成長(zhǎng)的蛻變作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
每個(gè)人需要理解，我也需要理解，在這個(gè)大千世界上人與人也應(yīng)該相互理解，才能真正溝通，相互理解才會(huì)使彼此之間的關(guān)系更加親密。
讓我們學(xué)著去理解他人吧！當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)理解時(shí)，人與人之間就會(huì)被友誼籠罩起來，而它也會(huì)在我們的周圍彌漫，那時(shí)的世界是什么樣子呢？我們似乎可以想象這個(gè)世界已經(jīng)變成了一個(gè)充滿愛，充滿友誼的世界。
人生是一條宛然曲折的路，而讀書在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱，讀一首哀婉纏綿的情詩，讀一段不可磨滅的歷史印跡，讀一次次精選的人生領(lǐng)悟，我從一個(gè)無憂無慮的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，有了喜好，“煩惱”走進(jìn)了我的人生之路，開始了我的人生目標(biāo)和人生理想。
在茫茫書海中，一片汪洋，我與李太白共赴詩篇，品味充滿魅力的人生，我與李清照共唱相思之曲，領(lǐng)悟人生哲理。
人生途中，沒有坦途，面對(duì)荊棘叢生的坎坷道路，你要更加頑強(qiáng)，勇敢的態(tài)度面對(duì)生活，給生命注入新的.活力，讓人生變得精彩而有意義。
每個(gè)人都有過美麗的夢(mèng)想，我也不例外，但是很少有人實(shí)現(xiàn)了自己美麗的夢(mèng)，那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，卻沒有為夢(mèng)想而行動(dòng)，只會(huì)成為空中樓閣或者海市蜃樓。因此要實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力的，是要經(jīng)歷困難和挫折的考驗(yàn)的。
勤奮是一個(gè)具有思考意義的詞語，勤奮不僅是學(xué)習(xí)上的刻苦，更是積極的思考，也是人生路上重要的一個(gè)條件。
老子曾經(jīng)說過人的一生應(yīng)該像水那樣，既柔弱無易，又可穿石，既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境，這才是真正的人生。
通過自己的生活經(jīng)歷，讓我明白了人生成長(zhǎng)和人生的意義，就是當(dāng)有人逼迫你突破自己，你要感恩于他，他是你生命中的貴人，也許你會(huì)因此改變自己的命運(yùn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
生活像是一本五線譜，演奏著不同的人生，而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無助、悲傷的，但結(jié)果大多總會(huì)是美好的，苦盡甘來的。
時(shí)間沖刷童年的色彩
不知從何時(shí)起，煩惱充斥著周圍的空氣，沉重的壓力壓得我喘不過氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗，曾種下的小小樹苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂，往日游戲的樂園已變換了主角，天真純樸的童心也時(shí)過境遷。我付諸一笑，是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人，還是苦笑我再回不到童年，鐘表可以回到起點(diǎn)，但卻回不到從前。成長(zhǎng)與蛻變總密不可分，成長(zhǎng)中我失去心愛的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來。
時(shí)間總是這么無情，不管你是否準(zhǔn)備好了，它都悄然走過，時(shí)間換日偷天，成長(zhǎng)中的我不知不覺的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的`身軀、矮小的個(gè)頭的我，變成了一位亭亭玉立的大姑娘；那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子，如今長(zhǎng)發(fā)飄飄；那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩，現(xiàn)在已是成知書達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人；從《十萬個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變，從田野里的歡聲笑語到書桌上沙沙寫字聲；從咿呀學(xué)語變成了學(xué)堂里朗朗的讀書聲，這一切都在訴說我的童話，我的變化。
士別三日當(dāng)刮目相看
在成長(zhǎng)的變化中、生活的蛻變中，我早已今時(shí)不同往日，滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊，我學(xué)會(huì)了炒菜，這些成果讓我興奮不已。
最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格，越過山丘，找尋憧憬的美麗，面向山峰，心向天空，自由翱翔……
記著，那時(shí)我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下，聞著迷人的芳香，仰望著對(duì)立神秘的山丘上，一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越，一覽小丘外的神奇世界。我對(duì)此充滿的好奇，充滿的幻想，每每想要一探究竟時(shí)，面對(duì)著山丘就望而卻步。終有一日，我不甘忍耐，嘗試著爬上山丘，在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘，俯視萬物，美景皆收眼底。鮮嫩的花草，清波蕩漾的湖水，連綿不絕的山峰……萬紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷，錦繡河山，繁花似錦，美不勝收。
越過綿綿的高山，蛻去軟弱的外殼，展現(xiàn)不同的風(fēng)采，期盼面朝大海春暖花開……
情意濃濃心存感激
蛻變的過程中，支持著我的精神支柱是“情意”。
友情帶給我力量，支持我、鼓勵(lì)我，讓我感受生活的美好；親情帶給我溫暖，呵護(hù)我、守護(hù)我，讓我擁有溫暖的港灣；師生之情帶給我動(dòng)力，啟蒙我、指引我，讓我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。生活指引方向，我不再迷茫，未來向我招手，我不在彷徨，是情意給我動(dòng)力，讓我努力，使我破繭成蝶。
生命是一場(chǎng)偉大的蛻變，每個(gè)人都是在慢慢蛻變中長(zhǎng)大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財(cái)富，讓人不斷蛻變和成長(zhǎng)，人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望，是未來的曙光！
成長(zhǎng)的蛻變作文3
成長(zhǎng)就像毛毛蟲化繭成蝶一樣，每一次蛻變，都是無比艱辛的。
小時(shí)候的我像一個(gè)天真無比的小公主，踏著蹣跚的步子，嘟著呀呀學(xué)語的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，又過著衣來伸手飯來張口的日子，那時(shí)候的我就是家里的小女王，呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流，但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。
流年似水，不知不覺，我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門，是班上的語文課代表。
記得有一次我沒有帶鉛筆，便隨手拿起了同桌的筆，我以為身做“官職”就可以為所欲為，可意想不到的`是，竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵，被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國”倒塌了，但我學(xué)會(huì)了與別人相處，至少不小心傷到別人我會(huì)說“對(duì)不起”。
打好了相處的基礎(chǔ)，我逐漸建立起了初中生活的根基。
我懷著對(duì)美好未來的向往進(jìn)入了初中，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡徜徉在知識(shí)的海洋，我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順，但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’，我沒想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，我感覺我比以前更加努力，結(jié)果卻如此�？粗車耐瑢W(xué)，有高興的，有失落的，也有像我一樣迷茫的。我開始討厭數(shù)學(xué)，甚至討厭數(shù)學(xué)老師，接下來的幾次戰(zhàn)敗，更是讓我備受打擊，我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課，多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。
正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候，一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章，文中她的經(jīng)歷是平常的，但精神是可嘉的。沒想到她是如此的努力，幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn)，我一直以為自己已經(jīng)很努力了，已經(jīng)到極限了，比自己優(yōu)秀的人還這么努力，我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢？
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有各種各樣的問題，如果不能克服，不能勇敢的面對(duì)，又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢！
成長(zhǎng)的蛻變作文4
張愛玲說：生命是一襲華麗的袍，上面爬滿虱子�！}記。
夕陽的余暉斜射在危聳高樓上，給菱角分明的建筑鍍上了一層金邊，橘黃色的光暈染紅了絲絲落寞的云絮。我站在窗邊吹風(fēng)，不知不覺間眼睛被燥熱的空氣熏紅，落寞之至。
隨著一聲輕嘆，剛才那一幕如電影般地浮現(xiàn)在我的腦海中，瞬時(shí)間感到錐心的疼痛，就連呼吸也仿佛停滯。匆匆的.腳步踏在人行道上，中午和媽媽賭氣沒有吃飯，竟然還對(duì)媽媽的關(guān)懷惡言相對(duì)，心里滿懷愧疚。輕輕推開家門，步履緩緩地走進(jìn)了院子，聽到了壓抑的低泣和輕微的訓(xùn)斥聲：“女兒就要回來了，別哭了！別讓她知道！趕緊把這些CT片收拾起來！”我聽到媽媽熟悉的聲音說著令我難以置信的話：“怎么辦啊，你這可不是小病，怎么辦……”我隱約猜到了幾分。緊接著就是收拾紙張的唰唰聲和爸爸低沉的聲音：“快去給女兒做飯吧，她中午什么都沒吃，一定餓壞了，今天怎么都這時(shí)候了還沒回來，我去接一下她吧……”躲在門后的我手不自覺地顫抖，聯(lián)想到前幾日醫(yī)生高度懷疑惡性腫瘤的可能性，我不禁一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)癱軟在地上，心里默念這一定夢(mèng)境，可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻把我打擊的體無完膚。
暮色漸漸四合，遙遠(yuǎn)的天幕上鑲嵌著一輪暗月，遠(yuǎn)方有遙遠(yuǎn)的星宿點(diǎn)綴。輕柔的春風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)涼，四周的寂靜使我的思緒也漸漸清晰慢慢冷靜下來。在我目睹了這一場(chǎng)變故后，我開始靜靜思索在我過去的15年時(shí)光里，我都為父母做過些什么，我竟一絲一毫想不出，心里不覺感到莫名的撕痛。我默默的思索，就如同那忽隱忽現(xiàn)的星辰一樣迷茫。我該怎么做？過去的我，認(rèn)為父母就是我的“天”，任何事都可以替我解決�？扇缃裎也虐l(fā)現(xiàn)，我的父母也不過是常人，他們努力來為我建造一個(gè)無風(fēng)無雨的港灣。不經(jīng)意間，我長(zhǎng)大了，他們老了。我絕不能像以前那樣的事事依靠父母讓父母為我擔(dān)心了。
凝望著夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光，我堅(jiān)定了信念，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)本身雖不完美，但它卻依舊是我最清澈的回憶。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
成長(zhǎng)的蛻變
破繭成蝶是一種唯美的蛻變，人生成長(zhǎng)是一種磨煉的蛻變。蛻變的過程讓人痛苦，但成長(zhǎng)的時(shí)刻讓人喜悅。
-----題記
好動(dòng)的小調(diào)皮
兒時(shí)，懵懵懂懂的我，揚(yáng)著稚嫩的臉龐，欣喜若狂地走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的小學(xué)校門。
好奇，不認(rèn)輸?shù)奈以趯W(xué)習(xí)上刻苦努力�？雌饋肀砻嫖撵o的我，說話做事總是不顧前后，時(shí)而與同學(xué)爭(zhēng)吵，時(shí)而課堂上開小差，時(shí)而……只知道那時(shí)媽媽很氣憤，剛開始那含怒的眼神曾讓我一時(shí)感到驚恐。每每那時(shí)，我總瞪著驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對(duì)，換來的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里，一輩子無法忘懷。
那時(shí)，我自己還小……真希望自己能有一次巨大的蛻變，讓自己能夠頓時(shí)長(zhǎng)大。
自信的“大隊(duì)委”
時(shí)光流逝，慢慢地，鏡子前的我漸漸長(zhǎng)大，臉上褪去了傲慢，成了一個(gè)表面文靜的.男孩子。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選開始了（那可是我生平第一次參加學(xué)校大型活動(dòng)）。在老師和媽媽的百般鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣、怯步地站上了臺(tái)，開篇那聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，掌聲讓我忘掉了膽怯，丟棄了臉上的文靜……接下來的才藝展示環(huán)節(jié)，我大步流星走上臺(tái)，拿出了自己訓(xùn)練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚(yáng)的音樂聲中，我一鼓作氣寫完一筆空心字，臺(tái)下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當(dāng)選了大隊(duì)委，在戴上大隊(duì)委臂章的那一刻，我自豪，我不再膽怯，我知道自己肩上又多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)任上“大隊(duì)委”的日子后，我感覺自己似乎又長(zhǎng)大了，臉上增了幾分自信，學(xué)習(xí)上多了幾分拼勁，和媽媽的交流中多了幾分溫柔，媽媽的表情里也多了幾分笑容……
長(zhǎng)大的“男子漢”
時(shí)光荏苒，我進(jìn)入了高年級(jí)，鏡子前的我個(gè)子長(zhǎng)高了不少，褪去了稚嫩的臉龐，留下了陽光的笑容。
一次次的成長(zhǎng)磨練，我深深感覺責(zé)任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥兒，慢慢擔(dān)起了自己的責(zé)任，我已能幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)事情，幫父母照顧年幼的弟弟，甚至擔(dān)起“買菜炒菜”的義務(wù)，我感到我是家里的一個(gè)男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，可以咬咬嘴唇堅(jiān)持下去，與自己的心做堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)，帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。
成長(zhǎng)是無盡的階梯，一步一步地攀登，回望來時(shí)的路，會(huì)心一笑，轉(zhuǎn)過頭，面對(duì)前方，無言而努力地繼續(xù)攀登；成長(zhǎng)是一篇篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。成長(zhǎng)就像剝洋蔥，每剝掉一層，就會(huì)流一次眼淚。成長(zhǎng)的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下幸福地抖動(dòng)著美麗的翅膀。在這悄然間，我們才能真正長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的蛻變作文6
月光皎潔，灑滿銀輝，偏僻的小山谷寂靜無聲……
寂寞的夜晚，她，一株小小的野百合，出世了。當(dāng)陽光重新來臨時(shí)，她抬起頭來，陽光那么燦爛，那么美麗，卻照不進(jìn)這荒涼偏僻的小山谷。陽光照耀著，照耀著山谷上方那大片大片的鮮花。她渴望，渴望那燦爛的陽光，美麗的伙伴，充足的營養(yǎng)。然而，她的命運(yùn)就是如此，她無法去追求那驕傲艷麗生長(zhǎng)在谷頂上的鮮花。她想讓鮮花們注意到她，注意到她這個(gè)不起眼的小東西，于是她努力生長(zhǎng)。直到有一天，他向往的，渴求的“伙伴”們發(fā)現(xiàn)了她，她非常高興地呼喊著，卻得到那些花枝招展的：伙伴們拋出的一句話：可憐的小東西呦，你怎么會(huì)長(zhǎng)在谷底呢？別妄想了，你不會(huì)開花的，不管你怎么努力都沒有用，陽光是屬于我們的。她想哭，卻哭不出來。她放棄了希望，不再努力的生長(zhǎng)了。
不知道過了多久，又一個(gè)夜晚再次降臨，野百合猛地驚醒，抬起頭來，望著那如玉盤的'明月：月光是屬于我的。那一剎那，她猛然驚醒，即使全世界都拋棄了她，也有那縹緲的月光在注視著她，她，又開始努力生長(zhǎng)了，終于，含苞待放。
當(dāng)陽光再一次照射大地，她那美麗的，潔白如玉的，微微泛黃的花瓣慢慢的張開，那是一個(gè)緩慢地，美妙地過程。當(dāng)花瓣微微張開，那種想要突破的一種神秘的力量充滿了她的全身，花瓣薄薄的，柔柔的，嬌小脆弱，她感到快樂，那股神奇的力量再次突破全身，猛地一下，釋然了，她綻放了，那一刻，她知道，她的陽光來臨了。她享受，她幸福，但她不驕傲。她將花朵轉(zhuǎn)向谷頂，讓花面對(duì)著谷頂上那些鮮艷的花。她微笑著，她的春天到來了。他的“伙伴”們驚訝了……
綻放的花兒面對(duì)太陽，證明了她的努力。夜晚，她眨眼面對(duì)月亮，終于能安心入睡。千年之后，一大片野百合群在山谷絢麗綻放……
成長(zhǎng)的蛻變作文7
鳳凰涅槃，化蛹為蝶，都是人們所期待的。但成長(zhǎng)中的蛻變，有時(shí)它精彩奪目，有時(shí)它也會(huì)黯淡無光。成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)，而成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是一個(gè)螺旋上升的過程，在這個(gè)過程中，它將會(huì)實(shí)現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽過這樣一句話“人生不能被保證�！庇纱宋衣�(lián)想到一個(gè)故事。著名科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候，被家人一致認(rèn)為有智障。他們不明白愛因斯坦收集一些廢品的目的，時(shí)常抱著不理解的態(tài)度�？墒�，又有誰能夠想到愛因斯坦會(huì)成為一位著名的科學(xué)家呢？這跟愛因斯坦的成長(zhǎng)是有關(guān)的。他在成長(zhǎng)中的努力，造就了他成長(zhǎng)中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話真正的含義。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的蛻變不一定都是精彩的�，F(xiàn)在，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)真的是太煩悶！家長(zhǎng)、老師不斷提醒你做這做那，你就會(huì)很厭煩地將頭扭向一邊，去做你認(rèn)為你該做的事�？墒牵沐e(cuò)了，錯(cuò)得一踏糊涂。要知道逞一時(shí)之快是要付出代價(jià)的。成長(zhǎng)的'蛻變并不是那么容易。如果成長(zhǎng)中全是陽光，那只能造就沙漠。只有在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過困苦，才會(huì)真正地領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
不問金樽與玉箸，不問明鏡與青簾，世間的一切都是我想象的依據(jù)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中有我的努力，定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！我們似乎都不想長(zhǎng)大�？墒�，時(shí)間可以預(yù)期卻無法挽留！好比我們所感覺到：初中的一年，我長(zhǎng)大了許多，好害怕再大，路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知道何時(shí)，才能達(dá)到人生的巔峰……
只待驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹，我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房，它雖然丑陋，卻永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破這愛的呵護(hù)，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)�，我遵循著一個(gè)信念：只要路是對(duì)的，就要一直走下去。
我獨(dú)自徘徊在寬敞的道路上，只見墻角的巖縫里竟鉆出了一棵小草，只感覺心被觸動(dòng)了，憂郁的心情一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。成長(zhǎng)的蛻變需要有堅(jiān)持。
偶然打開久違的相冊(cè)，一幅幅熟悉的畫面呈現(xiàn)在眼前。看，這是一張快樂的臉，在陽光下閃耀著獨(dú)特的光芒；瞧，這是一張多了憂郁，在陽光下寫著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫面。我感激成長(zhǎng)賦予我的一切，感謝生活讓我更深刻。俗話說“直木匠”眼中沒有“彎木頭”，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣，在我們成長(zhǎng)的過程中，即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒有什么，我們可以努力去學(xué)習(xí)，對(duì)我們來說，勤奮、執(zhí)著、樂觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過程，就算有陣痛，堅(jiān)持一下就會(huì)過去了，它能造就我們成長(zhǎng)的蛻變。
“多少時(shí)我們?cè)鴫?mèng)想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用幻想�！边@首歌曾縈繞在我的耳旁，讓我頗有感觸。其實(shí)，成長(zhǎng)讓我明白：每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧サ却�，因�(yàn)槊恳惶於际且簧拍艿纫换氐�。認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天，既是幸，也是�！尦砷L(zhǎng)的蛻變不再有遺憾！
成長(zhǎng)的蛻變作文8
陽光是把銳利的磨石錘，將那塊帶有棱角的石頭慢慢磨平。
陽光沒有了云層的遮攔，在大地上肆無忌憚地穿梭著。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起，和操場(chǎng)看臺(tái)上的觀眾們的加油聲一起，觸動(dòng)著我的心弦。這場(chǎng)足球賽只剩最后的五分鐘了，可我們隊(duì)仍落后對(duì)方一個(gè)球。身為前鋒的我在隊(duì)友的幫助下拿到了一個(gè)球，倉促地運(yùn)著球向前奔馳，想要在最后時(shí)刻拼一把。過人、運(yùn)球、助跑、射門！我拼盡全力將球踢向門中，正當(dāng)我準(zhǔn)備欣喜若狂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)球被穩(wěn)穩(wěn)地抱在了對(duì)方守門員的手中。我突然發(fā)現(xiàn)自己被巨大的挫敗感擊倒在了場(chǎng)上，身為主力的我從未射門失腳，而今天卻被人接住了！我不敢抬起頭來記住守門員的樣子。
成長(zhǎng)的蛻變，是我知道自己并不是世界中心的時(shí)候。
烏云密密麻麻地?cái)D在陰沉的天空，壓抑得讓人快要喘不過氣來。一陣微風(fēng)襲過足球場(chǎng)上低垂的小草，帶來一陣混著青草與泥土氣息的`燥熱。又是最后的五分鐘，又是差一球，又是那個(gè)場(chǎng)地。我像發(fā)了瘋似地帶球往前沖，一邊跑著，一邊嘴里罵罵咧咧。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，將球帶過了最后一個(gè)球員，正當(dāng)我準(zhǔn)備射門時(shí)，腦中忽然想起了那一次比賽的場(chǎng)景，渾身一顫，待我反應(yīng)過來時(shí)，哨聲已經(jīng)吹響，我再一次低下了頭。
成長(zhǎng)的蛻變，是我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力，有些事情也無法改變的時(shí)候。
一陣狂風(fēng)刮過空氣中的汗水，將它們?nèi)酉蛱炜�。云朵陰沉著臉，將雨水與汗水混雜在一起，灑向灰色的大地。我仍帶著球向前方行進(jìn)。步伐盡管有些雜亂，卻仍繼續(xù)前行。我沖向球門，奮力一射，心中的恐懼居然消失的一干二凈，但，球還是被接住了！這一次，我沒有低頭，更沒有悲傷，只有淹沒在雨中的仰天長(zhǎng)坐。
成長(zhǎng)的蛻變，是我知道有些事情可能無能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
我的心靈已被磨平，在那片綠茵場(chǎng)上越來越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從那個(gè)花季少女，變成了這個(gè)略顯成熟的小青年了，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理的成熟，我愈加欣喜，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我快樂，我擔(dān)當(dāng)！
記得那一年，我還總說離畢業(yè)遙遙無期，而轉(zhuǎn)眼間，又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍，面臨的都是更多的未知。為了不成為一個(gè)菲才寡學(xué)的人，我不驕不躁的決擇著自己的未來，我想這應(yīng)該是我所擔(dān)當(dāng)?shù)�。隨著年齡的增長(zhǎng)，我面臨的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。因此，在這個(gè)年齡階段，怎樣把握自己的命運(yùn)，成了我的首要任務(wù)。
擁有一個(gè)積極的心態(tài)，勝過擁有一座金礦，不愿付出的人，總是省錢、省力、省事，最后把成功也省了。記得以往，每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活受挫，總是灰心喪氣，輕易落淚，總會(huì)心想：“我沒有別人優(yōu)秀，我遭人看不起，我活該……”但當(dāng)我看到了弗朗明的一句話：“不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)�！蔽冶忝靼琢�，眼淚并不能解決問題，而行動(dòng)才是通往成功的唯一出路，消極的心態(tài)，只會(huì)使問題更糟，懷著一個(gè)積極的心態(tài)，勇于去擔(dān)當(dāng)，才是最好的辦法。對(duì)比昨天的自己，我感到今天的自己更加穩(wěn)健。
我出生在一個(gè)極為普通的農(nóng)村家庭，沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境，更沒有衣來伸手，飯來張口的.生活條件，有的只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的家。家里共有三姐弟，數(shù)我最年長(zhǎng)，由于上學(xué)的負(fù)擔(dān)重大，父母便長(zhǎng)年在外打拼，我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年，奶奶背著大背簍的衣裳，牽著我一起下河去洗。而如今，卻是我背著衣裳挽著她；以往是奶奶做飯，我燒火，而如今卻是我做飯，她燒火；以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活，而如今，卻是我。是�。∥业拇_長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了為家庭分擔(dān)，我的生活也逐漸充實(shí)了，而每一次勞動(dòng)過后，家人的稱許和肯定也給了我莫大的溫暖。
高爾基說過：“人的知識(shí)愈豐富，人的本身也愈臻完善�！敝挥袚碛辛酥R(shí)，才能不斷完善自己。因此，我正努力用文化知識(shí)來豐富自己，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。隨著新時(shí)代的到來，世界已成為一個(gè)知識(shí)更新的時(shí)代，國家急需人才，作為新世紀(jì)的主人，努力學(xué)習(xí)，將是我們青少年學(xué)生的首要任務(wù)，同時(shí)也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不可避免的生態(tài)環(huán)境問題也會(huì)隨之而來，逐漸成長(zhǎng)起來的我，對(duì)這一問題便也有了新的認(rèn)識(shí)和體悟，幼年時(shí)我總覺得環(huán)境保護(hù)問題是事不關(guān)己，高高掛起，如今卻成了我的一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，每次走在村里的小道上，看見有垃圾、紙屑之類的東西，我都會(huì)主動(dòng)彎下腰去撿起來，放入了垃圾筒里。我們村的大人們，經(jīng)常會(huì)去捕捉青蛙，看到這種情況發(fā)生時(shí)，我都會(huì)跑到他們跟前理論一番，直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。
一個(gè)能為自己未來擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，一個(gè)能為家庭分憂的人，一個(gè)能替社會(huì)著想的人，絕不是一個(gè)平凡的人。因此我決心去做這個(gè)不平凡的人，在人生成長(zhǎng)的路上，烙下自己堅(jiān)實(shí)的印痕，去收獲一次次成功的喜悅吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文10
穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，我看到我的過去。
傍晚，我一個(gè)人獨(dú)自在家。我坐在木椅上，打開一個(gè)塑料袋子，里面裝滿我們家的照片。拿起第一張，我仿佛進(jìn)入了那個(gè)時(shí)空。
照片中兩個(gè)人笑著，媽媽的服裝顯然是一個(gè)農(nóng)村婦女。地上長(zhǎng)滿了草，有黃有綠，都無法看見泥土的本色。媽媽蹲在地上，一只手抓著我的小手，另一只手舉著我的左手向鏡頭揮舞，我胖嘟嘟的雙腳踩在草叢中，臉上帶著笑容。蕩漾在母愛里的我舒適無比。
數(shù)載光陰，轉(zhuǎn)眼即逝。照片中，無數(shù)條腳踏船在水中劃著，山中流淌著水，水中倒映著山。我背靠著褪色了的紅色欄桿，小嘴倔強(qiáng)地嘟著，眼中充滿著不愉快。竟是因?yàn)椴幌胱呗范鷼�，現(xiàn)在想想都可笑。媽媽卻笑著勸我，我現(xiàn)在感到媽媽是關(guān)心，在意我的。
轉(zhuǎn)眼又是幾年過去了。某一天，我上完一星期的學(xué)。在鄉(xiāng)下建房子的爸爸從鄉(xiāng)下趕回來，一進(jìn)門就說：？快，你媽媽摔傷了，在醫(yī)院，快走。？我的心瞬間懸了起來。去醫(yī)院的路上，我看著窗外的景物，心想媽媽到底出什么事了，會(huì)不會(huì)要開刀？想到這里心中有一股莫名的悲涼涌出。
終于到醫(yī)院了。我見到媽媽，她躺在床上，把頭偏向一邊，讓外婆洗頭發(fā)，洗去上面的水泥渣。在白色的病房里，我感到生命是這樣的脆弱，一場(chǎng)風(fēng)雨就可結(jié)束。
自那以后，我開始關(guān)心我的父母。
一天，我獨(dú)自在家，決定做點(diǎn)家務(wù)。于是洗碗。我走進(jìn)廚房，戴上媽媽常用的'手套，手套有些大。打開水龍頭，一根白色的水柱噴出，水池一會(huì)就滿了，我將手伸入其中，水就一點(diǎn)余地也不留地將多余的空間搶走，我拿起一個(gè)碟子？
十幾年過去，媽媽一直細(xì)心照顧我呵護(hù)我，我也愛媽媽，保護(hù)媽媽。我從一個(gè)調(diào)皮的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)孝順的小伙，這就是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
蠶吐絲結(jié)繭后終蛻變成蛾，蟬在地下十七年后蛻變，鳴叫于枝頭。試問一個(gè)人的蛻變又要多久？我的答案是三年。
九歲時(shí)，班上舉行班干部競(jìng)選。別的同學(xué)上臺(tái)后都胸有成竹，演講稿無論長(zhǎng)短都說的洪亮精彩。有的臉上還掛著自信的微笑。他們抑揚(yáng)頓挫的演講聲和著滿腔信心回蕩在教室中，不斷震擊著我的`心。我原本微微舉起的手也縮了回去。緊攥著演講稿的手不斷流著汗，把紙上的字都浸泡得模糊了。
膽怯的我就一直仰望著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)，擔(dān)心自己講的不好會(huì)被嘲笑會(huì)丟臉，于是一直沒再敢上臺(tái)去競(jìng)選。等到結(jié)束了才眼睜睜看著自己心儀的職位被別的同學(xué)一舉拿下。
蛻變前的我沒有長(zhǎng)出翅膀，還在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖，看著遙不可及的天空幻想。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼當(dāng)年怯生生的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生。很巧的是，這一年，我又迎來一次競(jìng)選。不過這一次有所不同，我要當(dāng)著全校幾千名學(xué)生代表站在聚光燈下來競(jìng)選我所在社聯(lián)部門的副部長(zhǎng)。
除了場(chǎng)面很大以外，還有許多令我擔(dān)心的事情：一是競(jìng)選的幾乎全是高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，似乎他們每一個(gè)都比我有經(jīng)驗(yàn)有能力。二是競(jìng)選前還有一大堆麻煩的工作：要寫好自我介紹，準(zhǔn)備幻燈片，抽時(shí)間彩排，寫下并背誦演講稿……。作為一個(gè)寄宿學(xué)生，這一切無疑都是困難的。而我所寫的演講稿還總是被老師批評(píng)又返工，所以有那么一段時(shí)間我甚至打起了退堂鼓，后悔當(dāng)時(shí)報(bào)了名。
直到競(jìng)賽前的下午我才改完稿子，然后急匆匆趕去賽場(chǎng)。上臺(tái)前我都能清楚地聽見自己怦怦的心跳聲。之后，上臺(tái)、鞠躬、演講、雷鳴般的掌聲，一切都如行云流水，一切都很順利。此時(shí)，再回首，卻發(fā)現(xiàn)之前一個(gè)人放學(xué)留下寫稿子，犧牲午休作準(zhǔn)備，一切的工作都只是為了這一次的蛻變作鋪墊。如今的我已展翅飛翔于天空。
同樣是競(jìng)選，卻有兩種不同的心境，那也只是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想的我在成長(zhǎng)之中蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng)是一支神奇的魔術(shù)棒，有了它，我會(huì)變得和以前不一樣而讓人喜歡，但有時(shí)也會(huì)變得失控而讓人討厭。
小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)球把同學(xué)打的鼻青臉腫，即使老師批評(píng)也理直氣壯；會(huì)因?yàn)橐谎圆缓隙c別人大打出手；會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合胍亩⒐⒂趹�；而現(xiàn)在，由于這只神奇的魔術(shù)棒，每次看到其他同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)適時(shí)勸說他們，而每次遇到朋友反目也會(huì)積極阻止。原來，成長(zhǎng)的蛻變是從不懂事到懂事的過程。
還記得那次，我和幾個(gè)同學(xué)做游戲，游戲中我不小心被同學(xué)推到了，同學(xué)急了，立即跑來向我道歉，我當(dāng)時(shí)真想發(fā)脾氣，但神奇的魔法棒出現(xiàn)了并且告訴我：你雖然摔的有點(diǎn)痛，但是對(duì)方也不是故意的，而且沒必要為了小事而影響同學(xué)間的友誼，想到這我便原諒了他，事后大家都說我是他們學(xué)習(xí)的榜樣，因此又有了許多朋友。噢！成長(zhǎng)的蛻變是學(xué)會(huì)理解的過程。
我欣喜成長(zhǎng)的魔術(shù)棒讓我變得越來越好，可是卻也害怕這個(gè)魔術(shù)棒會(huì)失控而讓我變得面目全非。
那天上課，因?yàn)闆]筆便借了同學(xué)的`來用，結(jié)果同桌不小心把筆弄壞了，但同桌卻要我賠給他，并與其他同學(xué)說了我的壞話。我氣得很想找他來理論，甚至想告訴大家事情的經(jīng)過�？墒浅砷L(zhǎng)的魔術(shù)棒又出來了告訴我：同學(xué)有他的顧慮，我們要學(xué)著去寬容。
“這種情況還要寬容？明明是他不對(duì)，我要找老師……”我憤憤不平的想。
魔術(shù)棒又說了：人都回犯錯(cuò)，犯錯(cuò)了也有不想承認(rèn)的時(shí)候，我們要給予機(jī)會(huì)……
我半信半疑，“真的是這樣嗎？”
于是，我便給他重新買了支筆，猶記得給他時(shí)他的表情：低著頭，眼眶紅紅的，眼睛都不知往哪兒看，支吾了很久才聽到了很小聲的“對(duì)不起”而就在那一刻，我突然明白了，成長(zhǎng)的這只魔術(shù)棒又教會(huì)了我——寬容。
啊，原來成長(zhǎng)的蛻變是學(xué)會(huì)寬容的過程！
我喜歡成長(zhǎng)的蛻變的過程，因?yàn)樗�，我的生命更加的精彩�?/p>
成長(zhǎng)的蛻變作文13
成長(zhǎng)是一種蛻變，讓我們年輕、稚嫩、傲氣的心布滿傷痕；成長(zhǎng)是一種殘忍，把我們從美麗的童話故事拉到生活的現(xiàn)實(shí)；成長(zhǎng)是一種美好，讓我們?cè)阡佁焐w地的黑暗中尋到了一絲光芒。這傷痕被我們掩蓋，這現(xiàn)實(shí)迫使我們低頭，這光芒引導(dǎo)我們尋找著未來。我們也許不安，也許困惑，也許憤怒，我們只能守著自己的初心，小心翼翼地、一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步，在成長(zhǎng)的道路走得越來越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)沒有時(shí)間，有的`人一生都找不到那個(gè)終點(diǎn)，而有的人只用了一夜。前者一直活在謊言里，欺騙著別人，同時(shí)也欺騙著自己；而后者僅僅用了一夜，仿佛歷盡了人世間所有的滄桑。
我無數(shù)次的問自己什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)的意義在于什么？生命的意義又在哪？我在成長(zhǎng)的途中摸索著、尋找著這個(gè)理由。我不相信那些既冠冕堂皇又長(zhǎng)篇大論的話語，我只想用我的雙手和大腦找到真正的答案。
后來，我聽到了這樣一個(gè)故事：我是一只青蟲，我經(jīng)歷了重重苦難，終于我變成了蝴蝶。在我振翅高飛之時(shí)，我回想起了自己的經(jīng)歷。我猛地發(fā)現(xiàn)，我竟成長(zhǎng)于一次一次的痛苦，一次一次的磨難之中。我無法明白，為什么我要經(jīng)歷那么多痛苦、磨難。在我冥思苦想之后，我想起了哥哥的話：“不要哭，我們的成長(zhǎng)中沒有這道坎，就不可能變成蝴蝶”。我終于領(lǐng)悟了這句話，而且總結(jié)出了一條規(guī)律：青蟲只有經(jīng)歷了蝶變前的成長(zhǎng)，才能在蝶變之后堅(jiān)強(qiáng)的生存。于是，我又重復(fù)著蝴蝶家族一代又一代重復(fù)著的故事······
我似乎明白了一些，成長(zhǎng)就是一滴眼淚。雖然微小，但酸甜苦辣，五味俱全。當(dāng)你流過這滴眼淚，一切都過去了。留下的只是記憶，翻開的是新篇章。成長(zhǎng)就是為了迎接早已等候在那兒的風(fēng)雨和彩虹。生命就是一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，重要的不是你到過哪兒，也不是你見過誰。而是你是不是做好了隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備。浪費(fèi)時(shí)間的人不可怕，可怕的是問心有愧、不敢正視自己過去的人。
我要做一個(gè)讓生命都散發(fā)光彩的人！
成長(zhǎng)的蛻變作文14
人總會(huì)長(zhǎng)大，從無知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過程中，我們渴望長(zhǎng)大，又害怕長(zhǎng)大。在家長(zhǎng)的教育下，在老師的教導(dǎo)下，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長(zhǎng)、老師失望。這時(shí)，我總是在心里吶喊道：為什么我還沒長(zhǎng)大，可在經(jīng)歷了許多事之后，我漸漸明白；成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上，于是我害怕長(zhǎng)大，害怕付出代價(jià)。這時(shí)，老師告訴我：“你應(yīng)該‘長(zhǎng)大’了！”
站在童年的尾巴邊，穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是，我整裝待發(fā)，大步跨入千軍萬馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣，我跨入了初中的門檻�？墒亲屪约撼泽@的`是：最初的雄心壯志，全被拋到九霄云外去了，代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說。我沉迷在浪漫的愛情小說中無法自拔，成績(jī)也一落千丈，我越來越厭倦平淡的生活，想給自己一個(gè)不平凡的青春�？捎瓉淼膮s是家長(zhǎng)失望的哀嘆，老師擔(dān)心的眼神。于是，我漸漸意識(shí)到自己的荒唐與無知，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，于是我開始努力學(xué)習(xí)。
上了初二，似乎覺得世界很美好。于是，開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無數(shù)次有意的偶遇，無數(shù)次漫長(zhǎng)的等待，遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸，確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過了一段時(shí)間，堅(jiān)決地拋棄你，卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過，坐下來好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒�，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了老師和家長(zhǎng)的苦心。我再一次讓家長(zhǎng)痛心，再一次讓老師失望了。于是我渴望成長(zhǎng)，渴望改變自己。
“人生幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼，意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本�，F(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰，必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺(tái)燈。在燈下暢游于書海之中，我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題，頑強(qiáng)地與難題作斗爭(zhēng)，我執(zhí)著，我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn)，不是題死，就是我輸。最終，厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺了。
在夢(mèng)中，我變成了一直美麗的蝴蝶，嗅著花香，從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭，我高興地在花叢中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大聲的吶喊：我終于長(zhǎng)大了，不再是丑陋的小蟲，我是美麗的蝴蝶，我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦，但最終美麗！
成長(zhǎng)的蛻變作文15
人生就像一只蝴蝶，在剛開始時(shí)，以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險(xiǎn)阻，困難便成了束縛人生的繭，當(dāng)幼蟲徹底突破繭時(shí)，成長(zhǎng)不期而至，人生破繭成蝶……
至今為止，我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中，繁雜的課程，在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣時(shí)，我意識(shí)到：這些知識(shí)的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個(gè)世界，以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少？我第一次意識(shí)到自己的渺小，意識(shí)到這個(gè)世界有多大，我就有多渺小。那段時(shí)間我因?yàn)檫�未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)對(duì)自己的渺小有些沮喪，學(xué)習(xí)竟一時(shí)間退步了，我猛的發(fā)覺：人之所以渺小，是因?yàn)檫@個(gè)世界之大，想讓自己的未來不渺小，必須從現(xiàn)在開始奮斗，人不能讓無知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的'一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因?yàn)樗麄兊牟慌�，努力的人，絕對(duì)不渺小。
第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出，當(dāng)時(shí)他們?cè)诹牡轿液兔妹玫臅r(shí)候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。
時(shí)間過得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的事時(shí)，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著她，她還是將這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴我，小心地觀察我的反應(yīng)，結(jié)果出乎意料，我沒有她想象中的大哭大鬧，我說“媽媽，其實(shí)我早就知道了�！眿寢屢荒樸等�，隨即愧疚地看著我，渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕。看到這一幕，我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來，媽媽堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼……獨(dú)自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)……走投無路時(shí)被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽，我知道你有多辛苦，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！”我哽咽地說完，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我再也不可能擁有一個(gè)完整的家庭了，媽媽更是因我這番話而泣不成聲，我知道這是對(duì)她的成全，以母親的角度來說，以她對(duì)我的愛，要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合，不然誓死不依的話，母親也許仍然會(huì)繼續(xù)將就下去吧，但我知道：愛是放手更是成全，我應(yīng)該為其他人著想，這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長(zhǎng)……
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