丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>讀書伴我成長作文

讀書伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-20 07:08:22 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書伴我成長作文,歡迎大家分享。

讀書伴我成長作文【通用】

  讀書伴我成長作文 篇1

  書是人們成長的階梯,也是人們成長的基礎(chǔ)!書不僅能增長我們的知識(shí),還能陶冶我們的情操。每一個(gè)人為什么開始讀書,因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)故事,你們來聽聽我的吧!

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我還沒有開始看書,成天只知道玩耍,但我卻經(jīng)常看見有許多人拿著一本書,津津有味的看著,好像那里面有什么有趣的`事情,于是我便決定看一看,看看書到底有什么魅力這么吸引著大家。于是一顆種子在我的心靈里萌發(fā)了,這是一本書的種子!

  終于讓我找到了一個(gè)機(jī)會(huì),那是在一個(gè)下著大雨的下午。由于下雨我不能出去玩,也不能看電視。于是我變跑進(jìn)我的房間,捧著一本書津津有味的讀了起來。但是那時(shí)候我不怎么識(shí)字,只好看拼音的。我當(dāng)時(shí)看的是《和烏鴉做鄰居》。這本書十分好看,才看了幾頁,我便愛不釋手了。這本書主要講的是主人公和烏鴉的傳奇故事,內(nèi)容豐富多彩,描寫生動(dòng)形象,深深地吸引住了我,使我看完了一頁又想翻下一頁,已經(jīng)沒有了時(shí)間的概念。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)沒有了時(shí)間的概念。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)覺得書是世界上最美好的東西,我想看書的決心風(fēng)吹不走,雷打不動(dòng),沒有任何人可以阻止。

  轉(zhuǎn)眼間,5年過去了,我不知道已經(jīng)看過了多少本書,這時(shí)的我已經(jīng)覺得自己長大了,知識(shí)變廣了。現(xiàn)在的我正在看《黑天鵝紫水晶》、《第七條獵狗》、《情豹布哈依》等,這些都是我國動(dòng)物小說大王沈石溪的著作,這些書不僅可以幫助我們更加了解動(dòng)物,還可以增長自己的見識(shí)。

  世界上有很多熱愛讀書的人,比如巴金、世宗大王、老舍……他們都是十分熱愛讀書的,他們讀書讀得廢寢忘食、嗜書如命。就有妖怪都愛上了讀書,例如《愛上讀書的妖怪》,可見書可是人們成長的階梯呀!

  我們要好好讀書,讓書伴隨我們成長!

  讀書伴我成長作文 篇2

  門外,門里只有那么一步之隔的距離。然而,門外成嶺,門里則是峰。也許,只有從嶺的蜿蜒而上,才有峰上一覽眾山小的絕妙佳境。讀書伴我成長,緩緩走進(jìn)讀書之門,那一瞬間才明白,我長大了!

  仍記兒時(shí)立于書本之門外的樣子,那時(shí),我用稚嫩的小手撫摸著桌上那一本本佳作,幼小的心靈仿佛在讀書的河畔扎根,隨著文字輕柔的波動(dòng)一同酣暢淋漓地奇思妙想。

  于是,我端正地坐在小書桌前,小手握著厚厚的書本,開始朗讀。依舊記得,那時(shí)的我是如此傾慕那作家筆下的豪言壯語,那豪氣沖天的文字,那陰柔卻不失剛強(qiáng)的文采,仿佛我也隨它沉醉于青松茂竹之間。

  也許過于急促,我拿起書,本想放聲地朗讀出,卻不知把一段優(yōu)美的文字,讀的彷徨而零散,如雜草叢生。我嘗試了一次又一次可依舊是那樣沒有朝氣。這時(shí),母親走過來,告訴我:“孩子,讀書不要急于求成,要慢讀、細(xì)讀!

  于是,我?guī)е赣H這句話,在黎明陽光的`籠罩下,我開始了讀書入門之旅。

  “天下無難事,只怕有心人!蔽乙老∮浀茫菚r(shí)的讀書真是充滿童趣,聽說古希臘的辯論家狄摩西尼為了改掉口吃,每天含石子去海邊練習(xí),我便照葫蘆畫瓢,每天含著石子對(duì)著鏡子練習(xí)。不過,反倒事倍功半,不但說不清,反而嘴磨起了一層皮。漸漸地我發(fā)現(xiàn),想要讀好書會(huì)讀書,要先明其意,“三思而后行”,也懂得,作家的文筆,無不是“我家竹卷數(shù)百卷,換來一筆驚天下”。

  于是,我從門外走向門里,開始了我讀書奇韻之路。我用筆在書紙上劃過,圈點(diǎn)出一道道紅黑藍(lán)相間的印記,我知道這五顏六色的不僅是讀書的痕跡,也是成長的足跡。朦朧中我漸漸地褪去了無知與幼稚。載著心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,懷著對(duì)讀書的理解向彼岸前行。

  書是個(gè)好東西,“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘”,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。

  書,好一幅真、善、美的圖畫!書是人類最好的朋友,它常常對(duì)我們?cè)V說人生的箴言。讀書伴我成長,在成長的路上,一路書香!

  讀書伴我成長作文 篇3

  我喜歡讀書,從小就熱愛書籍,并和書結(jié)下了“不解之緣”,我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看見面包一樣,愛不釋手。每每讀到一本好書時(shí)就像在和書中的人物談話,那樣的耐人尋味。我愛讀書,我就像一只螞蟻,不知辛苦地搬運(yùn)著糧食,忘記了煩惱、疲倦和一切的紛擾,只知向著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

  書,是我的朋友,伴隨我成長;書是我的老師,教我人生的道理。我從《愛的教育》中認(rèn)識(shí)到了高尚的'人生,懂得尊重與幫助;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我感受到了主人公的勇敢頑強(qiáng)與不可破滅的信心,于是我決心像他一樣;從《魯濱遜漂流記》一書中對(duì)主人公的勇敢與堅(jiān)毅感到佩服;從《普希金詩選》、《泰戈?duì)栐娺x》中領(lǐng)略到了多姿多彩的人生與一種超凡脫俗的思想。這些書陪伴著我度過了一段段多么美妙的時(shí)光!有歡笑,有淚水,有思索,有收獲……

  有時(shí)我常常為讀到一本好書,跑到一個(gè)又一個(gè)書店,如果沒有找到,我會(huì)一個(gè)個(gè)問同學(xué)借,有時(shí)甚至苦苦哀求?傊,我會(huì)因?yàn)橐槐緯幌Ц冻龃鷥r(jià)。哎!曾經(jīng)多少次因?yàn)樽x書沒和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地在書中遨游、倘徉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘抄,細(xì)細(xì)回味。

  我是那樣的喜歡書,因?yàn)樽x書我對(duì)生活有了更高的追求;因?yàn)樽x書,我懂得了做人的道理;因?yàn)樽x書,我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,讀書伴我成長。同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,盡情享受讀書的樂趣吧!

  讀書伴我成長作文 篇4

  每個(gè)人都要成長。成長中有書香伴隨,也有親情相依;有誠摯的友情,也有殷殷的師恩;有快樂相伴,也有煩惱相隨……在我的成長中,一直有書的陪伴。

  讀書,可以讓你知道在這字里行間蘊(yùn)藏著無限的樂趣;讀書,還可以讓你在知識(shí)的海洋中盡情遨游;讀書,可以成為你無聊時(shí)的伙伴和流淚時(shí)安慰你的知己;讀書,更可以陶冶我們的'情操……

  在課余時(shí)間,我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此,讀書還可以教導(dǎo)我們,只要肯努力,就能實(shí)現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本,我們還可以讀出很多樂趣,懂了許多哲理,這是一件多么有益的事情啊!

  有一次,我向圖書館借了一本書《格林童話》;丶乙院,我連平時(shí)最喜歡的動(dòng)畫片都不看了,一心只想著看書。此時(shí)此刻,我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣,迫不及待地打開書本瀏覽了起來?戳艘粫(huì)兒,媽媽在樓下叫我吃晚飯,我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次,我才依依不舍地放下書本,乖乖地跟著媽媽下樓。

  隨便吃了幾口飯,我就又像飛毛兔一樣跑到樓上,拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來。一直沉浸在書的海洋里,沒想到又到了睡覺的時(shí)間。等媽媽回房后,我自己偷偷地打開臺(tái)燈又看起這本書。就這樣,一直到夜里12點(diǎn)多,才把這本書看完。

  而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚窘虝?huì)了我去打開知識(shí)的大門。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后讀更多的好書,讓知識(shí)豐富我的精神,用學(xué)到的知識(shí)為祖國服務(wù)。

  讀書伴隨著我的成長,你們呢?

  讀書伴我成長作文 篇5

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!彼坪鯊奈5歲時(shí),書就悄悄走上了我成長的道路。往后回憶,成長的腳印多不勝數(shù),時(shí)光慢慢隨著我的記憶倒流了,回到了剛剛開始接觸書的幼稚時(shí)光里。

  對(duì)書籍一竅不通的我在媽媽激勵(lì)下,我決定要“取人之長,補(bǔ)己之短”。媽媽把一本《安徒生童話》送到我手中,我像得到一件稀世珍寶,喜歡得不得了。但“開花期遇暴風(fēng)雨——結(jié)果不好”,有許多字我都不認(rèn)識(shí)。我當(dāng)時(shí)想著∶我不能隨便放棄,我要克服困難。于是我就每天不恥下問,俗話說“一分耕耘,一分收獲”。這一段時(shí)間,我一直沉浸在美麗的童話里,讀了《賣火柴的小女孩》讓我對(duì)小女孩不幸遭遇深切同情;讀了《丑小鴨》讓我知道勇于拼搏就會(huì)完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》,一次又一次進(jìn)入美妙的故事中。

  伴著童話故事成長的我又認(rèn)識(shí)了我國的一位大文豪∶他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的倍感精神。想知道他是誰嗎?他,就是魯迅。魯迅雖然沒有拿著槍炮在戰(zhàn)場上英勇殺敵,但他卻用筆作為武器,為中國人們戰(zhàn)斗了一生。魯迅曾經(jīng)說過∶“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不太好的,你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花這才能釀出蜜來倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!边@句話時(shí)時(shí)刻刻告訴我要廣泛閱讀,不能只糾結(jié)在一處,或許你想找的答案在別處。

  “火車就要開了,我就要走了……”一首《背影》讓我想起了朱志清的.散文《背影》,它深刻地讓我懂得父親對(duì)我們默默的付出。從一件平凡的不能再平凡的小事,呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和對(duì)兒女的呵護(hù)。從書中我懂得父母親對(duì)自己的愛和偉大的付出,讓我更加覺得自己要好好孝敬父母。父愛如山,他用堅(jiān)強(qiáng)的后背為我們遮風(fēng)擋雨;母愛如水,她用溫柔的雙手呵護(hù)著我們。

  俗話說“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書,在我的成長中它已經(jīng)變成一個(gè)不可分離的好伙伴,見多識(shí)廣的老師。

  讀書伴我成長作文 篇6

  成長中,我和閱讀結(jié)下了不解之緣。

  上幼兒園時(shí),認(rèn)識(shí)的字很少,拼音也不會(huì)讀。一般情況下,我都是要媽媽把書里的內(nèi)容講出來,自己就坐在一旁靜靜地聽。時(shí)間久了,我就覺得很不過癮。媽媽讀一會(huì)兒就累了,要喝口水休息一下。更要命的是,每次都是講到最精彩的部分,媽媽就停了下來,好像故意逗我似的。這樣斷斷續(xù)續(xù)聽故事。聽是聽完了,我能記住的卻很少。唉!

  后來,我都有點(diǎn)迫不及待了。上學(xué)之后,我就開始自己閱讀。最開始,我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真讀拼音,然后把它們連結(jié)成一句話。就這樣,我慢慢讀起了書。有段時(shí)間,最吸引我的是《笨狼的故事》。讀著讀著,我便感覺自己已經(jīng)和書本融為一體了。自己就是文中主人公——笨狼。那時(shí)候,我已經(jīng)讀得忘記了時(shí)間,忘記了自己到底是誰,只是傻傻地坐在那里,嘴角是不是露出一絲笑容。后來,我的閱讀能力越來越強(qiáng),讀的書越來越多。一下子,書本就在我面前打開了一個(gè)神奇的世界。

  漸漸長大,讀過的書越來越多,我開始有了自己的選擇。我發(fā)現(xiàn)自己比較喜歡閱讀魔法類的書籍。一段時(shí)間,我迷上了《哈利·波特》!豆げㄌ亍房偣灿邪藘(cè),每本都很厚。我卻特別想一口氣讀完。媽媽知道后,想方設(shè)法將這八冊(cè)書全部買了回來,F(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀完很久了,書中的內(nèi)容還記得一清二楚。而且一想起它,我就會(huì)回味無窮,還想著再去看一遍。就在昨天,我又打開了《哈利·波特》津津有味地閱讀。讀著讀著,我就入迷了。書中的人物一傷心,我也會(huì)跟著傷心;書中的'人物開心地笑,我也會(huì)跟著一起傻呵呵地笑。也許呀,這就是書本獨(dú)特又風(fēng)趣的魅力吧。對(duì)于我來說,很多書都有著迷人的魅力,吸引著我一讀再讀。

  閱讀給我快樂,能是我從傷心的陰影中跑出來;閱讀給我收獲,我的不斷進(jìn)步首先歸功于它;閱讀給我精彩,我常常樂在讀中,樂不思蜀。

  讀書伴我成長作文 篇7

  聽爸爸講,我還沒出生就開始“讀書”了。我經(jīng)常聽到媽媽讀書的聲音,津津有味地聽著。

  我一歲時(shí),看見媽媽在拿著一本書看,我也學(xué)著媽媽的樣子,拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認(rèn)識(shí),但我覺得里面的圖畫非常有意思,五顏六色的,真好看。每當(dāng)我鬧情緒的.時(shí)候,爸爸給我背兩首詩,我就不難過了。

  我兩歲半時(shí),媽媽教我認(rèn)字了。我非常高興,因?yàn)槲铱梢宰约鹤x書了!我在書中學(xué)到了很多知識(shí),當(dāng)然我看的書越多,疑問也越多。每次我問爸爸,他都給我一個(gè)非常好的解答。我好奇地問爸爸:“爸爸,您從哪學(xué)來那么多知識(shí)?”爸爸說:“都是讀書學(xué)到的!

  我五歲時(shí),曾和媽媽一起參加了一次宴會(huì)。其中有一道菜叫“金玉滿堂”,我脫口而出:“金玉滿堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎。功成身退,天之道。”他們都愣住了。好一會(huì)兒,才有幾人回過神來:“小朋友,你是從哪里學(xué)來這些知識(shí)的?”我說:“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來的。”他們都很驚訝:“原來,‘金玉滿堂’出自《道德經(jīng)》啊!你真厲害!”我嘿嘿一笑:“不是我厲害,而是書厲害啊!”他們聽了,都夸我謙虛又好學(xué)。

  現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)了,我讀的書,種類可多了!語文、音樂、文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、國學(xué)……我樣樣精通。要問我家什么東西最多,我就會(huì)非常干脆地回答:“書!”在讀書上,我從不“挑食”。

  讀書讓我開闊了視野,學(xué)習(xí)了知識(shí),豐富了生活。讀《滿江紅》,我認(rèn)識(shí)了精忠的岳飛;讀《三國演義》,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;讀《道德經(jīng)》,我認(rèn)識(shí)了充滿智慧的先哲老子;讀《論語》,我認(rèn)識(shí)了誨人不倦的孔子;讀《大地之子》,我認(rèn)識(shí)了中國人民的好總理——周恩來……

  讀書伴我成長,必將伴我一生。

  讀書伴我成長作文 篇8

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫磐駚,許多的智者對(duì)書籍進(jìn)行了精辟的總結(jié)。書籍是思想的火花,是智慧的結(jié)晶;書籍是豐富的精神食糧,更是我們的良師益友。讀書可以增長知識(shí),開拓視野;讀書可以充實(shí)生活,陶冶情操;讀書可以讓我們愉悅身心?傊x書的樂趣是無窮的`!

  不過,我過去對(duì)讀書可沒有這樣的認(rèn)識(shí)。在我沒有讀四年級(jí)前,讀起書來總覺得枯燥無味。打開時(shí)光機(jī),回到過去,看看那個(gè)時(shí)候的我吧!

  我剛寫完作業(yè),正準(zhǔn)備出去玩,突然,一個(gè)聲音傳到了我耳邊:“青青,老師讓你們暑假要看的課外書看完了嗎?還要出去玩?去看會(huì)書吧!薄芭丁蔽覙O不情愿的拿起《假如給我三天光明》,三心二意的看起來。當(dāng)我看到海倫凱勒雙目失明、兩耳失聰時(shí)的遭遇時(shí),我的心在流淚;當(dāng)讀到她頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔時(shí),我的心在顫抖。當(dāng)我讀到她取得輝煌成就時(shí),我不禁為她歡呼。我驚喜地感嘆道,原來讀書也很有意義啊。我?guī)缀跬鼌s了自己,和主人公共悲傷,共歡樂?吹骄实牟糠謺r(shí),我整個(gè)人激動(dòng)的跳了起來。哎呦,疼死我了,我的頭撞到了書架上,可是我實(shí)在是太投入了,用手捂著腦袋,揉了兩下,又津津有味的看了起來。

  就這樣,我對(duì)“悅讀”越來越感興趣,記得讀《青銅葵花》這本書時(shí),我有時(shí)竟然忘記了吃飯;忘記了休息;忘記了自己在哪里;甚至忘記了一切,完全的進(jìn)入書中。

  因此,我的閱讀速度大大提升,有不懂的地方,我就用三角號(hào)把它標(biāo)識(shí)出來,之后再慢慢學(xué)習(xí)理解。有精彩的段落,我也會(huì)用彩筆把它圈起來,還學(xué)著在旁邊寫一些自己的心得體會(huì)。

  我愛上了讀書。讀書成了我生活中的一部分。北宋大文豪蘇軾曾經(jīng)說過:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。讀書不但讓人學(xué)到知識(shí),還會(huì)使人優(yōu)雅和風(fēng)趣;會(huì)讓人懂得做人的道理;更讓人的靈魂得到洗禮和升華。讀書對(duì)人生有著深遠(yuǎn)的影響,同學(xué)們趕快捧起書本,遨游在知識(shí)的海洋里吧!作者:田青青

  讀書伴我成長作文 篇9

  一見如故,眉眼成書

  泰戈?duì)柦o予我書里的四季,那是一條字里行間鮮活的生命。

  書是夏,總是毫不收斂的釋放著自己的熱情,是一團(tuán)不熄的火焰,燒焦我最后的防備,瘋狂地燃燒我冰點(diǎn)的心臟,而我被書“麻痹”,完全沒有刺痛的感覺。我不掙脫這夏對(duì)我的禁錮,我感謝相遇。夏里驕傲的雨,就跟書的性格是一樣的,不可能安放卻總能歸屬。藍(lán)天是最澄澈的經(jīng)典,我在那里種下了一片竹林,剪去我半生年華,只剩一壺濃烈的酒,但那足以醉我不復(fù)憂,給我以波瀾不驚的靈魂。書香伴我詩酒年華。

  書是冬,是用力的揪心,是撕扯,是撕心裂肺。我不感覺冷,那是凜冬之怒。寒風(fēng)插足樹,葉的猶豫,最終它們互相遺棄,卻帶不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘記,是任意流浪者。我掉眼淚了,不是心酸,而是書里的冬季寒冷了我。書香伴我流浪整個(gè)凜冬。

  書是秋,是一位夜里的寡婦,坐落,停留夜的'最深處,欲言又止。她沒有花枝招展,她身上是夜里金色的凄美。落葉搖搖欲墜,瑟瑟發(fā)抖,卻也不肯落下,是它不喜歡風(fēng)嗎?沒有特別的秘密,因?yàn)樗恢肋h(yuǎn)方是哪里,它帶著明天的恐懼,所以它連今天也活不過去。世界都被秋天染成金色了,只有天還是褪不去一身的驕傲。搖椅被一陣涼風(fēng)席卷,發(fā)出歲月的呻吟,黃葉早已落滿,我棲息在這深厚的秋。書香伴我猶豫了一個(gè)秋。

  書是春,深邃清澈的眼眸。它不瘟不火,好似我平靜的青春。平平淡淡的季節(jié),總落著一個(gè)不平凡的人生,那是真正的初心。我是黃昏歸巢的鳥,站在枝頭,渴望葉的包裹。春總有不盡人意的地方,春寒料峭,比冬天生猛。它是一盞清茶,也許品不出歲月忽已晚,一片片茶葉就像一枚故事,淡盡。書香伴我品味了一個(gè)春。

  揮筆我與《生如夏花》的一見鐘情“生如璀璨的夏日之花,不凋不敗妖冶如火”。

  讀書伴我成長作文 篇10

  每個(gè)人都有自己喜歡的一本書,對(duì)它會(huì)格外珍惜、愛護(hù),甚至百看不厭。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!在讀書中不斷地尋找樂趣,給自己平淡無奇的生活增添一分色彩,而且還可以學(xué)到知識(shí),這不是錦上添花,一舉兩得的事嗎?

  在我上小學(xué)和初中的那段光景里,我的閱讀面非常狹小,甚至每次到了書店,也只看鄭淵潔的童話故事,其它的一律放在一旁。高一上學(xué)期,有一天,姐姐教育我說:“你的閱讀面太狹小了,難道你以后就只看鄭淵潔的書嗎?這是不現(xiàn)實(shí)的。你要放寬眼界,多閱讀一些科普類的書籍,這樣你的知識(shí)就會(huì)更廣了,你說呢?”聽了她的.這番話,我頓悟了,立即奔上樓,去挑選書籍了。

  午飯過后,我品味起了第一本歷史類的書籍――《明朝那些事》。別看它似乎很深?yuàn)W,講述的都是一些復(fù)雜的歷史故事,其實(shí)不然,里面都是一些通俗易懂的語言,以我現(xiàn)在的水平,完全可以讀懂。我興致勃勃地翻開書頁,仔細(xì)地閱讀,不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

  時(shí)間一眨眼就過去了,我看看表,已經(jīng)6點(diǎn)了,再看看外面,太陽下山了。我這才感受到了我做了一件挑戰(zhàn)自己極限的事――我閱讀了4個(gè)小時(shí),在此以前,讓我在書架上找書都會(huì)抓耳撓腮、心不在焉的,何況是連續(xù)閱讀4個(gè)小時(shí)!我真不敢相信我做了這樣一個(gè)“壯舉”。晚上八點(diǎn)的鐘聲敲響,我該去睡覺了,可我怎么也無法安睡――我心里還是惦記著那本書,經(jīng)過一番思考,最后我還是經(jīng)不住書的誘惑,小心翼翼地起身,開起臺(tái)燈,把它一口氣看完了。結(jié)果第二天,我變成了一只“大熊貓”,被老媽臭罵了一頓。但我心里還是充滿了幸福感。

  現(xiàn)在,書成了我的朋友、老師,一盞指路的明燈,陪伴我一生。照亮我前進(jìn)的道路,并指引我勇敢地向前!

  讀書伴我成長作文 篇11

  書中世界,精彩紛呈。

  暑假里我懂了一本書:《老人與!贰C蛛m有些俗氣,但字里行間卻難掩其內(nèi)在的深刻道理。

  圣地亞哥是一名年長的捕魚人,在經(jīng)歷了多次出海捕魚沒有絲毫收獲的時(shí)候,他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望,他捕到了一條非常大的.馬哈魚。在返回的途中,意外發(fā)生了,他碰到了鯊魚群,在與鯊魚奪食時(shí),他歷經(jīng)艱苦,但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚,反而還被鯊魚拉著跑了好長時(shí)間。最后,他回到港口時(shí),那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。

  對(duì)比其他長篇巨著,這算是一個(gè)短篇小故事了。但《老人與海》這本書卻告訴我們了一個(gè)深刻道理:一個(gè)人可以被打敗,但不可以被消滅。這個(gè)道理很適合用在我們身上。在學(xué)習(xí)生活中,我們很容易遇到許多不如意的地方,這些,我們可以不在意,但我們絕對(duì)不可以放棄,不可以逃避。

  一個(gè)人可以被打敗,但不可以被消滅。可以打敗的是一個(gè)人的身體,不可以消滅的是一個(gè)人的靈魂。一個(gè)人的精神世界是很強(qiáng)大的,盡管前方有太多的艱難險(xiǎn)阻,但這對(duì)于一個(gè)堅(jiān)韌、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的人的精神世界來說,是沒有不可戰(zhàn)勝的;蛟S,我們現(xiàn)在還很弱小,還需要?jiǎng)e人的庇護(hù),但是,我們不會(huì)就這么一直弱小下去。時(shí)代在發(fā)展,我們也要成長,倘若一直弱小下去,我們積極的生活態(tài)度將不復(fù)存在,最終,歸于塵埃,到那時(shí),或許便什么都沒有了意義。

  讀完《老人與!,我不只在生活中堅(jiān)強(qiáng)起來,在我的精神世界里,我也感受到了一絲絲的觸動(dòng),或許,這就是《老人與!返牡览。

  一個(gè)人可以被打敗,但不可以被消滅。

  讀書伴我成長,不光是身體上的成長,更是精神世界的成長;蛟S,這才是真正的成長。

【讀書伴我成長作文】相關(guān)文章:

讀書伴我成長作文08-12

讀書伴我成長初中作文07-25

讀書伴我成長優(yōu)秀作文07-07

讀書伴我成長話題作文02-23

讀書伴我成長小學(xué)生作文09-01

初一讀書伴我成長作文07-20

小學(xué)生讀書伴我成長作文02-21

讀書伴我成長優(yōu)秀作文10篇11-04

讀書伴我成長初一作文9篇10-12

讀書伴我成長初一作文(9篇)10-12