小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
春雨沙沙,飄飄灑灑。
飄在果林,點(diǎn)紅桃花。
灑在樹梢,染綠柳芽。
春雨貴如油,細(xì)如絲,美如畫。
落到麥田,小麥挺直了彎曲的身體。
淋在柳枝,柳枝洗了個(gè)痛快的淋浴。
飄到校園,校園里成了美麗的花園。
小學(xué)生的`作文 篇2
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過多次,但我一點(diǎn)也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開得正歡的荷花,在我看來,是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門,一陣芳香撲面而來,那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的.朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過,舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開得正艷,笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧。〈藭r(shí),荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花!
小學(xué)生的作文 篇3
昨天中午的時(shí)候,我和媽媽去金正圖文做完展板后,回到家把展板放到家里面,就帶著皮皮去小區(qū)里的廣場(chǎng)上玩了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上玩的時(shí)候,皮皮這個(gè)家伙,趁著我和媽媽沒注意他,他就到草坪上狗刨了,我很好奇他在找什么,只看見他對(duì)我吐了吐舌頭,后來才發(fā)現(xiàn),他嘴里含了一塊骨頭,我喊媽媽過來,媽媽說這是瓷磚吧,比骨頭整齊,媽媽就讓他玩了,我在一旁給皮皮照相時(shí),媽媽又喊我過去,說這可能真是一塊骨頭,媽媽趁皮皮不注意,拿起骨頭來看了一眼,就被皮皮搶走了,我們仔細(xì)一看,就更能確定這是一塊骨頭了。
媽媽就不想讓皮皮玩了,他一直含在嘴里,媽媽害怕這骨頭有病菌,就趁皮皮玩其他東西的時(shí)候,把手伸到了骨頭附近,然后猛地一抽手,皮皮還沒發(fā)現(xiàn),后來皮皮發(fā)現(xiàn)沒有骨頭了的時(shí)候,就在四處的找,很著急,然后媽媽就趁他不注意,給扔了出去,我覺得皮皮有些可憐,但是,我們也是為他好的,我就帶他跑了一會(huì)兒,后來他就慢慢地忘記了骨頭,我和媽媽偷偷地?fù)袅苏,同時(shí)又替皮皮傷心,因?yàn)槲覀儞屪吡怂墓穷^,他還不知道。
中午我們回家吃了大骨頭,就找了一個(gè)沒大有肉的`骨頭,丟給了皮皮吃,想給他彌補(bǔ)一下今天上午的骨頭,我過去看屁屁吃骨頭,真是津津有味。
今天下午帶它出去玩的時(shí)候,他又把骨頭給找了回來……
小學(xué)生的作文 篇4
我們的一生只有三天:昨天,今天,明天。我們生在今天,為永不到來的明天而活,守著早已死去的昨天。永遠(yuǎn)消失的年華,讓我來紀(jì)念你們,在十八歲的時(shí)候。
——————題記
我很后悔。沒有買下那只表示時(shí)間走過的沙漏。所以我一直沒有發(fā)現(xiàn)日子在一天一天地死去,一天一天,不曾停息。等我猛然間意識(shí)到的時(shí)候,在我生命中,已有十八年的日子死去了。
我愣住了:十八年,十八年。
這是真的嗎?我問自己。怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這么快?不是昨天我還梳著羊角辮戴著紅領(lǐng)巾嗎?不是昨天我還蹭在爸媽身邊像小貓一樣撒嬌嗎?不是年年春節(jié)爺爺奶奶外公外婆都發(fā)給我壓歲錢了嗎?不是還喜歡童話書動(dòng)畫片愛跟小孩子一塊玩兒?jiǎn)?不是還喜歡棒棒糖對(duì)棉花糖念念不忘嗎?不是還……
著到底是怎么了?怎么會(huì)這樣呢?我怎么一下子就十八歲了呢?怎么一下子就有那么多的日子死去了呢?我真的長(zhǎng)大了嗎?我就這樣長(zhǎng)大了嗎?
真的好想哭,很想很想,為我死去的日子?墒牵麄冋f,十八歲,該學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)了。
是的,我十八歲了。雖然未涉世事不夠成熟,可也不再是小孩子了。十八歲了?蓱z那些曾經(jīng)的日子,它們走過,在我生命中,凌亂紛繁的記憶碎片和十八歲的我。謝謝,那些逝去的日子。不管喜怒哀樂酸甜苦辣,你們?cè)谖疑谐霈F(xiàn)過,都是精彩,都是上天對(duì)我的饋贈(zèng)。我的路上多了你們的`演繹,不在單調(diào),我怎能不心存感激,今生銘記呢?!
可是,那些日子,你們走的太急切,太迅速了。讓我沒有余地細(xì)想,一直忙忙碌碌忽視了你們。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),都早已走遠(yuǎn)。沒有留下只言片語(yǔ)。只有蒼茫的背影告訴我:時(shí)間會(huì)讓你明白一切的。
是的,我愛那些從前的日子,可是它們卻沒有因?yàn)槲覑壑卸酁槲彝A粢豢獭?/p>
你們太無情,太冷漠了。我怨憤那些逝去的日子。可是,你們又太強(qiáng)大太決絕了。讓我無力反抗,掙扎也是徒勞。你們把一切經(jīng)歷都展示給我看,然后面無表情的離開,我眼睜睜地看著,卻無能為力。
惟一能做的,就是在你們走過時(shí),努力填補(bǔ)空白,增添色彩,讓你們的路程不再單調(diào),不再寂寞;讓我的年華在燦爛的陽(yáng)光下,有鮮亮的綻放,如花。
那些逝去的日子,你們可知道,你們的過往包含了我多少最美的記憶?
童年,那些無憂無慮簡(jiǎn)單快樂的時(shí)光,有最美的人最真最深的愛,將永不再來,一切都留在記憶深處,系上最溫馨,最美好的絨帶,珍藏,今生的回味;我的花季雨季,那些如花似錦的年華,雖不完美,但那是我的燦爛季節(jié),充滿著青春年少的激揚(yáng)與張狂,撒滿了單純明凈的歡聲笑語(yǔ),在五月的陽(yáng)光下定格成永恒,烙下深深的印跡,不容忘記,更舍不得忘記,我的青春年華。
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