成長優(yōu)秀作文15篇（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成長優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

成長優(yōu)秀作文1

　　在我們的成長中，一定會(huì)有許多事情。如喜怒哀樂，我經(jīng)歷最多的是怒，其次是樂，然后是喜，最后才是哀；成長中有喜歡的人，也有不喜歡的人；有喜歡運(yùn)動(dòng)和喜歡東西……

　　怒就是憤怒，有一次我和一個(gè)朋友去玩，到了一個(gè)水池邊，他說要是我能把那只小蝦捉住他就把欠我的錢全還了。于是我就去捉了在我捉的時(shí)候他就悄悄溜走了。等我回過神時(shí)他已經(jīng)沒了人影，我很憤怒；樂就是快樂，我在學(xué)校和同學(xué)們玩時(shí)很快樂；喜就是喜歡，在商場里有很多我喜歡的東西；哀就是悲哀，被爸爸媽媽罵時(shí)很悲哀。這些各各都有經(jīng)歷，只是有些經(jīng)歷的比較少。

　　我們的成長中有許多喜歡和不喜歡的人。我喜歡的人有許多，不喜歡的人只有三個(gè)，有一個(gè)又喜歡又不喜歡的`人：陳俊池，不知怎么心里怪怪的。

　　我沒有喜歡的東西，但有喜歡的運(yùn)動(dòng)，一年四季都不一樣。春天我喜歡輪滑，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡打籃球，冬天我喜歡打雪仗。我有一樣是一年四季都喜歡的就是游龍板……

　　我們的成長中還有許多事情都是親身經(jīng)歷過，只是有的比較容易，有的比較難而以。

成長優(yōu)秀作文2

　　自從我來到了這個(gè)世界上，我的父母就為我付出了很多：他們每天都毫不厭煩地一句一句地教我講話、他們每天都牽著我的手，一步一步的走……母愛就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；父親就像一盞燈，為我照亮前程……。

　　記得有一年，我發(fā)了高燒，醫(yī)生說要住院治療幾天。那時(shí)父親正在出差，可是他還是回來陪我了。醫(yī)生說要給我掛水，我害怕的哭了，母親在一旁安慰我，父親則買了很多我最愛吃的零食。掛好了水，父親用手抱起我，把我抱回了病房。他們怕我寂寞，從商店買來了我最愛玩的玩具。在我無聊時(shí)媽媽給我講我最愛聽的.故事。每天夜里，我早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而父母只能坐在床沿上瞇一小會(huì)兒，為了更好地照顧我。那段日子里，是父母讓我感受到了春天般的溫暖。平時(shí)的我很淘氣，對(duì)新鮮事物特別好奇，經(jīng)常一不留神就犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，這時(shí)父母總用溫和的語氣教導(dǎo) 我，一遍遍、一次次地幫助我。有時(shí)我失敗了，父母用堅(jiān)定的話語鼓勵(lì)我，讓我從挫折中找教訓(xùn)，教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我深深懂得了失敗是成功之母的道理。

　　父母不但幫我立志還教我學(xué)做人，要作一個(gè)厚道的人，人們喜歡的人，讓我做個(gè)杰出的中國人！人們常說“父恩比山高，母恩比海深”，我真的有了切身的體會(huì)。父親，母親，感謝你們 ！

成長優(yōu)秀作文3

　　智慧是石，敲出星星之火；

　　智慧是火，點(diǎn)燃希望的燈；

　　智慧是燈，照亮夜行的路；

　　智慧是路，引你走向黎明；

　　知識(shí)是智慧的結(jié)晶，我們離不開知識(shí)也離不開智慧，智慧伴我成長。

　　人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo)，我們是人才解決問題應(yīng)用智慧，智慧伴我成長。

　　生活是智慧的舞臺(tái)，生活的點(diǎn)滴離不開智慧的“魔力”，智慧伴我成長。

　　智慧猶如一個(gè)指南針，在我迷失方向時(shí)給我指引前進(jìn)的方向；

　　智慧猶如親切的`老師，在我迷惑不解時(shí)給我巨大求知的力量；

　　智慧猶如可愛的同伴，在我遇到困難時(shí)跳出來遇我并肩同行；

　　智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”，雖短暫，但在我心里留下不可磨滅的影響；

　　智慧之勢(shì)猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”，霎時(shí)滋潤萬頃草木；

　　智慧之態(tài)猶如“仙女散花”，既純潔，又美麗，讓我從心眼里著實(shí)喜歡她……

　　智慧是蘋果樹上的一個(gè)蘋果落地，牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；

　　智慧是阿基米德洗澡時(shí)看到水溢出，從而找到測(cè)量不規(guī)則物體的方法；

　　智慧是愛迪生為只找出點(diǎn)燈，實(shí)驗(yàn)了兩千多次燈絲的堅(jiān)持；

　　智慧是良師，是益友，是精神食糧，和你在一起，我感到無比幸福。

　　智慧伴我成長，我與智慧手拉手；

　　智慧伴我成長，我與智慧肩并肩；

　　智慧伴我成長，智慧攜我闖世界！

成長優(yōu)秀作文4

　　新年已經(jīng)過去一段時(shí)間了，我今年是個(gè)12歲的大孩子，也慢慢成長了。

　　每天吃完飯后，我和媽媽總是會(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒，這時(shí)爸爸就會(huì)收拾碗筷去洗碗。看到爸爸又忙碌的收拾著，我連忙從沙發(fā)上蹦下來，去把剩下的盤子端到廚房里。爸爸看見我來了，笑著說：“你來干嘛？快點(diǎn)回去陪你媽�！蔽覔u搖頭：“不嘛，我來幫爸爸洗碗，媽媽同意了的。對(duì)不對(duì)，媽媽�！弊�在客廳的.媽媽笑了。爸爸也笑，一邊把清洗的水接好。我趕緊跑過去，接過爸爸遞來的一把筷子洗起來。

　　有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，就能看見媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰，好把衣服洗干凈。老師布置的作業(yè)都做完了，我站在門邊問有沒有我能幫的。媽媽直起身子看我，問道：“作業(yè)寫完了？我布置的呢？”我連忙點(diǎn)頭。媽媽就指著她旁邊的那盆襪子，讓我洗一下。我連忙跑到媽媽身邊，襪子已經(jīng)提前泡好了，但是水已經(jīng)涼了，冰冰冷冷的，放在里面手一會(huì)就僵了。清的時(shí)候，我順便放下熱水，把手好好溫暖了。

　　過年前要收拾屋子。我端著一盆水，拿著毛巾，和媽媽一起把屋子里的灰塵都擦掉了，用了整整一個(gè)上午。整個(gè)屋子亮堂堂的，媽媽坐在椅子上，說今年有我?guī)兔φ媸禽p松多了，我長大啦，學(xué)會(huì)幫媽媽了。

　　成長，不單單是身體和知識(shí)的長大與增加，也是責(zé)任的增加。長大了，就該幫父母做一些力所能及的事，讓他們不再那么勞累，讓他們的生活變得輕松。

成長優(yōu)秀作文5

　　成長是快樂，成長是勇氣，成長更是誠實(shí)，用于擔(dān)當(dāng)。

　　記得有一次，我?guī)е�妹妹去買冰棒，妹妹告訴我：“我們還是別買了吧！”我奇怪地問：“為什么？”心想：妹妹難道忘了那天說謊的后果了嗎？妹妹告訴我：“我想吃別的'，不過我們不要告訴奶奶就好了�！蔽艺f：“不行，做人要誠實(shí)�！被丶液�，我們告訴了奶奶錢的用途。奶奶微笑著說：“你們長大了，懂得誠實(shí)了，太棒了!”我聽了心里樂滋滋的，就像吃了甜甜的蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開了笑臉，說：“原來誠實(shí)也會(huì)受到表揚(yáng)�！�

　　還記得有一次，媽媽讓我在家寫作業(yè)，她要出去辦點(diǎn)事�？墒�，我沒寫，跑到姐姐家和姐姐一起玩，玩到了三點(diǎn)，媽媽回來了，在家里叫：“一楹，一楹。”我聽見了，迅速跑回家。沒等媽媽問我，我就告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽豎起大拇指說：“原來你長大了，我都沒發(fā)現(xiàn)�！蔽倚α诵Γ�趕緊去完成作業(yè)，我想：我要真正長大。

　　那天，我在家里偷吃糖，吃著吃著，我把整包糖吃得一干二凈。這時(shí)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。過了一會(huì)兒，奶奶回來了。我心里十分害怕，心好像被揪出來了。不過還是誠實(shí)地說了。奶奶聽了笑了笑，夸我長大了。

　　長大真好！

成長優(yōu)秀作文6

　　我是一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個(gè)愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。

　　剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時(shí)間，夢(mèng)中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　進(jìn)入四年級(jí)，在音樂課上聽到二胡演奏的.《江南春色》，美妙動(dòng)聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動(dòng)的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡�。�機(jī)會(huì)終于來了，暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn)，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì)了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。

　　在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我深感音樂知識(shí)的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報(bào)》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報(bào)》中，我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！

成長優(yōu)秀作文7

　　從前幾天悶沉沉的熱天一下子到今天比較冷的天氣我還一下子未適應(yīng)過來，不過在這種冷冷的空氣中讓人感到很清醒，會(huì)很冷靜的思考一些問題。

　　從13歲讀初中開始，我就習(xí)慣不受任何事物左右的思考一些物和事，說話直來直去，學(xué)著經(jīng)營和善待自己。到現(xiàn)在為止，算算已經(jīng)5年了。就是在這幾年，我嘗試了一些從未有過的經(jīng)歷而一點(diǎn)點(diǎn)的成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。記得那么多個(gè)夜晚，和一些同學(xué)或朋友坐在一起，傾訴著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那么急迫試圖將自己向他們傾訴清楚，剖析刻在手心的紋路，一起歡笑一起哭泣……然后就隨著風(fēng)散了。

　　這就是成長？我還是不明白�，F(xiàn)在我坐在這，用筆寫著這些文字，不再想說任何話了，沉默以及隱忍。學(xué)會(huì)以一顆溫和的心對(duì)待人以及事，學(xué)會(huì)善待親人，學(xué)會(huì)忍受生活給予我們的一切，幸或不幸。

　　一位另類作家說過：“長大就是放棄幻想�！�

　　可是在這些年里，還是有各種各樣的.丑惡和現(xiàn)實(shí)的刺扎在我的身上，很痛，真的。現(xiàn)在，幾年以后，還會(huì)在一些時(shí)刻偶爾隱隱做痛，它在那里提醒著我所經(jīng)歷的一切。

　　對(duì)一些敏感又心懷美麗夢(mèng)想的高中生來說，這是我們必須要經(jīng)歷的東西。經(jīng)歷了，以一顆膽小慎微的心去面對(duì)，去挑戰(zhàn)……經(jīng)歷了所有的這些，我們就這樣長大。

　　我不知道自己能否算一個(gè)成年人了。管他呢？對(duì)著黑色的洶涌的夜空，我安靜地說：“把我的聲音給你，我對(duì)天空仰起屬于黑暗的眼睛�！�

成長優(yōu)秀作文8

　　我想大家都知道，三角形最堅(jiān)固，而在大街上處處都可以看到的房子卻是長方形的。這是為什么呢？

　　我思考了許久也不知道，于是我向老師請(qǐng)教．老師想了想，然后對(duì)我說：＂你能思考這個(gè)問題，很不錯(cuò)！是呀，房子為什么砌成長方體的呢？但老師只能給你提示：從周長相等的三角形和長方形的面積比較，從砌墻的用料及房內(nèi)家具形狀等方面考慮．你自己再去思考吧，老師相信你，能行�。⒙犃死蠋煹脑�，我受到了很大的鼓舞，于是就開始認(rèn)真思考起來。

　　首先，我在一張紙上畫了周長相等的一個(gè)三角形和一個(gè)長方形，發(fā)現(xiàn)長方形的'面積比三角形的面積大．同時(shí)，假設(shè)用我畫的這個(gè)三角形和長方體作地基，那么不管樓層砌多高，因?yàn)榈鼗�的周長相等，所以所用的材料一定相等，但是，房子里的底面積是長方形的大，可用的空間也就多，同樣的道理。我突然明白了房子了的家具為什么大多是長放行的了，噢，原來房子砌成長方體，不但可以節(jié)省材料，而且也很適用．可是，為什么不建成圓形呢？噢，球體的底面不平，利用空間很小。

　　看來，長方形的房子有這么多的好處呀！

成長優(yōu)秀作文9

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)……”在入隊(duì)儀式上，少先隊(duì)員們又唱起這一首歌，每當(dāng)我想起這首歌，心里就澎湃不已……

　　當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，老師告訴我，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們是祖國的花朵和未來。從此，紅領(lǐng)巾每天伴著我回家和上學(xué)。當(dāng)我在課堂上走神時(shí)，它好像在輕聲說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！碑�(dāng)我在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，它又教育我要學(xué)會(huì)寬容。五年里，我增長了知識(shí)，學(xué)會(huì)了勤奮，懂得了做人。每當(dāng)我凝視胸前的紅領(lǐng)巾，我總想我要加倍努力，珍惜時(shí)光，珍惜友誼，珍惜現(xiàn)在美好的生活。紅領(lǐng)巾，是“失敗乃成功之母”的'代言人。它讓我們?cè)谑�敗面前抬起頭，重新面對(duì)別人，面對(duì)生活；紅領(lǐng)巾，是那堅(jiān)毅的臉龐，在困難中堅(jiān)持，在悲痛中微笑；紅領(lǐng)巾是那謙虛的象征，讓我們?cè)诘玫奖頁P(yáng)時(shí)，不驕傲。我的作文——雨，被當(dāng)成范文宣讀時(shí)，心里非常的得意。“別驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。”紅領(lǐng)巾說。得意的我經(jīng)過紅領(lǐng)巾的提醒也變得很謙卑。

　　紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。我的心不禁為之蕩漾。紅旗是祖國的象征和標(biāo)記，我們是……

成長優(yōu)秀作文10

　　也許那么多年我們所期待的這些，等到自己長大之后才發(fā)現(xiàn)原來其實(shí)和我們想象的根本就不一樣。

　　就好像你明明知道那些從小就不怎么愛學(xué)習(xí)的人，可是等他們長大了，長到該有的年紀(jì)也可以去輔導(dǎo)班里當(dāng)老師去教小孩子們。可是我在想這樣的話不是禍害小孩子嘛。

　　因?yàn)樵诤芏喾矫嫠�的價(jià)值觀方面都還是像小孩子一樣不成熟，或者是有一些一定的偏差。

　　當(dāng)然，說這句話的時(shí)候，我也不一定能夠確定我的三觀。這一定多么重，但是我覺得我現(xiàn)在去教小孩子還沒有多少資格，但是我有這樣的想法，再去培養(yǎng)自己，我買了一層套的教師資格證考試用書，

　　我覺得這一個(gè)寒假那么長的時(shí)間將近兩個(gè)月，我可以好好的去想一想該如何去做，以后的自己或者關(guān)于自己未來發(fā)展方向該到哪個(gè)方向去走，這些都是需要去思考的。

　　如果人生一直都這樣漫長。

　　或者人生一直都這樣短暫。

　　我們可能一直都處于迷茫之中，一直都不知道自己想要的'到底是什么，但是不管怎樣，我們?nèi)耘f可以希望這樣的情況對(duì)于我們來說永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小小的幻想。

　　但是當(dāng)她真的到了符合實(shí)際的那一天，我們可能也會(huì)付出更多來作為代價(jià)。

成長優(yōu)秀作文11

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從小，我就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，吟宋詞“但愿人長久，千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知。盡管他們講得如癡如醉，我也只是囫圇吞棗地聽一遍就算了。

　　隨著年齡的`增長，我也慢慢愛上了經(jīng)典語句，便開始重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只學(xué)不思便迷惑而無所得，只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得�！澳�而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”，謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子通過自身的言行，向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然，在《論語》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、兩句，一段、兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友，是為我指點(diǎn)光明的希望。

　　經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。我想：經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。

　　臧克家說過這樣一句話：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人在談話�！苯�(jīng)典是中華文化中一抹最亮麗的景色，沉浸其中，你將漸漸成為一個(gè)高尚的人。細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受，你的思想將得到提升。讓我們大聲誦讀經(jīng)典，繼承燦爛的中華文化吧！

成長優(yōu)秀作文12

　　紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長進(jìn)步的搖籃。

　　還記得上一年級(jí)時(shí)，我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。剎那間，我感到無比的激動(dòng)和自豪！我想：我是一名光榮的'少先隊(duì)員了，我要負(fù)起少先隊(duì)員的責(zé)任。從此，我格外愛惜紅領(lǐng)巾，一放學(xué)回家，就小心地從脖子上把紅領(lǐng)巾輕輕地拿下來，然后細(xì)心地疊得整整齊齊，仿佛藏什么寶貝一樣放進(jìn)書包里，生怕弄臟了。

　　每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我就想起我是少先隊(duì)員，要樂于助人。記得有一次，同桌有幾道難題解不出來，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始，我想從他身邊走過出去玩，可是當(dāng)我看見飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我停下了腳步，走回了座位。我開始教他解題方法與公式，并讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……

　　還有一次，四川大地震發(fā)生了，災(zāi)區(qū)的人們陷入魔爪，幸存下來的人也失去了家與親人……看到那一幕幕，我覺得他們好慘，便很想幫一下他們。所以當(dāng)學(xué)校倡議大家捐款時(shí)，我把零用錢全都拿了出來，捐給了災(zāi)區(qū)，望著紅領(lǐng)巾，我笑了，這些錢雖然幫不了多大的忙，但是那是我們少先隊(duì)員的一片心意啊!

　　紅領(lǐng)巾，一直鞭策著我樂于助人和積極向上，使我在少先隊(duì)組織里茁壯成長。它成了我們?nèi)松�道路上的路�?biāo)，伴我成長。

成長優(yōu)秀作文13

　　小時(shí)候，姐姐長得多高，多有學(xué)問，還佩戴那鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著就讓人不免有些羨慕。真不敢想，這時(shí)的我也快成了一名五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，也佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。其實(shí)我是個(gè)很糊涂的人，四年級(jí)以前，我丟了不止十塊紅領(lǐng)巾，可丟了再買，到了四年級(jí)，我才意識(shí)到了總丟紅領(lǐng)巾會(huì)顯得很糊涂，不像個(gè)四年級(jí)學(xué)生的作為。

　　結(jié)果我再?zèng)]丟過紅領(lǐng)巾，我現(xiàn)在佩戴著的紅領(lǐng)巾是我買的最后一塊紅領(lǐng)巾，所以，從我成為一個(gè)真正的小學(xué)生開始，紅領(lǐng)巾伴我長大。老師也說過，紅領(lǐng)巾的寓意是鮮血染成的，是的，自革命以來，有多少兒童團(tuán)的小英雄小烈士們?yōu)槿嗣窨鞓�，人民幸福而赴湯蹈火，甚至付出生命，只把一塊流淌著鮮血的.紅領(lǐng)巾留在人間。

　　雖然我是個(gè)男孩，但我有時(shí)也愛講究著裝，母親讓我穿的新衣服我沒穿，卻總要把樣式有些老土，顏色有些單調(diào)的校服和離不開的紅領(lǐng)巾出門，我就是覺得這樣穿比怎樣都好看，看著那些幼兒園小弟弟盯著我脖子上的紅領(lǐng)巾看的時(shí)候，我心中有一種無法形容的自豪和感慨。紅領(lǐng)巾總是伴我左右。

成長優(yōu)秀作文14

　　每本好書，都是黑暗中的一道亮光。這些光，將會(huì)匯聚成我們成長路上的引航燈塔。

　　從小時(shí)候開始，閱讀就是我最愛做的事情。咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩，鐘愛唯美夢(mèng)幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下，五千年文化的詩歌底蘊(yùn)深深扎根。這時(shí)，小小的我從表面枯燥的書本中找尋到了樂趣，沉浸在韻味十足的詩詞中無法自拔。

　　當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，讓我對(duì)讀書的興趣越來越濃。我在低年級(jí)時(shí)就開始接觸國學(xué)，三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)，小學(xué)生必備古詩80首等都背得爛熟。

　　如今，我已是六年級(jí)的學(xué)生，很快也將離開美麗的母校，但六年來，我一直沒有停止閱讀，它已經(jīng)深入生命，成為一種不可割舍的習(xí)慣。我在誦讀宋詞時(shí)，李清照的文筆令我癡醉；李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷；曹文軒的小說美中帶著悲涼，讀起來猶如看見了美女西施；冰心老人的文章，字里行間流露著愛的氣息；沈石溪的動(dòng)物小說讓我們與自然和諧相處。

　　同時(shí)外國的優(yōu)秀作家的`作品也映入我的眼簾：東野圭吾的推理小說扣人心弦、引人入勝；世界文豪泰戈?duì)柕脑娂�清新雋永，讓人深深體會(huì)愛與美。

　　我感謝我讀過的書，它未必會(huì)讓我能夠出口成章，但會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讓我眼里盈滿詩情畫意、碧海藍(lán)天。讀書已經(jīng)深入心靈，成為精神上不可或缺的食糧，以愛之名伴我成長。

成長優(yōu)秀作文15

　　寒假期間，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長》這本書，剛翻開這本書，就被吸引住了，它帶我游歷了古希臘奧運(yùn)的“黃金時(shí)代”，感悟了現(xiàn)代的偉大的奧運(yùn)精神。

　　讓我最深受影響的是顧拜旦的那句話：“正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。”是啊，輸贏并不重要，重要的是參與，你盡力了，那么失敗了也沒關(guān)系！在生活中，比如：學(xué)校開展了作文比賽，勝利了固然好，可失敗了，只要你拼搏了，就得到了一份體驗(yàn)，就戰(zhàn)勝了自己！

　　奧運(yùn)精神光盲目地拼搏也不行，需要用頭腦來冷靜地思考。書中的劉國梁就是一個(gè)用頭腦來解決問題的人。在面對(duì)隊(duì)友王濤時(shí)，他不會(huì)動(dòng)友情，他的.實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)都不如王濤，他就利用多年的友情，使王濤認(rèn)為劉國梁會(huì)因?yàn)槭顷?duì)友就會(huì)讓一手。所以王濤在沒有心理準(zhǔn)備時(shí)就被打敗了。由此可見，我們要多動(dòng)動(dòng)腦筋，考慮一下結(jié)果，再去“拼搏”，才會(huì)成功！

　　這本書帶給我們的好處、可學(xué)習(xí)的地方有很多，什么頑強(qiáng)、勇敢、拼搏……我從上面得出一個(gè)結(jié)論：只要拼搏，就有可能成功，但也不能盲目地拼搏，要加上智慧，才是真正的成功。

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