小學生的作文300字[集合4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學生的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　爸爸是船，老媽是帆，帶著我劃向遠方金色的彼岸；爸爸是海，老媽是船，帶著我駛向知識的海島。父母的愛是雨傘，幫我遮風擋雨；父母的愛是陽光，讓我的智慧小樹生根發(fā)芽；父母的愛是大雨，雨后為我架起通往知識世界的彩橋。這就是父母對我們的愛，這種愛是無私的，是偉大的。

　　記得我四歲時，有一天晚上我發(fā)高燒到39度。老媽抱起我就飛奔到醫(yī)院，排隊排了半個多小時，老媽的腿都站軟了，這讓我很心疼。最后，醫(yī)生讓我打了瓶點滴。中途，老媽陪我聊天，給我講故事�；氐郊依蠇尭�是對我倍加關(guān)心，幫我倒水，扶我下床，給我講笑話，逗我開心。還給我做好吃的，讓我趕快康復。

　　自從我上了三年級，參加了舞蹈興趣小組后，天天早上七點鐘就要到校早訓。爸爸每天早上要早早地送我到學校，有時晚上還要加班。我知道爸爸很累，可在他臉上看不出疲勞，而是微微的.笑容。

　　這就是父母對我們付出的汗水，無私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感受到它的存在。

小學生的作文300字 篇2

　　我的煩惱就是我擔任的班級工作太多，每天都忙得不可開交。

　　我擔任大隊干事、報刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時，我要先取數(shù)學光盤，然后還要送英語作業(yè)，接下來還要發(fā)一些本子，如果有新的報紙來了，我還要繼續(xù)發(fā)到每個人的手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進教室里，只要發(fā)現(xiàn)講臺上堆積了一疊厚厚的報紙，就會用生氣的口吻對我說：“以后看到報紙來了就要馬上發(fā)掉，工作主動一點！”當時我聽了，就會在心里悄悄地大喊：“我冤枉��！”那個滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時，我看見熊欽祺還在那里幸災樂禍：用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒，但臉上卻顯得滿不在乎的'樣子。

　　唉，我什么時候才能沒有這個煩惱��！

小學生的作文300字 篇3

　　奶奶是個農(nóng)村人，小個子，大眼睛，銀白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，一天到晚總是樂呵呵的。

　　爸爸說，老家窮，奶奶在田里忙在家里也忙，很辛苦。自從那次奶奶生病后，爸爸就讓奶奶和爺爺來我們家一起住。

　　奶奶來了后，看什么都好奇，我干什么，她總跟著，瞅瞅瞧瞧，看看摸摸，一刻也不停。最有趣的是她還讓我教她開電腦，在網(wǎng)上看戲、聽歌，還跟著唱，她用陜西話唱得怪腔怪調(diào)，把全家人逗得合不攏嘴。

　　一天，我放學回家，沒有進家門就聽見“哇啦哇啦”的聲音，我想一定是奶奶又搗鼓什么新玩意。我急忙開門，哦，奶奶居然把我的MP4弄出來了，一見我回來，奶奶急忙抓著我，讓我教她。

　　奶奶見什么都好奇，她逐漸學會了用微波爐熱飯菜、餾饅頭，用吸塵器打掃衛(wèi)生，用音響放歌曲，用DVD看碟片……奶奶的生活越來越有聲有色、有滋有味了。

　　啊，奶奶的變化可真大呀，我喜歡這個啥都懂的`現(xiàn)代老太太。

小學生的作文300字 篇4

　　有一天，在一個小孩的文具盒里，幾支筆正在議論紛紛。

　　鉛筆大聲說：“你們看看我，我的優(yōu)點可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫錯了字，用橡皮輕輕一擦，那錯字就無影無蹤了!”

　　“哼”，鋼筆不服氣地說：“你就沒有缺點嗎?你的.壽命非常短，而且容易寫斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時間超長，而且又寫不斷�！�

　　圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的綜合性筆，那該多好啊!”

　　中性筆無限向往地說：“那是一種什么樣的筆呢?”

　　“那是一種新型的電腦自動筆�！闭f話的是見多識廣的鋼筆，“它的外型美觀，經(jīng)久耐用：可以發(fā)光照明，保護視力;有糾錯功能;可以查字;還可以保護小主人，發(fā)現(xiàn)危險會報警。”

　　頓時，文具盒里熱鬧起來了，四支筆爭先恐后地說著，鉛筆說：“如果能隨意調(diào)換筆的種類就更好了!”

　　“我喜歡可以調(diào)節(jié)周圍溫度的筆”。這是最怕冷的中性筆說的。

　　夜幕已經(jīng)降臨，四支筆還在文具盒里討論著未來的筆。

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