小學(xué)二年級(jí)日記必備[7篇]

　　已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇1

　　今天學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩的足球比賽。隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。只見隊(duì)員們把球傳來傳去，真是不分上下。忽然，紅隊(duì)的5號(hào)把球傳給了離球門最近的10號(hào)，10號(hào)躲過了所有藍(lán)隊(duì)隊(duì)員的'阻攔，起腳射門。

　　只見足球以一個(gè)漂亮的弧度直攻對(duì)方球門，藍(lán)隊(duì)守門員一看形勢(shì)不妙，縱身一躍，想要把球撲住，沒想到卻撲了個(gè)空，只見這球從他頭頂穿過，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了球門�！昂们�!好球!”場(chǎng)上、場(chǎng)下歡呼起來，球場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂的海洋!

小學(xué)二年級(jí)日記 篇2

　　今天，聞老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——鞏固《小學(xué)生必背古詩詞八十首》里面已經(jīng)背過的古詩。我打開書本，發(fā)現(xiàn)里面有些難背的古詩我已經(jīng)不會(huì)背了。

　　于是，我把那些不會(huì)背的古詩每首都讀了三遍，再把書蓋好，自己在心里背，我覺得還是不熟練，又讀了一遍，背了一下。啊，背出來了！我連忙把古詩背給爸爸聽，并且說：“爸爸，這可是我很用功背出來的.哦！”我把古詩背了一遍，爸爸夸我是個(gè)學(xué)習(xí)用功的乖寶寶。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇3

　　9月20日星期四晴

　　一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來泡一些黃豆觀察一下吧！于是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

　　我先找來了一個(gè)礦泉水瓶，里面裝了四分之三成的水，我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去，撲通，撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里，看起來好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。

　　我剛把黃豆放進(jìn)去，十幾二十分鐘后，它們便變得皺巴巴的，像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的，看起來好像是在變魔術(shù)一樣！真有趣啊。

　　我真期待它們明天就發(fā)芽啊！

　　9月21日星期五雨

　　第二天了，媽媽一大早就把我叫了起來，說：“王竹君，快起來吧！快起來去看看你昨天泡的黃豆吧！”我一聽趕忙爬了起來，邊走還邊拍著腦門兒：“哎呀，我怎么把這茬兒給忘了！”我刷完了牙，洗完了臉，便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么還沒發(fā)芽�。俊蔽亦�喃自語。這時(shí)媽媽走了過來，問：“它們長(zhǎng)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，它們?cè)趺催�沒發(fā)芽��？怎么這么慢�。俊蔽绎@得有些無奈�！半m然它們還沒發(fā)芽，但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊，你看！”“真的，我怎么沒發(fā)現(xiàn)��？看來我還是要仔細(xì)點(diǎn)了。”我邊說邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈，湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停，好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想，說：“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的！”

　　我要去上學(xué)了，我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”！

　　9月22日星期六陰

　　今天，我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的，一大早我就起床了，我趁著爸爸媽媽還沒起床，就去看我的“黃豆寶寶”了，我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

　　“哇！”我大叫了一聲，黃豆發(fā)芽了�？墒�，媽媽正巧被我的叫聲吵醒了，她走了出來，我心想：唉！看來我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看，說：“你看，豆子發(fā)芽了吧，還是‘心急吃不了熱豆腐’�。　蔽易屑�(xì)看了看，這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”，可愛極了！它剛長(zhǎng)出來的芽短短的`，嫩嫩的，就好像春天剛長(zhǎng)出的春筍似的。

　　你們看！我泡的黃豆論輩分可不是從小長(zhǎng)到大哦，而是從大到小，先是“小老頭”，然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”，最后成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”，它們可真是“與眾不同”啊！

　　20xx年10月1日，星期二，晴

　　今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記，這讓我覺得出乎意料。

　　我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業(yè)，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經(jīng)過一番的精挑細(xì)選，終于選好了所需的豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里，（不能是熱水，否則就會(huì)把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看，在心里肯定的說“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大”

　　20xx年10月2日，星期三，陰

　　在第二天我早早地起了床，迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問媽媽這是為什么，媽媽笑著和我說：“不用著急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了�！蔽一腥淮笪蛄�，這真是有驚無險(xiǎn)呀！

　　我又認(rèn)真的在觀察豆子，這才發(fā)現(xiàn)豆子上長(zhǎng)出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。

　　20xx年10月3—4日，星期四、五，陰轉(zhuǎn)晴

　　這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，這讓我十分滿意。

　　雖然到這里日記就告一段了，可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí)，我的心里比吃了蜜棗還甜。

　　星期天，媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。

　　我找來沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買的的沙鍋里，經(jīng)過一番精心布置，小烏龜?shù)摹�水晶宮’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！

　　小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧。不過時(shí)間一長(zhǎng)，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水里撒起歡來。它游過來，游過去，兩只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地?fù)軇?dòng)著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來換氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過一會(huì)兒就要到水上換一口氣�！�

　　我家的小烏龜真可愛！

小學(xué)二年級(jí)日記 篇4

　　今天，老師在作文課上給我們玩了一個(gè)游戲叫拷貝不走樣。老師拿出了四張卡片。

　　老師先給第一位同學(xué)看一張有成語的紙，然后這個(gè)同學(xué)看了成語演成動(dòng)作，第二個(gè)同學(xué)依次模仿，最后一位同學(xué)猜出來。

　　我也參加了游戲，我看到前面的人給我做了一個(gè)很像打氣的樣子的動(dòng)作。我也給后面的'人做了打氣的樣子，我心想這到底是什么呢？我沉思片刻還是沒想出來。最后一位她終于想出了這個(gè)成語是拔苗助長(zhǎng)。我印象最深刻的是馮力恒，因?yàn)轳T力恒扮得青蛙很像，特別是青蛙的眼睛演得很像在井底的青蛙。

　　這個(gè)游戲真有趣。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇5

　　我的家鄉(xiāng)阜陽市在安徽省的西北部，這里歷史悠久、交通便利、物產(chǎn)豐富、風(fēng)景也很不錯(cuò)。

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒有山，但卻有許多大大小小的河。潁河、泉河又長(zhǎng)又美。我最喜歡在沿泉河風(fēng)景帶散步了。我的家鄉(xiāng)有許多好玩的地方，像八里河、生態(tài)園、潁州西湖，每到節(jié)假日就人如海、歌如潮。

　　我的家鄉(xiāng)還有許多好吃的，如太和的櫻桃、貢椿，阜南的咸鴨蛋、蜆子，潁上的粉皮、粉絲，我最喜歡的.當(dāng)然是阜陽的格拉條和枕頭饃了。

　　歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客！

小學(xué)二年級(jí)日記 篇6

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)宇航員。

　　這是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹竭^許多的宇航員。比如楊利偉、聶海勝等人。

　　當(dāng)我看見他們英勇的身姿。飛到了遙遠(yuǎn)的月球。這是，我是多么羨慕他們呀。他們飛到遙遠(yuǎn)的月球去為我們探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的'事物。他們發(fā)現(xiàn)了許多種子在月球長(zhǎng)得更好。還有許多的種子在月球長(zhǎng)得不好，我羨慕他們，因?yàn)樗麨槲覀冐暙I(xiàn)了許多。所以我羨慕他們。我也希望變成宇航員為地球做更多的事。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇7

　　今天下午，我們興高采烈的`聽化石講座。

　　主持人王老師，其中有一句說到：“化石是怎樣形成的呢？”我對(duì)這個(gè)特別感興趣。以前在上第17課石頭書時(shí)，王老師講過。比如說，一天，有一只大象在喝水，突然，地震來了，把大象蓋住了。要過很多很多年，才能夠形成化石。

　　還有一句，我也很感興趣。哪些容易被錯(cuò)當(dāng)化石。大屏幕上，出現(xiàn)了一副圖，是一個(gè)綠色的恐龍，好像是在奔跑的樣子，上大都有土。我一看就看出來它不是化石，更別說別的。菊花化石、內(nèi)類化石、恐龍蛋……這些都不是。

　　時(shí)間過得特別快，眼看就要離開了。我學(xué)了很多知識(shí)，還看許多化石呢!

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