運(yùn)動的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文1
運(yùn)動，對于胖乎乎的我來說，是種恐怖的折磨，跑步更是如此�？墒牵谧蛱煜挛�，我卻實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了一把運(yùn)動的快樂。
我一共要跑10圈，相當(dāng)于跑2千米，這對于我來說，怎么可能完成呢？我絕望地向天空嘆了口氣，開始慢慢跑起來。
剛上路，跑了不到10秒，我就覺得身體十分沉重，跑不起來，但現(xiàn)在一圈都不到，怎么好意思停下來呢？我只好咬咬牙，努力地使自己肥胖的.身軀運(yùn)動起來。
跑到第2圈的時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿腳十分酸痛，胸口也十分悶，我感覺我實(shí)在是跑不動了，想停下來，可媽媽卻用手勢示意讓我不要停下來。哎！我還得繼續(xù)跑。
第3圈快要跑完了，我真是覺得身心疲憊，實(shí)在沒力氣跑了，再跑感覺命都沒了，于是就走了起來，走了一圈多后，慢慢又恢復(fù)了力氣，便快速跑了起來。
第8圈、第9圈、第10圈，都被我輕松地踩在腳下，我感覺身體也不是那么累了。第一次，我在那揮灑的汗水里，找到了運(yùn)動的快樂，我第一次覺得身體十分輕松，我禁不住想喊一聲：奔跑吧！
運(yùn)動的作文2
學(xué)校的運(yùn)動場有三種鮮艷的顏色，分別是紅色、黃色和綠色，學(xué)校的運(yùn)動場作文。紅色是田徑場的顏色綠色是籃球場的顏色。黃色是艷麗的顏色，不過它在我們學(xué)校代表的是黃泥足球場。
早上，我們來到操場上做晨練，人漸漸的多起來。這時不僅是人，連操場也活躍了起來。紅色的田徑場上有人在賽跑，那速度同豹一般，甚至比豹還要快；有的一群人在跳長繩，在玩接龍。他們一個接著一個，很像一條連起來的長龍。足球隊(duì)在足球場上訓(xùn)練，他們各個都顯得很精神。
籃球場上很多人在打籃球，在這樣一個球場上由于多少人流過多少汗水。有些人從這一頭跑到那一頭，很難碰到籃球，只能跟著跑。這些人身上全是汗，我們可以看出他們是多么喜歡籃球這一項(xiàng)運(yùn)動。
中午，操場上平靜了下來，白色的'球門在太陽光的照耀下發(fā)出白色的光芒，它可能在對我們說：“孩子們，快來到我的懷抱中游戲吧，我會讓你們快樂的�！鞭D(zhuǎn)眼間，又到了課外活動的時間。頓時操場上又熱鬧了起來。
田徑場旁邊還有茂盛的花和草，還種了幾棵小樹。好難想象，這樣一個美麗的大操場，竟然會在我學(xué)校。
運(yùn)動的作文3
今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉。我們班的同學(xué)們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學(xué)校的路上了。是什么使他們這樣高興呢？原來，今天學(xué)校要舉行一場盛大的秋季田徑運(yùn)動會，所以人人都十分興奮。
下午一點(diǎn)三點(diǎn)，運(yùn)動會正式開始了，隨著一片隆隆的鼓聲，一群群精神飽滿的檢閱方隊(duì)陸續(xù)走過主席臺，接受了校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。到了兩點(diǎn)多，跑步比賽開始了。首先是我班的—林捷閃亮登場，只聽一聲清脆的`槍響，六個班的短跑運(yùn)動員一起飛奔起來，林捷也不示弱，他邁開大步，甩開胳膊，飛一般地往前沖。
最有意思的是他那個小腦袋，使勁地往前伸，就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾，速度更快吧！過了一會兒，輪到了男子組兩百米長跑。這回可好，我們班的長跑健將陳杰算是有了英雄用武之地了。
他在全年級是數(shù)一數(shù)二的。賽跑開始后他以驚人的“悠閑速度”跑到了前四名。外班同學(xué)都發(fā)動了好沖刺�？申惤芤稽c(diǎn)也不慌張，一直堅(jiān)持第四名。同學(xué)們立刻雀躍歡呼起來。最后，陳杰得到了亞軍，這個第2名實(shí)在是太難得了、太來之不易呀！我們班的運(yùn)動員雖然不能“奪冠，”但也“奪亞�！�
運(yùn)動的作文4
當(dāng)湯姆康克林還是大學(xué)一年級的新生時，他費(fèi)了好大的勁想加入學(xué)校的有氧健身操俱樂部。隊(duì)員的選拔條件是平均積分必須達(dá)到一定程度——為此，康克林在學(xué)業(yè)上整整奮斗了一年，學(xué)業(yè)的平均成績合格，他被錄取了。開始訓(xùn)練后，他的平均成績一下子升到了B，康克林驚嘆道：“我可以吸收大量信息，而且過目不忘。”當(dāng)他成為教師后，他總是建議那些苦于學(xué)海無涯的學(xué)生去做有氧健身操。
運(yùn)動的益處不僅僅在于提高心率，對健身迷來說，這不是新發(fā)現(xiàn)。很多研究人員是在研究了運(yùn)動和學(xué)習(xí)之間關(guān)系之后認(rèn)為，鍛煉就像它增強(qiáng)了骨骼、肌肉和心肺的功能那樣，它也增強(qiáng)了大腦內(nèi)部深層結(jié)構(gòu)各部分的機(jī)能——基底神經(jīng)節(jié)、小腦和胼胝體。
當(dāng)然，不鍛煉，阿諾德施瓦辛格也不會身材短小，愛因斯坦也不會智力平庸。但是，越來越多的研究證明，通過有氧運(yùn)動使人的大腦產(chǎn)生了一些重量變化，人們掌握新知，牢記舊知的`本領(lǐng)有所提高。鍛煉不僅能以更充足的供血營養(yǎng)大腦，還能供給細(xì)胞更豐富的天然物質(zhì)，一般稱作神經(jīng)激素，以促進(jìn)細(xì)胞生長，在有氧運(yùn)動的基礎(chǔ)上，加上舞蹈、籃球等一系列協(xié)調(diào)性的復(fù)雜動作，大腦的神經(jīng)元之間會生長出更多的聯(lián)結(jié)，意味著大腦能更好地自理各種信息。
運(yùn)動的作文5
今天下午學(xué)校將舉行運(yùn)動會。學(xué)生們懷著準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的心情來到操場。
第一個項(xiàng)目是兩人三腳。比賽開始了。學(xué)生們怕輸，大聲喊：“加油，加油！”他們一個接一個，都快步跑著。我看見兩個學(xué)生摔倒了。他們沒有哭。他們咬緊牙關(guān)站起來，然后向前跑去。雖然我們輸了，但是我們體會到了他們永不放棄的精神。
第二個項(xiàng)目是接力賽。我們班的.學(xué)生聚在一起討論“策略”.比賽開始了，同學(xué)們一個個跑得很快，看到我們班快要落后了。最后一個是我，我也沒提心里有多焦慮。跑過來的同學(xué)跟我擊掌，我就像離弦的箭一樣沖上去，像蒼蠅一樣往回跑，我們贏了。學(xué)生們歡呼尖叫，非常開心！我太激動了！
最后一個項(xiàng)目是換球跑，學(xué)生在最后一個項(xiàng)目后變得更加自信！雖然我們很努力，但是我們一個同學(xué)球沒得好，球滾了。我們輸了！
雖然我們在今天下午的比賽中成績不是最好的，但我們感受到了運(yùn)動的樂趣！
運(yùn)動的作文6
真激動，由于我剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，歷時兩天。
第一項(xiàng)是50米跑，我站在第一道，這里離槍聲最近，開始我很擔(dān)心槍聲會影響我的反應(yīng)，還好終極沒有發(fā)生。我使出全身的力氣往前沖，可是跑出的成績很不理想，似乎跑了第三名或第四名，真是太倒霉了！萬幸的是仍舊達(dá)標(biāo)了！
第二項(xiàng)也是跑步，由于是400米跑，很費(fèi)力氣。比賽開始了，我用我的中速開始跑，沒有多久就開始沖刺了，導(dǎo)致跑了大半一圈就沒力氣了，正好韋佳文和我并排在一起，我問她：“你累嗎？我已經(jīng)跑不動了�！彼穑骸拔乙怖郏 蔽覀兿嘁曇恍Γ缓笪矣珠_始加速，到第二圈就開始慢跑了，最后半圈的時候瘋狂沖刺。終極才拿第三名，我真該好好鍛煉呀！
接著我們就去食堂丈量體重和身高，第一天的流程就到此結(jié)束了。
第二天的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會是在下戰(zhàn)書舉行的，有我最不擅長的仰臥起坐，一分鐘只做了二十六個，可費(fèi)了我好大的力。還有肺活量，我測出來的是2100毫升，有人說肺活量是3500毫升的.肺有問題，呼，還好我沒有��！
這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會讓我意識到自己的不足，今后的日子我要加強(qiáng)鍛煉，讓我的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)都能得到大幅度晉升。
運(yùn)動的作文7
今日午時，我們在學(xué)校舉行了第十五屆夏季運(yùn)動會。
運(yùn)動會很快就開始了，我們圍著跑道坐下。五十米短跑、四百米長跑、擲沙包、立定跳遠(yuǎn)……一項(xiàng)項(xiàng)地在的“加油”聲中歡樂地度過。很快，到了最終一項(xiàng)：接力賽。這可是我期待以久的項(xiàng)目了！
只見我班的男生崔琪第一個上場，不一會兒就落下來了，我們的心頓時涼了半截。第二棒是李政韜，他跑得可快啦，超過了其他同學(xué)。成績還不錯，得第二呢！最終沖刺的'是劉一鳴，人稱“飛人”他也是我班乃至全校的看點(diǎn)了。教師也情不自禁地跟著他跑，為他加油。他不敢怠慢，很快接過棒子就跑起來了，那速度，就像離弦的箭一般。但因?yàn)榍懊鎺装舨皇呛芸斓脑颍鹋芫吐湎铝撕芏�，許多同學(xué)都灰心，不想看了，但劉一鳴仍沒有放棄，繼續(xù)奔跑著。就是因?yàn)檫@樣，奇跡出現(xiàn)了！看哪！劉一鳴突然沖刺，靠近了第一名，在一剎那的并肩后，最終超過了第一名同學(xué)。最終，我班接力賽得了第一名。同學(xué)們都高興得跳起來，為劉一鳴的勝利而歡呼。那種感覺，哈哈，真不亞與在奧運(yùn)會上看到中國冉冉升起的五星紅旗呀！教師也笑了，整個班級沉浸在歡樂與喜悅之中。本次運(yùn)動會也就在歡笑聲中結(jié)束了。
運(yùn)動的作文8
伴隨著一陣陣響亮的鼓聲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了第十一屆春季田徑運(yùn)動會。
上午的比賽是100米、200米、400米、800米的競賽，其中800米的比賽尤其精彩。比賽快開始了，大家各就各位，旁邊的裁判體育教師說：“預(yù)備，跑！”，“砰”的一聲槍響，一個個運(yùn)動健兒像一匹匹脫韁的野馬，直奔終點(diǎn)！我們302班的范旭紅也參加了這場比賽，我們?nèi)w同學(xué)在操場邊賣力地吶喊助威，最終，他不負(fù)眾望奪得了第一名，為我們班爭了光。
操場的'西北面是投壘球，看�。∮袀�運(yùn)動員擺出了“后羿射日”的架勢，瞄準(zhǔn)前方，使出吃奶的力氣向外拋出一個弧線，翻滾著飛向前。
跳遠(yuǎn)比賽開始了，只見我們班上結(jié)實(shí)機(jī)靈的陽坤良同學(xué)，瞪了一蹬腿，聳一聳身，然后箭一樣的向前跑去，將近板子時猛的一跳，凌空飛起，“啪”的一聲完美落地，旁邊的會都震開了。
雖然我這次運(yùn)動會沒拿上名次，心里有點(diǎn)難過，可是我為拿上名次的同學(xué)感到高興，為我們班級感到自豪�？偟膩碚f，這時一場趣味的運(yùn)動會，下次運(yùn)動會，我真去拿上名次，為班級爭光！
運(yùn)動的作文9
今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎著激動的心情，來到了學(xué)校，參加一年一度的'運(yùn)動會。
比賽現(xiàn)場，各班同學(xué)帶上牌號，準(zhǔn)備在賽場上大顯身手，給觀眾留下個好印象。比賽開始了，看到同學(xué)們在旁邊的鼓舞聲，運(yùn)動員們開始有些緊張了。只聽一聲槍響，選手們個各像閃電一樣沖了出去，同學(xué)們在周圍拿著小紅旗，在一旁吶喊著:加油！加油！就算還剩1000的時候，選手們都喘著粗氣，速度慢了下來，特別是小明，左腰突然疼了起來，所以手握著左腰，上氣不接下氣地走著，就在他準(zhǔn)備放棄比賽的時候，忽然小明他聽見同班同學(xué)在一旁喊到:小明，加油！不要低頭，更不要放棄。小明被這一話一振，頓時，像一輛加滿油的摩托車一樣，再一次的沖刺，終于趕在第一位選手前沖過終點(diǎn)線。
小明幾乎傻了眼，他不敢相信的說道:原來只要不向放棄低頭，就一定能成功。
運(yùn)動的作文10
無論大人還是孩子，無論老人還是青春少年，都喜歡運(yùn)動會。大到20xx年的那場盛大而莊重的世界級的奧運(yùn)會，小到學(xué)校組織的每年一次的運(yùn)動會。不管哪一種運(yùn)動會給人帶來的都是滿滿的激情，滿滿的驕傲，滿滿的`榮譽(yù)。這一次我不僅看到了激情，驕傲，榮譽(yù)，還看到了勞累。
今年我們學(xué)校開運(yùn)動會，整整三天，大家都知道運(yùn)動會都是開心的事，同學(xué)們也都快玩兒瘋了，其實(shí)卻是非常非常累，就先說一說家長吧，三天的運(yùn)動會一直陪著我們，烈日曬的家長都快冒出了油。最最辛苦的卻是我們的老師，老師就像農(nóng)夫一樣照顧著我們這45只嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥的紀(jì)律，老師也像農(nóng)民一樣照顧著45棵麥苗，照顧著我們誰口渴了，誰要上廁所，什么時候該吃飯了。
媽媽對我說：“老師真不容易，要管45個孩子，而且孩子還都不聽話，真是辛苦了！”我看著老師忙碌的背影，又看看我們這四十五只小鳥，老師真的很辛苦！老師曾經(jīng)說過：“每個人都有無數(shù)個精力”在這場運(yùn)動會中老師為我們精力就損失四十五萬個，三天的時間，老師一共要損失135萬個精力呀！
老師您真像個超人是萬能的超人！老師我愛你！
這就是我又開心又勞累的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文11
星期五,陽光明媚，萬里無云，盼望已久的運(yùn)動會終于到來了。心情非常開心和激動，因?yàn)槲沂且幻麅砂倜踪惻苓\(yùn)動員。
來到操場�？匆豢�，四周坐滿了老師、學(xué)生、家長，人山人海；聽一聽，同學(xué)們有說有笑，好像離開鳥籠的鳥兒，快活極了；聞一聞，同學(xué)們香甜可口的零食的香味飄出來，饞得我的口水都像瀑布一般流下來了。
兩百米的比賽馬上就要開始了，我做好了起跑的姿勢：腿一前一后，翹著屁股，弓著腰，胳臂彎成九十度，握緊了拳頭，目視前方，豎著耳朵細(xì)聽�！芭尽钡囊宦暎l(fā)令槍突然響了，我像老虎撲食一般，飛快地奔跑起來。目標(biāo)是兩百米外的`終點(diǎn)線。激動人心的時刻到了，沖刺！沖刺！老師、同學(xué)們在高呼著“徐一鳴加油，徐一鳴加油……”，我使出了全身的力量，拼命地向終點(diǎn)奔跑。10米，5米，3米……在大家的歡呼聲中，我獲得了本組得第一名，高興地一蹦三尺高。
快樂在我心中流淌著，我永遠(yuǎn)忘不了那激動人心的場面，也忘不了那精彩的一瞬間，也忘不了老師、同學(xué)們的加油聲。
運(yùn)動的作文12
上周五，重慶渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了第九屆武術(shù)運(yùn)動會。
今天天氣不太好——在老師的帶領(lǐng)下，我們不在乎坐在學(xué)校指定的座位上。看其他年級的比賽。連裁判老師都一直坐在板凳上。第一個出現(xiàn)在四年級，他們的自編和出拳都很棒！第二個出現(xiàn)在一年級。他們邁著整齊的步伐來到操場。他們把自己的拳頭打得很好。當(dāng)他們分開時，周圍響起了熱烈的掌聲。接下來，輪到我們上場了。我們饒有興趣地在地板上走著。一開始，我很緊張，就像一只兔子在我心里不停地跳動。后來，我用眼角的余光掃了我旁邊的石同學(xué)一眼，見他那么嚴(yán)肅。我以為：的石平時并不認(rèn)真，但今天他這么認(rèn)真，所以其他同學(xué)肯定比他更認(rèn)真。只要我認(rèn)真，我們班很有希望拿第一。于是我調(diào)整了心態(tài)，不再緊張。我心中的小兔子似乎消失了。我們高二一班，很努力的打自制拳，挺利索的。后來我們做劈叉的'時候，全班都做的很直。之后，我們邁著整齊的步伐走出了比賽場地。
當(dāng)我們回到座位上，老師告訴我們，我們的集體總分獲得了第一名！我們?nèi)嗔⒖谈吲d起來。有人唱歌，有人跳舞，有人大喊大叫。其他人互相擁抱。
下午，個人賽開始。我代表我們班參加拳擊比賽。我認(rèn)真參加了比賽，得了第七名。
運(yùn)動的作文13
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞。看臺上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時時刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺上，學(xué)生會的干部正在挑選稿件，全校交來的.疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺下，學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊，奔跑于各個角落，為大家報來喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達(dá)，也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中，就這樣一生不忘。
運(yùn)動的作文14
一年一度的運(yùn)動會終于來了！在開幕時，五、六年級的學(xué)生精神抖擻的繞了場一圈，而后，熱鬧的運(yùn)動會便正式展開了。在當(dāng)時，我欣賞了各年級的表演和團(tuán)競，這時我才知道運(yùn)動會的每一個節(jié)目，是如此活潑、有趣的。
輪到本班上場了，拔河比賽開始，槍聲一響，我們便“一二殺！一二殺！”的大喊，想把對方的.繩子拔過來，我們死命的拔、拼命的拔，可惜上天沒有保佑我的隊(duì)伍，我隊(duì)以二比零慘敗，令大家十分失望。在袋鼠跳時，為了勝利，老師教了我們比賽的技巧。因此比賽一開始，我隊(duì)果然遙遙領(lǐng)先，但后來因?yàn)樗?duì)逐漸占上風(fēng)，使我們節(jié)節(jié)敗退。雖然輸了比賽，大家的臉上依然掛著笑容。此外，我還參加了大會操表演及一百公尺短跑，我覺得每個活動都很有趣。
經(jīng)過了今天的運(yùn)動會，我才知道運(yùn)動會有多好玩，別班的對手有多強(qiáng)，這改變了我目中無人的個性，也讓我了解輸?shù)霉饷髡�，比作弊而贏還光榮，及雖敗猶榮的道理。運(yùn)動會是每人向全體師生展現(xiàn)能力的時刻，因此面對明年的運(yùn)動會，大家要好好加油喔！
運(yùn)動的作文15
人們總是對不管在任何階段的學(xué)生們說，他們的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，做好功課就是學(xué)生的天職。他們不應(yīng)該再在別的地方花太多的時間，這樣會影響他們的學(xué)習(xí)。
然而，對于大部分男生來說，他們天生就比較喜歡運(yùn)動，他們從小到大總是被老師們指責(zé)花過多的時間在打籃球或者是踢足球上面，而不是把所有的時間放在學(xué)習(xí)的上面。
在我的眼中，這樣的想法是非常的錯誤的。首先，適量的運(yùn)動能夠幫助我們擁有一個強(qiáng)壯的`身體，并且運(yùn)動也是有益于學(xué)習(xí)的，運(yùn)動是可以幫助學(xué)生們放松他們的身心，經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，他們的身體非常的疲憊，需要一些適量的運(yùn)動來放松自己的身體，在放松完之后，他們可以擁有一個更好的狀態(tài)來學(xué)習(xí)，這將會提高他們的學(xué)習(xí)效率，除此之外，學(xué)生在運(yùn)動之后可以睡得更好，如果他們能夠休息好，就會有更多的精力可以放在學(xué)習(xí)上。所以說運(yùn)動是可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的。但是我們不能花過多的時間在鍛煉上，這就會對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響了。
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