成長(zhǎng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)感悟時(shí)光匆匆,在不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫(huà)卷,成長(zhǎng)的歲月如一片大海,煙波浩渺中透露出些許神秘,總也看不到它的彼岸;成長(zhǎng)的歲月如一串腳印,盡管深深淺淺,卻一直向前延伸。
曾經(jīng)的我們,是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)論是在火辣的太陽(yáng)下,還是在刺骨的寒風(fēng)中,我們都會(huì)和伙伴們一起玩耍著,哪怕弄得滿臉是泥,全身臟兮兮的,臉上也會(huì)依然帶著微笑,不會(huì)去在意別人注視的目光。我們就那樣,天真的.笑著,并幻想著。
幻想什么呢?幻想著長(zhǎng)大。想著長(zhǎng)大后就可以更加地不受拘束,我們便可以更加毫無(wú)顧忌地歡笑,可當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大了呢?我們卻少了歡笑,少了對(duì)此曾有過(guò)的種種期盼的激情。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們,有更多的東西需要我們學(xué)習(xí),需要學(xué)會(huì)承擔(dān),需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),每天得為自己明天忙碌,近乎機(jī)械地讀書(shū)、考試,再讀書(shū)、再考試。
然而,生活告訴我們:我們別無(wú)選擇。知道成長(zhǎng)的路上有坎坷、有荊棘,知道成長(zhǎng)的歲月中有風(fēng)雨,有冰雪。但我依然堅(jiān)持走下去,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處,有一樣?xùn)|西它讓我們看到了明天與希望,讓我們真正找到了前行的動(dòng)力,堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)一切的勇氣。
歲月沖淡了我們的天真與頑皮,卻給予了我們剛強(qiáng)與深沉。于是,我們不再慨嘆歲月的平淡,我學(xué)會(huì)了理解生活,熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)感悟這條通往自己目的地的道路。于是,我們對(duì)這近乎平淡無(wú)奇的歲月多了一份熱忱,少了一份冷漠。——這便是成長(zhǎng)。
駐足中途驛站,回首往事,歷歷在目。往事似一首曲,每個(gè)跳動(dòng)的音符流出的是一種情愫;往事似一條項(xiàng)鏈,碩大晶瑩,承載著大大的夢(mèng)想;往事似一棵大樹(shù),每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻骨銘心……
我們就在哀愁與快樂(lè)、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)著、體驗(yàn)著。
成長(zhǎng)的作文2
人們常說(shuō),成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫(huà),畫(huà)中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的,有開(kāi)心的也有煩惱的。成長(zhǎng)師生民的必須,失去它,聲明將毫無(wú)色彩。
在我眾多的成長(zhǎng)小故事里面,最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí),從二年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪,我總是一絲不茍地完成;上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)或?yàn)樗麄兟?tīng)寫(xiě)生字,起著帶頭的作用……總而言之,身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了?墒,讀到三年級(jí)時(shí),老師突然要說(shuō)改選班干部,并且以投票來(lái)決定。我想:這有什么大不了,不就是改選,我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問(wèn)到:“你們提拔誰(shuí)坐班長(zhǎng)?”有的同學(xué)說(shuō)該由別人去做,有的說(shuō)繼續(xù)讓我做。我聽(tīng)了,這意思根本不一樣嘛,不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好。我不由得心慌了。后來(lái),我腦中一片空白,比別人少了將近十票,這,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
試問(wèn),我有哪點(diǎn)做的不好,老師叫我做了什么,我都認(rèn)真完成。這時(shí),老師丟來(lái)一句使我心碎的話:“你也太不爭(zhēng)氣了,回去好好想想為什么會(huì)落選吧!”“不爭(zhēng)氣?”為什么我不爭(zhēng)氣呢,這就是使我落選的原因,我有哪樣不爭(zhēng)氣了?想著想著,淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶,我極力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱著枕頭痛苦起來(lái)……
我原來(lái)以為自己能保住班長(zhǎng)這班干部,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到因?yàn)橐粫r(shí)的.“不爭(zhēng)氣”會(huì)使自己失敗,難道我真的“不爭(zhēng)氣”到這種程度嗎?
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫(kù)”里,并且是放在第一頁(yè),因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長(zhǎng)的作文3
有一所學(xué)校,坐落在金鐘山下,有一群學(xué)生,生活在小元小學(xué),有一個(gè)班級(jí),整天瘋瘋癲癲,有一個(gè)女孩兒,在幻想人生。
我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)次不同的人生,也經(jīng)常做人生之類的演講,說(shuō)過(guò)許多選擇人生的路一事,還喜歡為別人熬心靈雞湯,可是呢,自己的人生都沒(méi)有主宰,自己的路都還沒(méi)選。
是的,這所學(xué)校是我的母校,是的,這群學(xué)生是我的同學(xué),是的,這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我
本來(lái)打算就在母校讀完初三的,可是,可是父母硬生生的為了我的成績(jī),要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀,學(xué)習(xí),呵呵,這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么可笑的事情呀
在那所學(xué)校,有我最親愛(ài)的同學(xué),最尊敬的老師,,或許,這就是我不愿離開(kāi)的理由吧!在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),有討厭我的人,但也有關(guān)系比較好的人,還有很鐵的哥們,在那個(gè)班級(jí),那群人中,有令我值得回憶的東西,回憶的事,也許人生就是這么平淡吧!
其實(shí)與他們已經(jīng)度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜,寫(xiě)過(guò)上百篇的文章,挨過(guò)數(shù)次的批評(píng),霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵,我笑著看那年的日記,卻哭著去回憶,情感才是我的硬傷啊,在那所學(xué)校,有我最初開(kāi)始的青春的`痕跡,有朋友之間的酸甜苦辣,有老師的苦苦教導(dǎo),瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭,但從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)離開(kāi),但,F(xiàn)在還是離開(kāi)了。不管有多么不舍得,也無(wú)法改變。
我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段,可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候,孤獨(dú),失望,徘徊。不知所措,,或許大人說(shuō)的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下,人嘛,活在世界上,不這樣哪行,即使哭過(guò)不知道多少回。
也許現(xiàn)在的路是通往成功的,我也不會(huì)總?cè)セ貞,只能感謝。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過(guò)我的青春,不過(guò)散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去,不會(huì)哭著回頭。
成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)中的道路上有快樂(lè)歡喜,也有許多讓我迷茫.、困惑和煩惱的事。這些事讓我更加成熟,下面就讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
過(guò)年時(shí),人們總要買一身新衣服來(lái)慶賀新年有新氣象,特別是小孩子,我也如此。12月26日早上,晴空萬(wàn)里,我和媽媽乘車來(lái)到赫赫有名的四季春買新衣服。一下車,我拉著媽媽的手東逛逛西看看,精挑細(xì)選。但我沒(méi)看到一件中意的衣服,我不耐煩了,便不想買了?蓩寢寘s把她看中的衣服要給我試穿,我的牛脾氣上來(lái)了,無(wú)論如何也不穿,媽媽一生氣就給了我一巴掌。我生氣的跑了,在這人生地不熟的'地方,在這迷茫陌生的路上,我的眼眶濕了,眼淚流下來(lái)了。媽媽緊緊的跟了上來(lái),向我道了歉。我想對(duì)媽媽說(shuō):我不是小孩子了,我有自己的主張和獨(dú)立思考。
大年三十那天下午,我去見(jiàn)久違的好友李小曼,我和她一起玩,忘記了時(shí)間。回到家時(shí)看到爸爸那焦急的神情,我臉上的笑容消失了。爸爸一見(jiàn)到我就把我罵了一頓,對(duì)我訓(xùn)斥道:“今天是什么日子?你跑哪去了,大家都在找你呢!”“對(duì)不起,現(xiàn)在也不晚,才4點(diǎn)多嘛!薄敖裉焓浅阅暌癸堃。”哥哥插嘴到。我連聲道歉。雖然爸爸嚴(yán)厲的責(zé)備了我,我十分傷心,但我想:我不是小孩子了,我要體諒爸爸媽媽的心情,不能讓他們?yōu)槲覔?dān)心和操心。
元宵節(jié)來(lái)臨時(shí),也是物美超市開(kāi)張的時(shí)候,我迫不及待的想先睹物美芳容。物美可真大呀!人山人海似。在糖果區(qū)我看到一個(gè)人在偷糖果,“哇!偷東西!碑(dāng)時(shí)我想去制止他,可又不敢,這時(shí)弟弟把我拉走了。我想起了“見(jiàn)義勇為”這個(gè)詞,但我又沒(méi)有這樣做,我心里很矛盾。后來(lái)我想“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!必澬”阋耸遣粫(huì)有好結(jié)果的!
生活中有許多的事讓我漸漸的長(zhǎng)大了,也懂事了,感恩生活。
成長(zhǎng)的作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一縷陽(yáng)光透過(guò)微開(kāi)著的窗戶照進(jìn)房間,冰冷的墻壁變得柔和起來(lái),冷清的空間中增添了一絲溫暖。
偶然間翻開(kāi)了陳舊的相冊(cè),開(kāi)始回憶起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。滿月時(shí),我躺在木制的嬰兒床上,眼神中透露著無(wú)知和對(duì)這個(gè)世界的渴望。那時(shí)的我,給全家?guī)?lái)了無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè)。上幼兒園時(shí),我的臉上掛滿了燦爛的笑容,那時(shí)的世界是美好的;那時(shí)的我,只要一根棒棒糖就可以滿足。上小學(xué)時(shí),我背著雙肩包,頭發(fā)梳得整整齊齊的,一副乖小孩的樣子。那時(shí)的我,只想好好讀書(shū),拿到滿分試卷時(shí),最期待的就是爸爸媽媽為我感到自豪的笑容,F(xiàn)在的我,已經(jīng)和媽媽差不多高了。隨著年齡的增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)鬧些小矛盾,也經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò),常常與家人鬧得很不愉快。每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)想起童年里,那些我不經(jīng)意犯下的錯(cuò),總會(huì)被大人們遺忘,只因?yàn)槲抑皇莻(gè)孩子。而現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,開(kāi)始為自己的'錯(cuò)負(fù)責(zé),開(kāi)始承擔(dān)起了責(zé)任,開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難,開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)與沉默。小四說(shuō)過(guò),青春是道明媚的憂傷。在青春旅途中,有歡笑,有淚水,受過(guò)傷,也流過(guò)淚;會(huì)變的叛逆和倔強(qiáng)。但在最寂寞時(shí),想要的卻只有家的懷抱······
爸媽總說(shuō)我變了變得很多,不再像小時(shí)候一樣乖巧,聽(tīng)話,臉上不再出現(xiàn)燦爛的笑容。成長(zhǎng),好比一場(chǎng)旅行,途中的風(fēng)景多的不勝數(shù),卻不都是美好的;成長(zhǎng),就想一次探險(xiǎn),雖不知結(jié)果會(huì)如何,但過(guò)程中卻足夠刺激。成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的,他必定會(huì)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,會(huì)面對(duì)種種困難。但長(zhǎng)大后,收獲的一定是累累的果實(shí),會(huì)開(kāi)始感嘆,青春其實(shí)很美好。
成長(zhǎng)的作文6
在溫室下長(zhǎng)大的花朵,固然美麗,卻經(jīng)不住一點(diǎn)的驚濤駭浪,那樣的美,不值得贊頌。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,才是最美,人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。
小時(shí)候的我性格十分的軟弱,非常的愛(ài)哭,但是現(xiàn)在不管遇到什么事情,都會(huì)努力的控制住自己的情緒,不像之前那么軟弱。在我想哭的`時(shí)候,我會(huì)深吸一口氣,不讓自己的淚水輕易流出,在人生的過(guò)程中,我想這就是成長(zhǎng)。
機(jī)器人算是我的特長(zhǎng),但是在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我的時(shí)間被占據(jù)很多,所以曾閃過(guò)一絲放棄的念頭,在之后隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),等級(jí)越來(lái)越高,難度也就越來(lái)越大,而放棄機(jī)器人學(xué)習(xí)的念頭也閃過(guò)很多次,但是我一直堅(jiān)持著。不像以前的我,以前的我總是半途而廢,像電子琴,鋼琴,書(shū)法,繪畫(huà)都學(xué)習(xí)過(guò),但是都被我放棄了,唯有機(jī)器人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,在人生的過(guò)程中,這不是成長(zhǎng)嗎?
英語(yǔ)一直是我的短板,在上小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就不好,再上初中以后更是差勁,單詞總是記不住,就是我最大的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)爸爸的辛苦付出和自己的努力,終于找到了正確的記單詞方法,我的單詞記得越來(lái)越快了,課文背的也越來(lái)越快了,而以前的那些讀不懂的短文,也可以讀懂了,我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L(zhǎng)。
人的一生中會(huì)碰到許多的困難,但是只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸,讓我們?cè)诓粩嗟睦щy和磨礪中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文7
這是一篇從我誕生起就開(kāi)始譜寫(xiě)的文章,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……驚險(xiǎn)的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。
隨著年級(jí)的升高,試卷越難,家作越多,特別是復(fù)習(xí)階段,天天都在水深火熱中度過(guò)。語(yǔ)文還好,數(shù)學(xué)便是我的老大難。
'叮鈴鈴',上課鈴聲響起,蔡老師也'噔噔噔”的走進(jìn)教室。又是這個(gè)星期二,又是一次數(shù)學(xué)考試。拿到試卷,寫(xiě)上名字,我便埋頭'唰唰唰'的做了起來(lái),前面很順利,直到碰到一道選擇題。
我又犯了老毛病,每個(gè)選項(xiàng)都那么順眼,就沒(méi)有一個(gè)礙眼的。我只好提起筆,在紙上算了起來(lái)……算了半天,終于得出了一個(gè)結(jié)論——B。攔路虎打死了,我便又走上了順順利利的道路。
'呼'終于做完了,我放下筆,甩甩手,檢查了起來(lái)。檢查到一半,前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題:"錯(cuò)了,是C"。我好不容易安撫下來(lái)的'決心又動(dòng)搖起來(lái)。我又問(wèn)了問(wèn)我同桌,他也很堅(jiān)定的說(shuō)“C”。在我不得不承認(rèn)他們的數(shù)學(xué)比我好之后,默默的將答案改成了“C”。試卷發(fā)下來(lái)了:97分!我眼睛漸漸下移,尋找錯(cuò)因,果真是那道選擇題,我看到別人正確的答案后,立刻火冒三丈,悔不當(dāng)初!后悔當(dāng)時(shí)為何要聽(tīng)信兩個(gè)“小人”之言,將B改成了C。
看到他倆依舊嬉皮笑臉,便再也抑制不住心中的怒氣,一巴掌蓋上了他們的頭……
這篇文章我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去,寫(xiě)出更多華麗的續(xù)章,可這般后悔的滋味我卻再也不想體會(huì)第二遍!
成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)這條路,有快樂(lè),也有痛苦,有惆悵,也有幸福。但是不管是快樂(lè)還是坎坷,都是我們成長(zhǎng)路上一筆寶貴的財(cái)富。
小時(shí)候總是盼望過(guò)生日,爸媽能和我一起唱生日歌,吃那美味可口的生日蛋糕,又長(zhǎng)大一歲,心里美滋滋的歡喜。離過(guò)年還早,只見(jiàn)奶奶拿以些錢出來(lái),放在利是袋里,拿紅紙出來(lái),剪各種各樣的圖案。于是,我盼望早些過(guò)年,可以收到奶奶的大利是,可以穿漂亮的衣服,可以去拜訪親戚,掙壓歲錢,可以吃糖果……常常看著家門前的那顆紅棗樹(shù),心里癡癡地想:什么時(shí)候才能像它們一樣,有自己的思想,不用聽(tīng)大人們的呼來(lái)?yè)Q去?
于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多了一筆財(cái)富——擁有理想。
當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到挫折與困難時(shí),總是挺值胸膛,勇往直前,用于面對(duì)困難,積極進(jìn)取。我用我的行動(dòng)裝扮著那片屬于我的藍(lán)天,在陰雨天里仍然如此蔚藍(lán),在坎坷中磨練意志!俺林蹅(cè)邊畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!敝挥胁ハ孪M姆N子,灑下拼搏的汗水,才能到達(dá)成功的港灣。
于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多了一筆財(cái)富——自強(qiáng)不息。
當(dāng)我在沉迷于輕松快樂(lè)的網(wǎng)上聊天時(shí),在流行的音樂(lè)中陶醉時(shí),時(shí)光一不做聲地流逝,此時(shí),我不得不放下心愛(ài)的'鼠標(biāo),摘下喜愛(ài)的耳機(jī),走到書(shū)桌前埋頭苦讀,艱苦奮斗。俗話說(shuō)“舍得舍得,有舍才有得。"
于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多以一筆財(cái)富——學(xué)會(huì)放棄。
成長(zhǎng)的每一步都是無(wú)比重要的,每一步都可能讓我們收獲一筆新的財(cái)富。走好你成長(zhǎng)的每一步,讓我們一起努力吧!
成長(zhǎng)的作文9
感悟成長(zhǎng)生命是寶貴的,也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健,你都經(jīng)歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開(kāi)葉子,都經(jīng)歷了什么?答曰:是成長(zhǎng)。你有沒(méi)有想過(guò),成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種過(guò)程么?成長(zhǎng)是一種見(jiàn)證么?成長(zhǎng)是一種感悟么?其實(shí)都是。跑開(kāi)媽媽的懷抱奔向泥土里玩過(guò)家家,你有沒(méi)有想過(guò)為什么?其實(shí)只是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們想試一試自己的翅膀里。成長(zhǎng),其實(shí)只是一種過(guò)程。
因?yàn)闅q月年輪,我們開(kāi)始成長(zhǎng),從小長(zhǎng)到大,有過(guò)成功與是失敗,挫折與努力。你有沒(méi)有想過(guò)它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的,成長(zhǎng)也是一樣。如果說(shuō),你某件事情做成功了,那背后更多的,還是驕傲自滿,但如果失敗了,更多還是決心努力。所以說(shuō),不要把成長(zhǎng)想的太糟糕。也許你收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)失去的。
成長(zhǎng),其實(shí)只是一種感悟。回頭望望十幾年成長(zhǎng)的故事。每個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局,一個(gè)不同的結(jié)局,從結(jié)局來(lái)看,也許你這個(gè)故事是成功的.,但其他的呢?你我都不能保證。成長(zhǎng),是一種看不見(jiàn)摸不著的東西,但它時(shí)時(shí)都伴這你。當(dāng)你再度挫折時(shí),當(dāng)你再度猶豫時(shí),它會(huì)讓你看到先例,不要認(rèn)為,過(guò)去的日子就過(guò)去好了。其實(shí),過(guò)去的日子里的每一件事都有一個(gè)不同與其他的啟示、寓言。成長(zhǎng),其實(shí)也只是一種見(jiàn)證。從不懂事的你我變成帥氣的小伙,漂亮的姑娘,你都經(jīng)歷了什么?成長(zhǎng)只是見(jiàn)證了大家都看得見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題,只是見(jiàn)證了你的身高、你的體重。用歲月來(lái)表達(dá),用年輪來(lái)表示。成長(zhǎng)用特殊的方式見(jiàn)證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據(jù);制造了你我已愈健康的鐵證據(jù),只是見(jiàn)證了我們已不是小孩子。
人最寶貴的是生命,生命只有一次,成長(zhǎng)卻不間斷,每一次,到希望在挫折、失敗中爬起,在挫折、失敗中尋覓自己,不讓在挫折、失敗迷失自己,珍惜每一次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文10
望著藍(lán)藍(lán)的天空,看著鳥(niǎo)兒自由飛翔,我的心靈深處特別渴望成長(zhǎng),渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。以前,我不知道怎樣才能長(zhǎng)大,我總以為只要戴上媽媽的手表,穿上高跟鞋就算是長(zhǎng)大了,可是在大人的眼里,我始終是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子。
我多么想讓大人說(shuō)我長(zhǎng)大了。∮幸惶,爸媽不在家,他們把我和弟弟鎖在家里,家成了我和弟弟的樂(lè)園,到處是我們的.玩具。可是,沒(méi)過(guò)多久,弟弟就開(kāi)始鬧著餓了要吃東西,正巧家里沒(méi)有飯了,只有掛面,可是我不會(huì)做飯啊,門鎖著不能出去買零食,我只好硬著頭皮自己做飯。我就學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始刷鍋,把鍋放在煤氣灶上,心里想著“一回生,二回熟”,下次我就會(huì)做飯了。我扭煤氣灶開(kāi)關(guān)打不著火?噢!忘了打開(kāi)煤氣……終于點(diǎn)著火了,不一會(huì)兒鍋就干了,我急急忙忙倒油,沒(méi)想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳,接著慌慌張張的倒水,放掛面。
心總算平靜下來(lái)了,突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面,我猛轉(zhuǎn)身對(duì)屋里大喊:“弟弟,快拿雙筷子來(lái)!”!面條煮好了,我總算舒了一口氣。對(duì)了!還要關(guān)煤氣呢,這是關(guān)鍵。我又正當(dāng)我和弟弟吃面條時(shí),爸媽回家了,媽媽看著我們倆,撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)想到咱家閨女真得長(zhǎng)大了!”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里美滋滋的……經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大不是靠穿著打扮,而是靠自立,只有自立自強(qiáng)才算是真正得長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的作文11
回憶童年時(shí)代的自己,再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路中,有苦也有樂(lè),有喜也有憂……然為這些事,往往都會(huì)在這道路上留下一個(gè)個(gè)腳印,譜寫(xiě)下一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章。
小的`時(shí)候,常常和弟弟在一起打鬧,爭(zhēng)搶弟弟心愛(ài)的玩具,看著弟弟急匆匆地跑在我后面,我總是得意地想:嘿嘿,你個(gè)頭跟我差一大截,還沒(méi)我靈活,怎么搶得過(guò)我啊,哈哈!看著弟弟生氣的樣子,我把它當(dāng)做了一種樂(lè)趣。這時(shí),媽媽就會(huì)過(guò)來(lái),對(duì)我責(zé)罵道:“你也不小了,怎么總是要捉弄你弟弟呢?”當(dāng)然,我還會(huì)馬上反駁道:“我也還是小孩子呢!”
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具,有時(shí)也會(huì)把自己心愛(ài)的東西送給弟弟,還常常被弟弟“捉弄”呢!出去玩時(shí),也會(huì)帶著弟弟,用自己的手牽著弟弟的小手。這一幕幕,這一個(gè)個(gè)瞬間……我常常在想:自己是不是長(zhǎng)大了呢?
記得在二年級(jí)的時(shí)候,我結(jié)交了許多好朋友、好姐妹。然而太小,太任性,不懂得珍惜,常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地,知道要珍惜了,遇到矛盾會(huì)互相諒解,不合時(shí)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),也許就是因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會(huì)如此深厚,如此堅(jiān)固吧。在這之中,又讓我明白了:原來(lái),許多人,許多事,都是會(huì)隨著成長(zhǎng)而改變的。
我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個(gè)個(gè)文字,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的、充滿著童真氣息的文字,這些文字為我們譜寫(xiě)成了一篇篇精彩的、動(dòng)人的文章!
成長(zhǎng)的作文12
不要刻意去追求生活本身就是一種美。
——題記
如今,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟,穩(wěn)重,充滿了陽(yáng)光,也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。
在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來(lái)安慰你,鼓勵(lì)你,你就會(huì)感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開(kāi)水,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著你。
奉獻(xiàn),是一個(gè)多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn),會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
像行道樹(shù),默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的`身體上留下了一層污垢?伤鼈儾](méi)有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),是一種幸福,是一種快樂(lè)吧!
當(dāng)你在投幣式的公交車上,你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái),稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢?感動(dòng)?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢?
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào):如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候,微笑著遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè)。
我,一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子。
成長(zhǎng)的作文13
我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方,回望過(guò)去,路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印,展望未來(lái),前路漫漫,我將一人向前方堅(jiān)定不移地走去。
我是一個(gè)容易受他人影響的人,期中考試成績(jī)發(fā)揮失常,看著難堪的成績(jī),老師和同學(xué)對(duì)我感到失望。曾經(jīng),我被人們一直贊揚(yáng),如今他們失望的神色和言語(yǔ)影響到我,讓我陷入了自我懷疑,幸虧那次秋游讓我釋?xiě)选?/p>
我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個(gè)高空項(xiàng)目。我們穿好安全服,帶上安全帽,一起上樓,扣好繩索,拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋時(shí),同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺(tái)上。我被嚇了一跳,不由地害怕起來(lái),走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來(lái)。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開(kāi)繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說(shuō)成了懦夫,但這絲毫沒(méi)有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣,大跨一步,但她卻在后面嘲笑我說(shuō):“你的腿抖得厲害,放棄算了!蔽沂艿剿哉Z(yǔ)的影響,退了回來(lái),想同她一起回去不玩了。
那刻,我內(nèi)心飽受煎熬,想到考試失利后老師和同學(xué)對(duì)我的失望,想到自己因此被稱為懦夫,我該怎么辦?心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動(dòng)力!拔也幌朐僮寗e人說(shuō)懦夫,我要用自己的力量證明自己!蔽倚闹信鹬。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去,我眼中冒著火花,我已聽(tīng)不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲,我一路向前,沒(méi)有停下來(lái)。
終于到達(dá)終點(diǎn),望著那被繩索勒紅的手掌,我向著遠(yuǎn)處的`山峰大笑起來(lái),眼角有些濕潤(rùn),但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長(zhǎng);仡^瞥了一眼那個(gè)同學(xué)白皙的手掌,我心想:她估計(jì)這輩子也無(wú)法體會(huì)到我今天這種快樂(lè)吧!
我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語(yǔ)了,我選擇相信自己,我成長(zhǎng)了。今后的漫漫人生路,我將堅(jiān)定不移地走下去。
成長(zhǎng)的作文14
記得二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)是我“學(xué)業(yè)上升期”,幾乎每科都有好成績(jī)。學(xué)習(xí)好,自然朋友也多,那些朋友一下課就蜂擁在我的座位邊,問(wèn)這問(wèn)那。想起那時(shí),真有滿足感。但好景不長(zhǎng),三年級(jí)時(shí)來(lái)了兩名從其他班轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),老師呼吁大家要和新同學(xué)友好相處,可是,我卻目中無(wú)人。
也許是因?yàn)槲业哪抗舛虦\吧,沒(méi)過(guò)多久,兩位新同學(xué)在班上展現(xiàn)出異樣的光芒,不知他們什么時(shí)候“化蛹為蝶”,把我這個(gè)第一給擠下去。我心里那個(gè)羨慕、嫉妒、恨呀!從此想拿“第一”比登天還難呀!原先堆在我身邊朋友霎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,真失落呀!記得有一次半期考成績(jī)不理想,我無(wú)精打采帶著一身的怨氣回到家,這股氣該怎么發(fā),看來(lái)只有“借書(shū)消愁”了。站在書(shū)柜面前,放眼望,一片“書(shū)的浪花”,一片灰塵的海洋。此時(shí)我的目光停留在那本又大又厚的《論語(yǔ)》上,從書(shū)架上取下打開(kāi)……不一會(huì)兒,我腦子里已經(jīng)記住了大量的名句,其中讓我真正明白道理的一句是:“三人行,必有我?guī)熝伞。這難道是冥冥之中的提示?這難道是心靈深處的.勸告?我的怒氣消失了,我回想起在學(xué)校里發(fā)生的事情……一下子恍然大悟。
只有溫故,才能知新;知之為知之,不知為不知,是知也。我放下《論語(yǔ)》,立馬拿出語(yǔ)文書(shū)誦讀起來(lái)……從此以后,我不再高高在上,遇到不懂的知識(shí)我也會(huì)不恥下問(wèn),再也不敢驕傲。而且,我與他們兩個(gè)還成了好朋友,好伙伴。就在向他們請(qǐng)教那一剎,我扔掉的是自大及驕傲,得到的是道理以及謙虛。誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng),就在悟得道理的那一刻,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從不會(huì)到會(huì)這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從不會(huì)忍受到會(huì)忍受。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從不會(huì)體會(huì)到會(huì)體會(huì)。
在我九歲時(shí),媽媽給我生下了一個(gè)可愛(ài)的妹妹。她出生的那一天,我興奮極了,心想:“我終于有個(gè)妹妹了,她一定很可愛(ài)!笨墒钱(dāng)我看到她出生的照片時(shí),失望地想:“她怎么這么丑,滿臉的紅痘痘,還很黑!睕](méi)過(guò)幾天媽媽和妹妹就回來(lái)了,可當(dāng)我再次看到她的臉時(shí),我傻了眼,心想:“妹妹怎么突然變得這么好看了!”媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“妹妹可愛(ài)吧!那照片上的她那么黑,是因?yàn)闊艄獾膯?wèn)題,她臉上的紅痘痘,是因?yàn)樯匣鸲L(zhǎng)的,過(guò)幾天就好了。”這讓我更喜歡妹妹了。
三個(gè)月后,她學(xué)會(huì)了翻身;五個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)了坐立;七個(gè)月的`時(shí)候她學(xué)會(huì)爬;九個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)了靠東西爬的站起來(lái);她還學(xué)會(huì)了模仿我們做動(dòng)作;直到現(xiàn)在十個(gè)月了,她學(xué)會(huì)了讓人抱著她,然后她自己不停地跳躍。
可是我覺(jué)得媽媽和爸爸越來(lái)越偏愛(ài)妹妹了。之后,我對(duì)妹妹也越來(lái)越冷淡。
直到有一次,媽媽和妹妹出去逛超市,我在家里看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“咚咚”兩聲,門一下子開(kāi)了。妹妹飛快地沖我跑過(guò)來(lái),手里拿著一袋薯片,嘴里喊著:“姐姐,我給你買一袋薯片,給你!碑(dāng)時(shí)我感動(dòng)得一把抱住她把她摟在懷里。從此,我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我,讓我不再孤獨(dú)、寂寞。
我愛(ài)我可愛(ài)的妹妹,我會(huì)一直陪伴著她,她也會(huì)帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長(zhǎng)的含義吧!
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