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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-21 15:31:15 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文15篇【精】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文15篇【精】

成長(zhǎng)作文1

  時(shí)間匆匆流逝,而我們也隨著時(shí)間的推移慢慢成長(zhǎng)。這么多年來(lái),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也少不了媽媽和我的溝通。

  記得有一次,我的.考試成績(jī)十分不理想,回到家,我也沒(méi)有告訴媽媽?蓩寢屗坪蹩闯隽宋业男氖,就去主動(dòng)問(wèn)我怎么了。我因害怕媽媽的批評(píng),始終沒(méi)說(shuō)。直到媽媽說(shuō):“我不批評(píng)你!蔽也耪f(shuō)了。媽媽聽(tīng)后笑了笑,我十分不理解,媽媽又說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了也不要害怕批評(píng),要勇敢面對(duì),去克服,多與家人溝通,這樣不僅能幫助你改正錯(cuò)誤,還能讓我知道你的心事,讓你更快樂(lè),健康的成長(zhǎng)!甭(tīng)了媽媽的話我明白了:只有我們多與家人溝通,才能是我們有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  三人行,必有我?guī)熝。我們?yīng)多與他人溝通,才能學(xué)到他人的長(zhǎng)處。我們應(yīng)該多與家人溝通,才能獲得更多的知識(shí),才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng)是什么?它是一條瓜藤,上面掛著大大小小的瓜。有的是甜的,那代表快樂(lè),有的是苦的,那代表艱辛,而我要說(shuō)的是甜瓜。 “噢!洗衣服啦!蔽腋吲d的說(shuō)。我把衣服全部放進(jìn)大盆里,然后打開(kāi)水龍頭,水量合適后,我把水龍頭關(guān)掉,然后,開(kāi)始洗衣服。 我把衣服往水里按,衣服濕透后,我把它們一件一件的拿出來(lái),然后一件一件的抹上肥皂,用手來(lái)回揉搓。搓干凈后,我把衣服上的`肥皂水?dāng)Q干凈后才把衣服放進(jìn)水盆里,我把衣服按到盆底使凈揉搓,結(jié)果搓出好多白白的肥皂水,我連續(xù)換了3盆水才洗干凈。這個(gè)暑假,我不但學(xué)會(huì)了洗衣服,我還學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的小菜、家務(wù)事,雖然有時(shí)有點(diǎn)辛苦,但這就是甜甜的瓜,是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文3

  感恩在成長(zhǎng)感恩的心我們要常懷著一顆的.感恩心去面對(duì)老師,母親面對(duì)任何人。母親的腳一次我都沒(méi)洗過(guò),我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也懂得感恩了,我要媽媽把我從小撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我今天要好好的報(bào)達(dá)一下,媽媽。剛到家,我就幫家里人洗碗;燒火;晚上幫媽媽捶背給媽媽,洗一下腳,從小到大,我還沒(méi)有一次給媽媽洗腳。

  晚上,我媽媽看完電視,才準(zhǔn)備洗腳,我說(shuō):“停,今天晚上我給你洗一次腳,讓你也享受一下,兒子給你洗一次腳吧,我先給媽媽脫鞋 脫襪子 拿腳布,給媽媽洗腳,天。∵@是我第一次黑媽媽洗腳,給我留下了深刻的回憶。。≡瓉(lái)我的感恩也在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文4

  我們要成長(zhǎng),成為堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。

  我們要樂(lè)觀,要對(duì)消極想法說(shuō)不。

  我們要自信,相信自己有獨(dú)特的價(jià)值。

  我們要超越,超越自己想象的目標(biāo)。

  我們要感恩,感那些默默幫助過(guò)我們的人。

  我們要分享,分享自己的想法,分享自己的快樂(lè)。

  我們要寬容,寬容別人的無(wú)心之過(guò)。

  我們要溝通,積極討論,增加同學(xué)間的友情。

  我們要關(guān)愛(ài),了解別人的`痛苦,傾聽(tīng)別人的心聲。

  我們要贊美,贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)改正自己的不足。

  我們要努力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,今天落后,明天就要付出更多的汗水。

  我們要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的知識(shí),奉獻(xiàn)自己的青春。

  我們要熱情,熱情地對(duì)待每一天。

  我們要快樂(lè),快樂(lè)是我們的象征。

  我們要成功,如果向往大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;如果向往陸地,就不要渴望一路順風(fēng)!

成長(zhǎng)作文5

  在我的成長(zhǎng)中有一件事讓我現(xiàn)在想起都很開(kāi)心……

  那年,我和另外七個(gè)同學(xué)一起主持了校本課程匯報(bào)演出。

  還記得當(dāng)時(shí)我們?yōu)榱酥鞒趾醚莩觯崆耙粋(gè)月就在做準(zhǔn)備。那一個(gè)月,我每天一有時(shí)間便拿出老師要求我背會(huì)的幾段話串詞讀幾遍。日子一天天過(guò)去了,我也把該背的.背熟了。就在演出前兩天,老師忽然將我們叫到她的辦公室,讓我們演習(xí)了一遍又一遍,還不斷地向我們提出一個(gè)又一個(gè)的好建議。就在我們口干舌燥快要不行時(shí),老師終于允許我們回去了,但她要求我們晚上回家對(duì)著鏡子練習(xí)。

  晚上,回到家后,我對(duì)著鏡子一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)著我背的那幾段。一會(huì)兒看看我的表情對(duì)不對(duì),一會(huì)兒又請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)我的語(yǔ)氣有沒(méi)有錯(cuò)。

  終于,我們用一個(gè)月里所有的努力,迎來(lái)了這次匯報(bào)演出的圓滿成功!

成長(zhǎng)作文6

  對(duì)于“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,我一直不怎么理解,但是,成長(zhǎng)中的一件事,讓我懂得了一個(gè)道理。

  星期六是我一位朋友的生日,我?guī)е?0元錢(qián),直奔禮品店,在店里,我左挑右選,選擇了一個(gè)筆筒,上面罩著毛絨布,筆筒旁邊還有一只可愛(ài)的小烏龜,我選中了它。一問(wèn)價(jià)錢(qián),15元!我付了錢(qián),阿姨給我精心包裝了一下。她說(shuō):“是同學(xué)生日吧?”“是的!”我干脆地回答,阿姨笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)什么。

  來(lái)到同學(xué)家,我把禮物送給她,她顯出一副很喜歡的'樣子。

  我坐在椅子上,回味買(mǎi)禮物時(shí)的一幕。我明白了:過(guò)生日送禮物,破費(fèi)實(shí)在太大。在爸爸媽媽小時(shí)候,有一頓餃子吃就不錯(cuò)了。我們送禮物,只是在增長(zhǎng)攀比的邪氣。

  朋友們,醒醒吧!別再當(dāng)攀比的努力了。

成長(zhǎng)作文7

  在我的成長(zhǎng),就像一片望無(wú)邊際的天空,天空上有許多顆閃亮而又美麗的星星,每一顆星星之所以那么美麗,都是因?yàn)樗鼈儼篮玫氖虑,那顆最美的星星包含的事情令我難忘。

  那天我在門(mén)口玩,看見(jiàn)一個(gè)人騎著自行車把一個(gè)大姐姐給撞倒了,可是那個(gè)人也太過(guò)分了吧!他竟然把大姐姐撞倒了,還不下車去扶一下被他撞倒的大姐姐,反而罵她,我那時(shí)看著真替那個(gè)姐姐抱不平,便跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你把姐姐撞倒了,不扶人家也就算了,還罵人家,太過(guò)分了!蹦俏皇迨鍏s說(shuō):“小娃娃,關(guān)你什么事,一邊去,不走我打你!蔽也](méi)有生氣,而且還走上前去盡心盡力地解說(shuō),他終于明白自己錯(cuò)了,把大姐姐扶起來(lái),還鄭重的`說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,還特意感謝我教導(dǎo)他,大姐姐也感謝我給她幫忙。

  回家時(shí),我感覺(jué)到我周圍的植物,都在為我歡呼。我懂得了面對(duì)那些不講道理的人,要有耐心。

成長(zhǎng)作文8

  還有兩年青奧會(huì)就要來(lái)了,這次在我們家鄉(xiāng)四合也有一場(chǎng)青奧會(huì)的比賽,這太讓人高興了,我準(zhǔn)備為青奧做個(gè)志愿者,多多發(fā)表我與青奧共成長(zhǎng)。多多給別人說(shuō)說(shuō)南京,我就這樣說(shuō):我們中國(guó)不僅北京也有個(gè)南京。也作個(gè)用實(shí)際行動(dòng)證明我是個(gè)志愿者,這次青奧會(huì)開(kāi)到了我們四合我很高興,我會(huì)在我家門(mén)前栽棵樹(shù),這樣如果有其他人走了時(shí)他們吸收到的是新鮮的'空氣,這樣說(shuō)不定下次青奧會(huì)又會(huì)有人來(lái)。

  我真的很希望下次的青奧會(huì)還會(huì)開(kāi)在南京。

成長(zhǎng)作文9

  紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),上幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)哥哥每天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué),羨慕極了。于是,我乘哥哥不在的時(shí)候,翻開(kāi)他的書(shū)包,找出紅領(lǐng)巾戴在脖子上,站在鏡子前照來(lái)照去,愛(ài)不釋手。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我天天盼著10月13日建隊(duì)節(jié)快來(lái)到。建隊(duì)節(jié)終于來(lái)到了,當(dāng)5年級(jí)的大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我心潮澎湃,高興得不得了。傍晚回家,我把紅領(lǐng)巾端端正正地疊起來(lái),藏進(jìn)書(shū)包。到我三年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)討厭紅領(lǐng)巾了。特別是夏天,戴著紅領(lǐng)巾特別熱,如果沒(méi)帶,要給班級(jí)扣分。

  有一天回家,我一把扯下紅領(lǐng)巾說(shuō):“討厭死了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的',是紅旗的一角,是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。媽媽以前也是少先隊(duì)員,我們熱愛(ài)紅領(lǐng)巾就像熱愛(ài)自己的生命,連暑假里都想帶呢?”從此,我再也不討厭紅領(lǐng)巾了,我愿在紅領(lǐng)巾的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文10

  新學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在這一學(xué)期了,我覺(jué)得無(wú)論是課堂上的、還是課后練習(xí),我們學(xué)的知識(shí)都比以前要廣。

  老師為了讓我們學(xué)得更廣泛,建議讓我們定份報(bào)紙,提高自己的'學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也能讓我們的習(xí)作水平有所進(jìn)步。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!本瓦@樣,平時(shí)我多看報(bào)紙和優(yōu)秀作文,其中還有一些關(guān)于我們課本知識(shí)的作文,有時(shí)還作一些讀后感?吹綀(bào)紙上的一些小作者都是和我們年齡差不多的學(xué)生,我們學(xué)的課本都一樣,因此對(duì)我的吸引力太大了。我真心喜愛(ài)上了看報(bào)紙,每次我總要看好幾遍,再小心地保存起來(lái)。

  讀了那些同學(xué)寫(xiě)的作文,我受到了影響,得到了啟發(fā)。我的作文水平很快就提高了。報(bào)紙,我愿在你的幫助下,把作文寫(xiě)得更好,讓我們一起成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文11

  光陰似箭,日月如梭。在我的腦海里往事如星辰一般,似昨天剛發(fā)生過(guò)的一件事,歷歷在目,其中有一件刻骨銘心的事情。

  那是一個(gè)夏日的黃昏,害羞的.夕陽(yáng)躲在青山背后。我興致勃勃的向爸爸提議:“爸爸,你教我騎車好嗎?”“好。”爸爸爽快的答應(yīng)了。于是,我和爸爸推著自行車來(lái)到了小路上。開(kāi)始騎了,我先坐到車座上,爸爸在后面推著我,推了一會(huì),爸爸松手了,我一時(shí)掌握不了平衡,左外右拐,蛇形前進(jìn)。走了一段路后,我差不多會(huì)騎了。突然,前面出現(xiàn)了一塊石頭,我想讓車子繞過(guò)它,可車子就是不聽(tīng)使喚,車子一下子撞上了,我也摔在了地上。這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要緊吧,騎車要坐直,眼睛要看著前方,還要保持平衡!蔽野凑瞻职值幕プ觯怀晒α。

  通過(guò)這件事,我明白了挫折鑄就成功,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹,也只有經(jīng)歷了種種磨難之后,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文12

  我們每一個(gè)人擁有自己感恩的人,我讀了一些文章之后,感悟了許多,突然想起了老師;叵肫鹨坏轿迥昙(jí),老師為我們付出很多。一句表?yè)P(yáng)的話;一次憐愛(ài)的罵;一次考得好送的小禮物;課沒(méi)來(lái)得及上老師為你補(bǔ)的那些課;在課堂上布置的那些題目等等,每一次都體現(xiàn)了老師那不易露面的愛(ài)。我們平時(shí)特別不喜歡老師給我們做的'題目,每一次做多了都不開(kāi)心,不想去做,可你在寫(xiě)老師也再改,每一次你寫(xiě)錯(cuò)了老師幫助你,當(dāng)你拿到一張張滿意的試卷時(shí),回望老師,是老師給了我們超越的機(jī)會(huì),永不作班級(jí)里的“拖油瓶!

  當(dāng)你身體不舒服時(shí),老師把你送進(jìn)醫(yī)務(wù)室;當(dāng)你考試考不好時(shí),老師也總會(huì)給你送來(lái)安慰的話語(yǔ);當(dāng)你自行車輪沒(méi)氣時(shí),老師也會(huì)幫助你,送你回家……慧眼識(shí)英才,我們的老師每一次都在愛(ài)護(hù)我們,在我么稚嫩的心靈里留下了刻骨銘心的回憶。讓我們懂得理要在感恩中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文13

  從瓜瓜墜地到如今的花樣少年,已經(jīng)經(jīng)歷了13個(gè)春秋。13年來(lái)有多少酸甜苦辣交織,融貫了多少悲傷或驚喜的淚與汗!兩歲多時(shí),我也背上了小書(shū)包一步一跳地走進(jìn)了幼兒園。還沒(méi)有煩惱,沒(méi)有目標(biāo),和小伙伴們玩著過(guò)家家,樂(lè)此不疲。有時(shí)跟老師讀唐詩(shī),那滑稽的樣子就像古時(shí)的'書(shū)童,頭在360度地轉(zhuǎn),小老師覺(jué)得我們認(rèn)真,還夸我們呢!童年就在這無(wú)憂無(wú)慮的生活中開(kāi)始了!我們無(wú)邪爽朗的笑聲在藍(lán)天中久久回蕩,到現(xiàn)在我都能聽(tīng)見(jiàn)呢!

成長(zhǎng)作文14

  小孩都會(huì)長(zhǎng)大,我也不例外,下面就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。

  那天放學(xué),我看見(jiàn)媽媽在家里干家務(wù),一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服,心里突然想到:媽媽一天都在上班,回到家還要干家務(wù),肯定很累,不如我?guī)退牲c(diǎn)事情吧。干什么呢?對(duì)了,我就幫她擦玻璃。

  我打來(lái)一盆水,又拿來(lái)抹布,就準(zhǔn)備猛烈進(jìn)攻。我看見(jiàn)了許多臟污垢,便拿起“武器”開(kāi)始“殺敵”了。我不停的“沖擊”,過(guò)了二十分鐘,幾乎所有的“敵人”都被我這個(gè)“大將軍”消滅了。突然,“偵察員”發(fā)現(xiàn)“敵人”的.城堡就在左邊,立刻開(kāi)始“攻城”,這座“城堡”可真堅(jiān)固!十五分鐘愣是沒(méi)“拿下”,“我軍”快撐不住了。我又使出全身力氣不停地擦,總算勝利了。

  媽媽看了,笑著對(duì)我說(shuō):“我們的‘小王子’長(zhǎng)大了,會(huì)幫家長(zhǎng)干事情啦!”

成長(zhǎng)作文15

  我不知道自己是不是很麻木,對(duì)待別人的痛楚,我竟沒(méi)有一點(diǎn)想去關(guān)心的心。就連對(duì)待自己的好朋友也是這樣。

  雨欣在我面前哭了,哭的好傷心,好傷心。我卻無(wú)動(dòng)于衷,連說(shuō)幾句安慰的話,都似乎感覺(jué)很奢侈。我呆呆的坐在她旁邊,她說(shuō)了好多好多,可我似乎一句也未曾聽(tīng)進(jìn)腦海了,一句也沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn),我真的麻木了。記得小時(shí)侯,我每次看見(jiàn)別人哭都會(huì)很傷心,甚至一天也開(kāi)心不起來(lái)。雖然那時(shí)可能太幼稚了,可我好象還是當(dāng)初那個(gè)自己。至少,我不會(huì)像現(xiàn)在的自己一樣看見(jiàn)別人哭,竟然覺(jué)得好幼稚。

  是不是人長(zhǎng)大了就會(huì)這樣,成為沒(méi)有感情的.動(dòng)物?我問(wèn)過(guò)好多人這個(gè)問(wèn)題,他們不是說(shuō)我有病,就問(wèn)今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了。我知道自己的這種感覺(jué)很難理解,也知道這并非會(huì)是你們的感覺(jué),望大家可以給我一個(gè)你自己的答案。先謝謝拉。

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