陽(yáng)光優(yōu)秀作文（優(yōu)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光，無(wú)比明媚。每每看見(jiàn)，那縷溫暖人心的陽(yáng)光，射在寒冷的教室。此時(shí)，總讓我想起我們的陽(yáng)光吳謹(jǐn)。
自從到了六年級(jí)，小升初階段，燦爛響亮的笑聲變得格外可愛(ài)。班上的空氣總是凝固著，令人無(wú)法呼吸。這時(shí)，吳謹(jǐn)?shù)摹芭?yáng)”總能讓大家臉上露出快樂(lè)的笑容。
中午，同學(xué)們一到教室，立刻拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)，幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間�！昂龠�，不要關(guān)在籠里了，要跟我去操場(chǎng)上挖煤的來(lái)這里集合！”吳謹(jǐn)那響亮的聲音在靜悄悄的教室里變得更加明亮，使每個(gè)人都聽(tīng)得一清二楚。
“作業(yè)太多了，還沒(méi)有完成呢？”教室里一群哀嚎。
“沒(méi)事，學(xué)習(xí)是講究勞逸結(jié)合的。只有玩得痛快，才能學(xué)得踏實(shí)�！�
教室里依然是無(wú)奈的嘆息：“老師會(huì)批評(píng)的�！�
“沒(méi)事，你們成績(jī)那么好，學(xué)得那么努力，老師才舍不得批評(píng)呢�！眳侵�(jǐn)說(shuō)話(huà)時(shí)，抓耳撓腮的樣子就像孫悟空。
“哈哈哈�！币魂嚳裥^(guò)后，基本所有的同學(xué)都排隊(duì)跟在吳謹(jǐn)?shù)纳砗�，集體喊著“一二一”的口令，走出教室。
從那以后，別的班死氣沉沉，我們卻在陽(yáng)光灑了一地的操場(chǎng)嬉戲著，玩耍著，享受著童年最后的時(shí)光。
吳謹(jǐn)，作為那縷陽(yáng)光，也常常幫助同學(xué)。同學(xué)的桌子歪了，吳謹(jǐn)悄悄伸出扶正的`那只手；老師搬著厚厚的作業(yè)時(shí)，吳謹(jǐn)匆匆跑去的身影立馬出現(xiàn)；繁忙的衛(wèi)生區(qū)里，吳謹(jǐn)拿著掃把的背影顯得那樣高大
吳謹(jǐn)，是冬日里的陽(yáng)光，灑在每個(gè)人心頭，讓大家都是暖暖的。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
青春，總愛(ài)伴著淡淡的憂(yōu)傷！
成長(zhǎng)路上一次次的跌跌撞撞，一次次的歡欣喜悅，一次次的成功，一次次的失敗，這些經(jīng)歷無(wú)不一一在我們的內(nèi)心留下印記。
青春期，我們總是不滿(mǎn)足。“爸爸，小紅的裙子都是名牌的，小李的鞋子都是進(jìn)口的，你什么時(shí)候也給我買(mǎi)？”然后就是死皮賴(lài)臉般的乞求，完全忽略掉爸爸的眉頭緊鎖，一臉為難！虛榮心人皆有之，但應(yīng)有度！何不拒絕誘惑，無(wú)能力條件得到的東西就不要強(qiáng)求父母。有時(shí)候，對(duì)比他人，能活著已然是一種幸福！
兩個(gè)小男孩在一條窄小的道路上相遇了，那條小路無(wú)法一次通過(guò)兩個(gè)人。于是，問(wèn)題出現(xiàn)了。他們兩個(gè)人都以自己趕時(shí)間為由，互不相讓?zhuān)瑓s又要求對(duì)方能夠退讓一步。于是，由最初的爭(zhēng)吵，到后來(lái)的互相推攘，再到后來(lái)的大打出手。最后，兩個(gè)鼻青臉腫的人，累得氣喘吁吁地直趴在地上，再一看表，他們所追求的寶貴時(shí)間，都早已悄然過(guò)去。這就是一個(gè)教訓(xùn)，大家匆匆來(lái)，匆匆去，若有一人肯退一步，大家收獲的'是各自的寬闊天空，又何至一起傷倒在這狹窄的小道上！
我們都需要自控的能力，在強(qiáng)化自身需求的同時(shí)也應(yīng)顧及一下別人。與人和諧相處，共創(chuàng)和諧社會(huì)！
我奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要死捉住別人的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)才是亮點(diǎn)。原諒別人的一次，就可以為自己的心懷謀多一條出路。
不要害怕自己被陰暗吞沒(méi)，只要我們站高一點(diǎn)，心胸放寬一點(diǎn)，陽(yáng)光依舊可以灑滿(mǎn)我們的心房，照亮我們的生活。
冬已至，陽(yáng)光依舊燦爛！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
如果我是一棵小樹(shù)，媽媽的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，暖暖的，柔柔的，照得人特別舒服。
一天放學(xué)，媽媽騎著電瓶車(chē)來(lái)接我放學(xué)。剛出校門(mén)就見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地站在校門(mén)口等著，我見(jiàn)了趕緊跑到媽媽的身邊。那天的天氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變，上午太陽(yáng)還樂(lè)呵呵地在天空上，可到了下午風(fēng)姑娘來(lái)湊熱鬧開(kāi)始四處游蕩，我冷得雞皮疙瘩都起來(lái)了。媽媽見(jiàn)我穿著短袖，連忙把自己的外套脫下來(lái)趕緊披在我身上，邊披邊說(shuō)：“趕快穿上，不然要感冒的。”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，看著媽媽的舉動(dòng)，感受著媽媽的關(guān)心，我冷冷的身體瞬間就暖了……
如果我是一棵小樹(shù)，爸爸的愛(ài)就像涼涼的雨，雖然涼涼的，但是也滋潤(rùn)我的心田。
爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，他對(duì)我做的每一件事要求都很高。就比如說(shuō)寫(xiě)字吧。小時(shí)候，每個(gè)休息天爸爸都會(huì)讓我寫(xiě)一張毛筆字，每當(dāng)我竭盡全力寫(xiě)完一張的`時(shí)候，爸爸卻總說(shuō)質(zhì)量不是很好。雖然爸爸說(shuō)我寫(xiě)的不是很好，但還是說(shuō)我有進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)的練習(xí)，到了小學(xué)的寫(xiě)字階段，我的字就已經(jīng)寫(xiě)得比較好了。我心想：小時(shí)候的努力終于在上學(xué)的時(shí)候得到了回報(bào)，還是要謝謝爸爸多年來(lái)的督促��！
我就是爸爸媽媽載下的小樹(shù)，怎么少得了陽(yáng)光雨露？
陽(yáng)光優(yōu)秀作文4
黃昏 天色漸漸暗了下來(lái)，一天中最美的時(shí)刻——黃昏，來(lái)臨了。
在這個(gè)時(shí)候，不論我在做什么，都會(huì)先停下來(lái)，快步走向窗前，欣賞黃昏的美景。我伸出雙手，一邊呼吸新鮮空氣，一邊與白天告別，向黑夜招手。 接著，我會(huì)俯視窗外的人流，看著他們喧鬧。這時(shí)人們都下班了，在街上買(mǎi)東西的，賣(mài)東西的，互不干擾，看起來(lái)好像很亂，其實(shí)一切都井然有序。
我不僅喜歡看他們，更喜歡側(cè)耳傾聽(tīng)他們發(fā)出的聲音。比如小孩的哭聲、做生意的叫賣(mài)聲、汽車(chē)的鳴笛聲等等。也許你會(huì)奇怪：我為什么愛(ài)聽(tīng)這刺耳的噪聲呢？因?yàn)槲矣X(jué)得這種聲音具有濃厚的人情味，它讓我的心溫暖了許多。 有時(shí)我也會(huì)盯著一個(gè)人仔細(xì)觀察，觀察他的動(dòng)作，思考他動(dòng)作的含義，并想象他的腦海里在想什么。我雖然身在樓上，可仿佛變成了那個(gè)人。我忘記了一切，忘記了煩惱，甚至忘記了自己。我從中獲得許多樂(lè)趣——思考的`樂(lè)趣。 看罷人流，我會(huì)抬頭仰望天空。黃昏的天空沒(méi)有白天那么刺眼，散發(fā)著柔和的金色光芒。
再看看天上的云朵，有幾朵火紅的火燒云，也有純白的云朵�？粗鼈儯刮蚁肫鹆颂疖浀拿藁ㄌ�；而那朦朧的色澤，又讓我好像置身在人問(wèn)仙境，于是產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
想到這里，我有些站不穩(wěn)了。 這是我最開(kāi)心的時(shí)候。我一會(huì)兒看看人流，一會(huì)兒仰望天空，等待著與黑夜擦肩而過(guò)的瞬間。黃昏的風(fēng)景真的能讓人陶醉。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光火辣辣的，教室里像是著了隱形的火，關(guān)上窗戶(hù)，又悶又熱，打開(kāi)窗戶(hù)，炎熱的陽(yáng)光又射了進(jìn)來(lái)。今天一定是艱難的一天。
老師講課的聲音像是調(diào)小了十倍，我猜沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)，陽(yáng)光撞開(kāi)玻璃照到我身上，我的身體一下子就被汗占領(lǐng)了。連最厲害的大腦軍隊(duì)也敗在了陽(yáng)光手下，反應(yīng)越來(lái)越遲鈍，寫(xiě)題目的.速度慢了三倍。電風(fēng)扇已經(jīng)全部開(kāi)到最大了，可扇出來(lái)的風(fēng)還是熱的。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)被熱“暈”的不只我一個(gè)人，全班人都軟棉棉的，應(yīng)該都想馬上回到家里。
總算熬到了中午，我和平時(shí)一樣往我爸食堂走，太陽(yáng)公公一定是派了兩個(gè)兵來(lái)拉住我的雙腳，我越走越累，手心流出了一條小溪，我喘著粗氣走在路上，手里提著重重的作業(yè)袋，像是搬著一塊大石頭一樣。陽(yáng)光變得更狠了，使勁舔著我的身體，我都全身是汗了他也不肯罷休。
就快到了，我身上突然來(lái)了一股勁，跑了起來(lái)。剛推開(kāi)爸爸辦公室的門(mén)，一股清涼的空氣朝我撲來(lái)，我抓起一條干毛巾就躺到帶坐墊的椅子上，我擦著能流成小河的汗，享受著空調(diào)給我的按摩，不一會(huì)兒那干毛巾就變得濕乎乎的了。
食堂飯好了，我端來(lái)一盤(pán)直冒熱氣的菜和一碗飯，我吃了一口飯，因?yàn)槭莿傊蠛玫�，燙得我的嘴直發(fā)抖。陽(yáng)光照到菜上，快要把菜烤焦了，我吃了一口，軟綿綿的，還沒(méi)什么味道，讓我一下沒(méi)了食欲�？粗巴饩o盯著我不放的太陽(yáng)，想到下午又要回到那地獄般的教室，簡(jiǎn)直快暈過(guò)去了！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文6
我再一次在門(mén)口與他不期而遇，他向我露出招牌的調(diào)皮笑容，和我打招呼。我的思緒飛到了一年前，他那陽(yáng)光般充滿(mǎn)正能量的心靈，映入我的腦海。
小學(xué)時(shí)他不僅聞我班，而且全年級(jí)幾乎都知道它的名字，小的惡作劇就不必提了，他曾經(jīng)把同學(xué)的書(shū)包扔到操場(chǎng)上，在期末考試期間玩紙飛機(jī)，甚至在教學(xué)樓上墻壁上畫(huà)了一只一米多長(zhǎng)的大烏龜。這樣一個(gè)在老師同學(xué)心目中的“搗蛋鬼”卻有一顆陽(yáng)光般溫暖的心。
那是一年前的一節(jié)語(yǔ)文課，他像往常一樣一邊聽(tīng)課，一邊和周?chē)耐瑢W(xué)嬉鬧，我瞟了他一眼，他依舊在那里“瞻前顧后”，也許是司空見(jiàn)慣吧，我依舊聽(tīng)著老師講課，沒(méi)有告誡他。
突然教室里傳來(lái)哇的一聲，我們的.目光都迅速聚集在同一點(diǎn)上。原來(lái)是一位同學(xué)肚子不舒服，把胃里的東西都吐了出來(lái)。一攤惡心的嘔吐物堆在了地上，難聞的氣味瞬間彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都屏住呼吸，用手捂住了鼻子。
他立刻收住了臉上的笑容，拿起一卷衛(wèi)生紙就遞給了那位同學(xué)。接著又拿起墩布飛快的跑了過(guò)去，一下一下地墩著地上的嘔吐物，他一邊墩一邊說(shuō)：“太惡心了，我也想吐！”雖然他這樣說(shuō)著手里的動(dòng)作一直沒(méi)有停下。
平時(shí)的“搗蛋鬼”，竟有一顆陽(yáng)光般溫暖的心靈，真是人不可貌相，水不可斗量。當(dāng)他把地板墩干凈時(shí)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，班里，掌聲雷動(dòng)，久久回蕩。
畢業(yè)后，我們見(jiàn)面的次數(shù)減少了許多，但他的心靈，像萬(wàn)道陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我，溫暖著我。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文7
我想要永遠(yuǎn)陪在你身邊，愿成為一直溫暖你的陽(yáng)光，為你曬干悲傷，和你分享喜悅，成為你最大的力量來(lái)源和支柱。
我看過(guò)太多情侶以愛(ài)之名互相傷害，最后兩個(gè)人傷痕累累地分開(kāi)，然后用一輩子懷念這段結(jié)局不太美好的感情。所以，我不希望我和你會(huì)有同樣的結(jié)果。那么，我們之間的情感就不需要急著升溫，就維持在一個(gè)不會(huì)太冷也不會(huì)太熱的溫度，經(jīng)得起加熱，不會(huì)一下子就沸騰，也經(jīng)得起冷卻，不會(huì)一下子就凍結(jié)成冰。
你最討厭的就是夏天熱辣辣的太陽(yáng)，厭惡毒辣的陽(yáng)光照射在皮膚上的灼熱感，受不了那種快把人蒸熟的高溫，那么我會(huì)成為你的暖陽(yáng)，為你趕走冰冷，給你帶來(lái)溫暖，給你最舒適的溫度，陪你一起走過(guò)春夏秋冬。我希望我對(duì)你的感情不會(huì)帶給你壓力，而是給你生活的熱情和奮斗的動(dòng)力，讓你不會(huì)后悔選擇了我。
當(dāng)你流淚的時(shí)候，我會(huì)替你曬干淚水，蒸發(fā)悲傷；當(dāng)你心情愉悅的'時(shí)候，我會(huì)為你灑下陽(yáng)光，分享喜悅；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，我會(huì)替你照亮前方，趕走惶恐。我會(huì)成為你的力量來(lái)源，讓你安心地依賴(lài)我。我會(huì)和你一起同行，讓你放心地邁步向前。你的過(guò)去我來(lái)不及參與，但是你的未來(lái)里一定不會(huì)缺少我的陪伴。
我愿成為一直溫暖你的陽(yáng)光，只是不知道你能否給我同樣的溫暖，讓我們一起攜手前進(jìn)，互相溫暖，直至生命的盡頭？
陽(yáng)光優(yōu)秀作文8
鄭文萱是我的同學(xué)，她是一個(gè)典型的陽(yáng)光女孩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的、水汪汪的、炯炯有神的大眼睛中還帶著幾分溫柔。鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡，鼻梁下是一張櫻桃小嘴。這張小嘴可不簡(jiǎn)單，雖然輕聲細(xì)語(yǔ)，可講出來(lái)的大道理是一套一套的。她很黑，但黑得文雅，顯得很有氣質(zhì)。作為我們班的“班花”，真是當(dāng)之無(wú)愧��！
在班上，她的成績(jī)名列前茅，擔(dān)任我們班的大隊(duì)委。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力強(qiáng)，是老師的得力助手。她活潑開(kāi)朗，人緣很好，大家都愿意和她交朋友。勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、熱情善良，這些優(yōu)良的'傳統(tǒng)美德都能在她身上體現(xiàn)出來(lái)，真值得我們向她學(xué)習(xí)！
文萱還是個(gè)多才多藝的“小才女”。她會(huì)彈琵琶，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，雖然還沒(méi)到“大珠小珠落玉盤(pán)”的境界，卻也猶如行云流水般悅耳動(dòng)聽(tīng)。她繪畫(huà)水平也不錯(cuò)，畫(huà)什么像什么，栩栩如生、惟妙惟肖。因此，她曾代表班級(jí)參加過(guò)各種演出及繪畫(huà)比賽呢！
文萱一個(gè)“十全九美”的女孩，美中不足的就是她很倔，脾氣很壞。有一次，孫老師給我們布置了一張練習(xí)卷，最后一題是“聰明題”，難度比較大。她冥思苦想了好久，才做了出來(lái)，誰(shuí)料孫老師卻說(shuō)是錯(cuò)的，毫不留情地打了一個(gè)大紅“X”。 文萱氣急敗壞，竟沖自己發(fā)脾氣， 還 放聲大哭起來(lái)，引得周?chē)耐瑢W(xué)目瞪口呆，不知所措。
這就是鄭文萱——一個(gè)落落大方，自稱(chēng)“大大咧咧、不拘小節(jié)”的陽(yáng)光女孩！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文9
生活就像是航行中大海上的一條帆船，并不是一路順風(fēng)的，肯定會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)和暴雨。而我們?cè)谏町?dāng)中，也并不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)受到各種各樣的困難和挫折，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們需要讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人在生活中，要學(xué)會(huì)讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。其實(shí)就是用一種積極的、向上的、開(kāi)朗的健康心理狀態(tài)面對(duì)生活，不管遇到什么困難，都是往好的`方面想，因?yàn)檫@樣做，會(huì)讓你開(kāi)心，會(huì)催你前進(jìn)，會(huì)讓你忘掉勞累和憂(yōu)慮。
生活當(dāng)中，是不能沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)你遇到不順時(shí)，它會(huì)讓你的頭腦更加理性，讓你面對(duì)不順時(shí)，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法，讓你有則改之，無(wú)則加勉，更上一層樓；當(dāng)你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你克服困難的勇氣，它會(huì)讓你“方法總比困難多”，讓你去檢驗(yàn)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
學(xué)會(huì)讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么我們就能勇敢的面對(duì)生活當(dāng)中的挑戰(zhàn)，即使在最危難的時(shí)刻我們還能保持良好的心態(tài)，事情也會(huì)隨著我們心態(tài)的變化而有所改變。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文10
在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會(huì)有溫暖。是的，我不相信。請(qǐng)看看。
教室里的一號(hào)攝像機(jī)
丁...上課開(kāi)始了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外，北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室，看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣，沒(méi)有棉襖或羽絨服。老師熱情地問(wèn):天氣冷嗎？穿快點(diǎn)！學(xué)生們被這些感人的、親切的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我覺(jué)得冬天有陽(yáng)光。陽(yáng)光如此溫暖，直射我的.心。
食堂里的攝像頭2
雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯，嗯？你過(guò)去為什么不插隊(duì)？哦！原來(lái)，高年級(jí)學(xué)生有意識(shí)地維持秩序。他們自愿給他們的低年級(jí)同學(xué)讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點(diǎn)暖和。
攝像機(jī)3在宿舍里
有人發(fā)燒了。我不知道誰(shuí)喊了一句。我們看過(guò)去，看到小q躺在床上，滿(mǎn)臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么��？不僅僅是誰(shuí)交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽(yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文11
不要擔(dān)心你面前有陰影，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
——題記
一杯水，被人喝去半杯，有人會(huì)想：就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想：還能剩下半杯呢！使他們不同的，是心態(tài)。
一次考試失利，有人會(huì)想：我怎么這么笨，每次都考不好。有人會(huì)想：這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。
一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)，很可能就注定了他一生的命運(yùn)。
一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁，不管外界有多大的困難來(lái)打擊你，樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是：站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西，也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí)，對(duì)自己笑一笑，相信：我能行
遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑，相信：我能行！
有一種生命是簡(jiǎn)易的'，一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的，他會(huì)用心的停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，分享小草破土而出的歡樂(lè)，就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生，而不會(huì)被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢？
命運(yùn)掌握在自己手中。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮你前進(jìn)的道路；
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮你緊扣的心扉；
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)�，在一切幸福的相比下，沒(méi)有什么困難值得我們皺眉頭，讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光，無(wú)悔的走完人生的全程！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文12
陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀在茫茫大地上，閃的耀眼。
初四的體育認(rèn)為更加繁重，我們隨隨之成了學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
6點(diǎn)半一到，晨光灑在二中綠蔭的操場(chǎng)上，我們就默契的出現(xiàn)在這里。放下手中的書(shū)，排好隊(duì)列隊(duì)形準(zhǔn)備跑步。雖然每天早上只跑三圈，但是這三圈對(duì)我們都意義非凡，因?yàn)橛筷劐憻挘Y(jié)著隊(duì)跑步，給我?guī)?lái)的`是健強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。而在這足球場(chǎng)上來(lái)回跳躍的身影也成了二中早晨一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
大課間的跑圈也是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。在塑膠場(chǎng)地上，四個(gè)級(jí)部的師生有著各自的區(qū)域，站在教學(xué)樓上望去，我們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸、精神飽滿(mǎn)，一環(huán)扣一環(huán)非常壯觀。此時(shí)，充滿(mǎn)生機(jī)的操場(chǎng)，就是我們展示自我的大舞臺(tái)，我們就是這舞臺(tái)上的交點(diǎn)，在舞臺(tái)上盡情拼搏、努力。而陽(yáng)光就是那追隨我們的閃光燈。
每周三節(jié)的體育課也是我們專(zhuān)業(yè)鍛煉的時(shí)候。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉落在我們身上，我們就在陽(yáng)光的伴隨下進(jìn)行我們的體育鍛煉。一個(gè)整天只知道努力學(xué)習(xí)的人，即使再聰明也會(huì)成為傻子。我認(rèn)為是這樣的，畢竟身體是最重要的，是完成其他一切活動(dòng)的前提。坐在紅色的場(chǎng)地上，一對(duì)挨著一對(duì)，即是有時(shí)候會(huì)喊出疼痛的叫聲，但那也是有活力的！
陽(yáng)光在樹(shù)葉、鳥(niǎo)叫、微風(fēng)的襯托下，我們邁開(kāi)年輕的步子，向著有陽(yáng)光的地方奔去！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文13
陽(yáng)光無(wú)處不在，陽(yáng)光象征著希望光明和溫暖。
我們只要見(jiàn)到陽(yáng)光，心里也會(huì)忘卻煩惱，感到輕松快樂(lè)。
陽(yáng)光是最公平的，不管你是國(guó)王還是乞丐，每個(gè)人都享有平等的陽(yáng)光。而陽(yáng)光又是一筆巨大的財(cái)富。
萬(wàn)物都需要陽(yáng)光的滋養(yǎng)，萬(wàn)物都來(lái)自陽(yáng)光。如果沒(méi)有陽(yáng)光，世界就會(huì)一片黑暗，非常寒冷。有了陽(yáng)光，溫度適宜，空氣就可以流動(dòng)，植物生長(zhǎng)，動(dòng)物也有了食物，才會(huì)有生機(jī)勃勃的景象。
我們的太陽(yáng)不僅公平公正，滋養(yǎng)萬(wàn)物，還特別照顧我們地球。水星和金星被太陽(yáng)拉得太近了，星球表面非常熱，所以沒(méi)有液態(tài)水和生命。其它星球離太陽(yáng)太遠(yuǎn)，終年寒冷�；鹦撬闶呛命c(diǎn)了，但一年溫差非常大。太陽(yáng)系中地球是最受太陽(yáng)照顧的。
太陽(yáng)也有休息的時(shí)候，晚上我們曬不到陽(yáng)光。但這是有原因的，如果我們24小時(shí)都有陽(yáng)光，那可就慘了。去過(guò)南北極的人都知道，在南北極生存最大的.威脅不是寒冷，而是極晝。每當(dāng)?shù)搅送砩�，天依然亮著，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致生物鐘混亂，使人精疲力竭。
陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)適量照射有利于健康，這應(yīng)該是太陽(yáng)給我們的有一筆財(cái)富。過(guò)量照射紫外線(xiàn)會(huì)導(dǎo)致皮膚癌，不過(guò)臭氧層控制了進(jìn)入大氣層紫外線(xiàn)的量。可是由于人類(lèi)污染環(huán)境，臭氧層被破壞，過(guò)多紫外線(xiàn)進(jìn)入大氣層，給我們帶來(lái)了威脅。如果再這樣下去，我們可能再也不能曬太陽(yáng)了。
可見(jiàn)，擁有陽(yáng)光的我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，更應(yīng)該珍惜它，讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)帶來(lái)光明和溫暖。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文14
若是讓你拿白天與黑夜作比較，你更喜歡哪一個(gè)呢？對(duì)我而言，白天更美一些，因?yàn)樗龘碛泻谝顾鶝](méi)有的燦爛陽(yáng)光。
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗髁�。她總是能夠輕松地帶走我心中的黑暗，像母親一樣安慰我，告訴我，上帝關(guān)上了生命中的一扇門(mén)，但也會(huì)為你打開(kāi)眺望遠(yuǎn)方的一扇窗。于是，我心里的憂(yōu)郁便不復(fù)存在，因?yàn)殛?yáng)光讓我知道，希望就在不遠(yuǎn)處。
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗郎嘏�。她永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我，即便是在黑夜，不放心的她還要派月光來(lái)加班。可月光冷冷清清的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我永遠(yuǎn)不會(huì)懂，為什么只有陽(yáng)光才會(huì)懂得要給人溫暖，而她的影子??月光卻不行呢？
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗利�。她是那么的純潔無(wú)暇，讓我忘記這凡塵的庸俗。陽(yáng)光走過(guò)的地方很多，丑陋的，邪惡的，虛假的，可她卻“出淤泥而不染”，永遠(yuǎn)保持著最初的'美麗，善良，真誠(chéng)。她讓我擁有一顆同樣純真的心，去靜靜地觀察這世界，這生活。陽(yáng)光讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)熱愛(ài)生活這么簡(jiǎn)單。
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗裏o(wú)私。她不求人為她做任何事，只要安詳?shù)�、舒服地享受著她，�?yáng)光便心滿(mǎn)意足了�！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”也許人們也已經(jīng)習(xí)慣了陽(yáng)光不求回報(bào)的付出和沉默，我也免不了世俗的煩擾，開(kāi)始對(duì)陽(yáng)光熟視無(wú)睹�？墒顷�(yáng)光的無(wú)私讓她毫不在意，依舊天天來(lái)陪伴我們，從不爽約。
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗髁粒郎嘏�，她美麗，她無(wú)私。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文15
他有著一雙粗糙的手，大而溫暖。他曾經(jīng)抓著我的手，讓我感受他的溫暖。他也曾舉起那雙手打我，可我從不怨恨他，他也曾罵我說(shuō)我，我從沒(méi)記在心上，只記得他愛(ài)我的那些片段，因?yàn)樗且晃荒菢雍畹母赣H，他從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話(huà)：孩子，爸爸愛(ài)你�？晌颐看味寄芨惺艿剿麑�(duì)我的愛(ài)。我知道，我永遠(yuǎn)都是他手中的寶貝，我逃不出去，也不想逃走。
我的母親是一位常常抱怨自己是一位四十多歲的女人。她經(jīng)常拿著去皺紋的筆在眼角按摩，她是一位愛(ài)孩子，卻不懂得怎樣去愛(ài)的.母親。生病的日子里，母親一直在床邊陪我，陪我度過(guò)那漫長(zhǎng)的一段日子。她曾為我撕心裂肺的疼痛過(guò)一次。那一陣痛將永遠(yuǎn)記在我的心里。在那漫天飄滿(mǎn)雪花的銀白色的日子里，我來(lái)了。母親愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬难永m(xù)。她的愛(ài)是直接的，不留痕跡的，和父親相比，顯的有些凹凸不平。
我是家中最小的一位，但我依然是這個(gè)家的主人，盡管我沒(méi)有多少權(quán)利。我愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)的投入，愛(ài)的專(zhuān)一，我沒(méi)有對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你們這類(lèi)的話(huà)，我遺傳于父親，含蓄，不外露。有時(shí)我會(huì)和他們斗嘴，可我依然愛(ài)他們。就像他們說(shuō)的一樣，我是一只氣球，但氣球的一端被他們緊緊的握住，他們不想放手，我也不想被放走。
三月到了，可我還能感到冬日里的寒風(fēng)，冷冷的。但是有太陽(yáng)，有陽(yáng)光，有陽(yáng)光里的愛(ài)。那束光直穿入我的身體，暖暖的。
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