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二年級的日記【精華】
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的二年級的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級的日記 篇1
今天，爸爸為我買了一只風箏。趁著好天氣，爸爸帶著我去放風箏。
我們來到田野里，爸爸扶著風箏在前面跑，我牽著線在后面跑。風箏飛起來了，越飛越高，我在下面看見的風箏只有我的'小手那么大。今天我玩得非常開心！
二年級的日記 篇2
3月28日 星期二 天氣 陰
今天，放學后回到托管班寫完作業(yè)，吃完飯后，在托管班里玩了一會兒。黃老師就說：“孔令鵬，你回到你自己家的`樓下吧，__會在樓下等你�！蔽疫�以為媽媽在托管班樓下等我，叫我下樓。于是我高高興興地下了樓，但沒有看見媽媽?我就上了樓，并對托管班的老師說：“媽媽沒有在樓下”黃老師說：“是你自己回家，__會開門，給你進屋。我聽了，就跟老師道別。老師叮囑我：“一定要注意安全。”于是我就高高興興地自己回家。
我在半途中遇到了媽媽，媽媽說：“士多店里有我的快遞，我們順便去拿快遞�！眿寢尃恐业搅耸慷嗟昴猛昕爝f，就捧著快遞高興地回家了。
二年級的日記 篇3
今天，我要去燒烤。
天氣陰森寒冷。到了那個教室，我首先看見那里有好多好多的書。就隨手拿了幾本。聽老師又說外面的教室可以看電影。我就迫不急待地要去看了。那里還有一個大哥哥、小妹妹、小弟弟。于是，我們就一起看著電影。
看了一會兒的時候，那個大哥哥好像到后教室了。我很好奇，就也到后教室看看。我到那兒一看，原來老師和大哥哥在串串兒呢。我看到要烤的東西，真是山珍海味什么都有。我對老師說：“老師，我可以串嗎?”老師說：“可以，過來串吧�！蹦莻�大哥哥說：“你得先戴上手套。”于是我就帶好手套開始串了。
我串什么都有點粗糙，只有魚豆腐串的還行，最后我只好出去看電影了。
串好后，我們就出發(fā)了。到了目的地，老師生火，我們拔草，一會兒就把火生著了�？境缘臇|西時，我們把吃的都給爐子占滿了。我吃的飽飽的.。
回到教室，老師教了我們英語。老師還給我們講了幾個故事。
要走時我學會了怎樣燒烤，心里特別高興。今天真是令人難忘快樂的一天。
二年級的日記 篇4
今天，我又多了一位“朋友”。它是誰呢？它其實是一本學生日記。
這本學生日記上的封面可漂亮了！讓我來給你們介紹介紹吧！
封面上有一個小鬧鐘，似乎在提醒我要珍惜時間。鬧鐘的旁邊有一只小白兔，好像向我投來期待的目光：“你一定要好好寫日記哦！”小白兔的下面有幾本課外書，似乎在提醒我多讀書。小白兔的上面還有一杯咖啡。每當我疲勞的時候，一看到它我就會精神起來，我仿佛聞到了咖啡濃濃的香味。封面還有一行字：雖然沒有了七地，你的'生活依然五彩繽紛。
我輕輕地撫摸著它，像寶貝似的捧在懷里，一股淡淡的墨香鉆進我的鼻子，飄進我的心里。
親愛的朋友，以后我會和你分享我的快樂，傾訴我的心事。
你將伴我度過一個五彩繽紛的暑假。我會好好愛惜你的。
二年級的日記 篇5
小時候當別人問，冰和雪融化后是什么，我回答“是小溪、是春天”，媽媽會笑著說我可愛。而年級高的我再聽到這種問題，回答“是水”。兒時的天真與無憂無慮的幸福感消失了嗎？幸福是什么呢？
幸福，是一個美好的字眼。幸福是什么？有人說是一句激勵你的話語，是一份執(zhí)著后得到成功的喜悅,是在歷練中產(chǎn)生的：劉浩是一位不幸失明的男孩，他喜歡彈琴，不認為自己與別人有差別，為著夢想他和媽媽開始了波折的學琴路。努力后就會有回報，學琴僅三年的他獲得了一次國際大賽的第三名。劉浩比有些人不幸,可是他通過努力,得到了自己的幸福。
媽媽的幸福是她回家后我那一聲甜甜的問候；爸爸的幸福是口渴時我到給他一杯解渴的涼茶時的關(guān)心；花兒的幸福是雨露的滋潤；綠草的幸福是一句感嘆……看著別人找到幸福時的笑臉，我不禁感嘆：“幸福到底是什么呢？”
我想，幸福是一種美好的感覺，是從內(nèi)心升騰起來的感動，它令人高興，令人滿足。它可以很小,小到一個擁抱，一句話。讓我真真切切感到幸福的是一次長跑比賽。我一直是班里的跑步健將，對這次的長跑比賽信心滿滿�！芭椤钡囊宦晿岉�，我不緊不慢的跟在前幾位參賽者的后邊，等待時機超越她們。最后一圈了!我猛的一加速,超過了兩人。就當我要超越最后幾個選手的時候，意外發(fā)生了：我被跑道上的一個小石頭絆到，腳扭了一下。這下，我與前三失之交臂，只獲得了第五名。當我慢慢走出學校，媽媽恰巧路過，我忿忿不平地道出事情的'原委。沒想到媽媽抱抱我，說出一番震驚我的話：“從哪里跌倒就從哪里站起，既然你能站起來并跑完全程，名次無足輕重，有看淡的心態(tài)，才能感覺輕松�！蔽夷肺�，原來，有豁達的心態(tài)，在生活中，才能感到快樂。這小小的擁抱，一句淡淡的安慰，我的感動轟然而起；我的不愉快消失的無影無蹤，我感到滿意，突然發(fā)現(xiàn)這場比賽有這么多樂趣。這就是幸福吧，我被它帶給我的感覺深深陶醉。媽媽給我一顆奶糖，甜到了我心。原來，這就是幸福呀，就在點滴的小事里的幸福。
以前，我總以為，幸福是轟轟烈烈地降臨在某人身上，是不可伸手就能抓到的�，F(xiàn)在，我懂得了，幸福是每個人都有的，不是用金錢來買到的。幸福不平凡，但卻是在平凡小事里體驗到的。它是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，是小時候，長大都能感覺到的。它時時刻刻圍繞在我們的身邊。
我笑了，幸福原來是一種經(jīng)得起時間長河沖刷的美好感覺呀！
二年級的日記 篇6
星期六一大早就起床，媽媽開車帶著我到舞蹈學校去跳舞，這次我們跳的是積木樂園，還有前橋和倒立，還有蝴蝶舞蹈等，我們接連跳了三個小時，跳的滿頭大汗，喝了好幾杯水。
今天我學習比較認真，下學的時候，老師當眾表揚了我，讓我好好學習，天天向上，我還要繼續(xù)努力，把舞蹈跳的越來越好，基本功練得越來越扎實。
吃過中午飯，媽媽把我送到書畫班，前兩節(jié)課學的是水粉畫，后兩節(jié)課學的.是書法課。
這個周末，我過的很開心，感謝爸爸媽媽讓我受到很好的教育。
二年級的日記 篇7
X月X日 星期X 晴
今天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂里，我擠到后面，幸運地找到了一個位子。
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好�。〔灰粫�，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的'車廂里，她該有多難受呀！做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢？說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧！”“那怎么好呀？”阿姨說，“還是你坐吧！小朋友�！薄鞍⒁蹋瑳]關(guān)系的，我站一下就可以了�！蔽一卮鸬�。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對我說“你真是個好孩子呀！”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會心地笑了。
二年級的日記 篇8
X年X月X日天氣X
今天是星期五，是我學習跳舞的日子，鄭老師生病了，臨時換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有沒幾個人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說劈不下去沒關(guān)系，下節(jié)課我們一定會進步的，因為這是我們第一次學劈叉。
我已經(jīng)在少年宮學了3年的`舞蹈了。學舞蹈是很痛苦的。我們班有些小朋友學了一半就離開了不學了。在練習抱腿翻叉時，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒哭過，我每次都能忍住。老師表揚我很勇敢，媽媽也說我是個堅強的小姑娘。
我很喜歡跳舞，所以我從讀小班就開始練習了，現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學了，我還要堅持練下去。
二年級的日記 篇9
今天我照完相又和爸爸媽媽去球館打羽毛球了，媽媽說我進步了一些，于是我又繼續(xù)認真地打了羽毛球。打完球我們該吃晚飯了，爸爸問我今天想吃什么呢？一是火鍋，二是披薩，我說那就選擇披薩吧。
然后爸爸就帶我到了必勝客，接待阿姨對我們說，要排隊因為里面暫時沒有空位，然后我們就坐著耐心等，等呀等，等呀等，終于輪到了我們，我們就進去吃飯了，吃完飯就回家該早點休息了。我覺得周末這一天過的很開心。
二年級的日記 篇10
我的家鄉(xiāng)在蘭州，那里風景優(yōu)美，有美麗的五泉山和白塔山。黃河鐵橋像一道彩虹橫跨黃河兩岸，景色迷人的四十里黃河風情線為人們帶給了旅游休閑的好去處。
春季，春回大地，五泉山上的冰雪融化了，走在被垂柳掩映著的'公園小溪旁，耳畔響起了山泉丁冬的歌唱聲，公園內(nèi)百花齊放，鮮花芬芳撲鼻，大多數(shù)人也許喜歡的正就是這個季節(jié)。
夏季，艷陽高照，黃河游艇里坐滿了納涼觀景的人，也許很多人陶醉于這個季節(jié)。
冬季，雪花飛揚，北風呼呼，動物們躲在屋里不肯出門，但就是孩子們不怕冷，出去溜冰、堆雪人、打雪仗，可快活了！
我更喜歡蘭州的秋天，每到秋季，蘭州的天空就是那樣的高遠，當你漫步在黃河水車園，聽著吱吱呀呀水車轉(zhuǎn)動的聲音，望著漂浮在藍天下的朵朵白云時，你的腦際會想起很多很多……
我之所以喜歡蘭州的秋天，那就是因為秋天就是蘭州瓜果飄香的完美季節(jié)。在這個季節(jié)，不僅僅我們這些嘴饞的小娃娃們能夠大飽口福，吃上甜蜜的白蘭瓜、香甜的葡萄、脆嫩的鴨梨……那些辛勤勞作的果農(nóng)們更就是收獲了他們用汗水澆灌來的喜悅！
在中秋節(jié)這個慶祝豐收的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們很高興地圍坐在一齊吃瓜果品月餅賞明月，個個樂得眉開眼笑，可真就是快樂啊！
蘭州的四季都就是美的，我真愛我美麗的家鄉(xiāng)——蘭州！
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