成長的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
悄悄的，時間領著我成長。學會勇敢，學會堅強，學會獨立，學會給予，學會舍得。
我曾是個小氣鬼，只知道索要而不懂得給予。一昧地自私并且不懂得感恩。小學時有個死黨和我關系非常好，就是不大聰明，也不愛學習。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”，不過是類似于賭博一樣的游戲。一塊錢六張的卡片，卡片呈圓形，塑料質地，正反兩面都印上花花綠綠的動漫圖像。打卡的規(guī)則很簡單，在地上用一張卡打翻另一張卡，翻了就可以據(jù)為己有。
小學時“打卡”風靡一時，我和死黨自然陶醉其中，那天，和往常一樣，伴隨著下課鈴聲，我和死黨飛也似的'沖向了小賣部前的“戰(zhàn)場”。“戰(zhàn)場”上早已人頭攢動，硝煙四起了。書包隨意一甩，我和死黨分別扎入。
只記得那天我運氣不錯，用一張“賽小息”橫掃千軍，殺得對手片卡不留，一會就賺了幾十張。正當我欣賞勝利和殘留的陽光時，死黨滿臉落寞地走了過來�！敖栉尹c卡唄！”“輸了��！”我笑他。同時拈了拈我剛贏的卡�！班��！彼麘馈Ｎ覐奈夷谴蟀褢�(zhàn)利品中選出了幾張并不中意的卡交給了他。他數(shù)了數(shù)：“剛好�！彼L吁了口氣，趕忙跑回原來的戰(zhàn)場，將我給他的卡全數(shù)給了別人。我這才意識到死黨被騙了，因為打卡所贏的卡只局限于場上擺的，是不能賭除場上以外的卡。死黨人不機靈，不在意，可我心中不悅。
死黨又過來，向我再借幾張卡繼續(xù)玩。我倏地一下炸毛了：“沒有卡就別打了，有完沒完？”吼完我就后悔了，死黨是受害者，而幾張無關緊要的卡對我來說更是不值一提。我只不過是在為不必要的損失抱不平，為自己的利益而發(fā)脾氣。
死黨愣住了，好久才反應過來，背上書包，低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎，仍然“認真”地在打卡。
那天下午，我一個人走在回家的路上，心中無比失落，才發(fā)現(xiàn)自己享受的并不是打卡和勝利，而是下午打完卡后，在路上和最好的朋友分享彼此的收獲、海闊天空暢談。
不懂得失去的人，也一定不會得到。這是成長教給我的道理。
成長的作文2
細細地翻閱著手中的雜志，一篇《感恩的回報》映入我地眼簾。它講述了一個小女孩兒與一位面包師的故事。在一個饑荒的城市，一位面包師把一籃子的面包分給城里的幾十個孩子。瞬間，籃子里的面包被搶走了，卻沒有人對這位好心的面包師說謝謝。有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩下的一個最小的面包拿起來，接著說了句“謝謝”，并親吻了面包師的手之后才向家走去。第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子又如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到比頭一天還小一半的面包。回家后，她的媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。媽媽讓依娃把錢還回去。當依娃轉告給面包師時，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。
回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了�！彼拥嘏芑亓思�，告訴了她的媽媽，這是她的感恩之心得到的回報。文中小女孩的感恩之心，令她得到了一大筆財富。這說明了，只要是懂得感恩的人，都會有收獲。我們應當學著小女孩兒的純樸，用感恩的心面對一切�？�，為何我連對最親的人都不會感恩？那是一個母親節(jié)，我持著一束康乃馨，站在了母親面前，我想起兒時的任性撒嬌，無理取鬧，再看看面前不知所措的母親，眼角閃著一絲光，我知道了，那是淚水。
我情不自禁地心疼，曾經的青春年貌，為了照顧我，日夜守護著我，眼角多了皺紋，黑發(fā)間多了幾絲銀光。“媽媽，母親節(jié)快樂，謝謝你十三年的'照顧，請原諒我曾經的不懂事，我不知道曾經的我怎么嬌縱到一句‘謝謝’都不會說。感謝你把我從牙牙學語的嬰兒帶到會說一口流利的漢語，感謝你把我從蹣跚走步帶到能跑向每一處角落，感謝……我需要感謝您很多……”母親用她那柔細的聲音說：“女兒，沒有什么，你懂了就好�！豹M小的房間里，一對淚流滿面的母女互相擁抱著。我懂得了感恩，收獲了一份濃厚的愛，一份成長……小女孩因感恩，收獲了一筆財富；我因感恩，收獲了一份成長。
成長的作文3
人的一生，有許多記憶，有喜，有樂，有哀，有怒，可只有回憶起來才能體會得到那種清涼與甘甜。
在我的記憶中，有許多讓我感動、難忘的事情，唯獨有一件事使我印象最深刻。
我上了初中，發(fā)現(xiàn)這兒的環(huán)境是那么美好，和小學相比，用個詞來形容，那就是天壤之別。
我所在的班級是十三班，這個班的老師是那么和藹，這個班的學生是那么優(yōu)秀，這個班的所有人是那么團結。我來到這個重點班，正在我為自己成為優(yōu)秀班的學生而自豪的時候，一次歷史考試讓我感悟到了……
那一次，考歷史時，我自以為開卷考很容易，便潦草的寫起的試卷�？蓻]想到試卷發(fā)下來卻讓我不覺呀然驚恐。一個紅紅的分數(shù)，一張打滿了“十字路口”的試卷，深深的印在我的.腦海中，在我的人生記憶上打了一個火紅的烙��！
72分一個不滿意的分數(shù)，一個讓我后悔的分數(shù)，一個因驕傲自大而得來的“高分”。它就像一只小鳥，在我的記憶筑起了巢；它就像一張相片，存在了我的相冊中。我真的不敢想象爸爸媽媽的責罵，也不敢想象同學們那種藐視的眼神。我不敢再往下想，只好拿著那張惡夢般的試卷放入了我的書包。
在回家的公交車上，我想著怎樣給父母看，直到回到家中，我還是沒有想出辦法來。我猶豫著要不要給父母看？可老師要家長簽名，不給也得給！所以我為了對得起身上這中學生的校服，我壯起膽子，深呼吸，從書包里揪出了“惡夢”般的試卷遞給了爸媽，便站在一旁看著他們，我害怕他們的心情由晴轉陰，便小聲地說了一句：“你們放心，我會越考越好的！”
只見他們對我說：“沒關系，畢竟是第一次嘛！”我很奇怪，老爸是教師，可為什么他不罵我呢？正在我疑惑時，我聽到他又說了：“第一次要熟悉過程，吸取經驗，下一次努力考好就行了。”我硬咽地應了一聲：“嗯！”我淚流滿面地進了臥室。
那一次，我明白了：父母對我的期望，我雖然考不好，但是我決定，要努力，為爸媽爭一口氣！我還知道了學習的重要性不是為了他人，而是為了自己，所以為了自己，我一定要努力，考高分，不能驕傲，讓父母開心！
那一次成長的記憶讓我明白了許多、許多……
成長的作文4
我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯東勝區(qū)，是一個美麗而富饒的城市。我在五歲時來到這里時，我還是一個不懂事的孩子，什么也不想，只知道玩，但記得那時這里說只是一個不大的城市，到處都是低矮的平房，環(huán)境也不好，居民的生活水平也很低。街上的柏油馬路只有十幾條，大多都有些陳舊，而且只是單行線，街上的車輛也遠不如今天這樣多，每當媽媽帶我出去時，我常常被陳舊的路絆倒清楚地記得，當時全東勝最高的樓是一座七八層的酒店，而當時的鐵西區(qū)也是荒涼一片，過了火車道后，連一棟房屋也看不到。
我到了六七歲時，我上了幼兒園。這時的東勝已不像原來的模樣，到處都有翻天覆地的變化，一幢幢二十多層的樓房拔地而起，街上的工具設施煥然一新，單行線變成了雙車道、四車道，路上的車輛已是車水馬龍。
到今天，我所在的'八完小前是一片鬧市區(qū)，寬闊的馬路上好車如林，尤其是鐵西區(qū)新區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造了世界奇跡——昔日的荒山已不見蹤影，變成了一條條寬闊的街道，一棟棟高聳入云的的大廈，一個個美麗、干凈的公園······再加上二期工程的加緊建設，是這里能與繁華的大都市相媲美。
如今，百姓得到的實惠越來越多，生活也越來越好，幸福指數(shù)也大幅增加。在我們乘坐著舒適的公交車時，每次只需話三毛即可。在清潔工人的打掃下，東勝變的美麗又整潔，使人們非常舒心，在警察叔叔的管理下，使人們安全感日益增強······
在社會開展的活動時，也是我們的生活豐富多彩，可以下下象棋、跳一跳舞、打一打牌，練練太極等活動，豐富我們的生活。隨著廣場和公園的日益增加，人們的活動場所也越來越廣······
這一切都在展示著東勝的變化。而我也有我成長的變化。我也要好好學習，長大加入建設東勝的大家庭之一，讓我與東勝共成長吧！
成長的作文5
我非常喜歡讀書，從中我學到了許多道理、人生觀念，還有課本上學不到的知識。我如果拿到一本書，就會愛不釋手地看起來，很想知道主人公的結局是怎樣。從童話到作文系列，從歷史到經典名著，它們伴我度過了許多個春夏秋冬，成為了我的忠實伙伴。
有一次，我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本《夏落的網》，我覺得挺好，于是買了下來�；氐郊�，我便饒有興致地看起來。
我仿佛身臨其境，親眼看到了這件動人的事，聽到了兩位主人公的談話，感受到它們之間真摯的友誼：小豬威爾伯一生下來就是一只弱小的落腳豬，它逃不過被殺的命運。在這命運降臨在它身上時，一只叫夏洛的蜘蛛救了威爾伯一命。夏洛在蜘蛛網上織出了“王牌豬”、“了不起”的字樣。一個蜘蛛網出現(xiàn)了征兆這件事一下子在全縣傳開了，大家紛紛來看這只豬。主人朱克曼看這豬這么招人喜愛，就決定不殺它。威爾伯逃過了被殺的命運，還跟夏洛成為了好朋友。威爾伯在成功的成為全縣第一名豬后的一天，它感覺夏洛變得格外安靜。原來夏洛老了。幾天后，它死了，它為一只豬獻出了自己的生命，但它覺得很值，因為它在威爾伯最需要幫助的時候給予了它幫助，在它最失望的時候給予了它關懷。
我讀完這本書，淚流不止。同時，它讓我懂得了深刻的道理：誠摯的友誼可以填補內心的'空缺，使人有自信，讓人感到自己并不絕望，并不一無所有。這一瞬間，我仿佛覺得自己長大了許多，恍若親身經歷過這樣類似的事，腦海里呈現(xiàn)出一段不清晰，關于友誼的事情……
我認為這本書不僅要我們學會創(chuàng)造真誠友誼，還要我們學會擁有一顆仁慈的愛心。
主人公夏落能夠不顧一切地幫助一只素不相識的落腳豬，完全出自于它的愛心，連蜘蛛都有愛心，那我們又何嘗不去擁有呢。（600）在生活中，如果每個人都做一些力所能及的事，幫助有困難的人，那我們的世界就會因此而變得更美好，更和諧、幸福。
我感覺到這本書是友誼與愛的贊歌，是一本能引導我們方向的好書。所以多讀書，讀好書，讓生活變得精彩，讓我們在書香中成長吧！
成長的作文6
讀了“文明美德、伴我成長”，我知道了，我國是一個“文明古國、禮儀之邦”國家，從四大發(fā)明，到北京的長城、故宮、都是雄偉建筑，我們還要學會微笑，微笑是一種美德，是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有必然的聯(lián)系，微笑是人生最好的名片，是朋友間最好的語言。
再到2008年5月12日，四川省的地震，在生死關頭，我們敬愛的老師，用勇敢無私的行動，救出一個個弱小的生命，老師的愛是偉大的'，我們要對老師有崇敬之情，這讓我真正體會到“一日為師，終身為父”，這句話的含義了。
成長的作文7
煩惱？是的，少年不識愁滋味的我們也會有煩惱，一切，都源于成長。
煩惱中的我煩惱成長，成長中的我煩惱煩惱。
人在一天天長大，肩上的責任與擔子也與日俱增，我們說的話，做的事，已不能像小時候那樣無拘無束，已不能再僅僅評判我們的喜惡了，我們要為別人考慮，考慮再考慮，于是就有了“三思而后行”。
我討厭長大，因為大人們總喜歡以我們長大了為由，施加給我們很重很重，很累很累，壓得你喘不過氣的一切。他們會提醒你，要注意自己的言行舉止，說穩(wěn)重的人多數(shù)成熟，而嘻嘻哈哈的人顯得幼稚——因為我們在長大；長大了懂事了，改變了。當你舉著一張不如人意的成績單回到家里時，他們往往會嘮叨一頓，最后再語重心長的補上一句：“你長大了，該懂事了，怎么就是不知道學習的重要性呢？”我莫名其妙，明明努力了呀！為什么自己的成果不被“大人們”認可？
18歲，18歲的成長，意味著我們的成長，可是，我卻一直希望沒有18歲，反正變成大人一點也不好，你再也不能賴床；不能正大光明的玩自己心愛的玩具；更不能把不喜歡的責任推卸掉；最重要的是，你再也不能擁有純真的笑容，和那個，記憶中的游樂園。
我希望長大，快快長大，可以做自己想做的事情，不用再被束縛；不再在乎別人的眼光，自己的成績，卻又否認一切，為自己的在乎找借口；不再脆弱，明明很想忍住淚水，卻又噴涌而出；不要再偽裝堅強，相信時間是讓人成長的最好方式。
長大了，開始有了自己喜歡的'偶像明星，走在靜靜的林蔭道上，吹著泡泡糖，帶上耳機，聽起音樂，任暖暖的陽光輕柔撫摸，感覺真好。
長大了，承諾過的事情，一定會做到，遇到麻煩也不會驚慌失措；曾經與朋友發(fā)生誤解而不知所措，現(xiàn)在卻能主動消出誤會；會因為了解到世界的骯臟而迷惘惆悵，現(xiàn)在卻嘗試習慣。
長大了，學會了多為他人著想，換位思考；學會了做事有主張，待人接物有禮貌，；學會了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
其實，成長路上，并不是只有煩惱的，因為我們在長大中不斷的學習，不斷的提高自己，那些煩惱，不過是我們成長里的一些點綴，讓成長這個詞，變得更加的有意義！
成長的作文8
春風拂過水面，蕩起層層漣漪；春雨滋潤大地，喚醒了萬物。這是春的氣息。春來了！
我正像朝氣蓬勃的小草茁壯成長。我與堂哥去超市購物。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：超市里的兒童屈指可數(shù)。他們究竟去哪兒嬉戲了呢？百思不得其解。好奇心驅使著我去探個究竟。
剛去超市門口，就遇見堂哥的老同學。見他瀟灑地一揮手，做了個打電腦的姿勢。輕描淡寫地說：“我請客。”我們毫不猶豫地跟隨了他。走了一百多米的路程，來到了黑網吧店�？吹降那榫罢媸遣豢叭肽俊Ｓ械膬和宄扇旱厣暇W打游戲；有的青年邊打游戲邊談天說地；有些成年人叼著煙，目不轉睛盯著屏幕。站在門口有一種被拒之千里之外的感覺，仿佛世界拋棄了我。正是因為這樣，我和堂哥迫不得已邁進網吧。
在網吧里，不會再有歧視的目光；不會再有責罵聲。所有的人都好比手足情深的兄弟。只要游戲上有困難，身邊的人定會相助，如：過劇情，技術上的指導……在這樣的環(huán)境下，我有了犯罪感，但不知道為什么我會知法犯法。我實在無法抗拒它的魅力，我舍不得這幫兄弟。當時間到時，我才依依不舍站起身來，拖著沉重的.腳步離開網吧。
回到家后，那種興，不舍都拋到九霄云外了。晚上睡覺的時候，內心深受譴責，又暗無天日的感覺。而天亮時，我卻又自己欺騙自己，踏上了那條不歸之路。
在我最后一次去網吧時，我的眼前晃過一個老同學的身影。他一直在別身旁看別人打游戲。他……他以前是那么優(yōu)秀，家境貧窮，他沒有低下頭有。如今現(xiàn)在卻……他用剩余的目光掃視到我，他急忙跑到我的身邊，繪聲繪色地說：“振凡，好久不見，我們一起玩吧”話音剛落，做了一個錢的手勢。我愣住了，望著那張眉色飛舞，而又十分渴望的面孔，我的手不由自主地將手上的錢遞給他。他如獲至寶，興高采烈地朝網管跑去。堂哥也目睹這一切，他用肩膀推了推我，試意讓我回家。我只能閉上眼，任淚長流……
多日不見的陽光，像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂，陰沉的天空，變得高遠而明亮。我在此時，記下了一切。
成長的作文9
一抹午后的艷陽，一杯甘醇的濃茶，一套乳白的桌椅，一扇南開的小窗，拋卻淺淺的睡意，融入書香的海洋，心醉神走，一恍，似是回到多年以前的書房，雖格局不變，但曾經溫馨與欣喜依舊歷歷在目。
從墻角取下那本《安徒生童話》，撫摸著那以老去的扉頁，感受著曾經的愛不釋手，念叨著那爛熟于心的童話，想起了白雪公主的善良，皇后的惡毒，小矮人的真誠，賣火柴小姑娘的凄慘。在這些童話里，我第一次看到了人性的真善美，假惡丑，那時會為光輝的人性歡呼，那時也會痛斥人性中的劣根性，那時還會天真地告訴父母，將來自己要像白雪公主那般善良，像小矮人那般真誠。
再抬眼望向書架，奸本早已掉光金漆的《科學家的故事》映入眼簾，取下來，居里夫人、伽利略、哥白尼的故事涌上心頭，他們告訴我成功的來之不易、科學的偉大。即使是從事非科學類研究，小小的一件事也是需要以莫大的努力與堅持去完成的。于是，那時，勤奮與堅持的種子便在我心間深埋，直至今朝，它已盛開于心間，化作一盞明燈，指引我前行。
再長大些，便真正開始接觸古典文學了，最先讀的就是磚頭般的《紅樓夢》。其間，黛玉的多愁善感，寶玉的柔情似水，寶釵的靈動聰慧，擊起了我對古典文學的激情，便開始瘋狂地閱讀古典書籍，久而久之，古典情懷即扎根于腦海，時難相忘。
而后，外國小說也進入了我的.世界，與中國文學相比，那是一片完全不同的天地，不管是讀哪一部作品，都會給我?guī)砭薮蟮奈幕瘺_擊。而感受著另一方的文化氣息，終于明白文化是多元的，各具特色，便又興起了深究外國文化的興致。
品一口濃茶，看著一方方鉛印的字體，感覺著曾經似淺似淡的童真，驀然發(fā)現(xiàn)，文字承載的力量是那么巨大，雖無言語卻一步步將我的文化情操塑得方方正正，而那股純粹文化的力量，也沖擊著我的靈魂，讓我真正一步步的成長。
“讀一本好書，就是在和一位高尚的人在說話”，成長在書籍里，我也便學會了如何做一個好人。
成長的作文10
我——一個小小的女孩子，一個愛做夢、愛幻想的女孩子，自小便夢想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。
有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方，撐一把漂亮的雨傘，漫步于雨絲之中，自個兒就像大人似的，多好！所以，當我還是一個小小女孩子的時候，每當雨天，每當看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時，渴望一把雨傘的愿望就強烈起來�？墒俏覅s只敢在夢里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道，爸爸媽媽為了供我讀書，生活已經夠艱難。于是，我便只能在自己的心里、夢里渴望著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學了，每當嘩嘩的大雨降下，同學們撐著傘悠悠然地回家，而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時，我總羨慕地想：有把雨傘多好呀！而每當我像“落湯雞”似的回到家，一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時，心中卻仍會想，要是有雨傘就不會被淋成這樣了吧。終于，我忍不住了：“媽，我想買把雨傘。我真的好想�！比欢脕淼膮s只是更溫柔的撫摸和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時，望著站在校外接我的爸爸，我總是天真地想：爸爸該不會是為我送傘來了吧？那我們父女倆就不用挨淋了！“還是用雨衣吧，爸爸又沒為你買一把雨傘，再將就一回吧……”風雨中，爸爸總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下，感受著厚重的父親的大手，我的內心雖然渴望雨傘，可是，我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵地說：“家里買不起，你自己想辦法買吧�！庇谑牵趯W海中苦苦拼搏，我終于用自己的文章，用自己的汗水換來了第一筆稿費。我興沖沖地走向商店，撫摸著手中一把把漂亮的雨傘，還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書，我卻突然有了矛盾。終于，我繼續(xù)忍受著對雨傘的.渴望，堅定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里，我——一個小小的女孩逐漸長大了；在渴望雨傘的日子里，我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關愛；在渴望雨傘的日子里，我意想不到地學會了選擇……
我，在渴望中成長至今天，還將在夢想中成長至未來。
成長的作文11
成長的記憶里，總有一件東西一直陪伴著我。它就是一扇木門框。這扇木門框記錄著我的成長，從小學一年級一直到現(xiàn)在，我的身高長到哪，用鉛筆畫的杠子就畫到哪，從20xx年記錄到20xx年，從未間斷過。 我俯身看看最下面的一道杠，是我剛上一年級的時候畫上去的。還記得媽媽蹲下來對我說：“你成為一名小學生了。 ”邊說邊把我拉到門框前，在我頭頂畫下第一道杠，并在上面注上日期——20xx年9月1日，我抬眼看看我此時的身高：1。17米，背上嶄新的書包，媽媽拉著我的手，一蹦一跳地進入校園，我是一名小學生啦！ 記憶最深刻的一次，是我六年級即將開學時，那次與媽媽激烈的爭吵至今記憶猶新。
那天早上，媽媽又拿著米尺拽著我量身高了，煩都煩死了，我心里嘟囔著，極不情愿地站在門框邊，還沒等我看到門框上的杠杠，媽媽又開始嘮叨了：“你看看你身邊多少女生都開始躥個了，你怎么還是一動不動的，急死人啦！ ”“我的兩個同學都比我矮一截呢，你怎么不為他們操心？再說了，我的身高猛長期可能在初中啊，你沒看到大多數(shù)女生都在初中階段長高了嗎？ ”我沖媽媽一口氣說了這么多。 “你怎么不跟班里的高個比呢？還強調理由！ ”唉！我和媽媽的爭吵永遠是針尖對麥芒，再說，長個也不是我能控制的呀！我可不想一大早就被這不爭氣的身高破壞了情緒，我拎起書包就往外跑，心里還賭氣——哼！ 現(xiàn)在，再看看門框，媽媽剛給我量的身高，1。62米，我已經是一名初二的中學生了！一道道不輕不重的鉛筆痕畫在門框上面，見證著我的成長。
現(xiàn)在我再也不用仰視媽媽了，也很少聽媽媽嘮叨我不長個了，我和媽媽的身高差距也不過二三厘米。 “現(xiàn)在和我站在一塊可以互相挎著，可比以前好看多了。 ”媽媽驕傲地對我說。 如今這扇門框已經被畫得很斑駁了，密密麻麻的杠子記錄著我成長的.點點滴滴，七年前后的差距已經有四十多厘米。從以前的媽媽蹲下來和我說話，到現(xiàn)在的互相平視；從以前的媽媽牽著我的手，到現(xiàn)在媽媽挎著我；都在說明——我長大了！
成長的作文12
每天早上，媽媽開著車帶著我經過玄武大道，園林工人在路兩邊種了許多樹苗。一天天過去，小樹苗的樹梢看到了嫩芽，小樹苗慢慢地長高了。媽媽說，還有兩年，也就是20xx年，南京就要開青奧會了，全世界體育最棒的大哥哥大姐姐們都會來南京參加比賽。
到那時，小樹苗也長成挺拔的.小樹了，給南京帶來了更多的綠色和活力，空氣變得更清新了，天也會變得更藍了，我呢，也長大了，讀三年級了，我會讀更多的書，認得更多的字，學到更多的科學知識，我會為青奧出一份力了。我可以做小志愿者，為遠道而來的客人們做向導，讓他們了解南京；我還可以做小記者，把運動場上的精彩活動報道給小朋友們；我還可以學習運動場上大哥哥大姐姐們的奮勇拼搏精神，把它用到學習和生活上，不怕苦，不怕累，學習更上一層樓，做個優(yōu)秀的好少年。
成長的作文13
我曾經特別愛用"自然"這個詞，那時在我上六年紀的時候。第一次看到這個詞給我餓感覺就是清純。
雖然“優(yōu)雅、輝煌、夢幻等”詞都比它花俏，但只有它能引起我的注意了。寫湖、寫山、寫景時我總回想起它，感覺它帶來的就真是一個純凈而清新的夢境，或者那本來就是愛幻想的年齡，想到的東西總是自自然然的。這樣自然的詞語映襯了一個即將跨入花季的耗子對未來無限的憧憬。 上了中學以后，我卻下筆下出現(xiàn)的“溫暖”二字。那是一段時間內我使用頻率最高的詞語。太陽、媽媽的微笑、災區(qū)孩子們的心、每雙勤奮勞動的手……
什么東西對我來說都是溫暖的，就連一杯冰冷的水。似乎是因為我終于從“自然”中做進另一個世界，這是理想中的溫暖境遇，因為嶄新的.生活以從這里開始。 “堅強”，我多用它來形容性格。
直到現(xiàn)在我還喜歡這個獨特的詞，我認為這是對一個人的個性的最好評價。堅強，代表不輕易放棄，勇敢自我，總堅持到底是不被打敗的象征。所以我一直愛用“堅強”來哦自己和別人，這是一種褒獎。我固執(zhí)的喜愛著美術，我認為它可以移山填海，一幅好作品可以表現(xiàn)所有的自然、溫暖和堅強，更多的是感受我對生活吶喊的個別方式，因此，我愛美術和它獨有的生命。當然，我還會想起我的死黨宋穎，10歲的她堅強地棉隊失去母親的生活，她用堅強支撐著自己勇敢地和4歲的妹妹走下去。我也要學會珍惜現(xiàn)在，讓理想帶著我奔向前方……
一直不能忘記“聚焦”這個可以令我廢寢忘食的詞語。最家戶喻曉的要數(shù)愛迪生。中午，我手里必握《愛瑪》，當媽媽叫我吃飯時，我仿佛覺得提前了兩個小時；還有我在沙灘撿貝殼，費了幾分鐘才回過神來，原來客人一直在按門鈴。真的，因為它，一切都是有"聚焦“才讓我知道什么是心與物融會的結果。 “聚焦”讓我知道無論做什么，不管學習、上網還是娛樂，對每件事都要全身心投入。
因為它是你平步青云、成功人生的保證�！白匀弧薄ⅰ皽嘏薄ⅰ皥詮姟�、“聚焦”，這四個詞可以說是我的成長關鍵詞，是每個年齡和每段心境的寫照和縮影。
成長的作文14
成長的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？是責任？還是……
成長仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我往往在風雨里＂豪言壯語″笑著唱者跑回家，卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？不正是我自己嗎？真不好意思。
可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進粉紅色的日記，放進我記憶的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會冷靜；長大了，還應該學會承擔，學會背負。我感到自己擔負著太多的.期望和太沉的夢想，于是努力的將迷�；饕话銚]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。
粉紅色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。
到底長大的感覺是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬，有面對一切無所畏懼的坦然，有努力學習，取得優(yōu)異成績的決心，有報答老師辛勤教育，父母養(yǎng)育之恩，同學、親情的社會責任，長大的感覺就是現(xiàn)在努力學習，將來有足夠的本領，坦然地面對一切困難，實現(xiàn)自己的夢想，為人類社會貢獻自己的一切！
成長的作文15
幾乎每年媽媽都會給我買一些書，幾年下來，我房間里的書櫥慢慢地裝滿了。我的藏書包羅萬象，有《格林童話》、《安徒生童話》，《水滸傳》、《三國演義》，還有《神探柯南》、《小虎隊探險》，甚至還有竹簡版的《論語》，這些書有媽媽帶我到書店買的'，有爸爸到外地出差買的，還有我和媽媽從當當網上淘來的。
每天我都會拿起書讀上一會，高興時，我喜歡讀書，不開心時，我也喜歡讀書，無聊的時候，我更喜歡讀書。讀書能讓我心情平靜下來，讀書更能讓我學會思考。記得前幾天我讀過這樣一篇文章《我和女媧在一起》。乍看到這個題目時我想：這個世界上根本就沒有女媧，他怎么會看到女媧呢？我很好奇，讀完之后，我才知道原來這是一篇科幻文章。女媧是作者想象出來的，是一個年輕漂亮的女子。而且作者還寫“女媧”對“我”說了一句廣東話：“濕濕水（小意思）啦”！逗得我哈哈大笑。當然書中除了這讓我開心的細節(jié)，還有“女媧”對我們人類的警告：雖然，女媧有超越人類的神通，但她在用泥土將人類造出時，并沒有造出先進的現(xiàn)代化設備讓自己更好地生活，就希望人類能樸素、自然地生活下去，從實地出發(fā)，用雙手和智慧來創(chuàng)造美好生活�？墒乾F(xiàn)在人類卻違背了女媧的初衷，破壞環(huán)境，亂伐樹木，讓自然環(huán)境，遭到極大破壞。
讀完之后，我心情很沉重，在和媽媽交流時我說：“我們現(xiàn)在雖然有了以前沒有的東西，生活更加幸福了，但是祖先的警告也正在淡忘，我們身邊的環(huán)境越來越差，異常天氣也越來越多，我們應該從自己家做起，保護環(huán)境，節(jié)約用水，用電�！眿寢屄牶罂湮覍W會思考了，我則說：“這都是書教會我的�！�
是啊，讀書可以讓我明理，明事，書是我打開知識寶庫的一把金鑰匙，也是指引我走向成功的引路燈，在書香中我正慢慢成長……
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