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小學生的作文

時間:2023-08-22 10:30:15 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  暑假的時候,我去月亮灣玩了一次,感受到了月亮灣的野。

  月亮灣的路是野的。在水中,你抬頭向上望去,除了一望無際的藍天,就是那搖搖欲墜的公路,公路一圈一圈地盤起來,斜斜的,好像它也要下水來玩一趟似的,可真是一個調皮的孩子。

  月亮灣的樹也是野的。月亮灣旁邊是一個小山坡,小山坡上長滿了樹,可小山坡上的樹個個都不是挺拔的哨兵,而是一個弓著背的猴子,它好奇地伸著頭,好像隨時都會撲倒在來往的人身上。

  不過最野的還是數水了。它時而猛地一呼氣,將我們“吹”到十萬八千里的地方去,時而,溫柔地撫摸著我們;時而又形成幾個“旋渦”,將我們轉暈后再松開;時而又將游客的'毛巾之類的東西搶走......

  這就是月亮灣,這就是讓人又愛又恨的“野孩子”,它野的那么純真,讓人心曠神怡,它又野的那么熱情,讓人流連忘返,但愿每次的到來,都能看到你的野,你的真,你的美!

小學生的作文 篇2

  風很輕,很暖,很溫柔。像一只大手,輕輕地拂過你的臉。漸漸地,一切都有了溫度?諝,不再冰冷了。校園里有鳥兒在飛了。很輕,很快。于是,常常看到蔚藍色的天,有了一道亮麗的風景線——鳥兒,有時,是大鳥帶著小鳥,一起飛。

  古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鉆出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復蘇了。學校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草,局限了它的自由,阻礙的它的生長。這真的是個人道的`好提議呢。常常經過那草地。如果不是太急,不會去踐踏。倒是有些討厭的人,偏偏要和老師對著干,惡意的去踩,狠狠地跺,嘴里還念叨著:“我就踩了,怎么著了!學校你倒是罰我啊~”看著這些人,很不舒服。很想走上前去,阻止他,勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈,把這春天的美好記錄下來——我想,如果多年后,我們再看看當初自己的稚嫩的筆記,說不定會笑出聲來,感受到歲月的溫暖,春天的溫暖,心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢,我若是抱著畫板去了學校,老師一定會又為我不努力學習而擔憂,校園里的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚嘆:好一朵奇葩!畫畫都到學校來了。

  但是,一切生命的新的開始,都是美好的吧。

  所有的生命,都值得贊頌。

  綠綠的一片,生機的一片,讓人看著,就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機的一天,生活也會多姿多彩,心情也會愉悅舒暢吧?晌壹s其他人一起去看玉蘭花,他們卻不是露出尷尬的笑,說:不必了吧,在網上查照片就可以了。又或者,推說沒空。而學業(yè)是緊張的,老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花,一定會為我擔憂:這孩子,天天不努力學習,倒去看什么玉蘭花開!不過,我還是冒天下大不韙,和幾個同樣愛著春天的同學,在玉蘭樹下,沉醉了很久。但真的,外面的鳥兒嘰嘰喳喳,麻雀,燕子,那不知名的遠方的”客人們“,是學校的風景線。學校的生機不僅僅在正值黃金學習時期的學生,更在它們。難怪,破壞這些的人兒,會被受罰,記處分。這些春天的溫暖,不容破壞。

小學生的作文 篇3

  “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當聽到這首歌的時候,我就想起自己過10歲生日那天的情景。

  10歲生日那天中午,我和爸爸在門口恭候著親戚們的到來。不一會,親戚們陸續(xù)來了,他們手里都拎著精美的'禮品。伯父來了,他微笑著對我說:“祝你生日快樂!”接著,阿姨來了,她面帶笑容對我說:“鑫鑫,祝你身體健康!薄

  客人都到齊了,大家入席時,媽媽神秘地說:“鑫鑫,我送你一個寶貝!蔽乙淮蜷_,只見里面有一只小狗正跳出來,手握兩條紅絲帶,一條寫著“祝你生日快樂”,另一條寫著“認真學習”。媽媽語重心長地說:“你學習上遇到困難時,它也許會幫助你!苯又,爸爸又送給我我最愛看的書《十萬個為什么》,我連忙說:“謝謝您!”

  大家都送給我禮物,為我唱起了生日快樂歌。

  “來來……吹蠟燭!笨腿藗兇舐晫ξ姨嶙h道。

  我一邊吹著蠟燭,一邊想著親戚們的祝福。

  那天,我不僅得到了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶送的生日禮物,還享受了客人們對我的生日祝福。

  如今,只要聽到“祝你生日快樂”這首歌,我就會情不自禁地回想起10歲生日那天的幸福情景。

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