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（必備）小學(xué)生的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一天，上課時(shí)，老師讓我們放飛想象的翅膀?qū)懸黄魑�，我是這樣寫(xiě)的：
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出許多的金銀財(cái)寶，分給那些窮苦的老百姓們，讓他們不再受苦，過(guò)上快樂(lè)、安寧的生活。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多善良的心，送給那些無(wú)惡不做的`壞人們，讓他們?nèi)紦碛幸活w善良、快樂(lè)的心，這樣不就“天下無(wú)‘?dāng)场绷藛帷?/p>
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許多神奇的機(jī)器人。這可不是一般的機(jī)器人，它們可是“環(huán)保小衛(wèi)士”，它們只要看到垃圾，就會(huì)立馬把它撿起來(lái)，并且按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶，而且這些機(jī)器人不用充電，不用操控，它自己會(huì)“吃”那些水果皮什么的，就可以開(kāi)動(dòng)了。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)一些藥，送給那些病入高肓，但沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)藥的人，讓他們變得健健康康的，不再讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良，我要讓大地生機(jī)勃勃，讓人們健健康康，讓世界變得和平、安寧。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在一望無(wú)際的華北平原，是華北油田的駐扎地。這里有全國(guó)聞名的華北明珠白洋淀，讓我做個(gè)小導(dǎo)游來(lái)介紹一下白洋淀美麗的景色吧！
早晨，金雞破曉打破了白洋淀的安靜，東方泛起紅暈太陽(yáng)睡醒了扒開(kāi)了紅色的神秘面紗，湖面安靜得像一個(gè)還沒(méi)有睡醒的孩子，柳樹(shù)姑娘在梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，碼頭上有木船、快艇……這是漁民們拿著捕魚(yú)的工具出發(fā)了。
中午到了，白洋淀開(kāi)始熱鬧起來(lái)，你瞧！淀中的荷花千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女穿著美麗的衣服翩翩起舞，有的'像陳香的寶蓮燈在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，還有的宛如一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，藏在了碧綠的荷葉之下，與飛舞的蜻蜓捉迷藏。玉盤(pán)似的荷葉下，一條條小魚(yú)兒在清澈的湖水中清晰可見(jiàn)，它們游來(lái)游去，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在追逐打鬧。游人在美麗的白洋淀留影，誘人的香味從飯店里飄來(lái)，把游客饞得口水直流。
傍晚，落日的余暉給天空鑲上了一道金邊，夕陽(yáng)映襯著湖面，白洋淀成了一個(gè)金色的海洋。游人們回家了，漁民們也滿(mǎn)載而歸，白洋淀又恢復(fù)了平靜。
朋友們，若是有機(jī)會(huì)到任丘別忘了游覽一下白洋淀啊！
小學(xué)生的作文300字 篇3
說(shuō)起奶奶的“神功”，我總是情不自禁地想哈哈大笑，因?yàn)槟棠痰摹吧窆Α笨刹灰话恪?/p>
每天早上，奶奶都會(huì)叫我起床，我不僅怕冷還想睡懶覺(jué)，所從每天奶奶叫我起床，就變成了一件有難度的事情，不得不下一番功夫。
早上六點(diǎn)半一到，奶奶便慢吞吞地走進(jìn)來(lái)叫我起床，而我卻懶洋洋地不想起，在經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘的斗爭(zhēng)之后，我卻仍是賴(lài)在床上。這時(shí)，奶奶便會(huì)把她凍得如冰塊般的大手伸進(jìn)我的被窩里，還不斷地想要觸摸到我熱乎乎的大腿。
哎呀！這下可把我冰得大叫起來(lái)，立馬投降，開(kāi)始穿衣服。這時(shí)奶奶才把她那冰塊般的雙手收了回去，這就是奶奶的絕密“神功”了。之所以奶奶的手那么冰，是因?yàn)樗刻於荚缭缙鸫步o我們做飯，天氣又冷時(shí)間長(zhǎng)了手就凍冰了。
雖然奶奶的'“神功”會(huì)讓我天天早起，可我實(shí)在太怕了，因?yàn)橛帽置笸葧?huì)讓腿上長(zhǎng)許多小疙瘩。雖然怕那“神功”但我還是享受到了奶奶每天早起給我們做飯的那份愛(ài)。
哎！看來(lái)我以后還得自己乖乖早點(diǎn)起床，不要天天享受奶奶的“神功”了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友誼。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的`小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們?cè)�，帶著樸拙，懷著希冀，揣著�?mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安定。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路，足音空跫，當(dāng)是實(shí)際與汗青相互碰撞的應(yīng)聲······
古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。��！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強(qiáng)健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光······
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她友誼之橋。它曾伴隨我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。
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