成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文1
“媽媽，這是什么？”當(dāng)我在媽媽抽屜的大皮夾子里看到一疊花花綠綠的長(zhǎng)方形票券時(shí)，我好奇地問(wèn)道。
媽媽神秘地說(shuō)：“你猜？”
我看著手中的票，上面印著“伍拾克”、“伍佰克”、“壹市斤”、“叁市斤”和“江蘇省地方糧票”、“全國(guó)通用糧票”等字樣，“糧票？”我疑惑地回答。
“對(duì)嘍！”媽媽笑了，“糧票！還有油票和布票呢，現(xiàn)在早就用不上這些嘍，這在以前可是非常重要的購(gòu)糧憑證呢！”
“購(gòu)糧憑證？買米的嗎？超市、網(wǎng)上到處都有米賣呀！隨時(shí)都能買到�！�
“以前沒(méi)有超市，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，買東西都是去菜場(chǎng)、雜貨鋪、百貨商店。新中國(guó)剛成立的時(shí)候，物資極度缺乏，糧食自然無(wú)法敞開供應(yīng)，國(guó)家就實(shí)行了計(jì)劃供應(yīng)糧食來(lái)滿足全國(guó)人民的溫飽。所以糧食都要憑糧票才能買。除了糧票以外，大件、貴重商品都要票，買自行車要自行車票，買手表要手表票。”
“以前這么苦啊，連買米都要計(jì)劃。那現(xiàn)在糧票早就沒(méi)用了，你還留著干嘛呀？”
“收藏。”媽媽狡黠地笑了，接著話鋒一轉(zhuǎn)：“你看看你現(xiàn)在過(guò)著什么樣的生活？喜歡吃什么買什么，想吃什么有什么。過(guò)去吃不飽穿不暖的日子一去不復(fù)返嘍！”
是呀，我反復(fù)回想著媽媽說(shuō)過(guò)的話。過(guò)去去哪兒都得靠雙腳走，自行車都是奢侈品，現(xiàn)在不是自己開車，就是在“滴滴”、“美團(tuán)”上網(wǎng)約出租車；過(guò)去外公外婆那一輩兒的都穿補(bǔ)丁落補(bǔ)丁的衣服，現(xiàn)在哪個(gè)孩子不是穿新衣新鞋，甚至有的都來(lái)不及穿就放小了；過(guò)去想要跟同學(xué)朋友聯(lián)系，要么就得上對(duì)方家里找他，要么就得寫信聯(lián)系，現(xiàn)在連手機(jī)短信息都沒(méi)人發(fā)了，一個(gè)手機(jī)電話、一個(gè)微信，立刻實(shí)時(shí)聯(lián)系上，就算異國(guó)他鄉(xiāng)也可以通過(guò)手機(jī)視頻隨時(shí)見(jiàn)面；過(guò)去想要去外地，綠皮火車咣里咣當(dāng)顛簸十幾甚至幾十個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在高鐵動(dòng)車幾小時(shí)實(shí)現(xiàn)距離的飛躍……
中國(guó)這70年，變化實(shí)在太大了，早已由窮困潦倒成為發(fā)展強(qiáng)國(guó)。而祖國(guó)的昌盛社會(huì)的進(jìn)步更加需要人才的崛起，作為新時(shí)代的少年，我們現(xiàn)在能做的'，就是好好學(xué)習(xí)天天向上，在飄揚(yáng)的五星紅旗下健康成長(zhǎng)。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書！今天，我要為“中華之強(qiáng)盛而讀書”！在新中國(guó)國(guó)旗下成長(zhǎng)的新時(shí)代少年要讓全世界知道：中國(guó)——我的祖國(guó)，是世界第一強(qiáng)國(guó)！
成長(zhǎng)的作文2
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這是用來(lái)描述荊軻的，那個(gè)如傳奇一般的荊軻，那個(gè)帶著堅(jiān)定目光離去的荊軻，那個(gè)曾叱咤風(fēng)云的荊軻的。
“荊軻辭北地，蕭蕭易水寒。漸離擊烈筑，壯士發(fā)沖冠。登車不復(fù)顧，去意何決然？捐生報(bào)知己，熟為效燕丹？田光明一志，將軍無(wú)二言。信任能如此，一身何足戀？今日即赴死，心諾亦昭然。成敗隨天意，相逢當(dāng)不遠(yuǎn)。”荊軻來(lái)到燕國(guó)，燕太子丹將一切悉數(shù)告知。荊軻為了燕國(guó)的生死存亡，自愿提出刺殺秦王嬴政。但須攜帶燕國(guó)督亢地區(qū)地圖和樊于期的首級(jí)相贈(zèng)與嬴政，方可行刺。樊于期得知情況后，自刎而死。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變征之聲，士皆垂淚涕泣。
又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！睆�(fù)為颣慨羽聲，士皆繸目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。咸陽(yáng)宮內(nèi)，荊軻刺殺嬴政不成，反被嬴政連刺八下而亡。其實(shí)，去咸陽(yáng)的路上，荊軻已經(jīng)想好了，為了燕國(guó)，為了天下蒼生，自己這次，不管回不回得來(lái)，刺殺一定要成功。不管怎么樣。荊軻行刺失敗卻天下皆知，短短的兩句詩(shī)也永垂于千古。
在詩(shī)里表現(xiàn)雄壯的情緒之難，在于令人心悅誠(chéng)服，而不在囂張夸大；在能表現(xiàn)出那暫時(shí)感情的后面蘊(yùn)藏著的'更永久普遍的情操，而不在那一時(shí)的沖動(dòng)。大約悲壯之辭往往易于感情用事，而人在感情之下便難于辨別真?zhèn)危谑亲掷镄虚g不但欺騙了別人，而且欺騙了自己。許多一時(shí)興高采烈的作品，事后自己讀起來(lái)也覺(jué)得索然無(wú)味，正是那表現(xiàn)欺騙了自己的緣故。《易水歌》以輕輕二句遂為千古絕唱，我們讀到它時(shí)，何嘗一定要有荊軻的身世。這正是藝術(shù)的普遍性，它超越了時(shí)間與空間而訴之于那永久的情操�！笆捠挕倍衷�(shī)中常見(jiàn)。
“風(fēng)蕭蕭”三字所以自然帶起了一片高秋之意。古人說(shuō)“登山臨水兮送將歸”，而這里說(shuō)：“壯士一去不復(fù)還”，它們之間似乎是一個(gè)對(duì)照，又似乎是一個(gè)解釋，我們不便說(shuō)它究竟是什么，都是短短兩句詩(shī)中表達(dá)了無(wú)限的哀傷，烘托出了氣氛的悲壯。荊軻慷慨悲歌表達(dá)了為國(guó)犧牲，義無(wú)反顧的精神。即使到了今天，聽了也非常傷感，不經(jīng)意會(huì)流下了熱淚。仿佛看到當(dāng)年荊軻拉著秦舞陽(yáng)跳上車，義無(wú)反顧地前往秦國(guó)都城咸陽(yáng)。夕陽(yáng)下，荊軻的笑容仿佛還在眼前。
成長(zhǎng)的作文3
有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是從牙牙學(xué)語(yǔ)的小可愛(ài)長(zhǎng)成翩翩少年；有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是把哭聲調(diào)成靜音；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是去實(shí)踐被人們時(shí)常掛在嘴邊的哲理……總而言之，“成長(zhǎng)”就是被文人墨客寫成“大眾”的話題。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我無(wú)法將成長(zhǎng)概括或具象化，我只知道，它是我正經(jīng)歷和感受的。就像《圣經(jīng)》中雅各的天梯一樣，上一步絕不能升到天堂。而成長(zhǎng)的過(guò)程，也是要一步一步爬著梯子的。而每爬上一格都帶著一個(gè)14歲女孩兒敏感又自卑的心。即使表面波瀾不興，也可能內(nèi)心暗濤洶涌。
在文具店，我一排一排地慢慢挑著筆，都這么難看，去另一排貨架看看吧。正當(dāng)我起身時(shí)，店主尖酸而略帶鄙夷的聲音在耳邊炸開，“你到底買不買呀？！”我旋即燒紅了臉頰，低著頭，裝著看筆的樣子，企圖用角度遮擋我通紅的面孔和無(wú)意間流露的自卑。
旁觀者“輕”，“輕”松的“輕”。是的，在別人看來(lái)，這似乎什么也不算，所以，在此之前，我沒(méi)有跟任何人說(shuō)起，我只知道“感同身受”這四個(gè)字的難得，因?yàn)槊舾凶员暗男那榇_實(shí)不好理解。
走出商店的路上，我一言不發(fā)，就像被擊中要害后原形露出，又急忙去掩飾，結(jié)果，愈掩飾愈有破綻。最終，將那顆脆弱的自尊心，暴露在光天化日之下。
我為什么要臉紅呢？真沒(méi)出息，我又不是買不起，我應(yīng)該不卑不亢，迎著他的視線說(shuō)“我是在慢慢挑”或霸氣地說(shuō)“不買，你這筆太丑了”，然后昂首挺胸地走出去。失敗后的人確實(shí)會(huì)把自己幻想得英勇神武，事實(shí)上，我只是在店主話音剛畢時(shí)，就胡亂買了8支筆，然后，灰溜溜地逃走了，維護(hù)脆弱的自尊。
我掐著自己的`指尖說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)習(xí)，讓自己遠(yuǎn)離市井。以后的路還長(zhǎng)，這不算什么�！豹�(dú)木舟的故事給我的啟示就是如此，人生中悲慘的事情太多了，你所經(jīng)歷的不算什么。只是滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分，練就日漸強(qiáng)大的內(nèi)心。
此刻，當(dāng)我提筆寫起我的故事時(shí)，早就沒(méi)了那番滋味，當(dāng)時(shí)被我狠掐的是哪根手指，現(xiàn)在也已經(jīng)分不清了。
生活中，曾經(jīng)那些讓你以為沒(méi)有什么比這更慘的，讓你失聲痛哭的硌人的沙子，都在歲月和肉體的磨礪下變得璀璨，而肉體所承受的那份感受，叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)路上，有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，有過(guò)成功，更有過(guò)失敗。但，成長(zhǎng)，只因走過(guò)而精彩……
雨，淋淋瀝瀝的下著，朦朦朧朧的覆蓋著大地……
我，獨(dú)自散步在雨中。
腦海中，一次又一次的浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景，一次又一次的想起那時(shí)老師臉上的憤怒和我那時(shí)的愧疚。我，又犯錯(cuò)了，原因十分簡(jiǎn)單，再一次觸犯了老師的底線。老師說(shuō)我已經(jīng)種下了罪惡的種子，確實(shí)如此，頓時(shí)對(duì)自己失望無(wú)比，哎……
回到家中，關(guān)上房門，思緒猶如被投入石子的池塘，濺起陣陣的漣漪，燈光微弱，望著天花板，仿佛在播放幻燈片，回放著些天來(lái)發(fā)生的所有事情，而后又情不自禁流下了眼淚。
突然，思緒被打破，母親進(jìn)來(lái)了，燈光微微強(qiáng)弱，泛濫著點(diǎn)點(diǎn)光芒，她仿佛也知道了這一切，可能是“母女連心”吧。
她頗有甚詞的說(shuō)“人生像什么，人生就，像一座山峰，只有勇于攀登的人才會(huì)成功，盡管攀登途中荊棘密布，但總會(huì)有人勇敢的.沖上去，面對(duì)著接二連三的困難只有堅(jiān)持的人才能攀上頂峰，而你，不能因?yàn)閮H僅幾次錯(cuò)誤，而對(duì)自己失去信心，失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)以及失敗所帶來(lái)的對(duì)自己的否認(rèn)，只有吸取失敗的教訓(xùn)，繼續(xù)攀登人生的頂峰，才能享受成功后的喜悅。錯(cuò)誤是難以避免的，要堅(jiān)定自己的理想……
我頓時(shí)，恍然大悟……
仿佛已經(jīng)在心里種下一顆希望的種子，下定決心不允許自己再犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑乐挥形∈∷鶐?lái)教訓(xùn)，才能迎來(lái)成功，這是母親告訴我的。我已經(jīng)深深地將這一句話印在我的心里，時(shí)刻警醒我……
“一份耕耘，一份收獲，只有耕耘才會(huì)收獲”我的付出沒(méi)有白費(fèi)……
我，做到了……
母親的話我記住了。我也明白了那句話，只有吸取失敗的教訓(xùn)，才能迎來(lái)成功的喜悅。
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心愕木�，因�(yàn)橛心愕呐惆�，因�(yàn)橐荒甓省３砷L(zhǎng)的歲月，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，變得更有意義。
成長(zhǎng)路上有過(guò)一次又一次的選擇，面對(duì)選擇，毫不思索；人生歲月有過(guò)一次又一次的嘗試，面對(duì)嘗試，吸取教訓(xùn)。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。
成長(zhǎng)的作文5
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你就長(zhǎng)大了�！�
似乎就是這樣。第一次見(jiàn)到師生時(shí)，我們還很孩子氣，保持著黃小池的好奇心和純真。我還記得開學(xué)第一天，教室里沒(méi)有聲音。每個(gè)學(xué)生都誠(chéng)實(shí)地坐在那里，膽怯地環(huán)顧四周。就像一只新生的小鳥�，F(xiàn)在，即使在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我們也不再害羞，變得外向。即使只需幾分鐘，你就可以談笑風(fēng)生，非常成熟。像一只成熟的鷹，向天空戰(zhàn)斗，面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)。
所以我們長(zhǎng)大了？
父母曾說(shuō)：“畢竟你還年輕，不了解這個(gè)世界�！�
看來(lái)也是對(duì)的。我們長(zhǎng)大了，但我們沒(méi)有長(zhǎng)大。我們知道世上有騙子，但他們還是很容易上當(dāng)受騙；我們知道我們需要退后，但他們中的大多數(shù)也依賴于對(duì)方先屈服；我們知道我們走之前應(yīng)該三思而后行，但我們還是一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)誤。我們年輕輕浮，經(jīng)常沖動(dòng)，缺乏思考。也許只是因?yàn)檎Z(yǔ)言上的差異，最終，甚至?xí)幸粓?chǎng)大戰(zhàn)——這種事情并不少見(jiàn)。
張匡和我們一樣，缺乏經(jīng)驗(yàn)。我們還沒(méi)長(zhǎng)大。
也許是？
我朋友說(shuō)：“別擔(dān)心。我們都這么大。我們長(zhǎng)大了�！�
我們畢竟長(zhǎng)大了。我小的時(shí)候，身邊總有幾個(gè)小十幾歲的孩子，和我一起玩。我們可以爬樹，一起游泳，拿著我們攢下的錢買的冰淇淋，你和我可以快樂(lè)地吃。他們會(huì)在前面騎自行車，直到刮風(fēng)，我的小女兒會(huì)在后面咯咯地笑。時(shí)光飛逝，記得不久前，我突發(fā)奇想讓他們?cè)俸臀乙黄痱T自行車。他們只有在擺脫不了的時(shí)候才勉強(qiáng)同意。在路上，我們聽到幾個(gè)人在談?wù)撐覀冊(cè)缒甑膼?ài)情和生意。我的心很不舒服，嘆息：畢竟，我長(zhǎng)大了。
是的，我畢竟長(zhǎng)大了。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“來(lái)吧，我們不要再勇敢了。我們還沒(méi)長(zhǎng)大呢�！�
我們還沒(méi)長(zhǎng)大。我們太沖動(dòng)了。有時(shí)，當(dāng)我們聽到一些不好的話，我們會(huì)抱怨甚至詛咒那些說(shuō)這些話的人，但我們不會(huì)檢查我們自己的'錯(cuò)誤。我還是這樣。我聽不到別人說(shuō)我不是。即便如此，我還是和我最好的朋友吵架，幾乎失去了我寶貴的友誼。每次我向父母抱怨別人總是說(shuō)我不是，他們總是比我冷靜，并說(shuō)服我：你應(yīng)該從自己做起。這讓我意識(shí)到。并認(rèn)識(shí)到：
我們還沒(méi)長(zhǎng)大。
停止寫作，想想：寫了這么多，我又長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有長(zhǎng)大了。那我們長(zhǎng)大了嗎？
我不知道。長(zhǎng)大其實(shí)是看不見(jiàn)的一幕。安志，其實(shí)是好的。
成長(zhǎng)的作文6
再自然中走過(guò)了四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了十五載的明媚的風(fēng)和憂愁的雨，就這樣感悟著，成長(zhǎng)著。
“一直以來(lái)我總認(rèn)為天空是最寂寞的東西，它是如此的巨大，以至于沒(méi)有人可以聽到它的傾訴，也沒(méi)有人可以對(duì)它傾訴，它就那么一言不發(fā)地站著，偶爾下雨，打雷，鬧脾氣�！庇谑�，天空中就會(huì)落下一滴滴晶瑩透亮的液體，亦如我眼角的淚。
總是固執(zhí)的認(rèn)為，淚是世界上最復(fù)雜的液體，它是一種可以由傷心、痛苦、無(wú)奈、感動(dòng)、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確，我眼中也曾因?yàn)橐淮未蔚母星椴ㄕ郏枷胱兓绯鲞@種晶瑩的'液體。同樣也相信著，淚與水原本是互不相干的兩種物質(zhì)，由于人的心底起了波瀾，淚與水產(chǎn)生了化合，成了淚水。很喜歡這樣的一個(gè)對(duì)白——魚對(duì)水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼畬?duì)魚說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦�。�?/p>
也許，不流淚代表了告別脆弱，代表了堅(jiān)強(qiáng)，但，一旦感情的鎖被鎖上后，心就開始降溫，結(jié)冰，直到下一次它的降臨—— 雪。
它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的精魂。因此，它具備了雨的純潔。它追求自由，所以離開了天空的懷抱，獨(dú)自下凡，成為了冬之舞者，塵封了千年。
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”獨(dú)自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞，獨(dú)自迎接春天的到來(lái)，獨(dú)自穿越著一年四季的明媚與憂傷，獨(dú)自看著那枝頭的綠葉，或是變紅，或是變黃；或是倔強(qiáng)地留在枝頭不肯離去，或是眼含不舍卻無(wú)從選擇。
就在這一次次的輪回中，它們成熟了，它們長(zhǎng)大了，不在是那一個(gè)個(gè)青澀的只會(huì)在樹媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒，而是長(zhǎng)成了有閱歷、驗(yàn)和知識(shí)的青少年，那一片片風(fēng)華正茂的葉子，紅色的，就如明日的朝陽(yáng)，亦如明日的希望，它們?cè)跇涞暮亲o(hù)下不斷豐富自己，直到慢慢變黃，直到掉落下來(lái)�！叭~子的離開，不知是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留。”總之，它們堅(jiān)信著，自己最終將屬于大地——它們不斷地充實(shí)自己，也正是為了把大地裝點(diǎn)得更加好。
亦如我們。
窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉，此刻的我不會(huì)為眼前之景感到悲傷，相反，我會(huì)祝這些勇敢面對(duì)未來(lái)的葉子一路順風(fēng)！
總是不承認(rèn)自己是個(gè)情緒化的人，但卻認(rèn)為自己很容易被外物影響，就像愛(ài)這艷陽(yáng)高照的日子，喜歡在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆；喜歡處在太陽(yáng)的包圍中感受無(wú)盡的溫暖；喜歡在明媚刺痛眼睛時(shí)調(diào)皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣；不喜歡那種陰冷的感覺(jué)；不喜歡那悲涼的氣氛；不喜歡讓烏云擋住太陽(yáng)的光輝。也許正如小四所說(shuō)：“青春是道明媚的憂傷�！�
雖然不喜歡，但也會(huì)選擇讓明媚擋住憂傷，讓快樂(lè)擋住不悅——這也許就見(jiàn)證了我的感悟，我的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文7
自信的人，總是面向陽(yáng)光，在沐浴陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
——題記
臨近假期，老師決定在班里舉辦一次活動(dòng)，大家紛紛表示贊同，并積極表演節(jié)目，為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上，特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目，但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。
幾次思想斗爭(zhēng)后，我選擇了參加，我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn)，便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目，而她們則爽快的答應(yīng)了，完全沒(méi)有我之前那么長(zhǎng)的思想掙扎。剛開始排練，我還興趣盎然，充滿信心，認(rèn)為自己有同學(xué)的支持，一定可以的。但到后來(lái)，由于大家配合的不默契，我就有點(diǎn)力不從心了，開始懷疑起自己的實(shí)力，是不是要結(jié)束呢？我有能力表演嗎？會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢？隨著時(shí)間的推移，我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的'下降，終于在又一次失敗后對(duì)其他人說(shuō)：“要不咱們別表演了吧，反正多一個(gè)也不多，少一個(gè)也不少。”她們聽后不僅不贊同，還紛紛來(lái)勸我不讓我有這種想法�！霸趺凑f(shuō)也排練這么長(zhǎng)時(shí)間了，就別后悔了，現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費(fèi)了嗎？”“就是，現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話，雖然沒(méi)有太自卑，但仍然沒(méi)有多自信。回去把這事告訴哥哥后，他還取笑我說(shuō)：“喲，你還會(huì)自卑，我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈！”我氣憤的瞪著他“不許你說(shuō)我！”聽后，他才一本正經(jīng)的說(shuō)：“想要自信，很簡(jiǎn)單，想想自己在陽(yáng)光下行走，就不會(huì)害怕啦。”我半信半疑，在排練時(shí)試了一下，哦，有效果呀。我興奮極了，就更加認(rèn)真地排練起來(lái)。
在表演取得了很多的掌聲，是我的信心倍增，自信，真的能讓人快樂(lè)起來(lái)，能讓人辦事情做的更加完美。
用這個(gè)辦法，使我到現(xiàn)在都擁有自信，使我在成長(zhǎng)路上一路充滿陽(yáng)光，記如同哥哥后來(lái)對(duì)我說(shuō)的“自信的人，都是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。”
自信，使你人在困境中找到一線生機(jī)，自信，能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好，自信，更讓人如同沐如春風(fēng)。成長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了如何自信，使我也感受到了自信的美好，自信的力量，它會(huì)伴我一路同行。
成長(zhǎng)的作文8
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了夢(mèng)寐以求的古典巨著《紅樓夢(mèng)》。剛一翻看，我就被這本書深深吸引，特別是其中人物的語(yǔ)言，更是讓人回味無(wú)窮。我印象最深的是“黛玉進(jìn)府”一回中，描寫林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府時(shí)的情景。
作者通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言的描寫，展現(xiàn)了榮國(guó)府眾人不同的態(tài)度，寥寥數(shù)語(yǔ)就把人物刻畫得細(xì)膩傳神，其中王熙鳳的“表演”，可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女，賈府上下的事都由她料理，可以說(shuō)，她是非常世故圓滑的。
在文章的開始，作者就向我們展示了一個(gè)“天才表演者”的形象。見(jiàn)黛玉前，王熙鳳故意來(lái)晚，在大家都斂聲屏氣的時(shí)候，她的精心打扮，簇?fù)矶梁透呗曅φZ(yǔ)都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場(chǎng)后她和黛玉之間的幾句對(duì)話，尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手，問(wèn)“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)在吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，玩的，只管來(lái)找我。丫頭，老婆子不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫�(wèn)老婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)啦，你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ��！蓖跷貘P一連問(wèn)了林黛玉三個(gè)問(wèn)題，乍一看，覺(jué)得她很關(guān)心林黛玉，可她真的關(guān)心嗎？細(xì)細(xì)品讀，不是！三個(gè)問(wèn)題一口氣問(wèn)出來(lái)，黛玉來(lái)得及回答嗎？來(lái)不及。
王熙鳳想讓她回答嗎？當(dāng)然不想，她沒(méi)工夫聽，也不想聽，因?yàn)檫@不是她的.目的所在。那她的目的是什么呢？從兩個(gè)“只管來(lái)找我”和詢問(wèn)老婆子得話中可以看出，她等于在說(shuō)：在賈府我說(shuō)了算，聽我的沒(méi)錯(cuò)。王熙鳳真算得上是“機(jī)關(guān)算盡”了。稱贊一個(gè)人美麗的話有很多種，如：“你真美！”“你真是天下無(wú)雙的美人！”而這些，王熙鳳都不用，她說(shuō)黛玉：“天下真有這樣標(biāo)志的人物，我今兒算是見(jiàn)了�！边@哪是贊美，簡(jiǎn)直是贊嘆，這贊嘆表達(dá)得真是自然得體。
但她的下一句話卻轉(zhuǎn)喜為悲了：“只可憐我妹妹這樣命苦了，姑媽怎么偏就去了呢？”因?yàn)樗拦怙@得高興不成，老太太剛喪女，肯定要傷心，所以他想趕先一步傷心。可她來(lái)遲了一步，不知道老太太已經(jīng)大哭了一場(chǎng)于是老太太聽了這話，不是哭而是笑道：“我才好了，倒來(lái)招我。”這可讓王熙鳳難堪了。誰(shuí)知她不慌不忙，轉(zhuǎn)悲為喜了：“正是呢？我見(jiàn)了妹妹又是喜歡又是傷心，竟忘了老祖宗，該打�！彼y道真的忘了老祖宗嗎？當(dāng)然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了。“管中窺豹，可見(jiàn)一斑。”
《紅樓夢(mèng)》中光語(yǔ)言這一方面，就做到了“語(yǔ)表七意，語(yǔ)下三意，”讓大觀園里的每一個(gè)人都躍然紙上。這個(gè)假期，我沉浸在《紅樓夢(mèng)》的世界里，為書中人物的不同命運(yùn)而感嘆，為曹雪芹大師出神入化的文筆而贊嘆。我忍不住感嘆！《紅樓夢(mèng)》真不愧為經(jīng)典巨著。
成長(zhǎng)的作文9
初春的天色依然暗得很快，不過(guò)六點(diǎn)，太陽(yáng)就已經(jīng)悄悄地褪下光芒。我提上了運(yùn)動(dòng)鞋，和爸爸一前一后走出了家門。
既然是出來(lái)鍛煉的，我不自覺(jué)地大步邁向前方。出小區(qū)門的時(shí)候，看到兩位穿著軍大衣還一直冷得發(fā)抖的工作人員，他們親切地給我和爸爸量了體溫，然后示意我們可以繼續(xù)走。
“站在外面很冷嗎？”我一邊飛快地走著，一邊扭頭問(wèn)爸爸。爸爸也是要值勤的，前些天他就有過(guò)這樣的經(jīng)歷�！爱�(dāng)然了，不提站一天有多累，那肆虐的大風(fēng)沒(méi)一會(huì)兒，就把寒冷吹到你的骨子里去了�！卑职终Z(yǔ)氣淡然地說(shuō)道。我微微吃了一驚，正巧碰到紅燈，于是停了下來(lái)，好奇地詢問(wèn)道：“那為什么你們還愿意站一整天？”爸爸佯怒，輕輕拍了一下我的腦瓜，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“面對(duì)這種艱難的時(shí)刻，我們普通人能為國(guó)家做的.不就是這些嗎？又怎么能不盡責(zé)呢？”我閉上了嘴巴，仔細(xì)地揣摩這句簡(jiǎn)單又厚重的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們快步走了很遠(yuǎn)的一段路，繞著家轉(zhuǎn)了一大圈才回來(lái)。此時(shí)，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了，隔著幾步遠(yuǎn)的人都很難看清。大概已經(jīng)七點(diǎn)半了，我的小腿泛上了一陣酸痛。當(dāng)我們拐過(guò)街角時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一間散著明亮的白光的藍(lán)色屋子，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)料地躍入眼簾，我的身體怔住了，不自覺(jué)地抖了一下那是值勤人員的屋子！他們還在那兒！
當(dāng)我走得更近些時(shí)，我看清楚了。那兩位工作人員仍穿著軍大衣，只是裹得更緊些，兩腳輕輕地跺著地，等我們走近了，我這才發(fā)現(xiàn)他們拿測(cè)溫槍的手早已凍得通紅，微微有些僵硬了。給我量體溫時(shí)，我抬眼間看到了他們胸前掛著的一張艷紅如火的工作證，一剎那四個(gè)有力的字一個(gè)個(gè)敲在我的心頭：家國(guó)擔(dān)當(dāng)！
瞬間，我心中仿佛播下了一顆種子，并且立即長(zhǎng)成了一棵參天大樹。它觸動(dòng)著我，我不由地問(wèn)爸爸：“我們中學(xué)生能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)嗎？”爸爸笑了，眼中流淌一種欣慰的情愫，輕輕拍了拍我的肩膀：“你們學(xué)生，就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，好好學(xué)習(xí)，也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把手慢慢地放在了胸前，感受著那顆心臟有力地跳動(dòng)，我知道，它還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
我想要成為鐘南山、李蘭娟那樣的人，在社會(huì)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，毅然地沖向第一線；在國(guó)家危難時(shí)能挺身而出，說(shuō)一句“讓我來(lái)！”我想要成為那樣的人，挺起中華民族的脊梁！
我一直以為人是慢慢成長(zhǎng)的，其實(shí)不然，也許就在一瞬間。
成長(zhǎng)的作文10
我不停地尋找，可終究還是丟掉了追原來(lái)的自己，懷著自暴自棄的心情一路向前，這便是成長(zhǎng)么，為什么，要以那么多的傷痛為代價(jià)，我不明白，我以自己的認(rèn)知衡量這個(gè)世界，原來(lái)他并不像我想象的那樣美好，人性的虛偽與貪婪，美麗外表下骯臟的內(nèi)心，你捧著赤誠(chéng)的心交給他，她笑靨如花，毫不猶豫的將匕首插進(jìn)你的心里，莫不是應(yīng)了那一句人心隔肚皮。
我到底該如何？當(dāng)時(shí)光遠(yuǎn)去，我再也找不回原來(lái)的自己，現(xiàn)在的我，不再單純，也不再天真，我總是小心翼翼的行走在光明與黑暗間，我害怕受到傷害，于是孤獨(dú)的將自己封閉在灰暗的內(nèi)心世界里，成長(zhǎng)便是如此，教會(huì)了我偽裝，給了我憂愁，青春的天空，烏云相連，下著小雨……
從前，世界里只有明媚的彩虹和蔚藍(lán)的天空，喜歡和穎，鳳，小雪他們待在懸著秋千的樹下，說(shuō)著稚嫩天真的話語(yǔ)，沒(méi)有沉重的中考，沒(méi)有不及格的成績(jī)單，眼底沒(méi)有掩不住的倦意與憂愁，一切的一切，多么美好，美得就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)不真實(shí)的童話……
后來(lái)，不知道為什么，好像一切都變了，變得熟悉而又陌生，風(fēng)再一次很關(guān)鍵的期末測(cè)驗(yàn)中輸給了我，讓一直處于上風(fēng)的她氣憤不已，我們大吵了一架，之后，就變成了死敵，再后來(lái)，小雪搬走了，我不知道她去了哪里，總之，再也找不到她了，一切的一切，都那樣讓我措手不及，我不想長(zhǎng)大，可時(shí)光不會(huì)為我停留，長(zhǎng)大是必然的，我在這條成長(zhǎng)的`道路上磕磕絆絆，摔得滿身是傷，成長(zhǎng)到底意味著些什么？，我茫然……
上了初中，越來(lái)越多嚴(yán)峻的字眼擺在眼前：“中考”“重點(diǎn)高中”“文憑”“將來(lái)”“前途”……，曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的一切不再那么遙遠(yuǎn)，我們背著沉重的書包，成長(zhǎng)中，背著沉重的包袱，除了冷漠的人心，還有那么多學(xué)習(xí)的無(wú)奈，當(dāng)多日的努力換來(lái)不及格的成績(jī)單，我們來(lái)不及傷心，就要去追趕明天，哪怕，傷痕累累……
難道再也回不到當(dāng)初嗎？我也不知道，順著時(shí)光的潮流漸漸長(zhǎng)大，我不再執(zhí)著于當(dāng)初的一切，給自己在心里保留一份凈土，裝著童年，我想，這或許是我能做的。
之后，我和風(fēng)一起考近了重點(diǎn)高中，穎輟學(xué)了，聽說(shuō)，她選擇了自己的夢(mèng)想，去畫畫了，自此，我再也沒(méi)聽到有關(guān)她的只言片語(yǔ)，和風(fēng)大約沒(méi)有怎樣多的交集，偶爾見(jiàn)面也只是匆匆擦肩而過(guò)，時(shí)光如流水，我考上了自己夢(mèng)想中的大學(xué)，而風(fēng)也如她所愿，回憶漸漸隨著風(fēng)流逝，我再也沒(méi)去思考過(guò)成長(zhǎng)到底意味著些什么，一切似乎都過(guò)去了。
直到有一年，聽說(shuō)穎好像回來(lái)了，恰逢高中同學(xué)聚會(huì)，大家都聚在一起，那時(shí)我見(jiàn)到的穎和以前一樣，穿著青色的衣服，可卻多了些不一樣的風(fēng)采，風(fēng)理著一頭利落的短發(fā)，精明干練，大家有說(shuō)有笑了許久，還和以前一樣，似是想到了什么，淡淡一笑，大概這便是成長(zhǎng)吧，其實(shí)，這樣也挺好的。
成長(zhǎng)的作文11
大人們都說(shuō)：“成長(zhǎng)中的每一次挫折，都是成長(zhǎng)中的一個(gè)珍寶。”經(jīng)過(guò)那個(gè)夜晚，我才深深的感受到它的含義……
那一天深夜，一縷皎潔的月光調(diào)皮地溜進(jìn)了窗戶，撒滿了一地。我坐在書桌前，任憑眼淚“吧嗒，吧嗒”地掉在那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷上。為什么？為什么我那么認(rèn)真地上課與學(xué)習(xí)，卻只考了一個(gè)這么不爭(zhēng)氣的成績(jī)呢？想到這兒，眼前便浮現(xiàn)出深夜我在學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽給我端上一杯熱騰騰牛奶的場(chǎng)景。為什么我那么努力，爸爸媽媽為我付出了這么多，我卻只考了一個(gè)這么不爭(zhēng)氣的成績(jī)？難道我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎？
夜更深了，銀白色的月光鋪滿了我的桌子，將我的淚珠照的晶瑩剔透。我擦了擦哭紅的眼睛，準(zhǔn)備起身去拿本課外書來(lái)看。我剛站起身，卻發(fā)現(xiàn)地上的面包渣在動(dòng)。我好奇地湊上去一看，原來(lái)是幾只小螞蟻在搬掉在地上的面包渣。我心里不由地產(chǎn)生了一個(gè)想使壞的念頭。我從桌上拿出幾只鉛筆，先將一只攔在幾只小螞蟻的前面。它們好像感覺(jué)到了前方的障礙物，便轉(zhuǎn)身向另外一個(gè)方向爬去。我趕緊又抽出另外幾只筆，將它們團(tuán)團(tuán)地圍在這個(gè)圈子中間。那幾只小可憐蟲不停地在圈子里亂爬，想尋找出口。這下它們可真的成了熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
正當(dāng)我看得“幸災(zāi)樂(lè)禍”的.時(shí)候，它們好像找到了“突圍”出去的辦法。只見(jiàn)它們慢慢靠近其中的一只筆，它們幾只螞蟻先將另外一只托到筆上面，然后爬到筆上面的那只螞蟻把所有的面包渣都搬到了筆的另一邊，然后再將其余的幾只都拉了上去。接著它們便一個(gè)接著一個(gè)地從筆上跳了下去，抬著面包渣走遠(yuǎn)了……
看到這兒，我不禁對(duì)這幾只螞蟻十分的敬佩。一只筆，在我們的眼里很普通，但在一只小螞蟻的眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物。但幾只螞蟻遇到了這個(gè)龐然大物，卻毫不退縮，而是它們幾個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)，去戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。而我不也是一樣嗎？不能因?yàn)橛龅酱煺鄱艞墸?zhàn)勝它。想到這兒，我又重新了振奮起來(lái)，懷著一顆進(jìn)取的心，投入到學(xué)習(xí)中……
每當(dāng)想到這兒，我都會(huì)感謝那個(gè)不眠之夜。正是那個(gè)夜晚，讓我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花———節(jié)節(jié)高。這才考上了我理想中的學(xué)校。不光是這些，也正是那個(gè)夜晚，讓我感受到了人生中最珍貴、在可貴的寶物——挫折。
成長(zhǎng)的作文12
童年是幸福的，童年也很快樂(lè)，而我們，也在溫暖之中成長(zhǎng)。我，就非常得幸福。
我是很放松的，不像別人，有很多培訓(xùn)班，也天天在那里學(xué)習(xí)。我卻非常得自由，我想玩什么就玩什么，想看書就看書；培訓(xùn)也少，成績(jī)也還不錯(cuò)，比別人強(qiáng)多了。
成績(jī)呢，我中等偏上，很多都是會(huì)做的，就是有時(shí)會(huì)粗心大意犯不該犯的錯(cuò)誤。這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)告訴我不要粗心，也從不罵我，我也不會(huì)有很大的心理壓力。我也會(huì)告訴自己，下一次一定要考個(gè)好成績(jī)。
快樂(lè)是童年必不可少的元素。我啊，非常貪玩，一玩就會(huì)玩很久。玩電腦時(shí)，爸爸媽媽也非常相信我，覺(jué)得我一定能按時(shí)下來(lái)的。而我一般也比較自覺(jué)，因?yàn)槌瑫r(shí)可是要罰的哦！
在學(xué)校，我有很多朋友。每到下課時(shí)，我都會(huì)找朋友一起聊天、一起玩；在家里，做完作業(yè)后，我也會(huì)跟他們一起出去騎自行車、溜冰；我的人緣還不錯(cuò)，經(jīng)常有好朋友邀請(qǐng)我參加生日聚會(huì)，我都會(huì)去，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄鹛貏e開心。我是多么快樂(lè)！
我很樂(lè)觀，不會(huì)為那些小事而發(fā)火，就算被別人惹得太厲害，我也不會(huì)生很大的氣；我一般做事很樂(lè)觀，總是面帶笑容，通常不會(huì)太沮喪或者感到悲觀。
我也很幸福。每天中飯晚飯，一般會(huì)有我最喜歡吃的雞腿；我的家庭條件也不錯(cuò)，爸爸媽媽的關(guān)系很融洽，家里也非常舒服，讓我感到舒心；閑暇時(shí)也和家人一起聊一些學(xué)校和家里的事情，和爸爸媽媽談?wù)勑摹?/p>
小孩子總會(huì)奇思亂想，對(duì)吧！我有時(shí)也干些新奇的東西，把玩具當(dāng)作士兵打架，有時(shí)把傘做幽靈玩；我甚至?xí)婀值亟忉尵渥�，而且有時(shí)也很搞笑�？傊业腵思想，是豐富多彩的。
童年最不喜歡的就是下雨了：雖然春雨大家都覺(jué)得很美麗，可對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，就不能出去玩了。這時(shí)，我總喜歡找一些東西玩，或隨便看看以前看過(guò)的書，或邊吃零食邊看電視，當(dāng)然，如果爸爸媽媽允許的話我最喜歡玩電腦。
當(dāng)然，那些害人的事情我也絕對(duì)不會(huì)做，因?yàn)檫@樣做太過(guò)分了，不像個(gè)小孩子、小學(xué)生，對(duì)吧！不過(guò)有時(shí)我胡鬧的時(shí)候，也會(huì)讓人頭疼。
我，樂(lè)觀、快樂(lè)、幸福、優(yōu)秀、值得別人信任、貪玩等。不管怎么樣，我們都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們的童年是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)放晴，絕對(duì)不會(huì)被烏云籠罩。
成長(zhǎng)的作文13
麥田里的稻草人用盡一生的時(shí)間守望著麥田，一心盼望著麥子的成熟�！}記
暑假期間，抽空回了一趟老家。一下高鐵，一股股熱浪猶如掀開的蒸鍋的蒸汽，撲向全身，然我也奈何不了這極端的天氣，只好咬著牙地向前走。
剛下大車又上小車，盤著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上，遇到一些前來(lái)打招呼的老鄉(xiāng)，他們雖然長(zhǎng)得大相徑庭，但有幾點(diǎn)卻相差無(wú)幾：樸素的衣著、熱情的笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。
從小就在城市的我當(dāng)然顯得不知所措，只能望路邊肆無(wú)忌憚地在大街上亂撞亂啄的雞群、趴在地上不停吐著舌頭的大黃狗、頭頂上雜亂無(wú)章的電線……
來(lái)到外公外婆家，一踏進(jìn)門，就看見(jiàn)了外婆。我輕輕拍一下她的肩膀，她抬頭一望，笑容在她那被滿是皺紋和老年斑占領(lǐng)的臉上綻放開來(lái)。她連忙站起來(lái)，用抖動(dòng)的雙手抓著我的`手臂，哇哇哇哇地說(shuō)著。我沒(méi)聽懂她想表達(dá)什么，只好站在她面前，木木地望著她，仿佛我才是一個(gè)無(wú)法和他人正常交流的聾啞人。過(guò)了好一會(huì)，我總算“聽懂”了小小的一部分，只見(jiàn)外婆將滿是老繭的手掌放平、手心朝下，一直高舉到我頭頂。意思差不多是，這么久不見(jiàn)，都長(zhǎng)這么高了。她又生怕我沒(méi)領(lǐng)會(huì)，反復(fù)地比劃著。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她這才將手放下……
外婆似乎對(duì)我身體的成長(zhǎng)感到十分欣喜。
沒(méi)過(guò)多久，夕陽(yáng)西下，酷熱隨著落山的太陽(yáng)褪去了幾分，但依舊熱，路邊的雞群早已縮回了窩，咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時(shí)間到了，我們一家子帶外婆出去吃飯。
吃完，媽媽不放心她的母親，要我?guī)馄呕丶遥驮谖曳鏊募绨虻哪且凰查g，我的手一下子陷進(jìn)外婆那松弛得不行的后背里，此時(shí)此刻，我才知道，歲月是那么無(wú)情。走在破舊不堪的公路上，路旁時(shí)不時(shí)的就有來(lái)勢(shì)洶洶的大貨車沖過(guò)，打著刺眼的車燈，像一頭頭怪物。它們咆哮著，卷起層層塵土，懸空的灰塵不知所措地飄蕩著。失聰?shù)耐馄诺念^像一個(gè)撥浪鼓，時(shí)不時(shí)地回頭看看后面有沒(méi)有大貨車，一旦發(fā)現(xiàn)大貨車，她就緊緊地握住我的手，向路的旁邊扯。外婆走的很慢，也很小心……
我難以想象，當(dāng)我也成長(zhǎng)為耄耋老人時(shí)，快速步行都成為了一種奢望的感覺(jué)是什么樣的……
為了讓自己的子孫少走些彎路，外婆就像一個(gè)稻草人，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們也終將會(huì)成長(zhǎng)為下一代稻草人，守望后代成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文14
茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望；真的勇士，將更奮然而前行。這是大文豪魯迅所說(shuō)的，而事實(shí)，也是這樣，他用一生的時(shí)間與心血證明實(shí)踐，因?yàn)樗膱?zhí)著，因?yàn)樗母呱衅犯瘢刮覍?duì)他的敬意油然而生，把這句話牢記心間，時(shí)時(shí)提醒自己奮斗與拼搏！
奮斗在人生的道路上，不免有些失落與坎坷，彩虹總在風(fēng)雨后，不是嗎？許多人說(shuō)，命運(yùn)是殘酷的，把成功與失敗設(shè)在一線之差；但我卻認(rèn)為它是公平的，付出多少，就能收獲多少。消極的悲觀者總喜歡不勞而獲，但我認(rèn)為，這樣失去了事物本生的意義，所以，如果給我選擇，我寧愿行駛于波濤洶涌的海中祝自己不要一帆風(fēng)順。如此的思想與性格，造就了樂(lè)觀的我，應(yīng)該說(shuō)我是幸運(yùn)的。正因如此，奮斗對(duì)我有不同的意義！是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。也有一些人說(shuō)：“我也奮斗過(guò)，為什么沒(méi)有得到成功呢？”這些問(wèn)題，可能每個(gè)人都有過(guò)。要奮斗，就會(huì)有失敗，失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一樣，他為了發(fā)明電燈，失敗了多少次啊！可他并沒(méi)有放棄，“跌倒了就要爬起來(lái)”這是每個(gè)人失敗時(shí)，都要說(shuō)的自豪感。最后，他發(fā)明了電燈。“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒(méi)有贏得掌聲與鮮花。但從我看來(lái)，他們是應(yīng)該得到掌聲與鮮花的，因?yàn)樗麄儕^斗過(guò)。
我自身就是一個(gè)例子。小學(xué)時(shí)的我，貪玩調(diào)皮，也許在老師的眼中，我已無(wú)藥可救，你們猜的沒(méi)錯(cuò)，我就是老師口時(shí)常提及的差生，每天的生活混混碌碌，連我自己，也放棄了隨著年齡的`瘋長(zhǎng)，思想的進(jìn)化，我漸漸有了求知意識(shí)。每每看見(jiàn)老師對(duì)好學(xué)生那如陽(yáng)光般燦爛的微笑，那能融化冰霜的微笑時(shí)，我便暗下決心，也許那時(shí)的我有一些自私，那是竟想讓那笑容只屬于我。于是，我開始在知識(shí)的海洋遨游，吮吸書中的精華，不亦樂(lè)乎！時(shí)間的推移，我已經(jīng)深陷其中，不能自拔，入迷的我這時(shí)沒(méi)有任何雜念，只為自己，奮斗拼搏。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我沉迷了。就這樣，我的知識(shí)日益增加，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)。奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。這是我時(shí)常勉勵(lì)自己的話。我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
成長(zhǎng)的作文15
曾經(jīng)以為，走進(jìn)擁擠的飯?zhí)�，從長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍中買回飯菜，在住校的日子里學(xué)會(huì)如何照顧自己，打理一切，在日記中寫下情感的歷程，在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，全部都是成長(zhǎng)的過(guò)程。
在城市一個(gè)普通家庭成長(zhǎng)的我，也用小康人家的眼光去看待生活和世界，根本無(wú)法真正了解賣掉口糧來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)有多重的負(fù)擔(dān)，以及由這種負(fù)擔(dān)所產(chǎn)生的想法和行為。
我曾親眼目睹她是怎樣地節(jié)省飯菜，在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍，一杯飲料，然后將一張張的零票塞入荷包。
透過(guò)虛掩的房門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃，突然嘆口氣，輕聲對(duì)自己說(shuō)：“雪兒，別想了，你和別人不一樣，用功讀書吧！”接著，默默將裙子掛回了原處。虛榮！這種想法在我腦海中形成，既而，又覺(jué)得不全是那樣，似乎有某種東西觸動(dòng)我的心弦，卻又說(shuō)不清……
教室的門外，一個(gè)男孩用怯生生的.聲音說(shuō)：“我找雪兒�！蓖瑢W(xué)的目光在她身上聚焦，她紅著臉，飛快地跑出教室。據(jù)說(shuō)，那是她的弟弟，一個(gè)貧困家庭艱難地負(fù)擔(dān)著兩個(gè)孩子在城里讀書！她拿出平日里視為珍寶的那只荷包，小心地將錢倒在弟弟的手心說(shuō)：“節(jié)約點(diǎn)花，飯要吃飽，多買點(diǎn)菜，別熬壞了身體�！逼鋵�(shí)，他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她，將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開始了解到一個(gè)與我截然不同的人生。
雖然，她沒(méi)有城市女孩鮮艷亮麗的服裝，但總是以最整潔的形象出現(xiàn)在同學(xué)面前。她默默地為班級(jí)、寢室干了許多事，然而，當(dāng)老師同學(xué)贊揚(yáng)她時(shí)，她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個(gè)，無(wú)數(shù)個(gè)夜里我從夢(mèng)中醒來(lái)，都見(jiàn)微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。
為什么一樣的花季，我們還在父母百般呵護(hù)下成長(zhǎng)，她卻擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任照顧著弟弟？為什么我們的童年五彩繽紛，而她卻只有苦澀與辛酸？……她告訴我：因?yàn)樨毨�。然而，她感謝貧困，貧困，這與生俱來(lái)的生命之樹的果子，一直讓她在單調(diào)的季節(jié)交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而，她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊(yùn)，她生命中有許多精彩的成分，都來(lái)自于貧困。
依舊是透過(guò)那扇門，她再一次給我?guī)?lái)了極大的震撼。寢室中坐著一位打扮時(shí)髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女，她邊撫摸著那個(gè)曾從雪兒手中接過(guò)錢的小男孩的頭，邊說(shuō)：“真謝謝你了，在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵……”我愕然了，那經(jīng)常來(lái)找她的男孩居然不是她弟弟，我再一次陷入沉思。從此，我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗，開始懂得有意避開父母的蔭庇，遇到什么事都獨(dú)立解決，這使我有了更多的感受。
猛然間，我意識(shí)到，這些才是成長(zhǎng)的全部。
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