成長的快樂作文大全[15篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的成長的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的快樂作文1

　　肖恩他們離開了章魚家，忽然，海底地震了。海神說：“怎么辦？”肖恩說：“看我的防震儀。”說完，他把防震儀放在地上，過了一會兒，地震停了下來。放了一會，防震儀爆炸了，地震就又開始了。肖恩說：“看我的地震探測器�！碧綔y器說：“海底地震為8。4級，容易引發(fā)大海嘯�！卑瑺栒f：“陸地難道會被海嘯掩蓋？”肖恩說：“咱們一定要阻止海嘯發(fā)生！”海神說：“恩！”“看我的防震炸彈！”肖恩說。他把防震炸彈扔了上去。只聽見轟的一聲，地震就停了下來。海神說：“終于沒事了�！眲傉f完，肖恩看見一個大黑洞，強大的引力把他們吸了進去。肖恩說：“不是吧，黑洞是個天體也能到海洋？”海神說：“肖恩別研究了，趕快逃吧。”肖恩說：“逃也沒有用了，黑洞可是有很大的引力�！焙鋈�，艾爾說：“啊，綠龜，拉著我的手！”海神說：“怎么了？”艾爾說：“綠龜?shù)粝氯チ恕！毙ざ髡f：“我怎么這么暈呀？”“我也是�！卑瑺栒f。過了一會，他們就昏迷了。

　　一天后……肖恩他們都醒來了，發(fā)現(xiàn)自己還在原來的.地方，艾爾翻了翻背包，綠龜真的不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個快樂音樂盒說：“艾爾聽聽我的快樂音樂盒�！卑瑺柭犃寺犅�慢高興了起來。艾爾說：“謝謝你，肖恩！”

　　綠龜?shù)降自谀抢铮啃ざ魉麄儠�找到它嗎？就請看下一集�?/p>

成長的快樂作文2

　　小時候，每到過年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。

　　9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

　　一早起來，陽光明媚，開展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰干。然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著，我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單，高興地說：“媽媽，我可以當你的小幫手了吧？”媽媽也高興地說：“可以啦！”我真高興，因為我第一次洗床單，就嘗到了勞動的`愉快和歡樂！

　　最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開始擦玻璃。我先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時，一塊玻璃擦好了。到遠處一看，嘿！擦得還挺干凈！

　　這次的勞動，讓我嘗到了愉快和歡樂！

成長的快樂作文3

　　翻開成長的影集，尋找最美的那幾頁�！�—題記

　　斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯，舞動的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫暖的旋律，彩虹般的`夢汩汩而出，流淌成動人的傳說。

　　幼兒園時，早上換一個新造型是快樂；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的，在那時我會相信圣誕老人的故事，我會天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。

　　我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過，只留下一些片段的記憶。

　　小學(xué)時，春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂；夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的日子總是多姿多彩的，在那里我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時間努力奮斗。

　　就這樣，我在奮斗中過了六年，時光像利箭一樣倏地在眼前射過，我踏入了中學(xué)。

　　中學(xué)時，白天在陽光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書，與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗完，現(xiàn)在我會盡力去感受中學(xué)的快樂。

　　成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味；

　　成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤；

　　成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；

　　成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。

成長的快樂作文4

　　在讀書成長的過程當中，我發(fā)生過許多事情。讀書是每一個人的必經(jīng)之路。

　　讀書，就像一座城寶。里面有一個知識王國，他有數(shù)學(xué) 語文美術(shù)英語等等幾個知識大。讀書是現(xiàn)在社會的招工的'一部分學(xué)歷，它也是人類想要的東西，當然一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人老了想讀書，人年輕卻不想讀書。

　　在我一年級至四年級，學(xué)了很多知識。當我第一次背著書包去上學(xué)時，我懷著一顆興奮的心。在一年級我認識了許多的好朋友，下課了我們一起做游戲。時間過的飛快，我升二年級了，那種興奮的心情漸漸地離我而去，緊張的心情慢慢地向我而來。因為學(xué)習(xí)壓力又多了一層，知識又深了一寸。期末考試既將來臨，我的結(jié)果是全級第一名。我開心得不知怎么形容。三年級的期中考試我只拿了全班第五名，我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級了，我要繼續(xù)加油!取得更大的進步。

　　學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài)，學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問，邊學(xué)不問，是沒有長進的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當中，更加努力。

成長的快樂作文5

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人回憶；童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年的'成長卻永遠忘不了。

　　有一次英語競賽，考卷發(fā)下來以后，呀！我的媽呀！我竟然考了95分！我之所以這么驚訝，是因為我在以前的學(xué)校的時候，英語都沒有學(xué)過。如果考試，英語老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來，就這，我還抄不了90分。

　　回想起來這學(xué)期，我為了把英語成績提高上去，下了不少功夫：在家里補習(xí)英語，認真寫英語作業(yè)；在學(xué)校積極回答老師的問題，不懂的單詞或句子問老師或同學(xué)，英語成績才會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　成績的提高對我來說是一種鼓勵，我會把這次成績當成一個起點。我相信，只要我努力了，就會成功！加油！相信自己是最棒的！

成長的快樂作文6

　　成長，每個人的成長都有快樂，或正在感受著快樂。

　　記得我剛上小學(xué)時，不喜歡去上學(xué)，因我一段時間早晨不能起床，但是上學(xué)時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須得起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結(jié)果：被媽媽從床上拖同來或被老師罰站。這兩個結(jié)果當然不是我想要的，所以我每天不得不按時起床。起初我很不情愿，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書也讓我感受到了生活的樂趣。通過學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的'快樂；通過鍛煉身體，我知道建康對人的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果來之不易。這些看似無聊的事到頭來卻讓我體驗了成長的快樂。這是否就是真正的快樂？我問媽媽這應(yīng)該是吧？媽媽對我說：“肯定是！因為無論小的快樂，只要能給人們一個愉快的身心，放松心情，那么它就是世界上最純粹的快樂！”

　　這就是成長，這就是快樂！

成長的快樂作文7

　　成長的故事中總有覺得快樂的時刻，快樂是什么呢？有人說，快樂是過上好生活；有人說快樂是一種創(chuàng)造；還有人說，快樂是一種付出。我覺得快樂是幫助別人，快樂自己。

　　記得有一次放學(xué)，幾個班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循著叫聲找去，一位女同學(xué)正蹲在地上，手捂著腳，我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問著她：“怎么樣，能走嗎？”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了�！边@時，我連忙說：“小妹妹，別怕，我送你回家。”于是，我扶著她，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。

　　雖然說一路上扶著她比較吃力，腰酸背痛的，還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間，但是一想到小妹妹感激的'目光，我的心里充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得我長大了，從中我體會到了快樂的滋味。

成長的快樂作文8

　　在人生中，在學(xué)習(xí)中，在教室中，我們應(yīng)該時時保持著快樂。在教室中，我們?yōu)閷W(xué)到許多新知識而感到快樂；讓同學(xué)們有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關(guān)于勞動使我快樂的故事。

　　這件事情是在六一之前發(fā)生的。放學(xué)前，王老師點了幾名同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。我就是其中一位。當時我在心里想留下來打掃衛(wèi)生是多么榮幸的一件事情。路隊結(jié)束后，勞動委員開始給我們分配工作，有人掃地，有人擺凳子，有人擦黑板。而我呢？是掃地。于是，我從后往錢前掃，把桌子下面，抽兜里面全都打掃的干干凈凈，任何一個死角都不放過。

　　很快，掃地的工作就結(jié)束了。然后就進入了拖地環(huán)節(jié)，拿起拖把一路小跑來到了衛(wèi)生間，擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下，然后關(guān)掉水龍頭，又一路小跑跑回教室，我又開始從后往前拖，桌椅板凳下面任何一個死角都不放過，在我們幾個同學(xué)的共同努力下，把教室打掃得干干凈凈，一層不染。

　　雖然我們很臟很累，當看到我們干凈的.教室，我們一點也不感覺到累了。背起書包高高興興地回家了。

成長的快樂作文9

　　童年的生活五彩斑斕，記錄著成長中的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽常艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能，”而獲得成功的喜悅……我也不例外。

　　最快樂的.事第一次自己下廚房做東西。首先，我把糯米和紅棗用水淘洗干凈，放進高壓鍋里，倒上水煮。接著，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲碎，用手輕輕的掰開，蛋黃和蛋白全流進盆里，加上水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中，瞬時鍋內(nèi)的油珠子筷盆敲擊的交響樂中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤，啊！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的時候，我把火關(guān)小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈，然后切成片放入盤中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在媽媽手中是那么好使自在，可今天在我手里卻不聽使喚了。于是我右手緊握菜刀，左手緊握胡蘿卜，盡量使刀平穩(wěn)，我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜，我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒，在將切好的胡蘿卜，放入鍋中混炒。嗨，很快，一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了！

　　我堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，只要堅持就會成功，在我的童年里有許多快樂，這些快樂如春雨般點點滋潤著我，使我不畏懼任何困難。

成長的快樂作文10

　　媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫(yī)院門診，龍廣欣拆線，我拔牙。到了后媽媽去排隊掛號，龍廣欣的外科是19號，我的口腔科是65號。

　　媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊，我們看到人很多，醫(yī)生已經(jīng)叫到10號。爸爸說還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線。我們進去了，看到龍廣欣坐在醫(yī)生對面的座位上，醫(yī)生問哪里縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫(yī)生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線一一抽出。為了保護傷口，醫(yī)生又貼上新的`沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。

　　爸爸說龍廣智的65號要等很長時間，我們就一起到聯(lián)華小超市買了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚盒飯。爸爸又買了魚丸。吃完飯后，我們一起到三樓口腔科座位上等。

　　終于等到醫(yī)生叫龍廣智，爸爸和我一起進去，我就看到醫(yī)生的鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫(yī)生說，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來啦，一點都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫(yī)生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫(yī)生用藥水輕輕在要拔的兩個牙齒上抹一下，醫(yī)生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個小牙，用沙布壓在我的拔過牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來啦。爸爸問可以吃冰淇淋嗎？醫(yī)生說可以！

　　我們坐著出租車一起到東方明珠吃哈根達斯。吃完后我們回家啦！

成長的快樂作文11

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上六年級，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計劃的作息，如果我能掌控好時間，我就不會讓自己很勞累，因為我一直都知道時間就是金錢的觀念，假使我可以把握每一秒的不浪費，我才能更有效率的完成事情，不是嗎？有一個自訂的目標，循序漸進的往上攀爬，才會事半功倍，希望我可以一切順心，而且必須更懂得一些事情，碰到困難時應(yīng)該要想方法解決。

　　而新學(xué)期最主要的`目標，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分數(shù)要九十九分以上，但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點時間讀書，讀書的時候聚精會神，多花腦筋去思考，多用點心，不辱使命，鐵杵磨針的達成這個目標。

　　另外要開始學(xué)會獨立，幫忙家人，例如要學(xué)如何煮飯和炒菜，洗、曬、衣服等等，才不會長大后什么家事都不會做。除此之外也要體會別人的感受，幫助他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報。

成長的快樂作文12

　　吹直笛總是能讓我忘掉煩惱，沉浸在音樂中，快樂享受這段美好的時光。

　　邁向直笛團的第一步，使我感到些許陌生，不過在團員熱情的帶領(lǐng)下，很快地我就融入其中，成為直笛團的一份子。

　　雖然辛苦，但在團員們的陪伴與鼓勵下，漸漸的這些辛苦，轉(zhuǎn)變成了一股動力，推向我們往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴老師，也許就是那座燈塔，照亮我們的路，讓我們知道看清楚這段路有多么遠，多么艱難，所以，更應(yīng)當努力完成這個任務(wù)，當我們比賽輸時，心情跌落谷底，有時候還會失去自信心，而在旁又一直支持著，鼓勵著我們戴老師，這時就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水，帶來活力，重新振作起來。

　　直笛隊給了我一個紓解壓力的地方，也給了我一個好老師和更多的朋友，我們一起努力，同甘共苦，因為我們都坐在同一艘船上，專屬于我們的地方。

　　在直笛隊里成長，我感到很快樂，也感到很溫馨，不過，現(xiàn)在身為六年級的我，馬上就要離開這個既安全又歡樂的`鳥窩，自己展翅高飛，所以，我得更珍惜剩下的時光，和團員們好好的經(jīng)營每一天。

成長的快樂作文13

　　時間像流水，匆匆而來，匆匆而去。在不知不覺之中，我又長大了一歲�；貞涍^去開心的事，可還真不少呢。

　　每當學(xué)校組織去春秋游，每次都玩的開開心心的。去參加同學(xué)或朋友的生日，吃得肚子漲得像氣球似的；去看演出的時候，那種盛大的場面讓人激動不已；參加競賽得獎，讓人興奮不已；考試得了滿分時、交到新朋友時……這些事都會使到無比的快樂。

　　有一次，學(xué)校組織去春游，我們?nèi)サ氖恰吧窖笃骸�，聽說那里是個種植茶葉的基地。我們帶著買來的'東西，一邊吃一邊高聲談笑。天上的小鳥們也嘰嘰喳喳的叫了起來。經(jīng)過大約兩小時的路程，終于到了目的地。我抬頭一看，哇，滿山都是綠油油的茶，有很多茶農(nóng)在采茶……眼前的情景讓、把所有勞累都忘了�！艾F(xiàn)在我們要去采茶了�！崩蠋煷舐曊f。我準備了一個袋子之后便開始了采茶活動。哈哈，沒過一會兒我就采了滿滿一袋的茶，真為自己感到驕傲。

　　我成長、我快樂，不知不覺地成長、輕輕松松地快樂！

成長的快樂作文14

　　有的人需要關(guān)懷、理解和引導(dǎo)，而有的得人則只需要一張書桌、一個上學(xué)的機會。我認為成長只需要有父母的理解和關(guān)懷。 那是剛發(fā)生的一次競賽考試，我沒有考好，但我的期末考試考的`挺好得，回到家一對媽媽說，這可不得了了，媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓，我們還吵了起來，最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕，可是為什么父母總是這樣把分數(shù)看作第一位，分數(shù)已經(jīng)成了判斷一個孩子的根本。

　　到一次的考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說明這個孩子不是好孩子嗎？父母因為不知道原因而冤枉了我們時，連解釋都不讓我們解釋，我們剛想解釋一句，父母就又拿起他們位高權(quán)重的架子，說只要我們再敢頂嘴就打我們。為什么父母不能讓我們解釋完呢？為什么父母不能放下他們的架子來與我們交朋友呢？…… 我們是孩子，我們需要父母的關(guān)懷和理解！

成長的快樂作文15

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。

　　玩是我成長的快樂。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。

　　學(xué)習(xí)是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們的

　　大腦積極轉(zhuǎn)動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認交談，走進外國人的世界，了解外國人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

　　讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，，漸漸的'，你會愛上這個世界，愛上讀書。

　　學(xué)習(xí)進步是我成長的快樂。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。進步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。

　　我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。

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