成長(zhǎng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)是什么？有人告訴我，成長(zhǎng)是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我說，成長(zhǎng)是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺得，成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈從稚嫩到成熟的過程。
小時(shí)候，我個(gè)子太小，拿不動(dòng)小學(xué)一年級(jí)的書包，姥爺看著被壓在書包下的我，十分心疼，他會(huì)替我背書包，送我上學(xué)。每次我將書包遞給姥爺，總會(huì)不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會(huì)笑一笑。
就這樣，五年過去了。書包的重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書包。在我的印象里，他總是笑容滿面，健步如飛。
那天和往常一樣，姥爺將書包遞給我，并跟我揮手再見。踏進(jìn)校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺原來那挺直的.背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來就有些褶皺的容顏?zhàn)兊酶由n老了。
我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕，姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤(rùn)了，想立刻沖到姥爺身旁，抱住他，對(duì)他說：“謝謝您！”可我還是在老師的催促下，一步一回頭地走進(jìn)了校門。
放學(xué)后，姥爺又習(xí)慣性地把書包接過去。我終于下定了決心，對(duì)他說：“姥爺，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)一年級(jí)的小豆丁了，我可以自己背書包的。從今以后，沉的東西都交給我。我?guī)湍�！�?/p>
自此，我開始用心體會(huì)親人的辛苦，懂得了替親人分擔(dān)。我想，這就是我的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文2
我的媽媽曾是一位讓我愛恨交加的人。她每天工作很忙，卻依然能把單位和家中的事處理得井井有條。她對(duì)我和姐姐一向嚴(yán)厲，尤其是我們的學(xué)習(xí)，絲毫不含糊。以至于我和姐姐時(shí)常感到壓力巨大，但是這也成為我們的動(dòng)力所在。在她生病之前，我對(duì)她的感情似乎是模糊的，時(shí)而感覺她是我生命中不可缺少的'人，時(shí)而又希望每天都看不見她，使我壓力小一點(diǎn)。
就在去年5月份，一份厄運(yùn)從天而降，重重?fù)艨辶藡寢尅?/p>
這之前媽媽總感到頭疼，雖然全家都勸她去醫(yī)院看看，但她卻倔強(qiáng)地與工作與家務(wù)斗爭(zhēng)著。最終實(shí)在扛不下去，爸爸陪媽媽去銀川做檢查，我和姐姐在家中焦急地等待檢查結(jié)果。爸爸在電話中說還需要幾天才知曉結(jié)果，但是我和姐姐不知道的是媽媽已經(jīng)住院，開始輸液，準(zhǔn)備做手術(shù)。由于手術(shù)的危險(xiǎn)性，爸爸不得不回來接我和姐姐去銀川。直到看到病床上的媽媽，我才知道一向頑強(qiáng)的她，患的是腦出血。這一噩耗使我備受打擊。
才幾天不見，本來就瘦弱的媽媽顯得憔悴不堪，滿頭的黑發(fā)已被剃光，做好手術(shù)前的準(zhǔn)備。在前往手術(shù)室的路上，媽媽緊緊握著爸爸的手，眼神中流露出少有的不安與膽怯。手術(shù)室的門打開了，里面的強(qiáng)光襯著媽媽原本瘦削的背影，愈發(fā)消瘦。我只感到心如刀割，淚如泉涌。手術(shù)室外，等待、漫長(zhǎng)的等待……爸爸、姐姐和我的眼睛緊盯著手術(shù)室的門，什么話都不說，仿佛只要一說就會(huì)發(fā)生可怕的事情。
萬幸手術(shù)比較順利。手術(shù)后的媽媽，好像變了個(gè)人似的，安靜、虛弱地躺在病床上。除了為她進(jìn)行基本的護(hù)理，我什么都不能做。
從堅(jiān)強(qiáng)勇敢到脆弱難過，我知道，媽媽只是生病了；從無知怯懦到勇敢面對(duì)，我知道，自己成長(zhǎng)了。希望自己可以成為一個(gè)讓媽媽依靠的男子漢，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是從一株小草成為一棵遮風(fēng)避雨的大樹！
成長(zhǎng)的作文3
我從呀呀學(xué)語，跌跌撞撞地學(xué)步中慢慢長(zhǎng)大了；從一筆一畫，歪歪扭扭地寫字中慢慢地長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大是多么有意義的過程呀，每一個(gè)變化都有新奇的發(fā)現(xiàn)和愉快的體驗(yàn)——
春之樂
春天，花紅了，草綠了。我在公園拍照，碰到一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，羨慕不已，就主動(dòng)跟小男孩的爸爸說：“請(qǐng)讓我放一下風(fēng)箏，好嗎？”得到允許后，我拉著風(fēng)箏和引線，迎著風(fēng)，奔跑著，奔跑著，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，我的心也快樂地飛上了天。呀，我不就是春天那只快樂的風(fēng)箏嗎？
夏之憂
快樂的暑假開始了。不幸的是，為了一只停在天花板上的蚊子，爺爺摔傷了。那天晚上，看著躺在地上，閉著眼睛，昏迷不醒的爺爺，我嚇得目瞪口呆，以為爺爺真的不會(huì)醒了，就害怕地大哭起來。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開眼睛……我一下子笑了，慢慢長(zhǎng)大的我已學(xué)會(huì)了關(guān)心。我愿我愛的親人和朋友們健健康康，平平安安！
秋之獲
在金色的秋天，我收獲著。瞧，那兩本非常珍貴的《成長(zhǎng)冊(cè)》——留下了我成長(zhǎng)的足跡。里面記載了“我的模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈，我又進(jìn)步了”、還有“我的才藝、學(xué)科展示臺(tái)”……這里的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都用心品味，這里的每一個(gè)足跡，我都努力走過。她是一位良師益友，伴隨著我成長(zhǎng)的每一天，讓我從幼稚走向成熟。瞧，那張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是我成長(zhǎng)路上最甜最美的收獲。
冬之惱
“下雪了，下雪了！”我剛想沖出家門，卻聽爸爸慌張地喊著：“你身子這么虛弱，那么冷的天到外面去，感冒了怎么辦？”我只好又回到我的書桌前，呆呆地望著漫天飛舞的雪花，我多想和它們一起玩啊！唉！爸爸媽媽，讓我也做一朵自由快樂的小雪花吧，請(qǐng)你相信我這朵小雪花經(jīng)過寒風(fēng)的吹打，會(huì)越變?cè)矫溃斤w越高！
成長(zhǎng)的作文4
朝氣蓬勃的太陽，散發(fā)著溫暖的氣息，使大地精神抖擻，萬物蘇醒了，美麗的花朵搖曳生姿，頑皮的風(fēng)嬉戲搞怪。太陽跑呀!跑呀!跑得氣喘如牛，終于抵達(dá)終點(diǎn)。疲憊的它，沒辦法繼續(xù)照亮大地，光芒漸漸失去，萬物垂頭喪氣，因?yàn)檫B熱力四射的太陽也有累的時(shí)候!當(dāng)你累的時(shí)候，會(huì)做何消遣呢?
俗話說：“今日事，今日畢”，放學(xué)回到家，洗完一個(gè)爽快的澡，我總是飛也似的沖進(jìn)書房，正襟危坐在書桌前，努力不懈的把一項(xiàng)又一項(xiàng)的功課完成。有時(shí)候堆積如山、困難重重的.功課，使我忙得焦頭爛額、疲憊不堪!這時(shí)候，和藹可親的媽媽也總是心疼的告訴我：“‘休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路’，累了就要休息，不要逞強(qiáng)，人畢竟不是機(jī)器!”說完后，就端出一盤甜甜的芭樂給我吃，冰冰涼涼的滋味，帶動(dòng)我的味蕾一同和著華爾滋旋轉(zhuǎn)，那種沁人心脾的感覺，讓我的疲累一掃而空、脫胎換骨，那種感覺簡(jiǎn)直筆墨無法形容�，F(xiàn)在，精神百倍、精力充沛的我，又開始埋頭苦讀了。
“傳球!傳球!”“快攻!快攻!”，操場(chǎng)上傳出許許多多的歡笑聲，每個(gè)人都玩得不亦樂乎!沒多久，無情的鐘聲響起了，大汗淋漓、汗流浹背的我，拖著疲憊的身軀回教室，沒有想到居然要上綜合課，因?yàn)槔蠋煏?huì)講一些精彩絕倫的歷史故事，還會(huì)說一些有趣的事情，讓全班聚精會(huì)神的聽講，有時(shí)使我們會(huì)心一笑，有時(shí)使我們淚流滿面，這時(shí)候大伙兒的精神來了。老師的歷史故事彷佛是提神的靈丹妙藥。
不管身體累還是心理累，都需要休息，休息是很重要的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)休息后的你，做事效率高，而且事半功倍;但休息的時(shí)間不能太長(zhǎng)，到時(shí)候事情做到三更半夜，挑燈夜戰(zhàn)也做不完!
哇!休息完畢的太陽又容光煥發(fā)的起床工作了，大地又生氣盎然了!
成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)是什么？這是一個(gè)很深?yuàn)W的問題，沒有絕對(duì)的答案，有人為它思考一生卻得不到答案，有人一生活得平凡卻感悟了成長(zhǎng)！
我一路走走停停，磕磕絆絆，朦朦朧朧間，終于將“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字領(lǐng)悟……
成長(zhǎng)就是為家里分擔(dān)力所能及的家務(wù)！
總在教科書上，課外書籍上看到一句話：“為家人做力所能及的事！”但大家都只是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子！”我也一樣。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，才真正履行了這個(gè)人人都會(huì)說的承諾！夏日炎炎，我系上了圍裙，和媽媽一起，在悶熱得令人窒息的小廚房里洗碗，擦盤子。我白嫩的雙手浸泡在水里，一滴滴的洗潔精滴在我的手上，我很仔細(xì)地擦著每一只油膩的碗，很認(rèn)真很認(rèn)真，像迎接遠(yuǎn)道而來的主席一樣。我的手搭在柜臺(tái)上，雙腿彎曲著，才洗了幾個(gè)碗便腰背發(fā)酸，一抬頭，看見媽媽還是像往常一樣毫無怨言地擦著臟兮兮的盤子，臉上掛著淡然的微笑，我真真切切地看到她的`手起了一層厚厚的老繭，像刀尖深深刺疼了我的眼。我緊抿嘴唇，仍舊擦著那一個(gè)個(gè)碗盤，那一刻，我的心中泛起了一股不知名的責(zé)任感，那感覺應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)是為困難的人送上一米陽光！
在我們有著八十個(gè)人的班集體大家庭中，有一個(gè)可憐的同學(xué)！他的母親雙目失明，他從四歲起便承擔(dān)起了家里所有的責(zé)任！他瘦骨如柴，面容憔悴，天資也并不聰穎。我對(duì)這個(gè)同學(xué)充滿了同情，更多的是敬佩！因?yàn)樗热魏稳硕加匈Y格墮落，頹廢，可是他沒有，他的臉上至始至終洋溢著明亮的笑容！我試著有目的的地“接近”他，幫他做一些功課，只要他需要，我會(huì)二話不說地幫助他！我將自己視作生命的珍藏著的圖書借給他，他蠟黃的臉上泛出驚喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成長(zhǎng)了！
月光如水的夜晚，媽媽抱著我說：“我的女兒，你長(zhǎng)大了！”
是的，我長(zhǎng)大了，從此刻開始，我所走過的每一步，都是一個(gè)成長(zhǎng)的腳�。∈堑�，我，長(zhǎng)大了，不再是口中說說而已。
成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的'雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可此刻的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要細(xì)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著�？墒俏颐靼祝谧晕议L(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。經(jīng)過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。
成長(zhǎng)的作文7
這是一篇從我誕生起就開始譜寫的文章，一頁，兩頁，三頁……驚險(xiǎn)的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。
隨著年級(jí)的升高，試卷越難，家作越多，特別是復(fù)習(xí)階段，天天都在水深火熱中度過。語文還好，數(shù)學(xué)便是我的老大難。
'叮鈴鈴'，上課鈴聲響起，蔡老師也'噔噔噔”的走進(jìn)教室。又是這個(gè)星期二，又是一次數(shù)學(xué)考試。拿到試卷，寫上名字，我便埋頭'唰唰唰'的'做了起來，前面很順利，直到碰到一道選擇題。
我又犯了老毛病，每個(gè)選項(xiàng)都那么順眼，就沒有一個(gè)礙眼的。我只好提起筆，在紙上算了起來……算了半天，終于得出了一個(gè)結(jié)論——B。攔路虎打死了，我便又走上了順順利利的道路。
'呼'終于做完了，我放下筆，甩甩手，檢查了起來。檢查到一半，前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題："錯(cuò)了，是C"。我好不容易安撫下來的決心又動(dòng)搖起來。我又問了問我同桌，他也很堅(jiān)定的說“C”。在我不得不承認(rèn)他們的數(shù)學(xué)比我好之后，默默的將答案改成了“C”。試卷發(fā)下來了：97分！我眼睛漸漸下移，尋找錯(cuò)因，果真是那道選擇題，我看到別人正確的答案后，立刻火冒三丈，悔不當(dāng)初！后悔當(dāng)時(shí)為何要聽信兩個(gè)“小人”之言，將B改成了C。
看到他倆依舊嬉皮笑臉，便再也抑制不住心中的怒氣，一巴掌蓋上了他們的頭……
這篇文章我會(huì)繼續(xù)寫下去，寫出更多華麗的續(xù)章，可這般后悔的滋味我卻再也不想體會(huì)第二遍！
成長(zhǎng)的作文8
我們已然成長(zhǎng)，有了所謂的曾經(jīng)，也有了故事可講，我們的成長(zhǎng)似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們以為的兵荒馬亂才是我們?cè)撚械哪�。其�?shí)你錯(cuò)了，成熟穩(wěn)重才是我們?cè)撚械谋举|(zhì)。
入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處，雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過它丑，但走出校門的那一瞬間便再也沒有機(jī)會(huì)穿，所以我們只是把它放在那，用來回憶我們初中那美好的三年和交過真心的同學(xué)、批評(píng)教育過你的老師，在和他們見面的最后一刻，你可能把所有的心里話都收了回去，只剩一下一句“我們來日方長(zhǎng)”和一個(gè)擁抱，這次的分離一下子讓我們成長(zhǎng)了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔，可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿意的答卷。后來……我們就很少見面，也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……
在步入高中的那個(gè)大門時(shí)，我們就已明白，我們身上寄托了父母對(duì)我們的期望；我們?cè)诼兊枚拢_始理解父母，也有了自己心中的小秘密，不再與父母分享；我們學(xué)會(huì)了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問題的好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難，也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長(zhǎng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的.充實(shí)自己。我們雖然平凡，但我們的夢(mèng)想十分偉大。我們要堅(jiān)持，要努力，要為之奮斗，有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。
在成長(zhǎng)的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機(jī)遇。這條路很長(zhǎng)，但路邊的風(fēng)景很美，我們每一站都會(huì)停下腳步，和過去說再見，然后和現(xiàn)在說聲“你好”，和未來說聲“期待”。
成長(zhǎng)的作文9
苦難對(duì)我來說人生的引路人。它讓我不甘于現(xiàn)狀，有了自己的理想。
凄涼的家境，年邁雙親早出晚歸的勞碌，那是我在校園努力的苦澀心情；一家人平和的心態(tài)，在貧困中的共同奮斗，塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活，伴隨著我走過二十年的人生歲月，雖然在前行中道路曲曲折折，荊棘叢生，但我一直用一顆執(zhí)著堅(jiān)定的心去澆灌、去培育我的夢(mèng)想。
苦難不是災(zāi)難，他給予我的是不斷努力去創(chuàng)造成功。人生短暫，生活雖苦，但我依然為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。我從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，有了自己追求的目標(biāo)，要求自己刻苦拼搏，創(chuàng)造出自己的人生。大學(xué)四年將結(jié)束，我知道自己現(xiàn)在要更加努力了，于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖，擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿，告別了網(wǎng)絡(luò)世界里的.游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌，在困難中磨練我的意志，追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
當(dāng)生活不如意的時(shí)候，我沒有感嘆命運(yùn)的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩，但在我的精神世界里一直很豐裕。當(dāng)眼前浮現(xiàn)出父母在田間汗流浹背的畫面時(shí)，鞭笞我要用成功回報(bào)他們的恩情；父母的年老，警示我要盡早成功，好讓他們脫離現(xiàn)在的困境。在苦難中成長(zhǎng)作文 他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神：雖然我的父母并沒有給我物質(zhì)生活上的富裕，但他們卻用勤勞不怕苦的行動(dòng)給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情，能夠讓我們團(tuán)結(jié)在一起，使我們共同努力，不斷前進(jìn)！
成長(zhǎng)的作文10
我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方，回望過去，路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印，展望未來，前路漫漫，我將一人向前方堅(jiān)定不移地走去。
我是一個(gè)容易受他人影響的人，期中考試成績(jī)發(fā)揮失常，看著難堪的成績(jī)，老師和同學(xué)對(duì)我感到失望。曾經(jīng)，我被人們一直贊揚(yáng)，如今他們失望的.神色和言語影響到我，讓我陷入了自我懷疑，幸虧那次秋游讓我釋懷。
我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個(gè)高空項(xiàng)目。我們穿好安全服，帶上安全帽，一起上樓，扣好繩索，拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋時(shí)，同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺(tái)上。我被嚇了一跳，不由地害怕起來，走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說成了懦夫，但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣，大跨一步，但她卻在后面嘲笑我說：“你的腿抖得厲害，放棄算了�！蔽沂艿剿哉Z的影響，退了回來，想同她一起回去不玩了。
那刻，我內(nèi)心飽受煎熬，想到考試失利后老師和同學(xué)對(duì)我的失望，想到自己因此被稱為懦夫，我該怎么辦？心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動(dòng)力�！拔也幌朐僮寗e人說懦夫，我要用自己的力量證明自己�！蔽倚闹信鹬�。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去，我眼中冒著火花，我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲，我一路向前，沒有停下來。
終于到達(dá)終點(diǎn)，望著那被繩索勒紅的手掌，我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來，眼角有些濕潤(rùn)，但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長(zhǎng)�；仡^瞥了一眼那個(gè)同學(xué)白皙的手掌，我心想：她估計(jì)這輩子也無法體會(huì)到我今天這種快樂吧！
我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語了，我選擇相信自己，我成長(zhǎng)了。今后的漫漫人生路，我將堅(jiān)定不移地走下去。
成長(zhǎng)的作文11
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的'光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折，我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì)把我們打倒。
如何成長(zhǎng)呢?不要說我們的成長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)這些，可不是么?誰又能保證成長(zhǎng)中不會(huì)出現(xiàn)磨呢?
所以，我們的成長(zhǎng)首先就是在絕對(duì)逆境中生存。俗話說的好：逆境方能成就人才!一個(gè)人如果能夠在別人無法承受的逆境中支起一片天地，那么他日此人一定會(huì)有一番作為。這也是成就人才的最佳方法，同樣也是成長(zhǎng)的好肥料。
不要局限于上帝給予我們的小量挫折，如果想更出彩，那么，其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來自我磨練。
不是有句話叫：亂世出英雄么?何為亂世，那是天下大亂，已經(jīng)威脅到人類生死存亡的險(xiǎn)境了的時(shí)候。這也可以是昏庸無道的君主們創(chuàng)造的挫折，只不過是用來磨練天下人的。在這歷史上，每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時(shí)，都會(huì)涌出大量杰出英才，更是會(huì)出來幾個(gè)名垂千古的梟雄。諸如三國(guó)曹操，大明朱元璋，還有開辟新中國(guó)的毛澤東等等。
這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折，也給自己多制造幾個(gè)亂世，那么?或許我們也會(huì)成為大英雄。
如何成長(zhǎng)，其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過可不要小瞧它，因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑小?/p>
成長(zhǎng)的作文12
人的一生都在不斷的成長(zhǎng)，但你知不知道，社會(huì)在成長(zhǎng)，國(guó)家在成長(zhǎng)，地球在成長(zhǎng)今天，我就來說說國(guó)家的成長(zhǎng)。
1949年10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，在北平宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)成立成長(zhǎng)的第一步。如今改革開放快七十周年，中國(guó)無論是在科技、人心或者外交上，都有了進(jìn)步。
先談?wù)効萍�。上世紀(jì)八十年代，中國(guó)才有了第一條高速公路，然而到現(xiàn)在中國(guó)的工程師們，用了整整三十年的時(shí)間，把原來一百多公里的高速公路，延長(zhǎng)到十二萬公里，超越了美國(guó)和加拿大，位居世界第一。中國(guó)的驕傲不止體現(xiàn)在路，還有車，比如：高鐵。二十一世紀(jì)初，中國(guó)才有第一條高鐵，直到現(xiàn)在，全國(guó)的高速鐵路共長(zhǎng)2。5萬公里，預(yù)計(jì)到20xx年，高速鐵路能達(dá)到三萬公里，如今中國(guó)已經(jīng)制造了很多高線鐵路如：鄭徐、滬昆、京滬等著名高線鐵路。更讓人驕傲的是在20xx年，中國(guó)自己研發(fā)了一架飛機(jī)并成功試飛，20xx年在酒泉中國(guó)發(fā)射了自己第一架載人航天飛船神舟五號(hào)。中國(guó)的科技在進(jìn)步，使中國(guó)人在聯(lián)合國(guó)中抬起了頭，有了權(quán)利，有了影響，有了實(shí)力。
科技在進(jìn)步，人心也在進(jìn)一步，如今新聞里也有播放許多高貴品質(zhì)如：拾金不昧、樂于助人、寬容不忘本，勇敢的人可見大家的心靈也在不斷的.進(jìn)步，越來越純潔。
終于說到最后一個(gè)外交，在1951年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人用自己的外交實(shí)力和軍隊(duì)實(shí)力，把美國(guó)人打回了談判桌上，最終是美國(guó)死了幾十萬人，讓麥克阿薩撤職了，把美國(guó)人攆回了美國(guó)，維護(hù)了中國(guó)的和平。在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)上，如果沒有外交部的幫忙，壓根美國(guó)死皮賴臉的不回去，可見外交對(duì)于一個(gè)國(guó)家是很重要的，外交就是兩個(gè)國(guó)家友誼的合伙人。弱國(guó)無外交，但我們?yōu)槭裁磿?huì)外交？因?yàn)槲覀冎袊?guó)強(qiáng)大了，成長(zhǎng)了。
看我們國(guó)家發(fā)展了，成長(zhǎng)了，身為中國(guó)人，我們是不是很自豪，但是祖國(guó)的成長(zhǎng)任務(wù)馬上要擔(dān)負(fù)到我們肩上，所以我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)前進(jìn)的一節(jié)臺(tái)階。
成長(zhǎng)的作文13
世上每一個(gè)成功、知名的人，都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒，他的煩惱是自己失去了聽覺、視覺，還不能說話。著名音樂家貝多芬晚年雙耳失聰，這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因?yàn)槲沂侵等瞻嚅L(zhǎng)。
也許有人會(huì)問：“當(dāng)值日班長(zhǎng)有什么煩惱？我想當(dāng)還當(dāng)不了呢�！钡侵等瞻嚅L(zhǎng)這個(gè)“職”，不一定就像你想象的那樣。我就因?yàn)檫@件事而陷入了深深的苦惱之中。
我剛當(dāng)上值日班長(zhǎng)的時(shí)候還想笑，可后來就笑不起來了。比如有一天，下課的時(shí)候，我們班有兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁词鲁沉似饋�，我左勸也不是，右勸也不是。忽然有個(gè)同學(xué)對(duì)我說，老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過一會(huì)應(yīng)該就會(huì)停止吧�！本蜎]有多管，可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來后，不禁吃了一驚：他倆不但沒有停止?fàn)幊�，反而還動(dòng)手打了起來。周圍站了一大群圍觀的同學(xué)。我想制止，但是上課鈴響了老師走了進(jìn)來正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下，他們停止了扭打。下課了，班主任走了進(jìn)來。上課的老師向班主任說了這件事。我看著旁邊忙著補(bǔ)充的同學(xué)，就像看著一群蒼蠅，令人討厭。
下午午寫的`時(shí)候，班主任將那兩個(gè)打架的同學(xué)批評(píng)了一通，接著，把我和另一個(gè)值日班長(zhǎng)叫了起來，把我們也批評(píng)了一通。我感到很委屈，便向老師解釋。可有些同學(xué)卻說我狡辯，看著一雙雙充滿厭惡，責(zé)備的眼睛，我感覺臉上火辣辣的，淚水不由自主地流了下來。
其實(shí)仔細(xì)回想，這些煩惱也和我自己有關(guān)系，如果我能讓別人把作業(yè)送上去，我就可以繼續(xù)制止他們，他們也就不會(huì)動(dòng)手打起來。既然老師讓我當(dāng)值日班長(zhǎng)，就說明老師信任我，我應(yīng)該盡量把這個(gè)“職”當(dāng)好，而不是把它當(dāng)成一個(gè)煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己，多思考去想辦法，這樣才能把這個(gè)“職”當(dāng)好。
煩惱是一滴水，但可以折射太陽的光輝。只有正視并解決煩惱，才能取得進(jìn)步，取得成功。
成長(zhǎng)的作文14
我相信，每一個(gè)小孩都有一個(gè)相同的愿望，那就是長(zhǎng)大。我愿意長(zhǎng)大，這源自于兒時(shí)大人們對(duì)我的祝福。其實(shí)當(dāng)時(shí)我根本不明白什么叫“長(zhǎng)大”，起初只是大家送我的祝愿的話都是“快快長(zhǎng)大”之類的，所以，我就認(rèn)定“長(zhǎng)大”是一件好東西。于是就經(jīng)常掛在嘴邊說了。
小時(shí)候，總是渴望長(zhǎng)得和大人一般高，因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)“長(zhǎng)大”的概念就是“長(zhǎng)高”。我的愿望很迫切，可理由卻非常簡(jiǎn)單。也許是為了能夠自己獨(dú)立地買一根雪糕而不用請(qǐng)示爸爸媽媽；也許是用媽媽的口紅化妝而不必?fù)?dān)心被笑話；也許是像爸爸一樣能提著公文包騎車上班，然后下班回家大聲說自己很累……我總是覺得大人們的那個(gè)世界很精彩，而我當(dāng)時(shí)只是整天與娃娃打交道，終日沉迷于用幻想編織成的虛擬的所謂的“成人世界”中�；锇閭�?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，總愛扮演家長(zhǎng)、醫(yī)生、老師之類的角色，說一些自己認(rèn)為是夠“大人味”的話。我們是不識(shí)字的，然而卻極愛扮醫(yī)生開藥方，扮老師教書。那些“字”，其實(shí)就是些符號(hào)，連我自己也不認(rèn)得。不過，似乎這樣才顯得有文化，才算大人。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，不管你急切地要求快點(diǎn)長(zhǎng)大，還是想永遠(yuǎn)停留在童年。時(shí)間總向前流走，它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我，不過不再是吵著要媽媽買新裙子，不再偷偷地穿媽媽的.高跟鞋，不再玩“媽媽帶孩子”游戲的我。我是一個(gè)充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長(zhǎng)大了，不固執(zhí)地要求跟大人一樣自由。我已不是那個(gè)每天做夢(mèng)的小姑娘，我學(xué)會(huì)了用理智來約束自己。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)，所以我了解成長(zhǎng)所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜，還有更多的痛苦與悲傷。因?yàn)槟抗夥诺眠h(yuǎn)了，所以也不再拘泥于眼前的一點(diǎn)滿足而忘乎所以了。
成長(zhǎng)，就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼，露出嫩粉色的肌膚后，或許能贏得他人的贊嘆，可深處的甘苦只有自己知道。
成長(zhǎng)的作文15
“媽媽，等等我們！”我和幾個(gè)兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會(huì)我們的呼喊，繼續(xù)大步向前走。
突然，媽媽停了下來，嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前，悄悄地把我們藏在一片草地里，對(duì)我們說：“媽媽去給你們抓好吃的，你們?cè)谶@里別動(dòng)，媽媽一會(huì)兒就回來�！蔽覀円宦犛泻贸缘�，立馬就不吱聲了。
媽媽走了，但我們卻緊緊盯著媽媽，媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧，當(dāng)靠近羚羊時(shí)，便蹲下身子，媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來不會(huì)發(fā)出太大的聲音，當(dāng)靠近羚羊幾十米處時(shí)，媽媽一撒腿跑了起來，而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒，也撒腿跑了起來，一場(chǎng)拉距戰(zhàn)拉開了帷幕，但還是媽媽厲害，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，羚羊被媽媽撲倒了。
當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時(shí)候，媽媽便招呼我們過來，我們有點(diǎn)害怕，和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣，但我們卻不知道，留給我們的時(shí)間不多了，一只禿鷹盯著我們的食物。
一會(huì)兒有免費(fèi)午餐的消息馬上便傳開了，一群不速之客圍著我們的食物，有一兩只膽大的，會(huì)上來輕輕地啄一口，我們開始進(jìn)食了，但無奈我們的牙咀嚼肉有點(diǎn)困難。
沒過多久，我們還沒吃飽，禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅(qū)趕他們，但作為有保護(hù)權(quán)力的我們，卻沒有驅(qū)趕這些不速之客，而是偷偷地跑了。
一個(gè)多月過去了，我們學(xué)會(huì)了吃東西的.技巧，一次，媽媽照常把食物帶了回來，但我們意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽帶的食物還沒有斷氣，媽媽用腳踩住獵物的背部，并且鼓勵(lì)我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說完了鼓勵(lì)的話，便把獵物放開，我們兄弟三個(gè)一起撲了上去，雖然抓住了，但沒有咬到獵物的致命弱點(diǎn)，讓它逃之夭夭了。
時(shí)光流逝，日月如梭，幾年過去了，我變成了真正意義的獵豹，但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。
眺望遠(yuǎn)方，在幼年時(shí)期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……
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