小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
主持人不是穿著漂亮的衣服去登臺(tái)，也不是到臺(tái)上展示自己的美麗容貌。優(yōu)秀的主持人是能帶領(lǐng)人們走入一種美好境界的人。
記得有一天晚上，我和老爸一起看“青歌賽”，上面有一位云南的女歌手，她的歌唱得很好。當(dāng)主持人董卿問(wèn)她，“最讓你感動(dòng)的一件事情是什么？”她答道：“我們家里很窮，家里只有唯一的.一頭牛，為了供我學(xué)藝，我的父母把唯一的一頭牛賣(mài)了�！闭f(shuō)著便泣不成聲。此時(shí)，下面的觀眾表情平淡，只有少部分人被感動(dòng)�？赡苡械娜诉�在想：“這有什么啊！不就是父母為了讓孩子上學(xué)，賣(mài)了一頭牛嗎！演員的眼淚不值錢(qián)啊�！边@時(shí)，董卿開(kāi)始了她的解說(shuō)：“各位觀眾朋友們，在我國(guó)農(nóng)村，你們知道一頭牛意味著什么嗎？一頭牛就意味著一家人的生計(jì)啊！沒(méi)有了牛，就不能耕田，沒(méi)有了牛就不能運(yùn)東西，沒(méi)有了牛，就意味著生活沒(méi)有了希望！”“她的父母用自己生活的希望，換取了孩子的未來(lái)。為了孩子，父母連自己的生活都可以不要了！這是多么偉大和令人感動(dòng)的愛(ài)啊！”董卿說(shuō)到后面幾乎要哽咽了。這時(shí)攝影師把鏡頭轉(zhuǎn)到了場(chǎng)下，很多人都熱淚盈眶。
我問(wèn)老爸，為什么董卿說(shuō)完以后，觀眾的表現(xiàn)會(huì)這樣的不同呢。老爸說(shuō)：“是因?yàn)槎洳粌H說(shuō)了故事本身，而且還揭示出了背后的本質(zhì)、意義和思想，故事里面還有更深刻的故事，引發(fā)了觀眾的思考和共鳴，從而真正地感動(dòng)了人的心靈。所以，她不算很漂亮，卻是一個(gè)真正優(yōu)秀的主持人。”
看來(lái)，要作為一名優(yōu)秀的主持人，有思想是最重要的了。
小學(xué)生的作文 篇2
大年三十的晚上，我們?cè)诩抑谐灾暌癸垼瑵鉂獾哪晡断泔h四溢。
年夜飯有很多佳肴，都是媽媽親手做的，毛蟹、蝦、花蛤、豬肉、火鍋等，吃得津津有味。我的筷子一個(gè)“箭步”夾到了一個(gè)花蛤�？墒前肼窔⒊鲆粋�(gè)“程咬金”，把花蛤搶走了。咬咬牙齒，和妹妹左右開(kāi)弓，最終我旗開(kāi)得勝。
吃完晚飯，我們開(kāi)始放煙花。“嘩，嘩，嘩”響了幾聲，天空出現(xiàn)了美麗的“花朵”。我拿出小煙花也混進(jìn)去了。點(diǎn)燃之后沒(méi)有響動(dòng)，不經(jīng)意間小煙花突然炸開(kāi)了。把大伙嚇了一跳，而我在邊上偷著樂(lè)。拿出了長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花，點(diǎn)燃了引線，“嘩”煙花飛了上去，“花朵”綻放絢麗的.光彩，美麗極了。
玩累了，坐在電視機(jī)前看春晚，為了守夜打算通宵。到了十二點(diǎn)，煙花又響起，馬年到了。這時(shí)上下眼皮開(kāi)始了斗爭(zhēng)，最終還是熬不過(guò)去，躺在媽媽的懷抱中呼呼大睡。
這就是我的大年三十，讓人記憶猶新。
小學(xué)生的作文 篇3
“小青蛙呀小青蛙呀，在池塘里游玩;東邊游游西邊游游，多么開(kāi)心快樂(lè)!”歌里唱的小青蛙就是偶，能像小青蛙一樣在水里自由自在地游玩，真是開(kāi)心極了!
下水前，教練告訴我們可以自己練習(xí)，練完以后可以自由活動(dòng)一小會(huì)兒。我和伙伴們沖到水里，趕快練習(xí)手腳配合，在游泳池里游上五個(gè)來(lái)回，再抓著中間的繩子練習(xí)200個(gè)換氣，完成了練習(xí)動(dòng)作，終于可以自由活動(dòng)了!
我和“國(guó)家”、“海寧公主”在一起商量玩什么�！皣�(guó)家”說(shuō)：“咱們玩水下尋寶吧!”我問(wèn)：“怎么玩的`?”“國(guó)家”說(shuō)：“咱們?cè)谒镎乙恍〇|西，就叫尋寶�！痹瓉�(lái)是這樣，我們都表示贊同，于是，大家就分頭去尋寶了。
我來(lái)到人少的淺水區(qū)，戴上游泳鏡，鉆到水底，水真清呀，我把嘴張開(kāi)，一邊吐氣一邊看著一串泡泡“咕嚕咕�！钡厣饋�(lái)。開(kāi)始尋寶了，我剛走了一小步，就看見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的、大大的東西，走近了一看，原來(lái)是一只拖鞋，哈哈，毫不費(fèi)力就找到了一件寶貝。我又向前游啊游啊，發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)寶貝，這是一個(gè)藍(lán)色的游泳鏡，我趕快撿了起來(lái)。我拿著兩件寶貝去和伙伴們會(huì)合，“國(guó)家”找到了一些小渣滓，“海寧公主”什么也沒(méi)找到，看來(lái)只有我的寶貝多呀!我們把拖鞋放到水池邊，并且?guī)陀斡剧R也找到了主人，今天的游戲真開(kāi)心呀!
這時(shí)候，我們聽(tīng)到了教練的哨子聲，該集合了，小青蛙們都快樂(lè)地游到教練身邊，等待著教練檢查動(dòng)作。
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