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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-19 11:50:09 話(huà)題作文 我要投稿

(薦)成長(zhǎng)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)成長(zhǎng)作文15篇

成長(zhǎng)作文1

  車(chē)子在廣場(chǎng)上停了下來(lái),我抬頭看到一幢大樓的頂上,“快樂(lè)成長(zhǎng)中心”六個(gè)大字閃閃發(fā)光。進(jìn)了大廳,發(fā)現(xiàn)來(lái)這里游玩的人還真不少,投沙包的,套圈圈的,騎木馬的`……

  到處有孩子們的歡笑聲。媽媽讓我去投沙包,我眼睛盯著前面不遠(yuǎn)處的竹筐,捏捏手中的沙包,瞄準(zhǔn)了用力一投。沙包砸在竹筐的邊沿上,掉到外面來(lái)了。我不灰心,又投了兩次,這兩次結(jié)果更糟,連竹筐的邊沿都沒(méi)有碰上。平時(shí)扔石頭,投籃球什么的,我的準(zhǔn)頭挺好的,怎么投沙包就不行了呢?

  爸爸把雙手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我賭氣地說(shuō):“你來(lái)投!”爸爸說(shuō):“好!彼眠^(guò)一個(gè)沙包輕輕一投就投中了。真牛!“我們?nèi)タ囱莩霭。”媽媽拉著我上了二樓。二樓看演出的人不多,臺(tái)上一個(gè)穿長(zhǎng)袍的人在手舞足蹈地跳來(lái)跳去。媽媽說(shuō):“這是變臉魔術(shù)!

  我看清楚了,那穿長(zhǎng)袍的魔術(shù)師一會(huì)兒是紅臉一會(huì)兒黃臉,再一晃,又變黑臉了。那黑臉黑乎乎的,像涂了炭一樣,真難看!離開(kāi)快樂(lè)成長(zhǎng)中心的時(shí)候,我還回頭去看那幢大樓,今天玩得真快樂(lè)!

成長(zhǎng)作文2

  我從兩歲就有了第一輛車(chē)輛,那輛車(chē)特別漂亮,有音樂(lè),可好玩了!是爸爸送給我的。大人時(shí)候推著,小孩腳蹬著。三歲的時(shí)候,爸爸又給我買(mǎi)了一輛滑板車(chē),我一上去就會(huì)了。四歲生日的時(shí)候爸爸又給我買(mǎi)了一輛四個(gè)輪子的小號(hào)自行車(chē),我高興極了雖然我很高興,但我還是把它給征服了。我迫不及待地坐上去說(shuō):“真好玩!”我在上面活蹦亂跳的差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了很久,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了,爺爺就把我四個(gè)輪子的自行車(chē)拆下兩個(gè)輪子。

  我還以為還跟以前一樣,穩(wěn)穩(wěn)妥妥。可我剛上去,就摔了下來(lái),但很奇怪我沒(méi)有哭,而是在心里默默地鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了小號(hào)自行車(chē)。八歲那年,爺爺送我一件特別的禮物,那件事我一直想要的.,猜是什么?是自行車(chē)。哇塞!是個(gè)粉紅色的,真好看。我學(xué)會(huì)了那輛粉紅色的自行車(chē)。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

成長(zhǎng)作文3

  快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是一次收獲;有人說(shuō)是一次旅行;還有人說(shuō)快樂(lè)是一種幸福?鞓(lè)無(wú)處不在,它如同一縷微風(fēng),輕輕地?fù)徇^(guò);它又如同滿(mǎn)天星中的一顆,被淹沒(méi)在“星!敝。我的'快樂(lè)是不同的。

  當(dāng)你和朋友,肩搭肩,背搭背,走在學(xué)校的道,一邊漫步著,一邊和朋友談天說(shuō)地,打打鬧鬧,是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂(lè)。

  這個(gè)學(xué)期,我因上作文班成績(jī)優(yōu)異,被施老師獎(jiǎng)勵(lì)了。大家肯定很奇怪,獎(jiǎng)勵(lì)很普通,可我得到的卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開(kāi)始,我被表?yè)P(yáng)了就十分快樂(lè)和自豪,和施老師熱烈擁抱后,我更加得自豪和快樂(lè),這一抱鼓勵(lì)了我,給了我動(dòng)力。這是和老師在一起的快樂(lè)。

  快樂(lè)是普通的,只要你熱愛(ài)生活,會(huì)每一天都過(guò)得快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文4

  在暑假里,我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書(shū)。

  這本書(shū)是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級(jí)作家和編審,真讓人佩服,我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知,她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部,主要作品有長(zhǎng)篇童話(huà)“小朵朵”系列,“笨狼的故事”系列等。有時(shí)間,我一定要好好品讀這些佳作。

  下面我就說(shuō)說(shuō)《珍珠》這本精彩的書(shū)吧!除了作者有名,像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外,里面的內(nèi)容更精彩,就像珍珠一樣,值得好好地看,好好珍藏。

  你們一聽(tīng)到《珍珠》這個(gè)名字,一定會(huì)覺(jué)得是寫(xiě)一顆美麗的珍珠吧!那你們就錯(cuò)了,其實(shí)《珍珠》是寫(xiě)一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子的`故事,她擁有一個(gè)幸福的家庭,過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天,生活發(fā)生了變故,一連串的厄運(yùn)降臨了。陽(yáng)子感到痛苦、迷惘……我為陽(yáng)子的故事感動(dòng),她面對(duì)厄運(yùn),從不低頭,面對(duì)不公平的對(duì)待,她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容。書(shū)中有一句很有意思的話(huà):“成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛!边@句話(huà)讓我回味無(wú)窮。陽(yáng)子的內(nèi)心是火熱的,她熱愛(ài)生活,把疼痛藏在心里,在同學(xué)盧莎的幫助下,變得開(kāi)朗多了,最后,陽(yáng)子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒!

  我慶幸,我的成長(zhǎng)是美麗的,但不痛苦。同學(xué)們,讓我們好好享受成長(zhǎng)路上帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這將會(huì)讓我們回味一生。

成長(zhǎng)作文5

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,而我就是在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

  在學(xué)校,我們大家也少不了歡聲笑語(yǔ),有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話(huà)題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂(lè)的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多。

  可這些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な拢覀兪冀K快樂(lè)無(wú)比。在家里,雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè),自古有句名言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話(huà)不是空穴來(lái)風(fēng)吧!

  對(duì)于朋友之間的`友情來(lái)說(shuō),我感到很幸運(yùn),能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見(jiàn)恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱(chēng)“哥們”,起初跟她們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語(yǔ)言,因此成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好兄弟,好朋友。

  樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài),你才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文6

  是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋?是誰(shuí)把我們高高地托起?啊,我親愛(ài)的徐橋小學(xué),我美麗的母校!我敬愛(ài)的老師,好似我的家人!我愛(ài)你,徐橋小學(xué);我愛(ài)你,老師;我愛(ài)你,福小的每一個(gè)角落,每一株花草,每一個(gè)人......

  我在福小學(xué)習(xí)了將近6年,在我的心目中,福小就像是一個(gè)溫馨的家,許許多多的同學(xué),老師,就好比這個(gè)大家庭中的成員,我們彼此關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得在一年中,在學(xué)校的時(shí)間比在家里的'時(shí)間要長(zhǎng)。時(shí)間久了,當(dāng)然會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。

  記得我剛踏進(jìn)福小時(shí),心里既緊張有害怕,因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō),老師都很?chē)?yán)厲,而且在班里,畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親,一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲,而且把我們當(dāng)做他的知心朋友,總是把他的童年生活拿出來(lái)和我們一起分享。上課時(shí),教室里死氣沉沉的,于是,老師就會(huì)講幾個(gè)笑話(huà)給我們聽(tīng),把我們逗的合不攏嘴。就這樣,一節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,馬上就要離開(kāi)福小了,心里有點(diǎn)難過(guò),有點(diǎn)舍不得。那將近6年的小學(xué)生活,令我永生難忘!

成長(zhǎng)作文7

  從三年級(jí)開(kāi)始,我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個(gè)大家庭里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著去做一名合格的小記者,學(xué)習(xí)著去戰(zhàn)勝自己,學(xué)習(xí)著去與人分享。

  最近,我參加了牛通社“畫(huà)出我心中音樂(lè)會(huì)”的活動(dòng),活動(dòng)的獎(jiǎng)品就是三張新年音樂(lè)會(huì)的門(mén)票。我想把音樂(lè)會(huì)的門(mén)票當(dāng)作新年的禮物送給媽媽?zhuān)晕矣眯呐Φ禺?huà)著。寄出畫(huà)的那一天開(kāi)始,我就在期盼中等待著。一天又一天,時(shí)間飛快的流去,我始終沒(méi)有等到消息。當(dāng)我看到袁可拿到門(mén)票的快樂(lè)心情,我既羨慕又嫉妒。

  晚上我輾轉(zhuǎn)難眠,心里一直在想著這件事情:也許是我畫(huà)得不夠好,也許幸運(yùn)女神沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。不!也許我還有機(jī)會(huì),就算我沒(méi)有得到音樂(lè)會(huì)的門(mén)票,我也不想難過(guò)了,因?yàn)槲矣信^(guò)。第二天,我卻得到了意外的驚喜——我的.畫(huà)被選上了,太興奮了,太激動(dòng)了。今晚我可能又要失眠了,但是這是幸福的失眠。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)中總會(huì)伴隨著煩惱和失敗,在享受快樂(lè)的同時(shí),我也有勇氣去承擔(dān)煩惱好失敗,因?yàn)檫@都將是我最美好的回憶。

成長(zhǎng)作文8

  在還沒(méi)來(lái)光明小學(xué)之前,我在家里什么事情都不用做,不用洗衣服,不用打掃衛(wèi)生,不會(huì)做的事情由爸爸媽媽做,不會(huì)做的作業(yè)有姐姐們教。

  來(lái)到了光明小學(xué)的第一個(gè)星期,學(xué)校就開(kāi)展了“家庭美德十個(gè)一”這個(gè)活動(dòng),并且要求我們每個(gè)星期回家都要做。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持做了一個(gè)多月了,每次都有不同的感受,但是我始終記的第一次的感受。記得那個(gè)星期五回到家了,我正想做“家庭美德十個(gè)一”時(shí),我心里很矛盾,想到媽媽會(huì)不會(huì)又說(shuō)我:“你怎么老不長(zhǎng)進(jìn),該做的事情都沒(méi)有做,你哪來(lái)這么多時(shí)間來(lái)做這些事情啊?”這是我又想起了老師對(duì)我們說(shuō)的:去做吧,你會(huì)有意想不到的收獲的。于是我勇敢對(duì)自己說(shuō):“這些事情我遲早都是要做的,那何不現(xiàn)在就做呢?”

  我端著一杯茶走向媽媽?zhuān)那榫o張起來(lái),害怕剛剛想的都會(huì)成真。好不容易走到媽媽面前,我鼓起勇氣供起那杯茶,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽請(qǐng)喝茶!蔽议]著眼睛等待著媽媽的批評(píng),讓人想不到的是,媽媽竟然對(duì)我說(shuō)我懂事了。我高興的跳起來(lái)。

  通過(guò)那一次的.深刻體會(huì),我決定以后還要繼續(xù)做下去。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)的那一句話(huà)不僅僅只是三個(gè)字,而是媽媽給我的勇氣,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中勇敢的踏向未來(lái)。

成長(zhǎng)作文9

  生活是多姿多彩的,在我幼小的記憶中,我在慢慢的成長(zhǎng),生活中的記憶,啟示也越來(lái)越多。但是,有一件事卻令我終生難忘。

  那是我七八歲的時(shí)候,訂了雜志《趣味語(yǔ)文》,該發(fā)了,我特別高興,終于點(diǎn)到了我的名字了,我走上講臺(tái),因?yàn)槲易诤筮,所以我是最后?lái)的,可是我把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,希望老師第一個(gè)發(fā)給我,但是,唉,老師不僅沒(méi)有第一個(gè)發(fā)給我,反而最后發(fā)給了我。老師說(shuō):“陳靜嫻,“你是最后一個(gè)來(lái)的,應(yīng)該把手伸的最短,可是你卻把手伸的最長(zhǎng),所以老師最后一個(gè)發(fā)給你,你說(shuō)對(duì)嗎?”我什么也沒(méi)有說(shuō),紅這臉回到了位上。劉詩(shī)宇奇怪的問(wèn)我:“你剛才臉一點(diǎn)也不紅,現(xiàn)在臉怎么那么紅?”我也沒(méi)有回答她,坐在了自己的位置上。我認(rèn)認(rèn)真真的思考了一下,心想:孔老師說(shuō)的也不是不對(duì)呀!我是最后一個(gè)來(lái)的,應(yīng)該把手伸的'最短,不應(yīng)該把手伸的最長(zhǎng),即使是我是第一個(gè)來(lái)的,也不應(yīng)該把手伸的最長(zhǎng)呀!

  這使我唔得了一個(gè)道理:處處都要為別人著想,要懂得先來(lái)后到,不要爭(zhēng)搶在別人前面,想占便宜的人,往往占不到便宜。所以我們干什么都要在別人后邊,好東西先讓別人享。

成長(zhǎng)作文10

  少先隊(duì)是我們共同的家園,三年來(lái)就象花兒在陽(yáng)光下茁壯生長(zhǎng),魚(yú)兒在水中盡情游蕩,我也在這個(gè)大家庭中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  回想起這三年來(lái)發(fā)生的事,那還真不少。

  二年級(jí)我當(dāng)選為班勞動(dòng)委員。作為勞動(dòng)委員要干很多事情,教室里哪個(gè)角落有垃圾,就要主動(dòng)去打掃,而且要掃得干干凈凈。有一次,我們班有位同學(xué)身體不好,吐在教室里。我主動(dòng)去拿了拖把,忍著惡心一點(diǎn)一點(diǎn)地拖干凈了。還有一天早上,我來(lái)到學(xué)校,沒(méi)過(guò)多久,從外面?zhèn)鱽?lái)打鬧的響聲,我一看,原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打架,我本想不管,但又一想:“我是一名班干部,應(yīng)該挺身而出!庇谑,我就上去阻攔,在我的'勸說(shuō)下,兩人停止了打架,言歸于好,讓我很高興。

  三年級(jí)時(shí),我被評(píng)為三好學(xué)生,這可是一年只評(píng)一次的,這讓我興高采烈。作為獎(jiǎng)勵(lì),爸爸媽媽給我買(mǎi)了輛山地變速車(chē),這是我夢(mèng)寐以求的。

  今年我上四年級(jí)了,已經(jīng)為自已訂了一個(gè)新計(jì)劃:上課積極發(fā)言,勤思考,多觀察,勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人。我相信我會(huì)在少先隊(duì)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文11

  小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過(guò)了一天又一天,使我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了,懂事了。在少先隊(duì)這個(gè)組織里,從我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾開(kāi)始,我經(jīng)歷了很多高興的事情,懂得了很多道理。這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我的成長(zhǎng)。

  第一次當(dāng)上小組長(zhǎng),還是在一年級(jí)的時(shí)候,雖然事過(guò)已久,但我還是忘不了那時(shí)我心中的喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個(gè)人的“領(lǐng)導(dǎo)”,應(yīng)該開(kāi)始以身作則了。因?yàn)槟菚r(shí)只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡(jiǎn)單的事務(wù),所以這些事干完之后,我也可以向其他同學(xué)一樣在校園里像鳥(niǎo)兒一樣玩耍。但是,在一次考試中 ,我"失手"了,就因?yàn)檫@樣我被"免職"了,回家后大哭一場(chǎng),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):"寶貝,沒(méi)事的,你再努力就行了!"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想:對(duì)啊,沒(méi)什么大不了的'。

  二年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。我明顯地感到我的事情比其他同學(xué)多。除了幫老師做事之外,還要管好教室衛(wèi)生。整天忙這忙那。三年級(jí)時(shí)就因?yàn)槿チ宋璧戈?duì),成績(jī)一落千丈。還被老師批評(píng)。四年級(jí)時(shí),我們班四(2)中隊(duì)展示的綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)學(xué)校第一名,還參加了慶“六一”匯報(bào)演出,正是這一次給了我極大的鼓勵(lì),使我信心大增。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,在這幾年的學(xué)習(xí)中,少先隊(duì)讓我得到了鍛煉,也讓我明白了許許多多的道理,我在少先隊(duì)的沐浴下快成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)作文12

  在我人生經(jīng)歷中,有許多事情都值得我去回憶,都讓我明白了坎坷的人生是需要我們盡自己最大努力去創(chuàng)造自己的人生。

  小草,大自然的一員。在豐富的大自然世界里,它只是一個(gè)微不足道的小兵,然而,在它身上,我卻從中感悟到了許多……

  以前,我一遇到挫折就退縮,完全沒(méi)有想過(guò)戰(zhàn)勝它,總是找父母幫忙,直到看到小草那與挫折拼搏的頑強(qiáng)精神,我才明白我錯(cuò)了……

  在我家后面有一塊草地,它每天都無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,凈化空氣,美化環(huán)境,但我卻從沒(méi)注意過(guò)它。直到那一天……

  那是一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,由于天氣的原因,我們哪兒都去不了,只能留在家寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)窗口,看到那塊草地,我覺(jué)得小草太可憐了。它們一個(gè)個(gè)都被狂風(fēng)暴雨折磨地耷拉著腦袋,有的甚至也已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。也許到明天,我醒來(lái)之后,再也看不到這些以往生機(jī)勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜這些小草,這些可憐的`小草。

  第二天,我起得很早,想盡快看看那些小草怎么樣了,可是,當(dāng)我朝窗戶(hù)望去時(shí),我驚呆了:那些小草并沒(méi)有死去,雖然每一棵都看起來(lái)很疲憊的樣子,顯然與暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)了許久。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn),小草在告訴我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不敢向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)作文13

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是從任性,懵懂不斷走向理性和成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,挫折和磨難都會(huì)如期而至,成為不可或缺的催化劑,所以也可以說(shuō),成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過(guò)程。

  “路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!倍披愐宦返某砷L(zhǎng)經(jīng)歷就充分證明了這一點(diǎn)。

  杜麗,一名射擊選手,經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運(yùn)動(dòng)員。即使跌落到谷底,她也沒(méi)有氣餒,而是默默的投入到高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,有許多知名企業(yè)請(qǐng)她做廣告代言人,她都會(huì)委婉拒絕,她有自己的信念,有對(duì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。最后,她如愿奪得了冠軍,還打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。

  杜麗的經(jīng)歷給了我很大的'觸動(dòng):考差了不放棄,繼續(xù)努力;失去了不泄氣,再去努力爭(zhēng)取……人生不就應(yīng)該這樣,摔倒了再爬起來(lái)嗎?

  當(dāng)代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來(lái)的能力和永不放棄的精神,我們都要抱以堅(jiān)定的信念,用自己踏實(shí)的腳步,大膽地邁向明天。正如冰心所說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!币虼,我們要正確看待成長(zhǎng)過(guò)程中不幸和考驗(yàn),相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石,只有經(jīng)歷過(guò),擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏,我們才能飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)作文14

  成長(zhǎng)的煩惱有很多,有開(kāi)心的,有傷心的。但是這些都會(huì)成為我們的回憶,成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。

  還記得,很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫(xiě)字、有自己的房間呢?”媽媽總會(huì)笑著回答:“等你長(zhǎng)大了,就能像哥哥一樣了!庇谑牵沂制诖约洪L(zhǎng)大。

  可是,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),數(shù)不盡的煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了,每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目,再也沒(méi)有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解,一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!

  小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊,課間的'十分鐘總是那么短暫,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大繩,玩開(kāi)航,三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦,不知道厭煩。放學(xué)回到家,你要你寫(xiě)完作業(yè),可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢(qián),可以買(mǎi)下所有的好吃的。要考試了,我會(huì)非常高興,因?yàn)榧倨谝獊?lái)臨了,還可以把“雙百”帶回家。

  成長(zhǎng)了,就意味著長(zhǎng)大了。面對(duì)的事情也多了,面對(duì)的煩惱也多了。真不希望長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)作文15

  《成長(zhǎng)的書(shū)香》是一本具有吸引力的書(shū),里面的故事雖然不多,只有20個(gè),每一個(gè)都引人入勝!讓人仿佛覺(jué)得出現(xiàn)了一幅畫(huà),那幅美麗的畫(huà)!冻砷L(zhǎng)的書(shū)香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,目前中國(guó)最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

  已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等。這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn),都很可愛(ài)!

  比如說(shuō)芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的`芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲(chóng)醫(yī)院,因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱(chēng)號(hào),又認(rèn)識(shí)了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!

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