(優(yōu))五年級日記5篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的五年級日記6篇,希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
看了這個題目,你一定很好奇吧。企鵝不是在南極嗎?如果你有,在那養(yǎng)呢?別急告訴你,我家這只“企鵝”可不一般哦。
告訴你吧,自從我有了“花落無聲”這個qq號時,這只企鵝就“出生”了。它就是我的“q寵”,它的名字叫“毛頭”,是一只q“gg”。
“毛頭”長者一身黑毛,獨自是白色的,炯炯有神的大眼睛下面是一張扁扁的嘴,用鼠標(biāo)點它兩下,它就會走路,瞧它那樣真像個大腹便便的紳士。別看它象紳士,它可是非常淘氣哦!上次我給它買了一袋話梅糖,他把話梅糖撒得一地都是,最后我懲罰它用嘴把地上的糖吸干凈。還有一次,它去一位q”mm”家做客,剛到人家就拿了一本魔法書,把q”mm”變成了一只羊,讓它鉆火圈。玩夠了就在q”mm”家睡覺了。
它雖然很調(diào)皮,但它的'身體很差。上次不知道怎么搞的得上了絕癥——敗血癥,必須花300元q幣買一個何首烏,可我只有8元q幣,我只好動用了還魂丹把它救了。剛救活沒幾分鐘,它又染上了牙齦炎,后來我找人借q幣才治好了它的病。
經(jīng)過我的養(yǎng)育,“毛頭”已經(jīng)9級了,我希望我的“毛頭”能快點長大。這就是我家的“企鵝”,你們喜歡嗎?
五年級日記 篇2
秋天
當(dāng)清晨第一縷涼風(fēng)從窗外飄進(jìn)來,吹在臉上,清爽怡人。
微風(fēng)瑟瑟。枝頭青黃葉兒隨風(fēng)輕搖,嘩嘩作響,仿佛在訴說著千言萬語,令人情不自禁悄然停步,閉上雙眼,無盡遐想,細(xì)細(xì)聆聽……
秋意
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從枝間徐徐落下,落在滿是青黃草兒的地上時——我仿佛聞到了秋天的味道,聽到了秋天的聲音。
校園后面的小池,在這個季節(jié)早已有了陣陣涼意。池中蓮花謝盡,卻總會莫名出現(xiàn)一些殘花敗葉,稍一有風(fēng),那花瓣和朽葉就打著漂,在池中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),仿佛在陪伴和撫慰那僅有的幾片孤零零的睡蓮。
秋色
現(xiàn)在才是初秋,校園中卻有不少的樹開始落葉。又一陣風(fēng)刮來。風(fēng)并不猛烈,卻那樣深沉,漫卷著枯葉,一片片飄落。我望著翩翩的枯葉,不禁思緒萬千。這——葉落無痕。落葉帶著一絲遺憾離開了大樹母親,獨自去旅行了,體驗?zāi)俏宀世_紛的人生。葉兒要用盡自己最后的力量,去演繹生命中最美麗的樂章,最精彩的曲子。落葉——終究安然歸根。
我想,人人都是這樣吧——失去了,要離開了,才懂得珍惜。想著自己已逝的親人,不免有些心酸惆悵,淚霧蒙眼。
秋風(fēng)
秋的夜晚是神秘而又寂靜的,偶有秋雨纏綿。即使是新蓋的.教學(xué)樓,在這微風(fēng)涼雨之中也會有一絲滄桑的感覺。
我手持雨傘站在檐下,仰頭望了一眼天空,平靜著起伏的思緒,輕輕感嘆:生命無限美好,卻走得倉促;叵肫疬^往歲月里的點滴,不禁覺得溫馨暖人。
五年級日記 篇3
今天的大課間,我們已經(jīng)期盼已久。那“神圣”的短繩接力比賽終于到來。大家已經(jīng)占好“陣地”,排好隊形了。大家有的檢查自己的“武器”——跳繩,有的議論著這次比賽,還有的摩拳擦掌,躍躍欲試。賽前準(zhǔn)備完畢,大賽一觸即發(fā)!
隨著哨聲,比賽開始了!五個班實力不相上下,第一位選手都跳得很快!凹佑,加油!”大家都在為自己的班級加油,連老師也在助威,賽場上一片歡騰。哦,輪到我們班的“主講”上場了!那就是林啟遠(yuǎn)!他跳繩,沒幾人比得過,一分鐘可以跳繩兩百多下呢,簡直就是一個渦輪發(fā)動機?炜窗。灰娏謫⑦h(yuǎn)高頻率的'甩繩,腳好似裝了彈簧,讓人看得眼花繚亂,看都看不清。比賽對他來說簡直小菜一碟,僅幾秒鐘,林啟遠(yuǎn)就跳完了。隨著時間慢慢過去,比賽進(jìn)入白惡化,每個班就剩最后幾個人了!凹佑桶,快一點!”所有人即使喊破了嗓門,也又開始喊。好,終于輪到我們班的最后一棒葉俊儒。他也是我們班的主將之一。不一會兒,他跳完了,我們班勝利了!
“耶,太好了,我們又奪得了第一!”我們都?xì)g呼起來。下一個比賽——混合雙人跳接力比賽,我們班一定要繼續(xù)拿冠軍!
五年級日記 篇4
在某某醫(yī)院的一個單間里,一個男孩躺在病床上,手緊緊的攥著床單,臉上流露出無比痛苦的神情,而兩名醫(yī)生正在他的腳上坐著小手術(shù)。
這是一個風(fēng)和日麗的星期二上午,我和老爸來到的某某醫(yī)院的大門前,我因為甲溝炎所以要來做一個小小的手術(shù),但是我無論如何也想不到!這場手術(shù)竟會讓我如此的痛!
在等候了大約一個小時后,我和一位醫(yī)生走進(jìn)了一個單間,而醫(yī)生長得十分的和藹,在為我的腳上消毒液的時候,十分的小心,謹(jǐn)慎,而這一切都在打麻藥的`時候毀的一干二凈。
在消了兩遍毒后,醫(yī)生叫進(jìn)來另一名醫(yī)生,而那兩名醫(yī)生一個準(zhǔn)備單子,一個拿出了麻藥,灌進(jìn)針筒里,然后先打入了我的左腳,頓時我的左腳上方感覺好像是被人踩上去之后碾了幾下一樣疼痛難耐,我忍不住慘哼了起來,雙手緊緊的攥住了床單,而醫(yī)生在好不容易灌完一筒后,又在右腳上如法炮制,而在麻藥注射完后,我便已經(jīng)是痛的說不出話來了。
接下來就是等待,在幾分鐘后,醫(yī)生用針扎了一下我的腳指頭,沒有什么感覺,而醫(yī)生便開始了手術(shù),手術(shù)一開始我便知道了那刻骨銘心的痛是多么的強烈,即使是打了麻藥,我依然是痛的死去活來,在完成兩只腳后,我?guī)缀趸柽^去,床單的兩邊已經(jīng)被我攢成了一個團(tuán)。
回到家我又是被傷口折磨的死去活來,哎~說起來都是淚。
五年級日記 篇5
今天上午第三節(jié)課剛上課,老師讓我們把書本都放入書包里。大家邊整理書包邊議論紛紛。我想:應(yīng)該是要調(diào)座位吧。
果然不出所料,真的是要調(diào)座位。
剛開始,老師先讓左邊一組和右邊一組換過來。后來,我一看我的同桌是孫子恒,緊張的心情立刻松懈了下來,心里還暗自高興:還好不是一個差生。但還是事與愿違,我還沒有暖熱板凳,就聽見老師說:“孫子恒和----”我的.心一下子跳到了嗓子眼,到底是誰呢?只聽老師說到:“孫子恒和陳陽調(diào)換一下”。我頓時心灰意冷,看來我注定要和差生坐同桌。我一直懷著一顆期盼的心希望老師在給我換一個同桌。1分鐘、5分鐘、10分鐘......“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我只好認(rèn)命了。好歹趙怡瑋坐在我的前面,我還是得到了一點安慰。
不過下課時,老師說過半學(xué)期還要再調(diào)座位,我只好再忍耐忍耐,希望下次能給我換一個同桌。
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