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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-21 10:01:57 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  在感恩中成長(zhǎng)今天語文課上學(xué)了一首詩《游子吟》,我深深的被這首詩感動(dòng)了。這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線,為將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她縫了又縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),她是怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)商有人為他縫補(bǔ)。誰能說的清,小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽光的`恩情呢?我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué),放學(xué)

  媽媽好比是一只蠟燭,總是燃燒自己,照亮別人,使我一直向前走,媽媽好比是明亮的太陽,總是溫暖著我,讓我茁壯地成長(zhǎng)。我在一天天的長(zhǎng)大,而媽媽卻在一天天的衰老。我累積的知識(shí)越來越多,而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦,很疲勞。

  記得我小的時(shí)候,上幼兒園是媽媽騎自行車送我去,在路上,我不小心把腳伸進(jìn)了車輪里,絞到骨頭了,我非常疼,媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭,代夫給我包扎傷口,媽媽看著我都急哭了,心疼壞了,心里埋怨著:“真不該騎自行車!弊詮慕(jīng)歷了這件事,媽媽就再也不騎自行車了,每天走著送我上幼兒園。母愛是多么的偉大,我應(yīng)該怎么報(bào)答呢?我以后要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。

成長(zhǎng)的作文2

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了這句話,懂得這句話的意思,從而也與書結(jié)下了不解之緣。在我難過時(shí)、傷心時(shí)、煩惱時(shí),書總會(huì)為我排憂解難,它告訴我人生的真諦,讓我學(xué)會(huì)了很多,很多……

  讀書,使我增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。如果我有什么難題解不開,我就會(huì)去問我的好朋友——書,每次我都會(huì)滿載而歸,它總會(huì)教我如何思考,如何解答,好像在對(duì)我說:“你能行”,所以我想謝謝它。

  讀書,提高了我的作文水平。從小,我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生作文選》等書,讀了這些書,不僅滿足了我閱讀的所求,更提高了我的寫作水平。看到好詞好句我主動(dòng)把它記下來,注重平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,再加上老師的指點(diǎn),寫作時(shí),就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文,語文老師都會(huì)拿著我的作文當(dāng)著同學(xué)們的面去朗讀,我的內(nèi)心就會(huì)有一種說不出的.自豪感。

  讀書,教會(huì)了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神,以一顆平常心面對(duì)生活,還要有助人為樂的品格,與每一個(gè)值得信賴的人和諧相處。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講許多童話故事,我總會(huì)津津有味地聽著,慢慢地,我讀懂了媽媽講的每個(gè)故事中所蘊(yùn)含的人生哲理!冻笮▲啞方虝(huì)了我做人要有勇氣與自信;《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……

  如今,讀書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信,讓我更加快樂,也讓我更加感受到生命的價(jià)值與意義。

  讀書真好,我要珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì)。讓我們共同閱讀,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

成長(zhǎng)的作文3

  好些小朋友長(zhǎng)大了,還和爸爸媽媽一起睡覺,而我6歲時(shí)就開始一個(gè)人獨(dú)自睡覺,可回想起來還真有點(diǎn)好笑。

  記得那天,吃過午飯媽媽對(duì)我說:“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來,你要一個(gè)人睡了,以后你也要一個(gè)人自己睡覺了!蔽艺б宦,高興起來。但轉(zhuǎn)念一想,又害怕了:我一個(gè)人睡,要是來小偷的話,我家不就被人家偷了嗎?要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕,就不開心了。但為了證明我很勇敢,就答應(yīng)了但還是有些勉強(qiáng)罷了。

  晚上,我從學(xué);貋,就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時(shí)候,想起小偷怕警察的',還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙,畫了一個(gè)警察和道士,都貼在了小床上。于是,我有了保護(hù)神。

  那天晚上,我睡得可香了!從那以后我便一直睡在自己的床上。

成長(zhǎng)的作文4

  “好好學(xué)習(xí),天天向上”。這是毛主席對(duì)我們的告誡。讀書好,讀好書,好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。我們要善于從書中吸起知識(shí),獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀,智慧里沒有書,就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈,照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師,默默地幫助我們。

  小時(shí)候,我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》,便隨手拿了起來翻看了幾頁,被書中的'插圖吸引住了,便興致勃勃地從第一頁看了起來,可是只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題。讓我不知所措,慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個(gè)好幫手,那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書后,我明白了,面對(duì)艱難與坎坷我們不能向困難屈服,在惡劣的環(huán)境中,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持生活。

  在我們以后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書,去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

  書是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。

成長(zhǎng)的作文5

  青奧會(huì)是國(guó)際奧委會(huì)專門為14歲到18歲青年人設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),2014年的青奧會(huì)已是第2屆的青年奧運(yùn)會(huì)。這一次的青奧會(huì)是許多青年人的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想,我是多么希望看到運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)。

  得知我期待已久的青奧會(huì)就要在南京舉行,我激動(dòng)不已。我清楚地記得青奧會(huì)的口號(hào);活力青奧,青春南京,青奧讓南京更加美麗。 青奧會(huì)的項(xiàng)目已定 ,它包括游泳,射箭,田徑,羽毛球......26個(gè)大項(xiàng)。 假如我也是青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員之一,我一定會(huì)用盡全力比賽為國(guó)爭(zhēng)光。我還知道青 奧會(huì) 的吉祥物是兩只小狗一對(duì)名叫saisai和QiQi的小狗。

  組委會(huì)首席執(zhí)行官丹尼。喬丹說,saisai的整個(gè)篩選過程歷時(shí)一年,設(shè)計(jì)的過程全在巴西進(jìn)行,主色為巴西國(guó)旗的顏色。它解釋說,最終選擇狗的形象作為世界杯吉祥物是因?yàn)榘臀魅丝釔坌?dòng)物,已被多次作為體育項(xiàng)目吉祥物使用,‘‘狗是個(gè)新鮮的想法,喬丹說’’‘‘巴西’’是地道的`巴西人’’,也是在巴西世界杯的理想形象大使,它年輕,機(jī)敏并且有活力,一定會(huì)受到大家的喜愛。 作為南京的一名小學(xué)生我們要趕快行動(dòng)起來,和青奧共成長(zhǎng)從現(xiàn)在做起,從自身做起。

  積極地宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這即將到來的一次偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量

成長(zhǎng)的作文6

  青少年是祖國(guó)的花朵,民族的希望。全社會(huì)都在關(guān)注著青少年的文明禮儀教育,所以我們應(yīng)該特別重視文明禮儀。

  文明在我們身邊隨處可見,如幫助同學(xué),幫助殘疾人與老人,我們就來談一談幫助同學(xué),在上學(xué)期的天我正在專心地聽課,我覺得鼻子里有一股濕的東西流出來,用手一摸,手上都是血“!不好,我的鼻子流血了”。同學(xué)聽到叫聲以后,都紛紛過來幫忙,有的幫我拿紙,有的幫我擦,還有的去找我父母,這一切我都記在心里,久久不能忘懷,因?yàn)檫@使我感到了集體的.溫暖。更讓我受益匪淺,使我懂得了助人為樂的重要性。

  我想我們更應(yīng)該從小事做起,讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”,孔融四歲能讓梨,而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?林積還株,如果要是你,你會(huì)這樣做嗎?這樣的例子太多了,不只是這些,像我們學(xué)過的《傘》這篇課文,不也是贊揚(yáng)樂于助人的精神嗎?所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學(xué)習(xí),我們一定會(huì)做到了。

  親愛的少年朋友!歡迎你走進(jìn)現(xiàn)代文明禮儀的殿堂。

成長(zhǎng)的作文7

  美德,是一種奇妙的東西,它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈,像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘,更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動(dòng)地的善行,但它會(huì)帶給我們最大的快樂。一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女,我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神,養(yǎng)成文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。為老人讓座,其實(shí)也是一種美德。有一次,我在坐公共汽車時(shí),看到一位殘疾老人走了上來。然而,卻沒有一個(gè)人肯給老人讓座,就在這時(shí),一個(gè)小女孩走了過來,把老奶奶扶到了她的位置上,老奶奶坐下后,連稱這個(gè)小女孩懂事。其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)別人屋里先敲門;不亂扔垃圾等。魯迅曾說過:中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備學(xué)生的'美德,具備我們中華民族的美德。沒有美德的人,不算高尚,別讓丑陋沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗;讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花;讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!從一點(diǎn)一滴的小事做起,做最好的自己!

成長(zhǎng)的作文8

  人生的道路上難免碰到挫折,不要因?yàn)榈沽司筒桓以倥榔饋砝^續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),享受挫折,克服挫折。

  讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?

  讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

  讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的`成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力,感謝挫折讓我的生命更加精彩。

  讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)謙遜,學(xué)會(huì)更多更多……

成長(zhǎng)的作文9

  我非常喜歡看一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書。

  這是一本讓我學(xué)會(huì)知書達(dá)理、明理做人、慧眼識(shí)金的青少年讀物。這本書圖文并茂,語言生動(dòng),既有介紹性的文字,又有朗誦起來瑯瑯上口的小詩;既有形象感人的小故事,又有充滿智慧哲理的名言警句;既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹,又有貼近青少年生活的鮮活事例……總之,事情真實(shí),話語中肯,道理淺顯又不乏味,真的發(fā)人深思。其中有一句話令我受益匪淺,那就是:“如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!薄叭绻闶チ宋拿,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!边@句話是非常有介紹性的`文字,它讓我明白了:如果有一個(gè)人不會(huì)講文明,那他就沒有了做人的資本和意義。還會(huì)讓家長(zhǎng)們明白:講文明是一件很重要的事情,自己一定不能忽視。在日常生活中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都能體現(xiàn)出他的文明素質(zhì)的好壞。像在公共場(chǎng)所抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通法規(guī)等陋習(xí)都是不文明的表現(xiàn)。我作為一個(gè)少先隊(duì)員,從小要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,可“人多力量大”,只有更多的人講文明,才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。

成長(zhǎng)的作文10

  書,是人類知識(shí)的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時(shí)間夢(mèng)幻的天堂……

  讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的.心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。

  書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點(diǎn),就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。

  小時(shí)候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚,表示對(duì)故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收?qǐng),我又?huì)露出一些開心的笑。現(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候,他又是感人肺腑的!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個(gè)世上立足。《假如給我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜!渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……

  讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會(huì)到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>

  讀書一直伴著我成長(zhǎng),成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……

成長(zhǎng)的作文11

  少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志是什么?是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表著什么?代表著你已經(jīng)入隊(duì),是一名好學(xué)生,你該為你胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾驕傲了。

  紅領(lǐng)巾是一面小鏡子,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),它會(huì)主動(dòng)地告訴你的不足,讓你去承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)你做好事時(shí),它會(huì)告訴你的優(yōu)點(diǎn),讓你多努力。

  紅領(lǐng)巾是一個(gè)知心朋友,當(dāng)你打壞了別人家的玻璃,想要逃走時(shí),它會(huì)告訴你人要誠(chéng)實(shí);當(dāng)你幫媽媽收拾屋子時(shí),它會(huì)告訴你幫助別人是好事,但是向別人炫耀可不好。

  有一次,我坐在公共汽車的座位上,看見一位老奶奶,我想:今天一定要好好坐一坐,就不要讓座了吧!可是我的紅領(lǐng)巾卻說:少先隊(duì)員應(yīng)該主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座,你呢?你真不配做一名少先隊(duì)員,連主動(dòng)給老奶奶讓座都不會(huì)!別的人也像在說:還少先隊(duì)員呢,真不配!我的'臉“唰”的一下紅了,我的紅領(lǐng)巾又說:也就是站會(huì)兒?jiǎn)h,又不會(huì)累著你,就讓一下吧!我果然站了起來,主動(dòng)讓了座。紅領(lǐng)巾更鮮艷了,仿佛在說:“真棒!”,人們也仿佛在說:這才是少先隊(duì)員嘛!我真為自己自豪!

  紅領(lǐng)巾是我的好伙伴,它伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏。我為我的稱號(hào),為我的行為,為我的紅領(lǐng)巾而自豪!

成長(zhǎng)的作文12

  大人們都認(rèn)為小孩子是無憂無慮的,每天都應(yīng)該是開開心心的,沒有任何的煩惱,可誰知道,在我們的內(nèi)心深處是寂寞的,每天都要受大人們的管束的,在我的記憶里,每天玩的時(shí)間很少,寫作業(yè)的時(shí)間很多。

  例如有一次周末,我早早地把作業(yè)寫完,等爸爸一走。就立即打開電視津津有味地看了起來,我似乎微微地聽見門響了一下,以為是幻覺,沒太注意。后來,一個(gè)巨大的身影威武地出現(xiàn)在了我的'身后,哎呀,怎么搞的,爸爸怎么沒去上班啊!下面,便是雷鳴般的怒吼聲":趕快給我寫作業(yè),本想反駁,可是到了嘴邊的話又被我咽了回去,我心里知道,說出來也沒用,這樣會(huì)更使爸爸生氣的。

  我含著淚,跑進(jìn)了自己的房間,爸爸仍在門外訓(xùn)斥著“:現(xiàn)在的小孩太不像話了,不寫作業(yè)看電視,我聽了心里一肚子委屈,作業(yè)明明寫完了,布置的課外作業(yè)也寫完了,爸爸真是讓人不理解,也不問一問,作業(yè)寫完了沒有?課外作業(yè)寫完了沒有?問都不問,就直接罵,如果換作是他的話,不知會(huì)怎么想。

  真希望我們的生活是無憂無慮的,每天都應(yīng)該是開開心心的!

成長(zhǎng)的作文13

  成長(zhǎng)著就是快樂的虞丹婷 《幽默大師小豆子》是我最喜歡看的一本書,也是一本很有趣的書。

  這本書講了小豆子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有使她開心的事,有使她生氣的事,也有一些關(guān)于她那些搞笑的事…… 小豆子和我們一樣,是個(gè)普普通通的小學(xué)生,天真頑皮淘氣,愛看電視,貪吃貪玩;她智力平平,各方面都不出色,而且還特別馬虎,她的作業(yè)怎么認(rèn)真也得不到“優(yōu)”,總是“良”;她想當(dāng)干部,哪怕是當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)呢,也當(dāng)不上,她也沒有什么其他特長(zhǎng)。

  但是她仍然有夢(mèng)想,有希望,她拼命地努力。雖然她是這樣的.平凡,但她的爸爸媽媽仍然這樣地愛她,喜歡她,寵她,因?yàn)樗是小孩子。 我想,一個(gè)人有缺點(diǎn)不要緊,只要你有夢(mèng)想,并為此而一直努力,你一定會(huì)得到回報(bào)的!一份耕耘一份收獲。因?yàn)槲覀冞小,我們還有許多機(jī)會(huì)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大,在跌跌撞撞中長(zhǎng)大,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)的作文14

  我愛足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個(gè)詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰不會(huì)。 币坏┑叫袆(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們?cè)趯懙?時(shí)候甜言蜜語,在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。

  記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時(shí)上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對(duì)老奶奶說東道西,沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈牛嚿系娜寺犨@句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來。

  同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

成長(zhǎng)的作文15

  20xx年1月7日我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。今天的心情說好又不好,說不好又好,好有兩點(diǎn),一是去了外婆家,去看了外公和弟弟,二是今天是出了太陽,不好有很多啦,比如:爸爸又去打麻將了;老師又給我們布置了好多作業(yè)……最讓我生氣的就是爸爸去打麻將,不——是在忙“事業(yè)”,也許是家里的樂趣沒有外面的大吧!爸爸在打麻將的.時(shí)候,我和媽媽在家里等他,慢慢的我才知道,我們等是等不回來的,等回來的卻是悲傷。

  我恨死爸爸了,在20xx年12月31日的時(shí)候,我和媽媽在甜甜的睡夢(mèng)中進(jìn)入20xx年,爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的一年,有時(shí)候打麻將打到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才回家,我真羨慕別人的爸爸不打麻將,就算別人的爸爸要打麻將,他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。我真希望爸爸哪一天不打麻將了,我們一家快快樂樂的,那多好啊可是讓我和媽媽沒有想到的是,爸爸一回來就開始罵人,原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”,和爸爸吵起架來。

  唉,真是像我們小朋友,鬧起矛盾的時(shí)候,誰都不讓誰,好起來的時(shí)候,比什么時(shí)候都開心。今天的日記就寫到這里了

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