遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文大全[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1

　　有一天，我們村里來(lái)了個(gè)小伙伴，名叫小紅，個(gè)兒不高，挺文靜，不算胖的臉有紅似白，剪著齊耳的短發(fā)。我們總圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)這問(wèn)那，不幾天便熟識(shí)了，知她的爸爸、媽媽都在城里工作，一家人都會(huì)游泳。這次是，到她叔叔家避暑的。

　　我們以前只會(huì)“狗刨”，什么“蛙泳”、“仰游”都是跟小紅學(xué)來(lái)的。

　　有這么一次，我們約了小紅到村邊池塘游泳。在水里好快活呀！打起水仗，你潑我，我潑你。正在興頭上，只見(jiàn)小紅深深吸一口氣，鉆到水里，過(guò)了一會(huì)兒，小紅鉆出了水面，抖了抖頭上的水，用右手抹了一下臉，左手拿出一個(gè)雪白的.大鴨蛋，興奮地向我們喊：“快來(lái)看呀！我拾到一個(gè)大鴨蛋�！毙』锇閭兗娂妵�游過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地議論著，什么個(gè)兒大，什么小紅水性多好呀。我一時(shí)起了貪心，因?yàn)槲覀兡抢镉袀�(gè)規(guī)矩，誰(shuí)在池塘撿到鴨蛋就是誰(shuí)的。半開玩笑半真地說(shuō)：“不交公嗎？”我在這群女伙伴中年齡最大，平時(shí)也有威信，小伙伴們都推薦我當(dāng)她們的頭兒，小紅怎敢不把蛋交給我呢？她拿蛋的手慢慢朝我伸過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她的臉紅了，接著迅速上岸回去了。就這樣，小朋友們也不歡而散。

　　我知道我錯(cuò)了，決定加倍賠償，彌補(bǔ)我“頭兒”的形象。

　　過(guò)了幾天后，我拿著幾個(gè)鴨蛋去找她，聽她的叔叔說(shuō)，她走了。我呆呆站在她叔叔家的院子里，遙望著遠(yuǎn)方——她生活的城市，又深深低下了慚愧的頭。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2

親愛(ài)的萌萌：

　　你好！今年寒假假，我們倆在農(nóng)村的爺爺家相遇，漸漸地我們成了好朋友。春節(jié)即將到來(lái)，我想邀請(qǐng)你到我們家鄉(xiāng)來(lái)做客好嗎？

　　我的家鄉(xiāng)——濱海，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方，它坐落在黃海之濱，與日本隔海相望故名“濱�！�。

　　濱海在祖國(guó)的版圖是一個(gè)不起眼的小點(diǎn)，但她物產(chǎn)豐富，人杰地靈。

　　黃海是上天賜給濱海百萬(wàn)人民的珍寶。優(yōu)質(zhì)天然的深水港——濱海港，萬(wàn)噸級(jí)遠(yuǎn)洋貨輪穿梭于港口與祖國(guó)世界各地。承擔(dān)著祖國(guó)大陸與海內(nèi)外的貨物運(yùn)輸任務(wù)，港口的電廠正在規(guī)劃上馬。海產(chǎn)品豐富多彩。海蜇、泥螺、紫菜等一系列海產(chǎn)品名揚(yáng)省內(nèi)外，尤其是海蜇、泥螺等經(jīng)過(guò)勤勞的人民的再次深加工，銷往全國(guó)各地成為人人皆知的純天然營(yíng)養(yǎng)佳肴。

　　大面積的黃海灘涂，土質(zhì)松柔肥沃，又為濱海的又一特產(chǎn)——何首烏的生長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，何首烏具有強(qiáng)體烏發(fā)、美容美發(fā)等功效。深受人們喜愛(ài)。濱海是全國(guó)何首烏著名產(chǎn)區(qū)，每年有大量的'何首烏及產(chǎn)品銷往全國(guó)各地，運(yùn)銷海外。

　　濱海也是人才薈萃的地方。建國(guó)前先后有一大批革命家、藝術(shù)家在此留下足跡，如上海五州運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者顧正紅烈士就出生于此。新中國(guó)成立后，涌現(xiàn)出一批知名人士，專家學(xué)者，企業(yè)家，尤以書法藝術(shù)享譽(yù)海內(nèi)外，也使濱海成為江蘇省唯一的“書法之縣”。如已故的李敦甫先生、臧科先生、管俊先生等一大批書法名流享有很高聲譽(yù)。20xx年10月27日濱海舉辦了首屆書畫藝術(shù)節(jié)，以傳統(tǒng)的書畫藝術(shù)，誠(chéng)交四海賓朋。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你一定想來(lái)看看這里的風(fēng)景，嘗嘗這里特產(chǎn)，領(lǐng)略其書法藝術(shù)的真諦吧！我們歡迎你的到來(lái)。

　　祝你：

　　生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3

　　我喜歡背上行囊，在立春攀爬于一座座陡峭的山峰上，聽著溪水在山間嘩嘩聲，看著那一層層的薄霧。我喜歡走向遠(yuǎn)方，走向土耳其，在沙灘上踢球，在海水里看書，坐在游艇上飛奔，在深海潛水看小丑魚，海龜?shù)奈璧浮?/p>

　　我第一次背上自己的行囊，走向遠(yuǎn)方，那時(shí)是在三年級(jí)升四年級(jí)的暑假夏令營(yíng)，離開家人離開我的故土來(lái)到了佛教圣地普陀山。

　　我跟隨領(lǐng)隊(duì)老師來(lái)到大金佛像下面，我們穿過(guò)擁擠的人流，我離那尊大佛像，越來(lái)越近。那尊大佛像聳立在云朵與山峰之間，他那炯炯有神的眼睛，照亮了整個(gè)世界，他那微微上翹起來(lái)的嘴唇，照亮了全世界多少人的心靈。

　　我的夢(mèng)想是自己能走遍全世界，翻五岳，過(guò)江河，我希望自己到更遠(yuǎn)的地方，去歐洲，去非洲；去感受歐洲風(fēng)情，去感受非洲的熱情，我還要走遍所有的海洋，太平洋，大西洋，北冰洋，南冰洋，我要看看這些大洋底下到底蘊(yùn)藏這多少人類的心血和多少人類的`寶藏。我還要不斷探索，不斷去發(fā)現(xiàn)，不斷去提問(wèn)。這樣能讓我有所成就，有所快樂(lè)……

　　我要走向遠(yuǎn)方！

　　我要在世界各地看到了不同的景色；看到了不同的人；看到了不同的社會(huì)；領(lǐng)略了不同的色彩；領(lǐng)略了不同的人情；領(lǐng)略了世界上的萬(wàn)物……

　　我要走向遠(yuǎn)方！

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蔽乙�用我的腳步去丈量那熱愛(ài)的土地，我要用我的腳，去踏遍整個(gè)世界，用我的腳把我的內(nèi)心全部訴說(shuō)出來(lái)……

　　我要走向遠(yuǎn)方……

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4

　　人們總向往著遙不可及的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，似乎是一切美好的歸宿。

　　遠(yuǎn)方有著伊甸園，有著落英繽紛的桃花源。不管是瀛洲還是蓬萊，不管是烏托邦還是天姥，總之，越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘，遠(yuǎn)方就在這種神秘中更加令人向往。

　　在《茵夢(mèng)湖》里，小萊因哈德向小伊麗莎白描繪著遠(yuǎn)方：“那地方比起我們這里來(lái)是幾千倍的美麗，那里根本沒(méi)有冬天，你一定同我去，好嗎？”人們都向往無(wú)羈地去遙遠(yuǎn)的夢(mèng)土遠(yuǎn)游�；孟胫械倪h(yuǎn)方是虛無(wú)縹緲間五云起的玲瓏樓閣，是仙閬里風(fēng)吹仙袂飄飄舉的仙子，是金闕玉扃內(nèi)九華帳里迤邐開的珠箔銀屏。有人狂熱地期待著遠(yuǎn)方，《陽(yáng)關(guān)三疊》唱了一疊又一疊，要走的人還是走了，遠(yuǎn)方在等著他。一枝枝送別的'柳，一漣漣長(zhǎng)亭的淚，都抵不過(guò)縹緲但誘人的彼岸。

　　然而海子說(shuō)：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有�！比�毛筆下的撒哈拉沙漠里有著震撼人心的故事，但地理意義上的撒哈拉，更多的是滿天狂舞的黃沙。浪漫和真情掩蓋不了殘酷的生存現(xiàn)實(shí)， 驚鴻乍起、駝鈴叮當(dāng)、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日終敵不過(guò)一捧黃沙。.古道西風(fēng)瘦馬也是遠(yuǎn)方，客居時(shí)，聽的冷雨只會(huì)點(diǎn)滴滴濕游子的心。

　　誠(chéng)如史鐵生所言：“此岸一定是殘缺的，否則彼岸將會(huì)坍塌。”那么我想，彼岸一定是此岸的復(fù)制品。遠(yuǎn)方終年云霧縈繞的或許不是仙山仙島，那幻化無(wú)定的奇巖怪石、那空濛而迷幻的水汽終是泡沫，破碎之后什么都不復(fù)存在，只會(huì)讓人心寒眸酸。

　　何必迷戀遠(yuǎn)方，此岸無(wú)法得到的東西，彼岸也一樣。你的此岸也是別人的彼岸，我們都生活在他人羨慕的遠(yuǎn)方，何須尋找遠(yuǎn)方？

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5

　　在我的書桌里珍藏著一朵已經(jīng)枯萎的牡丹花。送我這朵花的人，是我的一個(gè)遠(yuǎn)方的表妹，名叫任秀芳前年，放暑假，我到姥姥家玩，恰好她也放了假，于是我們倆便形影不離，勝似親姐妹。一天傍晚，我和表妹從二嬸家回來(lái)，看見(jiàn)曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子，我便要她打些回家吃。我見(jiàn)她沒(méi)作聲，就繼續(xù)求她。只見(jiàn)她眨了眨眼睛，說(shuō)：“曉紅她媽媽病了，爸爸準(zhǔn)備賣掉棗子，買藥給她爸爸治病，咱要是偷了心里也不舒坦��！”她答應(yīng)到集上買些帶回家。雖說(shuō)自知理虧，但我心里卻任性的'堅(jiān)持著，罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表妹驚訝的看著我，眼里充滿了淚水，飽含著滿腹的委屈，瞪了我一眼，捂著臉跑了。

　　自此，她就不跟我玩了，我別提有多難受了！姥姥告訴我明天就送我回家時(shí)，我真恨自己的任性和執(zhí)著傷害了表妹。

　　我要走了，親朋好友都來(lái)為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍，就是沒(méi)有找到表妹，我多么難過(guò)��！

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，表妹急匆匆的跑來(lái)，我激動(dòng)得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗，還沒(méi)等我開口，她又送我一只花，是一個(gè)紅彤彤的牡丹花，說(shuō)這是她親自給我摘的，給我留個(gè)紀(jì)念。我鄭重地接受了，我覺(jué)的我拿的不僅僅是一朵花，而是一個(gè)農(nóng)村姑娘對(duì)我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠(yuǎn)珍藏表妹的贈(zèng)物，珍視這份情誼。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好!

　　收到這封信的你千萬(wàn)不要驚訝!因?yàn)檫@是讓我交到遠(yuǎn)方朋友的唯一方法。其實(shí)，事情是這樣的：我們開展了“手拉手”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信。于是我就給你寫了這封信，希望能和你成為要好的朋友。

　　我先做一下自我介紹：我是蕪湖育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五(6)班學(xué)生，我叫王睿，我是一個(gè)愛(ài)畫畫的女生，在老師眼里我就是一名經(jīng)常在班級(jí)里畫畫的學(xué)生，因?yàn)楫嫯嬢^好，所以獲得過(guò)許多美術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)。但是由于我對(duì)畫畫太過(guò)于喜歡，而忘記了學(xué)習(xí)的重要性。所以你千萬(wàn)不要向我一樣忘記了學(xué)習(xí)的重要了。

　　我雖然不知道你的家鄉(xiāng)是什么樣的，可是我可以和你說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)是什么樣的。

　　我的家鄉(xiāng)在安徽池州。在那里一眼望去就可以看見(jiàn)長(zhǎng)滿綠油油的大樹的山，聽媽媽說(shuō)山上還有梨子、蘋果、橘子樹······在平地上散步有時(shí)候微微抬一下頭還可以看見(jiàn)機(jī)靈活潑的小松鼠在樹上玩耍，可是它們對(duì)人類和非同類動(dòng)物的'機(jī)警還是依然沒(méi)有改變。在竹林里，還可以看見(jiàn)嬌小的竹筍寶寶，當(dāng)然在那里只要帶上工具就可以親身體驗(yàn)挖竹筍的活動(dòng)。說(shuō)起美食，我外婆的廚藝可是每家每戶都聽說(shuō)過(guò)得大神級(jí)別。有時(shí)間我可以帶你一起去我的家鄉(xiāng)玩上幾天。

　　遠(yuǎn)方的朋友，池州的大門隨時(shí)向你打開，我誠(chéng)摯地歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)—池州做客!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7

　　喜歡寧?kù)o，早就習(xí)慣了那一份孤獨(dú)。總是一個(gè)人癡癡地守望著那一片心靈的凈土，你看，你看心海那邊，海鷗飛處，浪花飛疊。

　　常常一個(gè)人獨(dú)坐黃昏，面對(duì)夕陽(yáng)�？刺爝吶粘鋈章�，隨心海潮起潮涌。尋尋覓覓，感覺(jué)到心有點(diǎn)兒累，于是，在那個(gè)飄雨的清晨，滋生了一種夢(mèng)想，背上行囊，獨(dú)自去遠(yuǎn)方。

　　也許心累了，想去尋找一個(gè)棲息的港灣，或許那個(gè)地方在無(wú)人的海灘，或許是一遍寂靜的曠野；疲憊了，去吹吹略帶咸味的海風(fēng)，去聽聽哪海的聲音；或許，在那一遍空靈的曠野，靜靜的躺在草地上，仰望哪滿天的繁星，在風(fēng)的低吟中沉沉睡去。

　　蕓蕓眾生，每一個(gè)人都似是生命的過(guò)客；滾滾紅塵，其實(shí)我們都是一群孤獨(dú)的行者。從呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，就注定要遠(yuǎn)行，我們要經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)生命的驛站，其中有疲累，有收獲，也有心傷。

　　年少時(shí)，我們也曾豪情壯志，雄心勃勃，也曾想指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字；漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候期望越高失望越大，于是，我們學(xué)會(huì)了在每一次失望后，悄悄地?fù)崞叫睦锏膽n傷。

　　許多年后，我們又發(fā)覺(jué)，原來(lái)想要的，現(xiàn)在似乎覺(jué)得又沒(méi)有那么重要，人啊，總是隨著歲月變遷而改變，就像繁華過(guò)后，一切歸于沉寂。人總是要在不停的洗練自己后，才能夠真正的發(fā)覺(jué)自己，找回自我。

　　因此，我想背上行囊，獨(dú)自去遠(yuǎn)方，去開始一段漫無(wú)目的'的流浪，或許向東，抑或向西，讓我的心向往著一份自由與簡(jiǎn)單，純粹與坦然。

　　或許，有一天你會(huì)與他偶然相遇，在那個(gè)無(wú)人的街角，在某個(gè)不起眼的飯館門口，那個(gè)神情有些憂郁，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人就是我，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8

　　遠(yuǎn)方，天涯海角不及它廣闊，珠穆朗瑪峰不及它高遠(yuǎn)，但它承載著美麗的夢(mèng)幻，有著絢麗的朝霞夕陽(yáng)，有著年輕人的理想與希望。

　　隱隱約約覺(jué)得未來(lái)很遙遠(yuǎn)。孩提時(shí)代，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)，裝著憧憬，描繪著遙不可及的遠(yuǎn)方，渴望著突破“囚籠”，踏別故土，追逐前進(jìn)的腳步。

　　踏上旅途�？傆衅閸绮黄降穆纷钃踉谇斑M(jìn)的方向，盯著縱橫交錯(cuò)的康莊大道，跨出的腳遲遲無(wú)法放下。原來(lái)，遠(yuǎn)方是那般陌生。彷徨和無(wú)助是旅途的伴侶，眼淚，訴說(shuō)著夜晚的迷茫。

　　朝露暮云，冷雨寒露，把寂寞扛在肩上，讓豪情驅(qū)走心中的惆悵，讓歡笑趕走內(nèi)心的孤獨(dú)，讓沿途的風(fēng)景撫平內(nèi)心那淡淡的傷痕。

　　風(fēng)蒼蒼，雨茫茫，心靈的.樂(lè)曲聲調(diào)高昂，人生的道路才不會(huì)迷茫。

　　東升西落，日月如梭，生命的長(zhǎng)河不知有多少日夜隨我度過(guò)。我不在乎命運(yùn)的冷酷無(wú)情，該有的，就應(yīng)該好好把握著。

　　遠(yuǎn)方，越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘。即使受了傷，也不會(huì)讓淚水遮蓋住臉；即使迷了路，也不會(huì)讓憂傷刻在眉頭；即使沒(méi)人陪伴，也不讓悲傷駐足半刻。因?yàn)�，路在遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。身后是父親的希望，是母親的擔(dān)憂，是老師的欣慰，是同學(xué)的不舍……雄鷹展翅掠藍(lán)天，駿馬奮蹄追日月。路在腳下，亦在遠(yuǎn)方。

　　學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。

　　不論路有多遠(yuǎn)，總能走到盡頭。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9

　　“那個(gè)遠(yuǎn)方，什么模樣？縈繞著發(fā)燙的夢(mèng)想，就奮不顧身，撐起手掌，夠不著又怎樣？”對(duì)呀，遠(yuǎn)方不就是想歌詞那樣描述的嗎，是朦朧的，神秘的，美好的，讓人如癡如醉，陶醉其中，無(wú)法自拔。

　　在人生的路上，也許不是一路暢通的，也許還布滿荊棘，也許還有成長(zhǎng)的孤獨(dú)和陣痛，也許你曾惆悵過(guò)，迷茫過(guò)，甚至深深的無(wú)奈。但最終，你還是像勇士一樣，在一次次的摔倒后，勇敢地站起來(lái)。我想，那時(shí)因?yàn)橛幸活w追夢(mèng)的赤子之心。正是對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)方充滿憧憬和向往，支撐著你，奮往直前。

　　那個(gè)遠(yuǎn)方，是怎樣的，決定權(quán)還在在你手中。如果你無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間的話，那么這樣的'未來(lái)是怎樣的，不用說(shuō)都知道了。如果不去錯(cuò)過(guò)每一個(gè)日出日落，不拋下每一個(gè)潮起潮退，學(xué)會(huì)珍惜手里的陽(yáng)光和迎面而來(lái)的風(fēng)雪，那，你的遠(yuǎn)方才是一片美麗的風(fēng)景。

　　一路的跌跌撞撞中，我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)深刻的道理：努力不一定能成功，但不努力一定不會(huì)成功。沒(méi)有哪個(gè)偉大的人物做一次就能取得成功，他們是靠一次次的失敗后積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí)。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能踏入成功的殿堂。

　　在以后的人生中，我希望我能以勇士的姿態(tài)，懷一顆赤子的熱忱，想未來(lái)金發(fā)，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10

遠(yuǎn)方的朋友:你好！

　　你不認(rèn)識(shí)我吧！我是來(lái)自順德廣東的小朋友，在順德德勝小學(xué)讀書。我們這里風(fēng)景優(yōu)美，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，美食也是非常豐富，好吃。我們這邊住的房子不僅美麗，而且十分堅(jiān)硬。常年不怕風(fēng)吹雨打，我們順德的美食很多，可以吃到各國(guó)的美食特色。 在這里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園，順?lè)迳焦珗@里面有清澈的`小溪，有一座雄偉的牌坊。在綠茵茵的草地上，有人在玩耍，有人在野餐，可開心了。

　　可是我在電腦上看見(jiàn)你們的房子都用稻草搭的，如果刮風(fēng)下雨怎么辦呢?房子會(huì)塌下來(lái)嗎?而且下雨還會(huì)被雨淋到了。在寒冷的冬天里只穿薄薄的一件衣服，還破爛不堪�？吹竭@一幕幕，讓我知道了我的生活是多么的幸福！你們每天只吃一些飯，和兩個(gè)辣椒�？匆�(jiàn)這個(gè)視頻，我恨不得馬上飛奔過(guò)去，幫助你們。你們不怕風(fēng)吹雨打，不怕辛苦的精神，我十分敬佩！我們也很想幫你們。

　　我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動(dòng)，讓我們來(lái)幫助你們吧！我可以給你介紹一下活動(dòng)的過(guò)程。

　　一:我們做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果都沒(méi)問(wèn)題的話，你們可以來(lái)到大城市，換上美麗的衣服，住進(jìn)舒適的房子來(lái)學(xué)習(xí)各種知識(shí)。我們到你那里體驗(yàn)一下你們辛苦的生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　二:我們還可以捐贈(zèng)一些書、杯子、臺(tái)燈，錢等等。還可以一起交流一些主題活動(dòng)，比如環(huán)境保護(hù):塑料袋多次重復(fù)使用，種植樹木，優(yōu)化環(huán)境，節(jié)約用水等。

　　祝愿你們?cè)缛者^(guò)上幸福的生活，希望能和你們成為好朋友，一起好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要你們不放棄，總在一天會(huì)好起來(lái)的！

　　祝你們:

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　身體健康！

　　你的朋友:周雨樂(lè)

　　20xx年3月18日

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11

　　“遠(yuǎn)方”是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗�既看不�?jiàn)，也摸不著，“遠(yuǎn)方”對(duì)于那些好奇心極強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是很吸引人的，很迷人的，而且還是充滿了誘惑的詞語(yǔ)。

　　在我眼里，“遠(yuǎn)方”是一個(gè)讓我無(wú)限神往的地方。因?yàn)樵谖已劾�，它沒(méi)有宇宙那么深不可測(cè)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻想天涯海角那么遙遠(yuǎn)。珠穆朗瑪峰沒(méi)有它那么高大，沒(méi)有內(nèi)蒙古的草原那么遼闊。它承載著我美麗的夢(mèng)幻，就像我觸摸不到的理想。

　　遠(yuǎn)方在我心里，有時(shí)感覺(jué)很近；有時(shí)有又感覺(jué)很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覠o(wú)法觸摸到它的真實(shí)面目。但我堅(jiān)信，它就在我不遠(yuǎn)的前方。記得有位游子詩(shī)人說(shuō)過(guò)：遠(yuǎn)方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)。也有詩(shī)人坦言：我的思想在遠(yuǎn)方，那里有光明的火種。遠(yuǎn)方，總給人無(wú)限的思念，纏綿的情愫。

　　遠(yuǎn)方可以是一首詩(shī)，一幅畫，可以是理想和希望，也可以是故鄉(xiāng)和歸宿。就像徐志摩的“河畔的.金柳”，“彩虹似的夢(mèng)”。遠(yuǎn)方也寄托了我對(duì)未來(lái)的憧憬。古語(yǔ)說(shuō)的號(hào)：千里之行，始于足下。通往遠(yuǎn)方的路，雖然曲折漫長(zhǎng)，只要我們心中有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)想，就會(huì)堅(jiān)持走下去，哪怕地久天長(zhǎng)。走在人生的道路，我們可以看到很多別樣的風(fēng)景，感受到酸甜苦辣的滋味，但就是這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　遠(yuǎn)方，是一種夢(mèng)幻般的存在，是一種精神的歸宿，也是一種扎根在靈魂的向往。我的遠(yuǎn)方，應(yīng)該是一片廣闊的天地，云淡風(fēng)輕，青春編織的風(fēng)箏可以隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有失落和悲傷，只有堅(jiān)定和向前。

　　遠(yuǎn)方似乎遙不可及，然而只要有一顆向往的心，遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12

　　你們好！我叫胡佳怡，是莘塍第二小學(xué)一名五年級(jí)的學(xué)生。我喜歡繪畫、寫作和看書。這次，我想通過(guò)學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)，給你們寫一封信，以表達(dá)我熱烈、真誠(chéng)、期待友誼的心。

　　最近，想必你也學(xué)到了語(yǔ)文課本上的“手拉手”活動(dòng)吧。我在電視、網(wǎng)絡(luò)上簡(jiǎn)單的了解過(guò)你們，你們也一定很想了解我吧，讓我給你們介紹介紹吧。我就住在浙江瑞安，這里一年四季風(fēng)景如畫：春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天粉妝玉砌。怪不得人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！边@里有博物館、圖書館、電影院……可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。我們的學(xué)校也是有五層樓的.教學(xué)樓、綜合樓和一個(gè)大操場(chǎng)。學(xué)校是我們溫馨的家。

　　但據(jù)我了解，你們那里的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)相對(duì)落后，教育也比較落后。我從電視上看到，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境極其糟糕：課桌壞了修，再壞再修，一張桌子反復(fù)修了好多次，卻不舍得扔。有時(shí)椅子壞了，只能站著聽老師講課。看到這里，我熱淚盈眶，與你們相比，我們簡(jiǎn)直是生活在天堂。其實(shí)你們那里也有許多珍稀動(dòng)、植物、石油、煤，礦，這些可利用的資源，將來(lái)都會(huì)被開采。

　　現(xiàn)在，有很多志愿者和愛(ài)心人士，放在城里的高薪工作，來(lái)到你們那兒，為你們所在的地方貢獻(xiàn)一份力。這點(diǎn)，你們應(yīng)該會(huì)高興吧。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你可以來(lái)瑞安，我有機(jī)會(huì)也可以去看看你的故鄉(xiāng)，我們一起同甘共苦。而且我們還可以經(jīng)常書信來(lái)往，愿我們友誼長(zhǎng)存！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂(lè)！

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13

親愛(ài)的伙伴：

　　你好！你可能覺(jué)得奇怪，你并不認(rèn)識(shí)我，但等你讀完了這封信你就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。我叫裘吉爾，今年10周歲，生日是七月七日。我的性格有時(shí)文靜有時(shí)活潑，是個(gè)多才多藝的女孩。我很愛(ài)笑，笑起來(lái)一雙眼睛就像兩道彎彎的月牙，臉頰上還有一對(duì)小笑窩。

　　我是浙江省杭州市上城區(qū)金都天長(zhǎng)小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。你的`家鄉(xiāng)在哪里？上的是哪所小學(xué)？幾年級(jí)了？你喜歡笑嗎？希望你下次給我回信的時(shí)候告訴我一聲，并給我寄一張照片喲！

　　我的愛(ài)好是看書。不論是小說(shuō)、童話、神話、寓言、科普書我都愛(ài)看。你的愛(ài)好是什么？你喜歡看書嗎？你最喜歡看什么書？我最喜歡看的書是《妖精的小孩》。這本書講了一個(gè)妖精的在人類世界生存。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己并不是媽媽的孩子，于是，她去了妖精的國(guó)度，找到了媽媽的孩子。并把這個(gè)孩子帶到了人間，還給了媽媽。我喜歡這個(gè)善良的妖精的孩子。如果你喜歡，我會(huì)把這本書借給你。

　　剛剛介紹了我的愛(ài)好，現(xiàn)在我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)杭州是一座美麗的城市，杭州最有名的是西湖。春天的西湖，波光粼粼，楊柳依依，游人如織；夏天的西湖，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；秋天的西湖，盈盈圓月，蕩漾在湖水中，宛如一面銀鏡；冬天的西湖，斷橋裹著銀裝，俯臥在湖面……歡迎你來(lái)杭州游玩，到時(shí)我一定會(huì)帶你去名滿天下的西湖玩一玩。

　　期待你的來(lái)信。

　　祝：

　　身體健康

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的新伙伴：裘吉爾

　　20xx年3月2日

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　我是浙江，我是活潑可受的小，今年12歲了。我有喜歡的顏色，比如紫色、黃色、綠色等等，顏色在房間里也隨處，臺(tái)燈、窗簾是紫色的，書架、衣柜是黃色的，我每天生活在五彩繽紛的世界里。綠色在房間里，但它象征著春天，我喜歡春天，也喜歡綠色。有興趣愛(ài)好，比如英語(yǔ)、繪畫、寫作等等，課外活動(dòng)也多彩，放風(fēng)箏、旅游、爬山。

　　蕭山地處錢塘江南岸，為杭州南大門，東接歷史文化名城紹興。蕭山的“三黃雞”你應(yīng)該聽吧�！叭�黃雞”肌纖維細(xì)，肉嫩脂黃，汁鮮美芳香。龍井茶那香香的味兒你也品嘗過(guò)吧。龍井茶堪與傳統(tǒng)名茶“西湖龍井”相媲美。蘿卜干那色澤黃亮、條形均勻、咸甜適宜、脆嫩松口的特性也吸引你了吧。蕭山的湘湖風(fēng)景優(yōu)美。她因傍山依水、襟江帶湖，風(fēng)景秀麗而得名。湘湖的春天，桃花綻開了笑臉；夏天，荷花露出了燦爛的'微笑；秋天，到處金燦燦的；冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，湖面平靜，起了又的波浪。

　　英語(yǔ)不錯(cuò)，班上的英語(yǔ)課，，我愛(ài)上了這門學(xué)科。

　　我想和你們“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望在暑假里你能來(lái)這兒做客。我會(huì)帶你去風(fēng)景秀美的湘湖，請(qǐng)你吃汁鮮美芬芳的“三黃雞”，色澤黃亮的蘿卜干，讓你品嘗那“色、香、味、形”俱佳的龍井茶。讓你感受蕭山的富饒與美麗。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生們：

　　你們好！我叫曾詩(shī)慧，在東莞市南城區(qū)陽(yáng)光一小讀書。我們是同齡人，卻有著天差地別般的不同生活。你們?cè)谶呥h(yuǎn)和偏僻的山區(qū)里讀書，而我卻在繁華的大城市里學(xué)習(xí)。你們的教室又破又爛，而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動(dòng)，目的是讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗(yàn)一下你們的生活，并從中明白邊遠(yuǎn)山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)節(jié)儉與獨(dú)立，以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求：1、節(jié)約用水。不能隨便浪費(fèi)水。洗澡水可以用來(lái)沖廁所，淘米水可以用來(lái)澆花......如果看到家人不節(jié)約用水，應(yīng)上前勸阻，并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開一次“家庭節(jié)約用水討論會(huì)”。討論會(huì)的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水，怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢。不要浪費(fèi)錢去買那些不需要而且又貴的東西，要學(xué)會(huì)節(jié)儉身邊的每一分錢，并把留下來(lái)的錢買一些又用的`東西。如，學(xué)習(xí)用具、課外書......3、學(xué)會(huì)自立。不管在哪兒都要學(xué)會(huì)自立，不要養(yǎng)成依賴別人，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣。以上幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你們的回信

　　祝：

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康

　　xx

　　20xx年2月23日

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