(經(jīng)典)實(shí)用的小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我們是可憐蟲，成績差。是一個(gè)寄生蟲，只用不賺。是一個(gè)乞食蟲，負(fù)債蟲，欠下父母一屁股債，還在父母那里騙吃騙喝。還是一個(gè)囂張蟲，會(huì)炫耀家世。
成績差家常便飯，嘲笑同學(xué)常有的事，其實(shí)不富吧，硬是要說××同學(xué)窮，無視自己的形象在家里呆著，欠債主（父母）的巨額資金會(huì)拖延，連債主都開始放了，開始謀生計(jì)吧，不然以后這下半輩子怎么過啊，于是學(xué)啊學(xué)啊，可惜終不如愿，要說人蠢怪不得社會(huì)吧，其實(shí)沒那回事，像《龍櫻》記述的那樣：笨蛋只要努力了，找到了正確的學(xué)習(xí)方法，都考上了東大（東京大學(xué)），何況我們又不是笨蛋，我們只是沒找到學(xué)習(xí)方法罷了。
要說家里情況好的，我們一樣窮，畢竟用的都是父母的，我們也不能炫耀些什么，更沒資格去嘲笑同學(xué)，況且我們還是清一色的'難民，不應(yīng)該有貧賤之分吧，在未成年之前，我們的現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)都不是將來的財(cái)產(chǎn)吧，。
更加卑微的是，我們住在父母家還不努力學(xué)習(xí)，三餐和游戲打交道，浪費(fèi)父母的血汗錢，純粹是在學(xué)校混日子，混一天是一天。
讓以上的××蟲離我們遠(yuǎn)去吧！我們要進(jìn)化！
小學(xué)生作文 篇2
今天，陽光明媚，天空上飄著朵朵白云，我們小記者要去參觀一個(gè)神秘的地方——消防中隊(duì)。
來到萬分期待的消防中隊(duì)，首先映入眼簾的是一位衣冠整潔、神情嚴(yán)肅的武警叔叔在站崗，讓人不禁肅然起敬。一個(gè)消防員叔叔帶我們參觀他們的消防車。
第一輛是水罐消防車，紅色的.外殼再加上銀白色的車門，好像一座剛剛刷完油漆的小房子，特別漂亮。這輛消防車可乘坐6個(gè)人，配有十分先進(jìn)的消防設(shè)備，除了不同長度的消防水管外，還有直流水槍、花樣水槍，它們可以通過射出不同射程的水流，來澆滅高遠(yuǎn)不同的火勢，神奇極了。
第二輛是地震救災(zāi)車，這是一個(gè)類似救護(hù)車的車，它的 “肚子”里可以坐好多人，還有大量的電子設(shè)備，除了可以在衛(wèi)星上記錄車輛的位置外，車頂還有兩個(gè) “導(dǎo)彈”似的游艇。
叔叔在給我們介紹消防車的同時(shí)，還不忘教給我們一些避免火災(zāi)的方法，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。電視上報(bào)道了很多消防員為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不幸犧牲，看著眼前這些可愛的叔叔們，他們就是我心中的“烈火英雄”！
小學(xué)生作文 篇3
凡卡的爺爺，在家里茶不思飯不想的.。他好想念小凡卡。又要過圣誕節(jié)了，小凡卡在他老板家，老板會(huì)不會(huì)帶他去砍圣誕樹呢?會(huì)不會(huì)個(gè)他買金胡桃吃呢?凡卡爺爺坐在暖坑上想者。也許他過得很好，也許天天大魚大
康司坦丁.瑪卡里奇，收信勒!郵差的叫聲打斷了凡卡爺爺?shù)乃季w。
他接過信來，坐在暖坑上，搭拉著兩條腿，讀著信。泥鰍在坑邊走來走去，搖著尾巴.
不行，我要把小凡卡接回來，他在那兒過得連夠都不如!康司坦丁.瑪卡里奇生氣地說道，我不能讓他再受苦了!話還未落音，爺爺就以百米沖刺的速度沖到老板家。告訴老板，要把凡卡接回家。
回到村子里，凡卡為爺爺搓煙葉。給非吉卡放羊，為他人擦皮鞋養(yǎng)活自己。
圣誕節(jié)快到了，爺爺帶著小凡卡去樹林里砍小樅樹。又發(fā)現(xiàn)了一只野兔，逮住了它，爺孫倆吃了一頓好的!
凡卡與爺爺雖然清貧地生活著，但是在這個(gè)小家庭中卻是那樣溫馨幸福。就這樣快樂地生活著，直到百年之后。
小學(xué)生作文 篇4
過年總得回老家，但是柯橋到老家路途遙遠(yuǎn)，坐車時(shí)間太長了（將近兩小時(shí)），我與弟弟、舅媽打算自己爬山路回家，這樣可以比坐汽車要節(jié)省二十分鐘時(shí)間。（老家在紹興縣稽東鎮(zhèn)，從鎮(zhèn)上到老家都是盤山公路要開40分鐘，走山路抄近道只要20分鐘就可以了。）
“爸爸，我難受。”“我也是�！蔽遗c弟弟一唱一和的，“你們再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上到山腳了，你們自己爬山上去吧�！卑职终f。
很快到了山腳，我們下了車，出發(fā)了。放眼過去，階梯是用一塊塊不平整的石頭搭起來的，我與弟弟三步并作兩步跑完了這段路。我上氣不接下氣，連骨頭都變軟了，一屁股坐在了地上。休息了一會(huì)兒，開始走石板橋，左邊是小溪，右邊是一個(gè)水庫，它們的兩旁都是高高的山，像一匹匹駱駝，像一道道路屏障，像一條條優(yōu)美的曲線……小溪像活蹦亂跳的孫悟空。水很淺，底下有大塊的`石頭，有的石頭間有很大的距離，一高一低，溪水流過會(huì)像瀑布一樣，濺起白色的浪花。而水庫中的水就像是懶惰的豬八戒了，這什么這么說呢？因?yàn)樗鼪]有多大的起伏變化，靜靜地躺在那里，好像在睡覺。走完了石板橋，路的兩旁是美麗的梯田，每塊田邊上都堆著干稻草，像一間草房子。田里面波浪形的，凹凸不平，凹下去的地方像一只碗，盛著一碗滿滿的水……
我們爬得越高，景色也越美麗：薄霧把自己當(dāng)成絲巾，纏著山腰；竹子和香榧樹伴著溪水聲，舞動(dòng)了起來；我們轉(zhuǎn)身向后望，美麗的景色盡收眼底……
爬完了這座山，到了村子里，聽見了鞭炮聲，看到了長輩們忙碌的身影，感受到了山村的美麗。
小學(xué)生作文 篇5
星期六去洛陽看牡丹，干媽送給了我一個(gè)面具，我特別喜歡它。面具能擋住我上半部臉，它的顏色大部分是黃色，眼周是一圈紅色加亮晶晶，像化妝師給她描的.漂亮眼影，它的鼻子挺而尖，媽媽說像希臘美女的鼻子，面具的右邊有一朵紅紅的牡丹花，牡丹花的后面鑲嵌著兩根羽毛。我?guī)厦婢吆嗡兼フf我像花中之王。
我好喜歡我的面具，恨不得每時(shí)每刻都帶著它。
小學(xué)生作文 篇6
周末，我和三年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)一起上了硬筆書法課。我很興奮。老師講了幾個(gè)重要的筆畫，是橫、豎、撇、捺。老師告訴我們："筆畫組成部分，部分組成漢字。"第二節(jié)課老師又講了筆畫點(diǎn)、豎鉤、橫撇、豎彎鉤和斜鉤。
我們學(xué)得很投入，不知不覺兩節(jié)課就過去了。我和媽媽走在回家的.路上感覺很快樂。
小學(xué)生作文 篇7
說起那件事想必知道的人都很討厭，可就是它讓我懂得寬容。
這是一年級(jí)發(fā)生的'事：一天下午老師讓我們排隊(duì)改作業(yè)時(shí)我不小心把一個(gè)同學(xué)的筆碰掉了，他罵我了一句，我就在他臉上挖了一道疤。放學(xué)時(shí)老師把我們叫到辦公室讓家長處理。他媽媽說：“以后不要再打架了�！蔽覜]想到這樣就解決了。
這件事讓我知道我們要學(xué)會(huì)寬容，俗話說“一笑能讓大事化小，下事了�！�
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