小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
五一節(jié),我跟媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹。
一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂的小精靈。
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是這么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開始植樹了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹的老葉子摘掉,然后跟我一起鑿樹坑。婆婆說:“因?yàn)樯渥约旱?營(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好了樹坑,我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí),婆婆說:“等一下,樹有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來。”“牛糞,不會(huì)吧!唉,為了桑樹的成長(zhǎng),只好去弄了!庇谑牵彝现F鍬,到路上去找牛糞。看,這兒就有,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進(jìn)樹坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興了。
小學(xué)生的作文 篇2
今天,是開學(xué)的第一天,我早早地背上了書包,走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見面了。
到了我們班,只見黑板上寫著:
“歡迎回來,bogs and girls!”
“嘿!好久不見!方燁!”黃閔暄說。
在跟她對(duì)話時(shí),我看了她的紅領(lǐng)巾和;,我的呢?我大叫了一聲,這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和;眨B忙打了一個(gè)電話,叫媽媽送來,可在電話里傳來:“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽大人的話,我才不幫你拿,自己的事自己做!币活D大罵之后就傳來“嘟……嘟的聲音”我焦急萬分的'心一下字變的十分沮喪郁悶。
這可怎幺辦呀!今天是開學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范,而且昨天報(bào)到還說明天要大檢查,我可真是一個(gè)急性子,真是一時(shí)成千古恨!我開始抱怨了,抱怨也沒用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線,越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開。過了一會(huì)兒,我覺得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰打來的!”我心不在焉的說。
我接起電話一聽原來是媽媽打來的,說是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和;,跟我媽說:“謝謝你!”
“有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的不送了,我連洗臉?biāo)⒀蓝歼沒做呢!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
“恩,我記住了,下次不會(huì)了!”
母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚,原來她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動(dòng)了我的心。
開學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛,母愛,是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。
小學(xué)生的作文 篇3
清明節(jié)是24節(jié)氣之一,是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí),人們都會(huì)去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說起。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟著,立下了大功,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官,介子推不愿意做,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個(gè)主意說,不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
此后,晉國(guó)的百姓得以安居樂業(yè),對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的'模樣,用楊柳條串起來,插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”。此后,寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,人們即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明,人們把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。
小學(xué)生的作文 篇4
昨天下午啊,我費(fèi)勁了千辛萬苦,消耗了太多時(shí)間與精力,才終于把《初中必背古詩(shī)詞61首》,里面的一整首詩(shī),給背了下來。
是怎么樣的一首詩(shī)呢?呵呵,若說第一首詩(shī)《關(guān)雎》,在我的眼中,已經(jīng)算是超級(jí)超級(jí)難了,那么,這一首《木蘭詩(shī)》,真可謂是比登天還要難得多,額,怎么會(huì)這樣呢?這首詩(shī)有什么不比尋常的地方嗎?好吧,讓我來告訴你吧,這首詩(shī)的長(zhǎng)度,好比一篇短文,比平常的詩(shī)詞啊,不知道長(zhǎng)了多少倍呢!另外啊,里面的一些字,都是我不認(rèn)識(shí)的,這還不算是最可怕的,最可怕的是,有些字,我們都是按正常的讀音,而這里面的呢,還有特殊讀音,我滴神啊,真是艱難叢叢啊,想要背下這首詩(shī),是要耗費(fèi)很多時(shí)間與精力的。
抱怨之后,我開始抓緊時(shí)間,先朗朗誦讀起來:唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。額,等等,這個(gè)機(jī)后面的字,讀什么。课亿s快查了查字典,呀,讀zhu的第四聲啊,好吧,繼續(xù)!我又開始專心致志地朗誦起來,當(dāng)我讀到”可汗大點(diǎn)兵“這一句時(shí),媽媽細(xì)心地告訴我,”可“是讀第四聲,讀第三聲是不對(duì)的。沒想到,我往下再讀的時(shí)候,又遇到難題了。
”鞍韉“這兩個(gè)字讀什么吖?呃,查字典吧!啊,這兩個(gè)字還真是夠難查的,在我仔細(xì)地翻閱過后,才知道,這兩個(gè)字都讀輕聲——”anjian"哎,好煩啊,這么多字我都不認(rèn)識(shí)!好不容易,我才把所有不會(huì)的字,都查了出來,可是啊,這些讀音,我都還沒有掌握,連想要熟讀,都幾乎都不可能了。
哎,熟讀都不行了,還怎么能背呢!沒辦法,我只好“打破常規(guī)”,逼著自己,使勁的讀,使勁的讀……過了二十分鐘,經(jīng)歷了種種“艱難險(xiǎn)阻”,終于“大功告成”——能熟讀全文了。但是呢,想要背啊,還是有那么一點(diǎn)難度滴,畢竟整個(gè)詩(shī)詞,還是有點(diǎn)長(zhǎng)!于是,我開始一句一句的,一字不漏的,背誦了起來。進(jìn)程是那么的'緩慢,過了半個(gè)小時(shí),我才背完整首詩(shī)的一半,而且啊,不能算是太熟,還是有些生疏的。這可怎么辦?我又背了兩遍,覺得自己已經(jīng)駕輕就熟了,才開始了背誦“另一半”的任務(wù)。
這背誦“另一半”啊,就感覺有些輕松了,畢竟找到了整首詩(shī)的結(jié)構(gòu),對(duì)它的字?jǐn)?shù),都了如指掌,而且,它的意思,我也大概能夠理解了。這下,我只用了區(qū)區(qū)二十分鐘,就“搞定”了這首詩(shī)。
啊,勇斗《木蘭詩(shī)》,我這個(gè)“戰(zhàn)士”,不禁有些筋疲力盡了。哎,真沒有想到,這首詩(shī),有這么的難,讓我背了整整一個(gè)半小時(shí),可真打破了我第一次,背詩(shī)超過半小時(shí)的記錄了,嗚嗚,這《初中必背古詩(shī)詞61首》后面的詩(shī)詞,不會(huì)也有這么難吧!
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