)假帶我去了海底世界游玩。那天我在家人的陪伴下,玩得可開心了。那滋味,兩個(gè)字——真甜!

  苦

  成長(zhǎng)的過程中,我品嘗過甜,也體味過苦。

  有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試?记,媽媽一直提醒我,要把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,把單元的知識(shí)鞏固好。還特別囑咐我,考試一定要仔細(xì)看題目,考完要認(rèn)真檢查。平時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的我,從沒有失過手,對(duì)媽媽的.提醒根本沒當(dāng)一回事。沒想到,這次卻為自己的粗心付出了代價(jià)。成績(jī)出來,我只考了59分。

  那天,把試卷拿回家,媽媽見了很生氣,罰我抄兩遍試卷。而我更后悔,當(dāng)初要是聽媽媽的話,做好備考準(zhǔn)備,也不至于考得那么慘?,世上哪有后悔藥。那滋味,三個(gè)字——真苦!

  成長(zhǎng)!就是要經(jīng)歷各種不同的滋味,才能讓我們的生活變得豐富多彩。也讓我們?cè)诓煌慕?jīng)歷中,更好地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文11

  世間滋味千萬種,唯有成長(zhǎng)的滋味最耐人尋味。

  有時(shí)它是甜蜜的。小時(shí)候,我好動(dòng),但個(gè)子矮、力氣小、性子急,做什么事都不能如愿。我翻越圍欄,可手腳太短,扒在欄桿上翻不過去也下不來,只能嚎啕大哭;想幫父母做家務(wù),但是拿不動(dòng)拖把,反而將水撒得“遍地開花”;看到爸爸拎回來一箱雞蛋,想幫他把雞蛋放進(jìn)冰箱,太著急,以至于沒幾個(gè)雞蛋是幸存的……當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁地巴著快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就能做自己想做的事了。而今,我長(zhǎng)大了,個(gè)子高了、力氣大了、性子穩(wěn)了,不僅能做好自己的事,還可以幫助父母,別提有多甜了。

  有時(shí)它是辛苦的。小時(shí)候,我不管身處何處,都能感受到爸媽無微不至的.保護(hù);餓了渴了,爸媽總是及時(shí)奉上美味佳肴,還唯恐我不好好吃,變著法兒地哄著;熱了冷了,爸媽一定會(huì)第一時(shí)間給我增減衣服……然而,曾幾何時(shí),這些貼心的服務(wù)不知不覺變成了“自己的事情自己做”。“初中了,課外時(shí)間怎么安排,自己要做好規(guī)劃!”“初中了,PPT自己多琢磨琢磨,要做得簡(jiǎn)明扼要美觀!毙∩鯐r(shí),一門心思要考南外,以為到了南外就是天堂。到了南外,突然發(fā)現(xiàn)要學(xué)得原來比小學(xué)還要多!

  有時(shí)它是酸澀的。人都有情感,會(huì)根據(jù)自己的感受對(duì)所接觸的事物、環(huán)境作出評(píng)價(jià)。小時(shí)候的世界很簡(jiǎn)單。心情好,可以毫無顧忌地開懷大笑;心情不好,可以任性地放聲大哭?墒,漸漸地,世界似乎變得越來越復(fù)雜。爸媽仍然把我當(dāng)作寶貝照看,但是我卻時(shí)不時(shí)地嫌他們嘮叨;老師似乎都很嚴(yán)厲,但是我又能分明感受到那嚴(yán)厲中飽含的苦心;同學(xué)和我朝夕相處,可以互相分享很多趣事和秘密,但有時(shí)卻仍然感覺孤單。這滋味,我不知道是苦還是甜,也許是酸澀吧?

  可是,無論滋味如何,我們都不可能停止成長(zhǎng),也不能回頭。都說百味人生,我想,這么復(fù)雜的滋味只有在成長(zhǎng)中才能慢慢品出吧?

成長(zhǎng)的滋味作文12

  寒來暑往,春花秋實(shí),從呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)、懵懂無知到少不更事,時(shí)光如白駒過隙,成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間。某個(gè)瞬間,某個(gè)忽然卻會(huì)像閃光的星星般永遠(yuǎn)烙在我的記憶中,給我成長(zhǎng)的動(dòng)力,照亮我瞬間成長(zhǎng)。

  調(diào)皮好動(dòng)作為男孩子成長(zhǎng)路上的特性,我一直都有。五年級(jí)上學(xué)期的一次體育課,我和同學(xué)玩“斗雞”,不小心摔了跤,頭上撞出了一條口子,它本身不大,但是比較深,造成鮮血呼呼直流。校醫(yī)認(rèn)真消毒傷口,建議去做縫合處理。

  班主任劉老師立刻打電話通知爸爸,我在校門口忐忑不安地等待著,爸爸會(huì)不會(huì)狠狠批評(píng)我?我會(huì)不會(huì)得腦震蕩?我不敢再想下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一輛車如同離弦的劍一般飛馳而來。哇,是爸爸!“忙”是我對(duì)爸爸的.深刻印象之一,我詫異他的神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅,衣袖皺巴巴的胡亂挽著,眼神堅(jiān)定可還是沒有藏住他滿臉的擔(dān)憂。沒有責(zé)罵,路上爸爸電話不斷,但他都淡定、有條不紊的回復(fù)、安排,在免提語(yǔ)音中我聽出了爸爸工作的繁忙,我眼里淚花不禁在打轉(zhuǎn)。

  到醫(yī)院,爸爸帶著我直奔急診室,我納悶,不用掛號(hào)?看到焦急等待的媽媽,我瞬間明白了,爸爸來學(xué)校接我的同時(shí),媽媽就先去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)。我犯事后惴惴不安的心,此刻卻是暖暖的。

  縫合,不能用麻藥,我哇哇叫。護(hù)士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的手機(jī)不斷響起,護(hù)士大聲呵斥說:“工作重要,還是孩子性命重要,按緊!”好強(qiáng)的爸爸,沒有回答,任憑手機(jī)鈴聲的催促。我感覺臉好燙,眼淚嘩嘩地流,咬緊牙關(guān)再咬緊,為自己的莽撞買單。順利完成縫合,我坐起身看見在冷氣十足的空調(diào)房里,爸爸竟衣服濕透了,他卻絲毫沒在意,細(xì)心的問護(hù)士注意事項(xiàng),還需不需要打破傷風(fēng)針......

  我望著忙前忙后的爸爸,這是我熟悉的、敬愛的爸爸,兒子又給你添憂了。沒有打罵、責(zé)備,有的是不盡的擔(dān)憂,我深深自責(zé)!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!表暱涕g深深烙在了我心里,頃刻間我覺得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的滋味作文13

  人生百態(tài),回顧漫漫成長(zhǎng)路,有苦,有辣,有酸,有甜。不論哪種滋味,都陪伴著我的成長(zhǎng),使我記憶猶新,是我人生中不可或缺的一道風(fēng)景。

  苦

  記得剛進(jìn)入幼兒園時(shí),總覺得自己是天下最不幸的孩子:少了媽媽溫暖的懷抱,多了些陌生的面孔和老師的“訓(xùn)斥”。每天踏進(jìn)幼兒園大們時(shí),是我最“苦”的時(shí)刻。無奈叫天天不應(yīng),叫地地不靈,而我能做的只有用哭來發(fā)泄自己的情緒。雖然已事隔多年,但那種“苦”的滋味至今回想起來都苦不堪言。

  辣

  小學(xué)五、六年級(jí)時(shí),進(jìn)入小升初階段,我開始拼命學(xué)習(xí),只想為將來的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)套卷、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)閱讀理解……簡(jiǎn)直進(jìn)入了文山題海,這些教輔資料成了我的雞肋。“你現(xiàn)在不抓緊,將來升入中學(xué)肯定跟不上老師的步伐,到時(shí)候后悔就來不及了!”這是媽媽又在嘮叨我了。唉,何必這樣呢,為什么不能按照我喜歡的方式去學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)想到這些,心里就像喝了辣椒水般難受,想起那些“火辣辣”的日子,現(xiàn)在還有些后怕。

  酸

  剛進(jìn)入中學(xué),還真被媽媽不幸言中:初中名目繁多的科目令我目不暇接,難以應(yīng)付。歷史、地理、生物、政治……,這些以前從未接觸過的科目令我感到喘不過氣來。別說理解了,就是囫圇吞棗也夠我吞一陣子的了,唉,只能做到“科科都懂,科科不精”的程度了。后果可想而知,成績(jī)一落千丈,自信被打擊的七零八落。看著身邊的同學(xué)都在進(jìn)步,心里真的像吃了一顆又酸又澀的果子。進(jìn)入中學(xué)的初始,是我“酸”的階段。

  甜

  現(xiàn)在的.我,已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)的生活,跟上了老師的節(jié)奏,能夠自覺主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去,還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。最令我高興的事,還結(jié)交了一大幫志同道合的好朋友。俗話說:“三分天注定,七分靠打拼”,我的付出有時(shí)也會(huì)得到小小的回報(bào)。雖然暫時(shí)還沒有達(dá)到狀態(tài),但我相信會(huì)越來越好,也深信功夫不負(fù)有心人的道理,F(xiàn)在的我,心里是甜甜的,因?yàn)槲艺谧分饓?mèng)想的路上,并將越走越遠(yuǎn)。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣對(duì)我來說也是一種收獲,它讓我的成長(zhǎng)變得更加有滋有味。各種滋味的記憶,都是我成長(zhǎng)沙灘上的一枚貝殼,值得我永遠(yuǎn)珍藏,細(xì)細(xì)品味。

成長(zhǎng)的滋味作文14

  春的生機(jī)勃發(fā),夏的熱烈浪漫,秋的豐實(shí)甜美,冬的潔白靜謐,時(shí)間的輪回,我在漸漸長(zhǎng)大,品味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

  檸檬的滋味

  平時(shí)的秉燭夜游,考場(chǎng)上的奮筆疾書,讓我對(duì)成績(jī)的公布平添了幾份期待,那天,看著我的同學(xué)個(gè)個(gè)看完成績(jī)喜洋洋的',心想:自己的成績(jī)一定也差不了?墒侵雷约旱某煽(jī)又像泄了氣的皮球。這時(shí),我最好的朋友高興地對(duì)我說:“我媽媽答應(yīng)我了,只要我這回考好了,這個(gè)假期就帶我出去玩!边@時(shí)又一個(gè)同學(xué)說:“爸媽說,只要我考好了就讓我吃一頓大餐!笨此麄兡歉吲d的樣子,再看看自己的分?jǐn)?shù),回家又是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣!獧幟实淖涛,悲傷的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無窮回味。

  蜂蜜的滋味

  啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的目光都集中在我的鞋上,那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印,看著“肇事人”可憐的眼睛,“那可是我的新鞋,今天剛穿上就讓你給我弄臟了,給我拿回去洗。”“快閉嘴,鞋臟了可以洗,她是你的好朋友!蔽以谛睦锖浅饽莻(gè)虛榮的自己,我對(duì)朋友說:“沒關(guān)系,鞋臟了可以回家洗干凈,不要放在心上。”朋友聽了我這句話,頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜!涿鄣淖涛叮瑢捜莸淖涛,成長(zhǎng)的滋味,無窮回味。

  咖啡的滋味

  假期到了,媽媽答應(yīng)我去黃山旅游,來到黃山,看到那聳立的黃山,就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景,這時(shí),我就對(duì)媽媽說:“我們比一比誰先到山頂!薄昂冒!輸了的人可是很沒面子的,好現(xiàn)在開始吧!我可不會(huì)手下留情的!蔽壹泵ε芰似饋,不一會(huì)兒我就超出媽媽好多,可是到后來我是越來越?jīng)]力氣了,媽媽就像“烏龜”一樣,一會(huì)就超過我這只“兔子”,我看見媽媽超過我了,就有著急的跑起來了,到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂,可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景,真是苦不堪言。——咖啡的滋味,苦澀的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無窮回味。

  成長(zhǎng)的滋味原來是百味的,那么就讓我們以更美好的未來、生活與它一起邁大步子向前進(jìn)!

成長(zhǎng)的滋味作文15

  成長(zhǎng),是一杯茗茶,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出它的甘甜。

  成長(zhǎng)本身并沒有味道,就像一道菜,需要我們給它加些料,它才能變得美味起來。

  到了該學(xué)習(xí)的年齡,學(xué)習(xí)就成了我們的重要責(zé)任,為的只是那一張張成績(jī)單,像一碗白開水,無味。

  我們需要為學(xué)習(xí)加些鹽,讓學(xué)習(xí)變得有趣起來,讓我們自己學(xué)的津津有味。

  出去參加社會(huì)活動(dòng),閱讀名著等都是一些鮮美的鹽。參加社會(huì)實(shí)踐,可以了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情;增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì);鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對(duì)于加強(qiáng)自身獨(dú)立性也有十分大的意義。讀古今中外佳作名篇,讓人心境平和,氣質(zhì)典雅,永葆積極向上樂觀豁達(dá)的心態(tài),善于面對(duì)人生的困難和挫折,面對(duì)不幸能神定自如,有著頑強(qiáng)的斗志和毅力,在悠悠哉哉的閑適中修身養(yǎng)性,受益終身。

  如果成長(zhǎng)遇到了困難,那就加些糖吧,讓你的成長(zhǎng)過程變得香甜起來。

  當(dāng)我們的靈魂焦灼、煩悶和痛苦的時(shí)候,會(huì)更加渴望、眷戀大自然,讓心靈在草木花香和鳥語(yǔ)流水營(yíng)造的氛圍中得以安寧、舒緩。如果因?yàn)榇罂夹】级炎约罕频锰o,不如趁著節(jié)假日,出去逛一逛,走一走,放松一下身心,回來再接著迎戰(zhàn)。

  沒有吃到苦頭怎么得到甜頭?成長(zhǎng),當(dāng)然少不了苦。

  生活的味道,甘苦相連,咸澀共存;人生的道路,阡陌交錯(cuò),五味雜呈。能吃苦、擁有堅(jiān)強(qiáng)的`意志力是每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中不可或缺的,要學(xué)會(huì)在陰霾中找尋春風(fēng),在黑夜中探求光明。當(dāng)我們做什么都覺得累,做什么都覺得辛苦的時(shí)候,就應(yīng)該為成長(zhǎng)加點(diǎn)苦,要我們細(xì)細(xì)品嘗,慢慢品味,才能嘗出內(nèi)存的甘甜,去領(lǐng)略四季起伏的風(fēng)景,抒寫屬于自己的精彩人生。

  成長(zhǎng),需要我們加一點(diǎn)鹽,讓她變得更加美味。

  成長(zhǎng),需要我們加一點(diǎn)糖,讓我們娛樂身心。

  成長(zhǎng),需要我們加一點(diǎn)苦,讓她先苦后甜。

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