讀書優(yōu)秀作文（集合）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
讀書優(yōu)秀作文1
當別人在嬉戲喧鬧時，他正在絞盡腦汁的思索著，當別人休閑漫步時，他正遨游在知識的海洋，當別人喊苦叫累時，他仍然為后臺，以刻苦學習為口頭禪的他，一個為中華之崛起而讀書的佼佼者，他就是我們的李朝奇。
課余時間，楊浩的位置上總有他的身影，知識的無盡路程吸引著他一直堅持著走了下去，遨游在知識的海洋是他的'樂趣，他常常說要“先苦后甜”。作為佼佼者，學習壓力是常有的，可他卻總是樂呵呵的，不總覺的是有壓力的。他還說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是他生活中的樂趣。
作為農(nóng)村孩子，貧窮是很普通的，比吃比穿，他從來都沒有過，人窮志不窮是它的座右銘，莘莘學子的學習生涯是苦的，可他卻懂得苦中做樂，以學習成績來改變家庭狀況，他那種精神是值得我們學習的。
李朝奇是一個全優(yōu)生，身上是一身品質(zhì)，樂于助人是他的優(yōu)點之一。作為小組組長，他很是負責任，當我們向他問難題時，他會一一為我們解答，他常常把“為中華之崛起而讀書”掛在嘴邊，別人 也會問他累不累，不嫌別人煩嗎？他總會很輕松的回答道：“哎，有什么辦法呢？苦中作樂嘛，你不學習，怎么改變自己，改變國家呢？好好學習吧！”這時，別人總會撇撇嘴，無奈地離開，可他卻是笑著搖搖頭。
這就是一個不怕苦不怕累，樂于助人，為國家而讀書的優(yōu)等生，哎，國家等著他棟梁之才，李朝奇，加油吧！
讀書優(yōu)秀作文2
當下，花開正盛，夏山成碧，恰是讀書時。
——題記
窗外，雨，密密地下著。我閑來無事，甚是無趣，無法去古城游玩，無法去花田散步。眼下，百花齊放，百鳥爭鳴，我卻因一場雨給耽誤了，錯過了良辰美景，人生還能有幾分趣味？
也許是太愛動了，致使我忘記了靜。仔細想來，除了教科書外，我大概有好幾個月沒有好好讀一本書或者下一盤棋了。此時，不正是我看書的絕佳之時嗎？
翻箱倒柜，終于，我找到了一本《三國演義》。書上己覆滿了蜘蛛網(wǎng)，顯然，己有蜘蛛光臨了這本書。但是，也不知蜘蛛先生有沒有讀一下，品一下？
打開它，翻開第一頁，我便讀了下去。讀著，讀著，讀到那草船借箭、空城計，我感到臥龍先生的智慧令人十分欽佩；“吾乃燕人張翼德是也，誰敢與吾決一死戰(zhàn)？”讀到這，我不禁贊嘆起張飛他那豪壯的英雄氣概……
就這樣，讀著，讀著……
四個小時過去了，雨停了，我把這本書也讀完了。我吸一口氣，那種感覺，也是久違的了。打開窗，霧蒙蒙的天逐漸晴了，一股自然的氣息，撲面而來。聽，百蛙爭鳴，那“呱，呱”的聲音，好像在與我討論讀后的感受。
過了幾分鐘，一道彩虹出來了。彩虹的`顏色真是豐富多彩�。∮心瞧G麗的黃色，有那熱情的紅色，有那高貴的紫色，有那耀眼的綠色……也許“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”說的就是這個道理吧！
閑暇之余，讀一本書，這是一種享受；疲憊之余，讀一本書，這是一種解脫；歡喜之余，讀一本書，這是一種獎勵。
讀書優(yōu)秀作文3
從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大嗜好。
俗話說“書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！痹谖矣啄陼r，我會看一些圖畫書；在現(xiàn)在，我就會看各種各樣的書籍。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，我為稀少的動植物而悔恨，我為辛苦的灰姑娘每日操勞而擔心。書是一片長滿知識的土地，等待著我們?nèi)ナ崭�。有人說：“書是進步的階梯�！庇腥苏f：“書是時代的生命�！庇腥苏f：“書是致富的信息。”有人說：“書是人類的營養(yǎng)品。”也有人說：“書是文明的長生果�！�
在我的學校中，每一個班級的有一個圖書角，每一個同學都有一本書，我們班也不例外。我們班的'圖書角了有各種各樣的書，例如：歷史書、故事書、哲理書、四大名著......每當還書的時候，同學們都是依依不舍的樣子，到了借書的時候，還沒說呢，同學們就已經(jīng)迫不及待地沖上來，拿走自己的“寶貝”。
我自己在家的時候，可不是沒事干的，我會拿出一大堆的書，一本一本津津有味地享受著書帶給我的樂趣。盡管我看書看得很快，但是，每次書看完了，我都會對爸爸死纏爛打，讓爸爸帶我去新華書店買書。有時候我還會自己去書店看書。當我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。
正因為有了書，我才認識了善良的灰姑娘，可憐的老奶奶，愛做詩的林黛玉……書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。 書，是一個好導游，帶領我們走進知識的世界。書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。我愛讀書。
讀書優(yōu)秀作文4
不知從什么時候起，我的身邊多了一位好伙伴——書。
受家人的影響，我從小就愛讀書。上幼兒園，我開始看少兒讀物。那少部分的文字和圖畫使我知道自己是炎黃子孫，中華人民共和國是1949年10月1日成立的，中華共有五千多年的歷史了……這些讀物是我的第一位老師。
上了一年級，我認識的`字越來越多，漸漸地，這些讀物已不能使我滿足了。于是，我便開始看《讀寫算》這一類的書籍了。上了三年級，我喜歡上了作文書，《滿分作文》《英才作文》《創(chuàng)新作文》這些我都看。我把書放得整整齊齊的，猶如同學們春游時排著的一列列筆直的隊伍。每當完成作文，我就往書堆里鉆。我看書時有個習慣，就是把從文中學到的好詞佳句摘抄下來。一本書讀完了，我的摘抄本也多了不少“五彩繽紛的花朵”。
因為我愛讀書，所以得到了不少好處。一次，老師布置我們寫記敘文�；氐郊遥也挥勺灾鞯啬闷鹫究戳似饋�。不一會兒，我就從中找到了不少好句，讀一遍。我拿起作文本寫了起來。因為我用了一些好句，所以作文很快寫好了，修改一下，再抄一遍。第二天，老師覺得我的作文寫得好，就把我的作文在班上朗讀。讀完了，老師還表揚我那些句用得好。我聽了心里樂滋滋的，同學們都向我投來羨慕的眼光。我在心里感謝那些書。
是書，把我?guī)нM了文學的天地，給了我啟迪，給了我知識，伴我刻苦學習，天天向上！
讀書優(yōu)秀作文5
從咿呀的話語開始，我們就開始學知識，但知識的來源并不是在于老師、家長細心的教導，而是在于讀書和學習。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯 �！比绻蝗プx書，我們就不會獲得知識，就不會有成就。
從二三歲起 ，媽媽就開始給我買圖書，《小紅帽》、《三只小豬》、《大灰狼》、《東郭先生》——好多好多的書在我眼前擺著，我一邊玩，一邊聽媽媽講故事，每一個字讀過去我再也記不得了。后來，媽媽又讓我自己讀，我讀的很吃力，不認識的字就跳過去，一邊讀，一邊東看西看的，一點也不認真。
幾年后，我一上了三年級了，成績也慢慢提高了，當我早拿起媽媽給我買的圖書，禁不住笑了。這些字大、帶有圖畫的繪本書籍讓小時候的我很吃力，但現(xiàn)在，字也會寫了，里面的繪圖我都差不多能畫下來了，所以說，圖書，它讓我從一個啥也不懂的小孩，變成了現(xiàn)在只是繁華的.我，書籍的用處真不小。
有一年暑假，我到書店里來買書�？粗俏宀世_紛的書，我忍不住挑選起來。那時班里流行漫畫，《阿衰》和《豌豆》使這時候的我們愛慕，我買了兩本漫畫，買了一本小說�；氐郊遥也贿^一天就把漫畫給看完了，但是，一本小說我才剛剛看了不到十一二。幾天后，這本小說我才看可以半，一個月后我看完了，這時，暑假已經(jīng)結束了。我來到學校，老師讓我們寫作文，我寫的作文得了優(yōu)秀，我高興極了。
作文發(fā)下來后，我欣賞了一遍，里面的好詞在這本小說中都有，我這才明白，是這本書帶給我了無限的好處。
我的讀書故事說完了，我愛上了讀書。
讀書優(yōu)秀作文6
英國的哲學家、思想家弗蘭西斯·培根說國：“天然的才能好像天然的植物，需要學問來修剪�！笨梢娨粋�人只有一顆靈光的頭腦是遠遠不夠的，必須有學問，那么學問從何而來呢？今天，我就來和大家一起來談談這個問題。
書是我們時代的生命。時代在進步，人要不想落伍，就必須要一起進步。讀書是關鍵，這就是學問的來源。
每個人家中書都是有的，當初在書店中如獲珍寶的找到自己想看的'、喜歡的書，回到家后，有多少人能細細品讀，有多少人會把它遺忘，讓它在角落里覆蓋了一層灰塵呢？當然，原因也可能是工作忙、學習忙。魯迅先生說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人留下一片悔恨�！睍r間像海綿里的水，擠一擠總會有的，每天讀半個小時，常年積累，是碩大的收獲。一定要多讀書。
讀有意義的書。漫畫、科幻小說、言情小說，這些書休閑娛樂性很強，如果喜歡看小說，不妨看看老舍的《駱駝祥子》；不過喜歡看漫畫不妨看看《三毛流浪記》；如果喜歡看科幻小說，不妨看看《海底兩萬里》，這些書會讓你受益匪淺。不一定非得讀特別有名的大家寫的，可以去選擇適合自己的書，你會發(fā)現(xiàn)許多作者寫的許多文章一樣是很優(yōu)秀的。讀完你會懂得很多道理，反復讀，每次都有不同的收獲。讀好書是非常關鍵的。
如果讀的書多，要懂得與朋友、同學分享，分享知識、分享體會，互相推薦，陶冶情操，提高知識素養(yǎng)，豐富生活。
光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識！
讀書優(yōu)秀作文7
我是個熱愛讀書的女孩，我認為，讀書是一件很高雅的事，它讓我快樂。記得《論求知》里說：讀史使人明志，讀書使人聰慧。
讀不同種類的書，能讓人得到不同方面的提升:讀《簡愛》，我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終一定會獲得幸福，獲得自由和和平的地位；讀張小嫻的文章，我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實際的.；閱讀亦舒的文字，我明白了一個淑女應有的智慧從杜拉斯的《情人》中，我讀到了一個矛盾卻又聰明的女子……我所讀過的書大約有三千多本，其中我最喜愛的莫過于《傲慢與偏見》了：這本書是簡·奧斯丁的代表作，他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病，而現(xiàn)實卻總是對人的主觀臆測進行嘲諷這一觀點。也正是這一觀點使它成為英國最長銷的暢銷書。
中國作家中，我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么——她們聰明，她們悲哀，她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透，太無懈可擊，以至于心走得比時間快，未曾經(jīng)歷過愛情傷筋動骨的神魂顛倒，就已經(jīng)步入了人生的秋天。這是身為一個女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多，從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、福克納、老舍、冰心，我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什么愛讀書？”
我認為，主要因為一.讀書可以增加知識面，提高對事物的敏感度；二.這個世界上太多謬誤得到張揚，我們應該用真理去反駁它們。讀書讓我快樂，我愛讀書！
讀書優(yōu)秀作文8
多讀書吧，這是xx爺爺向國人提出的希望。他說，“我一直認為知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福，我非常希望全民都讀書�！� 多讀書吧，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自五千年前有甲骨文那時起，中國人便有了讀書的美德�？酌现�，孫子兵法，無論世事如何變遷，盡管我們的綜合國力目前還趕不上美英這些發(fā)達國家，但中國文化在世界文化之林中的泱泱大國地位，是任何國家都無法比擬的'。
多讀書吧，這是提升南京城市品位的現(xiàn)實需要。六朝古都、千年文脈，古都南京以文化名人輩出而令世人刮目相看。我們這個城市要發(fā)展進步，要避免衰落，要建設成宜居、宜業(yè)、宜游的“山、水、城、林”的美麗城市新城，必須讓每個市民、每一小朋友多讀書。倘若每一位市民都是愛讀書看報、有文化的人，那么，大街小巷就可以鮮見隨處亂扔的垃圾，鄰里之間也會少一些無謂的爭吵，公交車上也會多一些扶老攜幼、主動讓座的事情。在外來旅游的客人心目中，也會多多留下南京人彬彬有禮、熱情好客的印象。 多讀書吧，知書才能達理。讀書可以滋養(yǎng)一個殘缺的心靈不再浮躁，使人重新審視生命的價值，知道自己該怎樣做才不白活一回。正如一位哲人說的那樣：“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松暮穸��！?/p>
讀書優(yōu)秀作文9
總有一位良師益友，時時刻刻的陪伴我成長，指引我前進的方向，教會我長大，教會我人生�！}記
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍且晃黄婀值呐笥�，他總會帶領我去神奇的國度。
擁抱夢幻的色彩
小的時候，我總是對夢幻的童話和寓言故事情有獨鐘。在童話的的國度里收獲頗多。讀白雪公主的故事，我被她那美麗與堅強所打動，讀賣火柴的小女孩，我被她那樂觀與渴望自由所迷幻；與海的女兒邂逅，我不但敬佩她對愛情的執(zhí)著，而且不禁為她的偉大無私而潸潸落淚。讀書，教會我堅強，教會我什么是“美”。
領略異國的風情
小學時，我開始去讀一些外國名著，由于地域的差別，連文字都截然不同。讀《格列佛游記》，我認識到各個奇幻國家的風土人情。并對格列佛的冒險表示贊嘆；讀了保爾的`故事，我徹底對他那不尋常的經(jīng)歷所驚嘆；他面對困難，仍身殘自堅，沖破艱難險阻，他難道不值得被人敬佩嗎？保爾是我人生的導師，教會我要朝著自己心中的目標不懈努力。
懂得人生的意義
進入中學后，開始接觸中國古典文化，在詩詞的海洋里盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我讀到了無所畏懼的英雄氣概；從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，我學會了胸懷天下的廣闊情懷；讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脫；讀李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”領悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩詞的海洋無邊無限，只要你愿意尋覓，他們處處伴你而行。
讀書是一次旅行，帶我自由眺望；讀書是位歌唱家，帶我領略書譜的悠揚；讀書更是一次遠航，它帶我揚帆起航。你愛讀書嗎？
讀書優(yōu)秀作文10
東晉時代，有個叫孫康的男孩子。他酷愛學習，常常感到時間不夠用。由于他家非常貧窮，買不起油燈，所以他白天看很多書，晚上就只能背書。
在一個寒冷的冬天，天空下起了鵝毛大雪，孫康坐在他的書桌前，正在聚精會神地看著書。忽然他旁邊的油燈用盡了，他看見了窗外的'雪花，于是打開門走了出去。他發(fā)現(xiàn)雪地反射的光很亮，他靈機一動，是否可以借光看書呢？想到這，他趕緊回去穿好棉衣，戴上斗笠，之后來到這冰天雪地之中看書。
雪越下越大，雪花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶紛紛飄落下來，還像柳絮漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢。雪花把房屋、花草樹木銀裝素裹，雪花還吹在了身穿棉衣、頭戴斗笠的孫康上，孫康就像一個雪人一樣，雪花落在了地上，就像一床床厚厚的棉被一樣鋪在地上。霎時，一陣寒風呼嘯著，就像幾把小刀一樣刮在臉龐上，多么的疼痛��！窗戶也發(fā)出“哐哐”聲。孫康一手拿著書，一手哈著氣，身體不由自主地哆嗦了一下。只見他面紅耳赤，嘴都凍得發(fā)紫，連手都凍僵了，好像要變成冰塊一樣。于是孫康合上書，在這院子之中小跑起來，打算暖暖身子，同時不停地哈著氣，院子里印著深深淺淺的腳印。
終于，功夫不負有心人，在經(jīng)過長年累月的刻苦學習，孫康成為了一位有名的御史大夫。
讀書優(yōu)秀作文11
書讓我跨越時間的鴻溝，體味人生精神史上的一次次輝煌。與書成長，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；與書相約，使我在白紙黑字的世界感應人性的偉大。
沒上幼兒園之前，我的第一本讀物是《唐詩三百首》。在媽媽地輔導下，我咿咿呀呀讀古詩，那些古詩是那么優(yōu)美：節(jié)奏明快、朗朗上口。徜徉在美妙的古詩中，我也感受到中國文化的博大精深，同時也為自己是中國人而感到自豪。
上小學了，我開始學習課本上的文章。這些經(jīng)過編輯精挑細選的課文，仿佛拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；更讓我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。
偶然一次，覓得一本《紅樓夢》，我如獲至寶，愛不釋手。回到家，我迫不及待地走進了曹雪芹的“大觀園”。 屋外燈火輝煌，街市嘈雜，但在書中神游，全然忘我。轉眼間，屋外已是月光朦朧，萬籟俱寂，但我依舊靜心翻閱著……從此，書店成了我課余向往的“天堂”，辛苦積攢下的`零用錢也成了通往“天堂”的“快客”。多少次，我錯過了回家的公車；多少次，我頭枕愛書入眠；多少次，我夢回唐朝。從童話到小說，從詩歌到散文，從文學書到科學書，從歷史書到推理書……是書，讓我快樂、悲傷、感動、敬畏。
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”伴隨著小書柜的日漸“豐滿”，我越來越離不開書：可以沒有“虹貓藍兔”，可以沒有“耐克、阿迪”，可以沒有“匹薩、漢堡”，但一定要聞墨香、知書理。
讀書是我永遠的樂事。
往后的道路還很長，不過書還是要一直看下去的，我將與書一起成長，正如蘇東坡所言；“此心安處是吾處�！�
讀書優(yōu)秀作文12
書，總能給我?guī)眢@喜，那高于生活又來源于生活的藝術氣息，總在不經(jīng)意間熏陶著我們，讀書，樂也，趣也！
在眾多文學著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給馬歇找個幫手，他們準備從孤兒院領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。
滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會說話，會給她講許多有趣的事，影子和回聲是她的.兩個知心朋友，可以訴說心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，美好的友情，這些都深深地吸引著我。每當我津津有味地閱讀這本書時，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，接受著書中的教誨。
書，是人類進步的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！
手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧！
讀書優(yōu)秀作文13
夏日午后，我起身走到書柜，拿起一本我最喜歡的書，準備展開一場奇幻的書中世界之旅。在這個世界中，我可以任由想像遨游，任憑思緒隨風起舞，悠游自在的徜徉于這個繽紛的世界。
書籍，是改造人類靈魂的工具，它是滋補光明的養(yǎng)料。讀一本書時，我們可以學到許多不同的知識，可以探索許多未知的自己，更可以得到許多重要的人生經(jīng)驗�？偠灾嘧x書，可以讓我得到更多知識，可以讓我不再是井底之蛙，因此，我喜歡讀書。
在《牧羊少年的奇幻之旅》這本書中，它告訴我，當你一心想完成某件事時，整個宇宙就會聯(lián)合起來幫助你完成。在《西雅圖酋長的`宣言》中，它告訴我，人類是如何破壞大自然，以及世上所有生命的意義。在《我不是教你詐》中，它告訴我，人性本來就不是永遠善良的，要學會如何防范，以免自己被騙了還不知道。從小到大，一路以來，我讀過成千上萬本不同的書籍，每一本書都能使我成長，能讓我從一個什么都不知道的小嬰兒，成長為一位聰明的人；在遇到困難時，懂得如何應對的方法。
孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻�！彪S著書本中的高潮迭起，更能體會閱讀的滋味，享受閱讀的樂趣。但愿，每個人都能在書中的世界盡情遨游；但愿，每個人都能開啟里想中書的世界；但愿，人們能在這里，找到人生的目標。
讀書優(yōu)秀作文14
佛說：“一花一世界，一葉一菩提�！蔽艺f：“一書一世界，一頁一菩提�！睍俏覀兊牧紟熞嬗眩彩俏覀兙薮蟮木褙敻�。
我從小就喜歡讀書，每天都沉浸在書的世界。小的時候讀童話，接著是寓言，然后是英文繪本……現(xiàn)在，我迷上了科幻小說。我享受在書的棧道上漫步，在書的海洋里暢游。
在書里，我能得到無窮無盡的知識，我能積累成百上千的好句佳段，我還能體會到書里人物的悲歡離合。一有時間，我就會到書店里看書、買書。書，已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友。在家里，三個書柜里全裝滿了對我來說十分珍貴的書籍，《中國歷史》、《數(shù)理化通俗演義》、《三體》……我讀的書數(shù)之不盡，而從書中獲得的知識也讓我受益無窮。
從先秦時代到革命年代，無數(shù)人都在如饑似渴地讀書。周恩來總理也曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書�！睍鼣埲f物、各式各樣。《封神演義》講述神話，《孫子兵法》談論謀略，《史記》記述歷史。人們津津有味地讀書，又孜孜不倦地寫書。因為書，我們中華文明才得以延續(xù)；因為書，我們世界人民才能擁有智慧。
來吧，讓我們走進書的天堂，感受讀書的'快樂吧！讓我們走進書的世界，豐富我們的知識吧！讓我們走進書的海洋，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力讀書吧！
讀書優(yōu)秀作文15
老師常引用：“書是人類進步的的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”勉勵我們，亦用“囊螢映雪”、“懸梁刺股”等故事激勵我們。
猶記得小時候，對書不甚了解，只會停留在書本那顏色艷麗的圖案之中，看著那有趣的圖案，有時竟然會呆滯半日，遐想許久。好像小腦瓜容不下太多，幾幅靚麗的圖畫便可打發(fā)時間。
漸漸成長，當讀完小學低年級，覺得自己的知識面漸漸開闊，對書的要求稍加提高，不再停留在那簡單、艷麗的圖案之上了。我開始期待自己能夠像電視里看到的那樣——有一間整潔的房間，有一張屬于自己的書桌，有一個屬于自己的大大的書架，書架上會有自己想看的.各種各樣的書。無奈一切不能如我所愿，因為家里經(jīng)濟條件不允許，只好將愿望擱淺。
正值愿望被擱淺的半年之后，一切便有了新的轉機。一下子便出現(xiàn)了兩個書屋在我的世界——農(nóng)家書屋、學校圖書室。那里有著各種各樣的書籍，從漫畫到童話，再到寓言故事，再到小說名著……應有盡有。雖然它不屬于我一個人，但是當我盡情地和小伙伴們暢游書海時，我又體會到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些許安慰，同時慶幸自己是那么的幸運，比起“囊螢映雪”中的孫康在條件上有優(yōu)越得多。
隨著年齡增長讀書的要求逐步提升，老師的推薦也越來越豐富，開闊視野的同時，也會碰到許多弄不明白的地方，但至少讓我懂得：知識是永無止境的，我們應該時候保持一顆求學上進之心，樹立自己的夢想，而后朝著夢想的彼岸奮力前行。
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