丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-22 10:46:59 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  一本好書(shū),,能開(kāi)拓一個(gè)人的眼界;能豐富一個(gè)人的知識(shí);能提高一個(gè)人的成績(jī)。正如冰心老人所說(shuō)的:好讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)!在安靜的圖書(shū)館里,一本《論語(yǔ)》引起了我的注意。我很想知道里面講什么,便翻開(kāi)書(shū)“咀嚼”起來(lái)。太陽(yáng)爬上了書(shū),似乎也想看看。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),我仿佛聽(tīng)到了孔子老先生講學(xué)的聲音;仿佛看到了他那嚴(yán)肅的神情;仿佛聞到了那淡淡的書(shū)香?鬃幽莻ゴ蟮娜烁褚采钌畹乩佑≡谖业男纳。夜深了,街上的燈亮了起來(lái),要離開(kāi)書(shū)店了,但我卻一步三回頭。因?yàn)闀?shū)上那一行行字象一串串音符在我的耳邊不斷響起,就象一根無(wú)形的繩子拖著我。那一天晚上,我睡得好香好香,夢(mèng)里都是書(shū)香味。但第二天惡夢(mèng)降臨了!第二天,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了。

  我不敢相信自己的眼睛:93!試卷上那幾條鮮艷的紅叉,猶如條條鋼針刺進(jìn)了我的'心。我的臉滾燙起來(lái)。再看看別人:95、97、99……一個(gè)個(gè)成績(jī)都比我高,一個(gè)個(gè)都比我驕傲!我的心情墜入了低谷。這時(shí),《論語(yǔ)》中的“知之為知之,不知為不知”在腦海里閃過(guò),頓時(shí)我明白了這次考差的原因。那是一節(jié)英語(yǔ)課上,老師與同學(xué)認(rèn)真地讀課本,我卻心不在焉。下課了,同學(xué)們收獲了許多知識(shí)的寶藏,而我卻似懂非懂。隨著這種事一次次的發(fā)生,我的英語(yǔ)成語(yǔ)漸漸下降。結(jié)果這次考了93分。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再也不知為知了,這次我得了93分,但我卻從中收獲了一個(gè)寶藏!墩撜Z(yǔ)》讓我從陰影里走出來(lái),是它讓我明白:不知道就是不知道,不能裝作知道!我要讓《論語(yǔ)》伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文2

  圖書(shū)館,我成長(zhǎng)的搖籃。 六年來(lái),是誰(shuí)陪伴我們度過(guò)的? 六年來(lái), 是誰(shuí)給了我們向上的力量? 六年來(lái),是誰(shuí)像慈母一樣哺育著我們? ——是圖書(shū)館。 在我的成長(zhǎng)中,圖書(shū)館已經(jīng)成了我不可缺少的勵(lì)志藥,已經(jīng)成了我的 好伙伴。

  第一次到圖書(shū)館 記得我第一次到圖書(shū)館時(shí),只見(jiàn)那里面寬敞明亮,一排排的書(shū)架上擺滿琳瑯滿目的書(shū)刊,我當(dāng)時(shí)恨不得把書(shū)里的知識(shí)一口吞進(jìn)肚子里。我趕緊拿起一本《老人與!返臅(shū)津津有味地讀了起來(lái),不久,我便陶醉在了書(shū)香之中……終于看完了,我為老人83天補(bǔ)不到一條魚(yú)而傷心,又為他那頑強(qiáng)的意志而佩服,更被他那勇敢的性格而征服。想著想著。哎,一看時(shí)間,四點(diǎn)半了,時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊,哦,一定是時(shí)間老人太羨慕我了,把我的時(shí)間拿走了。誰(shuí)叫我看書(shū)看得那么津津有味呢!

  不過(guò),我只好依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。 借書(shū)的樂(lè)趣 自從去了圖書(shū)館后,我的課余生活越來(lái)越有趣了,只要一有空,我就往圖書(shū)館里跑?墒,卻總也滿足不了我看書(shū)的欲望。偶爾間,有一次,我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)卡可以借書(shū),可把我樂(lè)壞了。 那天,我一個(gè)人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了圖書(shū)館,我借了一本《魯濱遜飄流記》就匆匆地回家了。 晚上,我捧著這本書(shū),小心翼翼地翻開(kāi)來(lái),認(rèn)真的'閱讀著,書(shū)中精彩的故事情節(jié),一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我不禁沉迷…… 圖書(shū)館,我成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)你!

成長(zhǎng)的作文3

  書(shū)是能讓我們的生活變得更加豐富多彩,在書(shū)中我們可以遨游我們不曾見(jiàn)過(guò)的世界, 體驗(yàn)未曾有過(guò)的體驗(yàn)。

  孩童時(shí)代,拿著那本《安徒生童話》,在父母的懷里是懂非懂地看著,心中感到的是快樂(lè),是溫暖。心里暗暗希望能當(dāng)王子勇者,憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊,多么天真的年華。

  進(jìn)入了小學(xué),手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說(shuō)所取代?粗且晃晃晃淞指呤诛w天遁地,無(wú)所不能;看著戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影,忽然覺(jué)得王子還是比不上武俠。

  但這念頭只是轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著時(shí)間的飛逝,眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的書(shū)籍。男女之間的關(guān)系似乎成為了書(shū)中熱門(mén)的話題。愛(ài),一個(gè)浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中,伴隨著我進(jìn)入了多思的花季。

  不知何時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞,而變成了誰(shuí)與誰(shuí)拍拖了;某君暗戀著某女同學(xué);他們的戀愛(ài)被老師拆散了……心中開(kāi)始覺(jué)得以往是多么的`幼稚可笑,似乎自己成熟了不少,似乎進(jìn)入了大人的世界,然而,我們真的懂得“愛(ài)”了嗎?我們應(yīng)該“愛(ài)”下去嗎?

  在陣陣的議論中,我又慢慢的成長(zhǎng)了,步入了高中的校門(mén)。我們的書(shū)籍又一次發(fā)生了變化,更多同學(xué)手中的書(shū)漸漸變成了各種高考復(fù)習(xí)材料,各種經(jīng)典名著,或者是哲學(xué)類的書(shū)……

  在我們成長(zhǎng)的不同階段,我們都能看到不一樣的書(shū),不管是好書(shū)壞書(shū),書(shū)伴著我們成長(zhǎng),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者重要的角色。

成長(zhǎng)的作文4

  在我們的成長(zhǎng)道路上,到處彌漫著書(shū)的氣息,書(shū)的香味。這一路上,我們?cè)跁?shū)本的陪伴下,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  小時(shí)候,睡覺(jué)前總愛(ài)讓媽媽給我講白雪公主、灰姑娘、丑小鴨等這些童話故事,或是翻看著書(shū)里一幅幅五顏六色的圖片,然后漸漸地陶醉在這些美妙的故事里,這樣才會(huì)入睡。

  長(zhǎng)大一些后,我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地坐在床上,捧著一本自己心愛(ài)的書(shū)本,從書(shū)前穿梭到書(shū)籍中的那個(gè)世界,觀賞著每一個(gè)精彩生動(dòng)的情節(jié),品味著書(shū)中奇妙有趣的文字……

  記得有一次,我正在看一本叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書(shū)。此時(shí)已是深夜,我正在津津有味地看著,這一章的內(nèi)容講的是主人公洋蔥頭請(qǐng)好朋友田鼠幫忙救出關(guān)在監(jiān)獄里的人們。里面的情節(jié)太精彩了,剛一翻開(kāi)書(shū),我就被吸引住了,仿佛自己真的來(lái)到了那個(gè)世界,跟隨著里面的主人公洋蔥頭一起探險(xiǎn)。有時(shí)看到危險(xiǎn)的場(chǎng)景,我就會(huì)為他們捏一把汗,看到勝利的場(chǎng)景,我也會(huì)為他們歡呼。我一看就是好幾十分鐘,直到時(shí)間已經(jīng)很晚,我才依依不舍地合上書(shū)本,躺在床上,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地回想著書(shū)中的情節(jié),再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書(shū)本,仿佛有著一股神奇的魔力,能把人深深地吸引住,讓人在它那奇妙的世界里遨游,體驗(yàn)著豐富多姿的生活,感受著那股濃濃的'文學(xué)氣息。

  在彌漫著濃濃的書(shū)香氣息的成長(zhǎng)道路上,我們漸漸長(zhǎng)大,這一路來(lái)我們學(xué)到了很多很多的知識(shí),收獲了不少散發(fā)著香味的“文學(xué)之花”。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里,我們還要與書(shū)香相伴,采擷更多芳香的花朵。

成長(zhǎng)的作文5

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類智慧的鑰匙,但在以前我卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。那是一堂課改變了我,記得有一天上課時(shí),老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的常識(shí)問(wèn)題,結(jié)果全班都“沉默”了,無(wú)人知曉。

  老師很是失望,無(wú)奈地告訴了我們答案,當(dāng)時(shí)我心里想“要是我平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)就好了”。從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真地看起各種各樣的書(shū)來(lái),什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《地心游記》《格列佛游記》《八十天環(huán)游地球》等等我我早已看完,在書(shū)的海洋里,我學(xué)到了不少的知識(shí)和做人的道理。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”可我才破了幾十卷,上課時(shí)回答問(wèn)題就得心應(yīng)手了。

  這不但得到了老師的贊揚(yáng),同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們羨慕的'目光。有一次,幾位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校協(xié)助我們搬教室,一切就緒以后,老師叫我們用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述我們干凈的教室,我再也不是以前的“一問(wèn)三不知”了,什么“窗明幾凈”“一塵不染”我早已在書(shū)中看過(guò)了。于是脫口而出。其它同學(xué)的家長(zhǎng)都夸我呢,我心里美滋滋的。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了很多詞語(yǔ),變得更加“厲害”了,但這也讓我變得驕傲了。有一次機(jī)會(huì)竟然被一個(gè)同學(xué)“搶”去了,真是強(qiáng)中還有強(qiáng)中手啊,我以后再也不驕傲了,要謙虛學(xué)習(xí)才行啊。

  從此我一定會(huì)謹(jǐn)記“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話,好好學(xué)習(xí),不斷獲取各種知識(shí),成為像錢(qián)爺爺一樣的偉人,建設(shè)我 們偉大的祖國(guó),為祖國(guó)增光添彩。

成長(zhǎng)的作文6

  人的一生中總是面臨著無(wú)數(shù)選擇。

  少時(shí),選擇什么從來(lái)由不得我自己決定。面對(duì)丑陋保暖與美觀單薄的衣服,我沒(méi)有選擇的余地。未等開(kāi)口,前者已經(jīng)被套在了身上。似乎我的一切早已決定好,我的未來(lái)如何選擇,我不必知道。

  我的少年時(shí)期就這樣悄悄的溜走了。我,在成長(zhǎng)。

  慢慢的,面對(duì)父母替我做的選擇我懂得了說(shuō):“不”。我用盡全身的力氣掙脫他們對(duì)我的掌控。我感到興奮無(wú)比?諝馑坪醣韧崭忧逍。我像一只破籠的小鳥(niǎo),對(duì)外面的世界感到新奇。振翅高飛努力遠(yuǎn)離可怕的.牢籠,不知外界險(xiǎn)惡,果斷的做著選擇……

  就這樣,我急于自己選擇,仿佛在向外人炫耀著,“看,我可以自己作主”。我擦亮雙眼望向黑洞洞的現(xiàn)實(shí)。在這條沒(méi)有盡頭的路上,我摸索著前進(jìn)。走得愈遠(yuǎn),選項(xiàng)愈多。選項(xiàng)多了,就不知如何選擇。我意識(shí)到自己終究只是個(gè)孩子,總會(huì)被亮眼的東西所迷惑。我想退縮,我不想為我的錯(cuò)誤買單。當(dāng)我回頭,渴望尋找父母幫助時(shí),我恍然想起,當(dāng)初幼稚的我興奮的擺脫了他們……

  我無(wú)數(shù)次的站在岔路口,無(wú)數(shù)次的選擇,在成長(zhǎng)與失敗間輾轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)次的失去。

  歷經(jīng)了錯(cuò)誤選擇帶給我的懲罰,我總是在默默的自責(zé),當(dāng)初的我正是選擇了孤軍奮戰(zhàn),才會(huì)釀成今日惡果。若當(dāng)初聽(tīng)從了父母的勸告,結(jié)果,是否會(huì)有所不同?只可惜,生活,沒(méi)有如果。

  在成長(zhǎng)的路上,我不停選擇,最終,我懂得了傾聽(tīng)。在選擇前傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),無(wú)論那番話是否順你心意,因?yàn)橹已阅娑谛。結(jié)合意見(jiàn),反復(fù)斟酌再做決定。

  成長(zhǎng)是場(chǎng)幸福的災(zāi)難,我飽受錯(cuò)誤選擇帶來(lái)的后果,卻學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)的幸福。我不會(huì)因后果而懼怕選擇,因?yàn)槲蚁嘈,傾聽(tīng)后選擇的后果不會(huì)太差。成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)……

成長(zhǎng)的作文7

  我想說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我看了的兩本書(shū),最開(kāi)始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè),但是看到一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我真的深深的陷入書(shū)籍的美麗中,最開(kāi)始我看的一本書(shū)就是《老人與!罚有一本叫做《簡(jiǎn);愛(ài)》,這兩本書(shū)是媽媽推薦給我的,也都是她曾經(jīng)讀過(guò)的,當(dāng)我看完這兩本書(shū)之后,我突然愛(ài)上了讀書(shū)。

  《老人與!返臅r(shí)候我覺(jué)得人生其實(shí)和那位老人一樣,而遇到的各種困難就像要捕魚(yú)之前和之后的過(guò)程,我們會(huì)覺(jué)得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆,而暴風(fēng)雨的來(lái)臨就是困難的到來(lái),無(wú)論過(guò)程是否艱難,無(wú)論此中受了多少傷,我們都需要享受這個(gè)過(guò)程,我明白勇敢面對(duì)才是人生的真諦!逗(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),讓我明白作為一個(gè)女生,一定要善良,要懂得珍惜和擁有。也許我們會(huì)在感情和友情的路途上受到傷害,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)在傷害過(guò)后看到更美麗的.藍(lán)天。簡(jiǎn)愛(ài)她很平凡但是心地善良,媽媽從小告訴我,人一定要善良,而簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)對(duì)于我的意義就是做一個(gè)溫婉又堅(jiān)定的女子。一定會(huì)得到很多的未來(lái)。

  我在書(shū)香中成長(zhǎng),我在書(shū)籍中看到真理,滿滿的知識(shí)和力量,滿滿的動(dòng)力和體會(huì),都是我在書(shū)籍中懂得的道理,書(shū)籍中的道理不一定每天都會(huì)有人掛在嘴邊提醒你,但是從不斷的讀書(shū)中一定會(huì)受用和體會(huì)。這就是書(shū)籍的力量,這就是每天讀書(shū)的意義,讓讀書(shū)充實(shí)自己吧。

成長(zhǎng)的作文8

  成長(zhǎng)的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見(jiàn),未來(lái)屬于我們。

  回首望去,是十五年的花開(kāi)花落,云卷云舒,不知不覺(jué),我早已踏上成長(zhǎng)的道路。

  向前看去,是沒(méi)有盡頭的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,那么在我身后,走過(guò)的這些成長(zhǎng)歲月,留下啦什么?

  成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“獨(dú)斷專行”。不再完全接受長(zhǎng)輩們的話,我有自己的想法:書(shū)看得多了,以為自己已經(jīng)成熟,我要自己做決定:經(jīng)歷的事多了,我對(duì)這個(gè)世界也有了不一樣的'看法,與父母的掙扎多了起來(lái)……難不成這就是所謂的“叛逆期”?瘋狂的時(shí)候不顧一切,一口氣看完一本小說(shuō):實(shí)在壓抑不住心中的感情,半夜爬起來(lái)打開(kāi)電腦寫(xiě)博客。

  成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說(shuō)看了一本又一本,內(nèi)心的想法越來(lái)越奇特,寫(xiě)出來(lái)的文字越來(lái)越古怪,容易感動(dòng),也特容易“傷春悲秋”。生活中的細(xì)節(jié)和回憶里的點(diǎn)滴——朋友的關(guān)心、親人的愛(ài)、陌生人的幫助……一點(diǎn)一點(diǎn)在頭腦里被無(wú)限放大,感動(dòng)得心也溫暖起來(lái)。以為自己看到了這個(gè)世界的黑暗一面,了解了人性的悲哀和現(xiàn)實(shí),不得不放下心中美好得不現(xiàn)實(shí)的童話世界,漸漸對(duì)這個(gè)世界無(wú)奈、悲哀,最后變成漠然。

  成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物,喜歡大笑,也喜歡沉默。有人說(shuō),越長(zhǎng)大越孤單;蛟S真的是這樣,一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越多,在那些自由而沉默的時(shí)間里,隨手寫(xiě)下長(zhǎng)長(zhǎng)短短的話,散亂的,卻也讓我喜歡。面對(duì)突如其來(lái)的挫折與失敗,我越來(lái)越平靜地接受,可是說(shuō)不定哪天想起來(lái),就會(huì)抱著被子哭得稀里嘩啦。成長(zhǎng)的心思,有幾個(gè)人想得明白呢?

  成長(zhǎng)的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見(jiàn),未來(lái)屬于我們。

成長(zhǎng)的作文9

  書(shū),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。我們從小到大接觸過(guò)無(wú)數(shù)的書(shū),同時(shí)我們又是在書(shū)的海洋中成長(zhǎng)。

  從小時(shí)回憶起,三四歲的我最喜歡看的就是小畫(huà)書(shū),一個(gè)個(gè)的圖畫(huà)逗得我哈哈大笑,現(xiàn)在想起覺(jué)得自己很幼稚,很可笑。

  再到五六歲時(shí),便會(huì)看一些標(biāo)有注音的動(dòng)畫(huà)片書(shū)或是有圖案的算術(shù)書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在正是上幼兒園的時(shí)期,也該學(xué)習(xí)拼音和算術(shù)了。

  接著就是七八歲時(shí)了,手里拿著語(yǔ)文課本和數(shù)學(xué)課本,現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)了,學(xué)到的知識(shí)也會(huì)逐漸多了起來(lái)。再也不能像幼年時(shí)那樣只會(huì)看著圖片傻笑。

  不知什么時(shí)候手里拿起了英語(yǔ)書(shū),一個(gè)個(gè)的英語(yǔ)單詞從我的眼前飛過(guò),嘴里也在不停的念著它們,F(xiàn)在感覺(jué)到自己正在慢慢長(zhǎng)大。

  正低著頭再背社會(huì)和科學(xué),只是瞎背,根本不知道它到底說(shuō)的什么。我喜歡看社會(huì)書(shū),因?yàn)槔锩娴墓适潞芪恕?/p>

  隨著年齡的.增長(zhǎng),漸漸看起了課外書(shū),常常坐在桌前看著一本作文書(shū)或是一本名著,但是這里面的內(nèi)容真的好難理解,亂看罷了。

  像夢(mèng)境一般,我坐在了新的教室里,聽(tīng)著新老師講課,手里拿著新書(shū),上面寫(xiě)著七年級(jí)上冊(cè)。哦,我已經(jīng)升入中學(xué)了。再次翻開(kāi)了哪些名著,似乎明白了些什么,隱隱約約從中學(xué)到了些什么。

  我認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在我的成長(zhǎng)歲月中,書(shū)是我最好的朋友,它伴隨著我成長(zhǎng)。

  書(shū),是我們成長(zhǎng)歲月中不可缺少的一部分。

成長(zhǎng)的作文10

  從我有記憶以來(lái)就與書(shū)沒(méi)有怎么分離過(guò)。我家有一個(gè)大書(shū)架,書(shū)架上堆滿了各式各樣的書(shū)。書(shū)籍就好像是我最好的小伙伴一樣,陪著我一直走到現(xiàn)在。

  書(shū)架上琳瑯滿目,有《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《警示名言》等等,還有一些專業(yè)書(shū)籍,還有很多很多外國(guó)名著,比如高爾基的《母親》,雨果的《悲慘世界》等。那些書(shū)很多都已經(jīng)發(fā)黃,似乎在訴說(shuō)著它們的歷史。記憶中我從不認(rèn)識(shí)字就開(kāi)始翻閱那些書(shū)。最開(kāi)始是看一些插畫(huà),了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等,后來(lái)認(rèn)識(shí)了字就開(kāi)始咀嚼內(nèi)容,遇見(jiàn)生字了還要去查閱字典,盡管讀的'很慢,但卻很享受。我記得有的時(shí)候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩,好,我答?yīng)著,卻依然把頭深埋書(shū)中。書(shū)中淡淡的油墨香令人心神搖蕩,舒服無(wú)比。就在這樣的環(huán)境中,我一天天地長(zhǎng)大了。到上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國(guó)文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩(shī)歌。大家都很喜歡我,夸我聰明,很多同學(xué)經(jīng)常截住我讓我背誦詩(shī)歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊,然后哄地散去。

  上學(xué)后我更家努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí),因?yàn)橹挥卸闹R(shí)多了才能更深刻地領(lǐng)會(huì)各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時(shí)地請(qǐng)教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會(huì)耐心地給我講解,我了解到了書(shū)中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。

  我睡覺(jué)的時(shí)候床頭都會(huì)放上幾本書(shū)的,這樣淡淡的書(shū)香就會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)里,也因此我的每個(gè)夜晚都睡的很踏實(shí)。感謝書(shū)香給我的恬靜與淡然,謝謝你們伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文11

  小時(shí)候,就被老師們、家長(zhǎng)教育要多讀書(shū),讀好書(shū),柜子里的童話書(shū)、故事書(shū),我都讀得孜孜不倦。上了初中后,接觸了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”、“知識(shí)改變命運(yùn)”還有高爾基的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”等,更讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

  最近,我讀了斯威夫特的《格列佛游記》,卡夫卡的`《變形記》,還有中國(guó)四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……

  讀了《格列佛游記》,我被里面格列佛到達(dá)小人國(guó)、慧骃國(guó)的情節(jié)所吸引,看了序言才知道,這部游記,是為了反映18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗,作者運(yùn)用了想象手法和夸張的情節(jié),吸引了讀者,讓讀者深陷其中的情節(jié)。卡夫卡的《變形記》也是通過(guò)了荒誕、夸張的手法,寫(xiě)出了自己對(duì)社會(huì)的控訴。

  《水滸傳》深深得吸引住了我,雖然是文言文版本,讀起來(lái)有些拗口,卻讓小說(shuō)更添風(fēng)采,更精彩得展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。作者塑造了108位梁山好漢,他們嫉惡如仇、義字當(dāng)頭,為了義氣甘愿付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深,剛開(kāi)始,他只是一個(gè)魯莽、粗魯?shù)聂斕彷,他拳打?zhèn)關(guān)西,本只為教訓(xùn)他,不料錯(cuò)手將他殺死。但同時(shí),他也有細(xì)心的一面,他幫助金家父女逃跑,擔(dān)心鄭屠戶會(huì)追上金家,還在金家父女逃跑后的幾個(gè)時(shí)辰,自己坐在客棧門(mén)口,為父女保駕護(hù)航。魯智深后來(lái)成為和尚,大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘,他不圖名利,最終在六和寺里結(jié)束了他傳奇的一生!端疂G傳》通過(guò)塑造個(gè)性突出的英雄人物、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝,這也是我被其吸引的原因之一。

  暑假里,我在書(shū)香里度過(guò),我被書(shū)香吸引,在書(shū)本中,我不僅得到了知識(shí),更領(lǐng)略到人類的藝術(shù)之精深,我在書(shū)香里,慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文12

  當(dāng)我走向我那可愛(ài)的小書(shū)架,翻開(kāi)一本本書(shū)的時(shí)候,里面的文字就像一個(gè)個(gè)小精靈,牽著我的手,帶我邀游知識(shí)的海洋。

  可是你知道嗎?原本的我除了教課書(shū),別的碰都不碰。那么,你想知道我是怎么樣喜歡上看書(shū)的呢?這里面還有一個(gè)小故事呢!

  我九歲的時(shí)候,媽媽給我買了許多課外讀物,說(shuō)這是陪伴我整個(gè)暑假的東西,我隨口應(yīng)了一聲,便把書(shū)丟到了九霄云外。可是暑假的漫長(zhǎng)時(shí)間,是看電視、寫(xiě)作業(yè)所打發(fā)不了的。頭頂有令人畏懼的炎炎烈日——不能出去玩兒。無(wú)聊的我漫不經(jīng)心地在家里走來(lái)走去,這時(shí),我眼前一亮——書(shū)!于是我隨手拿出一本《安徒生童話》,沒(méi)想到書(shū)中的故事是那么的有趣,我越看越入迷,看見(jiàn)《丑小鴨》,我浮想聯(lián)翩;看見(jiàn)《海的女兒》,我潸然淚下;看見(jiàn)《拇指姑娘》,我為她暗暗叫好;看見(jiàn)《小意達(dá)的花》,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)……

  時(shí)間飛逝,但我依然沉浸在書(shū)里,無(wú)法自拔,我和主人公已不分彼此。他喜,我便哈哈大笑;她怒,我便眉頭緊擰;它哀,我便淚流滿面;她樂(lè),我便眉飛色舞。就這樣,一個(gè)“不速之客”闖進(jìn)了書(shū)的`小宇宙,走進(jìn)了文字的世界,栽進(jìn)了知識(shí)的海洋。

  從此,我便一發(fā)不可收拾,《論語(yǔ)》讓我學(xué)到了一生中的至理名言;《史記》讓我從司馬遷的筆下了解到了古代的歷史文化;《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了三雄爭(zhēng)天下;《孝經(jīng)》讓我明白了人以孝為先……

  合上書(shū)本,伸個(gè)懶腰,一本又一本的書(shū)在我腦海里游過(guò),你呢?

  讀書(shū),真的讓我領(lǐng)略了很多很多……

成長(zhǎng)的作文13

  像小鳥(niǎo)飛過(guò)森林,像河水流進(jìn)大海,我每回憶起我的讀書(shū)生活,就禁不住涌起愉悅之感。

  在小時(shí)候,那時(shí)我還不會(huì)讀書(shū),就只能吵著外婆給我講故事。那個(gè)時(shí)侯我聽(tīng)得津津有味。讓我學(xué)到了許多故事。

  漸漸的我上小班了,那些外婆給我講的故事已經(jīng)不能使我滿足了。這時(shí)我也學(xué)會(huì)了一些字,我拿起一本《小紅帽》開(kāi)始讀,好多字都是我不認(rèn)識(shí)它,它卻認(rèn)識(shí)我。這時(shí)我看不下去了,只得吵著媽媽一邊手指著書(shū),一邊給我念。念完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人說(shuō)話。

  慢慢地我上了中班,好奇心也跟著緊追不舍。于是我拿起《小紅帽》讀起來(lái),雖然還是有些字不認(rèn)識(shí),但心中非常開(kāi)心,我還記得好多媽媽 給我念過(guò)的地方。這次讀這本書(shū)又讓我學(xué)會(huì)了好一些字!

  這時(shí)我上大班了,心愛(ài)的《小紅帽》還跟著我,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)字的上面有像字母一樣的東西,這是什么呢?我搔著頭皮想。于是我把《小紅帽》又丟到了一邊。

  這次我上小學(xué)一年級(jí)了,因?yàn)闊o(wú)聊又把《小紅帽》翻來(lái)看,這時(shí)我想起當(dāng)年我對(duì)這拼音發(fā)愁的場(chǎng)面我就非常愉快,因?yàn)楝F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)這像字母一樣的'東西——拼音。

  現(xiàn)在我上五年級(jí)了,在這10年里我看過(guò)許許多多的書(shū),而這本《小紅帽》更是翻看過(guò)許多遍。現(xiàn)在,我看見(jiàn)了這本書(shū)就想起了它從小到大陪伴我的過(guò)程。在這樣的生活中是離不開(kāi)書(shū)的,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文14

  朝氣蓬勃的太陽(yáng),散發(fā)著溫暖的氣息,使大地精神抖擻,萬(wàn)物蘇醒了,美麗的花朵搖曳生姿,頑皮的風(fēng)嬉戲搞怪。太陽(yáng)跑呀!跑呀!跑得氣喘如牛,終于抵達(dá)終點(diǎn)。疲憊的它,沒(méi)辦法繼續(xù)照亮大地,光芒漸漸失去,萬(wàn)物垂頭喪氣,因?yàn)檫B熱力四射的太陽(yáng)也有累的時(shí)候!當(dāng)你累的時(shí)候,會(huì)做何消遣呢?

  俗話說(shuō):“今日事,今日畢”,放學(xué)回到家,洗完一個(gè)爽快的澡,我總是飛也似的沖進(jìn)書(shū)房,正襟危坐在書(shū)桌前,努力不懈的.把一項(xiàng)又一項(xiàng)的功課完成。有時(shí)候堆積如山、困難重重的功課,使我忙得焦頭爛額、疲憊不堪!這時(shí)候,和藹可親的媽媽也總是心疼的告訴我:“‘休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路’,累了就要休息,不要逞強(qiáng),人畢竟不是機(jī)器!”說(shuō)完后,就端出一盤(pán)甜甜的芭樂(lè)給我吃,冰冰涼涼的滋味,帶動(dòng)我的味蕾一同和著華爾滋旋轉(zhuǎn),那種沁人心脾的感覺(jué),讓我的疲累一掃而空、脫胎換骨,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直筆墨無(wú)法形容,F(xiàn)在,精神百倍、精力充沛的我,又開(kāi)始埋頭苦讀了。

  “傳球!傳球!”“快攻!快攻!”,操場(chǎng)上傳出許許多多的歡笑聲,每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎!沒(méi)多久,無(wú)情的鐘聲響起了,大汗淋漓、汗流浹背的我,拖著疲憊的身軀回教室,沒(méi)有想到居然要上綜合課,因?yàn)槔蠋煏?huì)講一些精彩絕倫的歷史故事,還會(huì)說(shuō)一些有趣的事情,讓全班聚精會(huì)神的聽(tīng)講,有時(shí)使我們會(huì)心一笑,有時(shí)使我們淚流滿面,這時(shí)候大伙兒的精神來(lái)了。老師的歷史故事彷佛是提神的靈丹妙藥。

  不管身體累還是心理累,都需要休息,休息是很重要的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)休息后的你,做事效率高,而且事半功倍;但休息的時(shí)間不能太長(zhǎng),到時(shí)候事情做到三更半夜,挑燈夜戰(zhàn)也做不完!

  哇!休息完畢的太陽(yáng)又容光煥發(fā)的起床工作了,大地又生氣盎然了!

成長(zhǎng)的作文15

  人生如一條漫漫長(zhǎng)路,我們?cè)谶@條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表的我更是“日理萬(wàn)機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級(jí)要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人?粗诎鍒(bào),總覺(jué)得不太合適,又看不出問(wèn)題,我只好去隔壁班參考一下,教室門(mén)鎖了,只好站在椅子上透過(guò)窗戶往里看。

  第二天來(lái)到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長(zhǎng),校長(zhǎng)便把最后走的我叫到辦公室詢問(wèn)。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂(lè)地結(jié)束了一天的.課程;丶視r(shí),我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個(gè)玩具落了下來(lái)。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來(lái),回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了;氐郊,我想起這一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來(lái)。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來(lái),回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來(lái),將多余的90元還了給我!卑职值脑捑拖耜(yáng)光一樣,頓時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長(zhǎng)道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽(yáng)光,這陽(yáng)光一直照耀著我。

【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)的作文05-24

成長(zhǎng)作文02-16

在成長(zhǎng)作文02-28

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20