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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-19 09:42:20 話題作文 我要投稿

[熱]成長(zhǎng)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

[熱]成長(zhǎng)作文15篇

成長(zhǎng)作文1

  生活中無(wú)處沒有感恩,感恩其實(shí)體現(xiàn)在很多微小的地方,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

  為子女撐起了一片愛的天空和幸福的海洋。下班回來(lái)的爸爸媽媽累了,我給他們送上一句親切的問候;遞上一杯暖茶。老師辛苦了,我回報(bào)她更加努力的學(xué)習(xí);老師像一個(gè)辛勤的`園丁,時(shí)時(shí)刻刻灌澆我們這些祖國(guó)的花朵,時(shí)時(shí)刻刻為我們付出,老師的愛像茉莉花一樣,發(fā)散著淡淡的幽香,沁入心扉……“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!崩畎子米蠲赖脑(shī)句來(lái)贊美汪倫和他之間純潔的友誼,這種友誼在我和我的同學(xué)中也可以得到體現(xiàn):同學(xué)給我?guī)椭,我?bào)以真誠(chéng)的微笑,這就是一種細(xì)小的感恩,小學(xué)我們已經(jīng)走過了五年,希望在剩下的一年中我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活如一朵美麗的彩云即將飄走,我們要緊緊抓住這彩云的尾巴把美麗留住,我們要懷著一顆感恩的心彼此關(guān)照使友誼更加牢固,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  感恩是構(gòu)成生活中的元素,是我們成長(zhǎng)中的洗禮;感恩是陪伴我們一生的天使,是我們心靈的守護(hù)者;感恩是一曲美妙的樂曲,使我們的心靈更加純潔和寧?kù)o……

成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng)的煩惱有很多,有開心的,有傷心的。但是這些都會(huì)成為我們的回憶,成為我們成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)之路。

  還記得,很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)問媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢?”媽媽總會(huì)笑著回答:“等你長(zhǎng)大了,就能像哥哥一樣了!庇谑,我十分期待自己長(zhǎng)大。

  可是,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),數(shù)不盡的煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了,每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目,再也沒有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解,一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說啰!

  小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂無(wú)慮啊,課間的十分鐘總是那么短暫,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大繩,玩開航,三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦,不知道厭煩。放學(xué)回到家,你要你寫完作業(yè),可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢,可以買下所有的'好吃的。要考試了,我會(huì)非常高興,因?yàn)榧倨谝獊?lái)臨了,還可以把“雙百”帶回家。

  成長(zhǎng)了,就意味著長(zhǎng)大了。面對(duì)的事情也多了,面對(duì)的煩惱也多了。真不希望長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)作文3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)侯,都伴隨著很多高興的事,也有煩惱的事,高興的事讓我回味無(wú)窮,煩惱的事卻讓我悲憂萬(wàn)分!

  我相信沒有人能比我煩惱多。每一天不可能沒有一個(gè)煩惱,總是生活在媽媽的嘮叨中,這就是我的煩惱,而且每一次總是一句話告終“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂事呢!”難道人就不可以不長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大了就要懂事?有時(shí)候我在想:如果世界誰(shuí)又能讓我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的藥就好了,成長(zhǎng)的煩惱還不止這些。

  “彤彤,你上課又不聽講了,做的`這些題都錯(cuò)了,你能不能把你玩的精力放在學(xué)習(xí)上!你看看你現(xiàn)在的成績(jī),怎么才能夠考上實(shí)驗(yàn)?每次都要我們?yōu)槟悴傩模 眿寢層衷谟盟氰F齒銅牙來(lái)訓(xùn)我,我仿佛無(wú)動(dòng)于衷,任她處置,心里卻在想:“難道我不想成績(jī)好嗎?不想考上實(shí)驗(yàn)嗎?”可我還是一個(gè)童心不眠的小孩子,我難道會(huì)不想玩嗎。其實(shí)我也用過功,但是成績(jī)卻總是提高不上去。

  在媽媽這我還能勉強(qiáng)過關(guān),,但到爸爸那,我就沒那么好看了。他的手能饒過我,每次我不是被打的鼻青臉腫,就是跪搓衣板。我全身上下的部位哪里沒受傷?每次打完后我都在想同一個(gè)問題,我干脆不讀書了,讀不好每次都要被打,還不如不讀書了,還可以天天窩在家中玩電腦。可是一想到長(zhǎng)大會(huì)沒有出息,就立即否決了這就是我的煩惱之一,也是我的學(xué)習(xí)上的煩惱。

  人生的道路上總會(huì)有坎坷,是無(wú)法避免得,我們應(yīng)該勇敢的克服它。爭(zhēng)取煩惱越來(lái)越少,快樂越來(lái)越多。

成長(zhǎng)作文4

  誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),這句話一直到現(xiàn)在還一直在我的腦海里久久沒忘卻,這是因?yàn)橐患隆?/p>

  有一次,爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯,正當(dāng)臨走時(shí),媽媽突然的大喊:“糟了!我想起來(lái)今天還要給我的同事送一個(gè)東西呢!今天估計(jì)是不能去吃了!眿寢屔詭нz憾的說。

  爸爸卻說:”你怎么才想起來(lái)啊!怎么可以說不去就不去呢!那的座位可很難定得著的啊!我可是定了一個(gè)星期才訂到的!你送個(gè)東西也不是什么大事,大不了明天再送。 

  “雖然這樣可以,但這位同事是很信任我的!我不能讓他在家里傻傻的等一天!”媽媽的聲音提高了幾度。

  經(jīng)過幾分鐘的沉默后,爸爸說:“恩,好吧,你去送吧,可不能讓他在家里傻傻等一天!”爸爸把媽媽的話重復(fù)了一遍。

  幾天過去了,媽媽的手機(jī)響了,媽媽正在洗澡,我就先幫他接了。

  “喂,是艷華嗎?”電話那頭傳來(lái)了聲音。

  “您好!我不是我媽媽,我是她的`女兒!蔽艺f。

  “!是你啊!你媽媽在那天給我送來(lái)了一份非常重要的東西,如果她不送來(lái),我可能連飯碗都丟掉了呢!你可要好好幫我謝謝你媽媽哦!”

  我聽到這里,所有想講的話全堵住了,原來(lái)媽媽是多么的高尚啊!我為我媽媽的誠(chéng)信而驕傲!

成長(zhǎng)作文5

  在生活中,我有許多值得去感恩的人,比如說:父母、朋友、不認(rèn)識(shí)的人……但我覺得老師最值得感謝。 那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午,我突然感覺到頭疼,打不起精神,又不好意思跟老師說,只能硬挺著?沙酝觑埡,我更難受了,“哇”的.一聲吐了。

  頓時(shí),教室里到處彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去,我哭了起來(lái),這時(shí)班主任看見了急忙走了過來(lái),摸了摸我的額頭,知道我發(fā)燒了,便一邊安慰我收拾吐出的贓物。打掃完后,老師又給我媽媽打電話并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會(huì)兒,媽媽來(lái)接我了,老師把我交給媽媽后反復(fù)叮囑我回家要好好休息,按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí),我看到老師為我做的一切,我感動(dòng)極了,淚水不禁奪眶而出,這是感動(dòng)的淚水,幸福的淚水。我一次次的對(duì)我點(diǎn)頭微笑,向我招手,我情不自禁地對(duì)媽媽說:“媽媽,教師節(jié)時(shí)我一定要送非常美的花兒給老師!眿寢屄犃,向我笑了笑,摟緊了我向前走去。 我要感謝各位老師們,因?yàn)槔蠋熌谖液诎档娜松袨槲尹c(diǎn)上了一盞盞明亮的燈,在我迷蒙時(shí)您做了我的引路人。您的愛,像太陽(yáng)一樣溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,我要感謝您!

成長(zhǎng)作文6

  《成長(zhǎng)的書香》是一本具有吸引力的書,里面的故事雖然不多,只有20個(gè),每一個(gè)都引人入勝!讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫,那幅美麗的畫。《成長(zhǎng)的書香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,目前中國(guó)最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

  已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的`特點(diǎn),都很可愛!

  比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院,因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱號(hào),又認(rèn)識(shí)了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!

成長(zhǎng)作文7

  人們常說,誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是立人之本。沒有了誠(chéng)信,我們就不能在社會(huì)上立足。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次語(yǔ)文考試后,老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我真是驚喜萬(wàn)分。∧玫轿业脑嚲硪院,我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”的“畸”寫成了“奇”,可是老師卻沒有批出來(lái)。我要不要去給老師扣分呢?如果去,回家就得不到爸爸媽媽豐厚的禮品了,如果不去,自己又跟自己過不去,我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!

  我轉(zhuǎn)念又想,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說:“黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。”我失去了這一次的獎(jiǎng)勵(lì),下次再努力。但是如果我失去了誠(chéng)信,是我怎樣彌補(bǔ)也無(wú)法挽回的.。

  我又想起了列寧小時(shí)候的故事。他小時(shí)后在姑姑家打碎了花瓶,在無(wú)人知曉的情況下悄悄地回到了家。媽媽給小列寧講誠(chéng)信的故事,小列寧終于被感動(dòng)了,他在媽媽的引導(dǎo)下,給姑姑寫信,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。姑姑在給小列寧的回信中,還夸他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  想到這兒,我毫不猶豫地把考卷遞給老師,主動(dòng)承認(rèn)了上面的錯(cuò)誤。沒想到,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里有說不出來(lái)的高興。

  誠(chéng)信是金,我一定守誠(chéng)信,成為一個(gè)有誠(chéng)信的人,讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文8

  讀書伴我成長(zhǎng)書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

  我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,幼兒時(shí)最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的`兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上小學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

成長(zhǎng)作文9

  成長(zhǎng),必然是要經(jīng)受心酸嗎?告別小學(xué)兩年了。教師節(jié)那天回去,變了,學(xué)校變的更漂亮了;昔日嬉戲的同學(xué)們也變了,各個(gè)都成了所謂時(shí)尚的追求者。我們坐在一起,似乎是陌路,竟不知道要說點(diǎn)什么。。我打量著她們,耳洞,粉底。。一個(gè)不少!是我自己太后了嗎?那間中學(xué),算蠻亂的。幸好,我讀的是重點(diǎn)班。

  在這個(gè)班,我想說,我真的很孤單,沒有一個(gè)人在意我,沒有一個(gè)好朋友。那些一起走的,玩的,都是“虛偽”的。我老姐說:“初中的人已經(jīng)不像小學(xué)那樣純真了。”這是成長(zhǎng)嗎?這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心,每次都在找我茬,我是哪做的不對(duì)啦?還有太多太多的考試,慢慢的,我覺得自己成績(jī)?cè)讲钤讲睢ky道我也變了嗎?變得累了!,F(xiàn)在的'我,慢慢頹廢下去。

  昨天,我又和我媽吵架了,昨晚,我狠狠的哭了,發(fā)泄了兩年來(lái)的痛,鬧鐘被我狠狠摔在地上,那層玻璃破了,我的手也滲出了血,心也碎了。記得曾經(jīng),寫的那封遺書,還鎖在抽屜,李白說:天生我材必有用。才使至今再也沒動(dòng)那份遺書。青春應(yīng)該有夢(mèng)想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活著!后來(lái),我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)有跟我一樣的感覺。其實(shí),這就是成長(zhǎng)吧!或許,我們都該笑著面對(duì)痛。

成長(zhǎng)作文10

  每天都喝著不同溫度、不同口味的水,即使杯中只有一滴水,也溢滿了愛。

  ---題記

  清晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),總會(huì)看到桌上有半杯水,那是半杯淡鹽水,水不燙也不涼,但卻是今早剛燒開的水,不知是什么時(shí)候,媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水,每天都是那個(gè)溫度,更令我奇怪的是,每杯鹽水都是一個(gè)溫度。喝著這半杯鹽水,總覺得里面的鹽是媽媽一粒一粒數(shù)出來(lái)的。

  午睡后,拉開窗簾,陽(yáng)光會(huì)暖暖的灑入我的小屋,而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個(gè)房間的茶香。茶香很淡,但在屋里的每個(gè)角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水溫溫的淌進(jìn)我的心田伴我整個(gè)下午。

  放學(xué)一進(jìn)家,桌上有一杯冒著熱氣的白開水,可當(dāng)我收拾好準(zhǔn)備喝水時(shí),杯中的水溫度剛剛好。

  有一天晚上爸媽不在家,自己倒了杯水放在書桌上,不一會(huì),啪,杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片,心里犯著嘀咕,怎么掉了呢?重新到了一杯水,喝了幾口順手放下,猛然才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽把水一直放在了我最順手的地方,這個(gè)地方是最方便端水,最不容易碰掉的地方。也是這個(gè)時(shí)候,我才明白,每天那半杯鹽水中,無(wú)論鹽粒是否可以數(shù)清,但媽媽的.愛早已隨鹽粒融入水中,一起流到我的整個(gè)身體中。

  每次端起水杯,我都會(huì)把水全部喝光,一滴也不想剩下,因?yàn)楹认碌乃,溢滿的是媽媽對(duì)我的愛。

  生活中離不開水,而我的成長(zhǎng)中離不開那溢滿愛的水。我在溢滿愛的水中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文11

  在感恩中成長(zhǎng)——《快樂王子》讀后感 在一座古老城市的廣場(chǎng)上立著一位快樂王子的雕像,他的眼睛是藍(lán)寶石做的,全身鑲滿了金葉子,劍柄上鑲嵌著紅寶石。一只燕子飛累了就落在王子的肩頭,突然一滴水滴落到燕子的頭上,原來(lái)王子的眼中充滿了淚水,因?yàn)樗吹皆S多窮人蹲在冰冷的屋子里挨餓,生病的孩子奄奄一息。王子讓燕子將身上的寶石與金片都啄下來(lái)送給那些受苦受難的窮人,讓他們有面包吃,有地方住,而自己變得灰暗難看被拆除,燕子因?yàn)閹椭踝佣粌鏊馈?/p>

  看了快樂王子的故事我現(xiàn)在懂得了許多道理,我們要懷著一顆感恩的心,去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援手助人渡過難關(guān)幫助別人,就像汶川玉樹大地震,全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致,不分民族,心連心,同甘苦共患難。許多解放軍叔叔、農(nóng)民伯伯不怕余震的`危險(xiǎn),徒手救人。我雖然不能到現(xiàn)場(chǎng)去幫助他們,但我也為災(zāi)區(qū)的小朋友捐去了去我的愛心,寄托了我的祝福。讓我體會(huì)到幫助了別人,同時(shí)也快樂自己 ,我為人人,人人為我。這才是一個(gè)和諧快樂的大家庭。

  以后在成長(zhǎng)的道路上不管是快樂還是辛苦 ,不管是順利還是坎坷,我都要堅(jiān)強(qiáng)快樂的面對(duì),因?yàn)槲医】档拈L(zhǎng)大,成為有用之才是對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶最好的感恩,是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答。

成長(zhǎng)作文12

  看到那些小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上走,無(wú)憂無(wú)慮的玩兒,幾年前我也是這樣,我們長(zhǎng)大以后,煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無(wú)盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的話,那該有多好!我真的不想長(zhǎng)大。我的學(xué)習(xí)成了只可以算的上是中等水平,考初中的時(shí)候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)不越不喜歡學(xué)習(xí)了,爸爸媽媽也常常對(duì)我說:你怎么不努力學(xué)習(xí),怎么考高中呀?

  你初中考上了這點(diǎn)我先不說,如果你不好好學(xué)習(xí),考不上高中以后的工作怎么辦呀?初中的文憑,現(xiàn)在的多人才的競(jìng)爭(zhēng)你肯定會(huì)被落選的,是呀,現(xiàn)在不讀書將來(lái)哪有機(jī)會(huì)出人頭地的一天呀?愛連好多大學(xué)生都找不到工作,想起這個(gè)問題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢?剛上初中的時(shí)候,一切都是那么的.陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一個(gè)學(xué)期過去了,有很多同學(xué)我也不認(rèn)識(shí),我并不知道怎么去和他們溝通,在課上討論時(shí),同學(xué)們都討論的很好,我想?yún)⑴c,但是我不知道說什么好。

  現(xiàn)在想起我以前和大家處的都很好,為什么現(xiàn)在不行了呢?這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友。總在幻想,要是沒有煩惱多好,可是人不可能沒有煩惱。就像陽(yáng)光普照的地方,也要照不到的。有煩惱不可怕,關(guān)鍵是怎樣對(duì)待他。從今以后我要學(xué)會(huì)處理煩惱。帶著多彩的夢(mèng),走向未來(lái)。

成長(zhǎng)作文13

  星期天媽媽帶我到六合的金牛湖風(fēng)景區(qū)游玩,我聽說這里將是2014年青奧會(huì)重要的比賽場(chǎng)地,好激動(dòng)!好像和以前來(lái)玩的時(shí)候有了完全不一樣的感覺,我好奇地四處張望,想看看有沒有新的變化,我發(fā)現(xiàn)移栽了很多新的花草樹木,我想金牛湖風(fēng)景區(qū)的管理人員一定是希望2014年的時(shí)候到處漂漂亮亮的,迎接四海賓客。

  我媽媽是中學(xué)老師,她們班教室的外墻上,有哥哥姐姐們布置的2014南京青奧的徽標(biāo)和宣傳資料,我也跟著哥哥姐姐們學(xué)習(xí)了很多青奧會(huì)的知識(shí),作為申辦城市南京的一名小學(xué)生,我覺得很驕傲,因?yàn)槲乙菜闶前雮(gè)青奧小萬(wàn)事通了!

  我經(jīng)常在心里想象著,2014年到來(lái)的時(shí)候,南京會(huì)是一番什么樣的景象呢?是不是到處彩旗飄揚(yáng),街上人山人海,充滿了節(jié)日氣氛。好期待!我跟爸爸媽媽說,青奧會(huì)召開的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,請(qǐng)爸爸媽媽一定要帶我去奧體中心觀看青奧會(huì)的開幕式,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,在這兩年里,我一定會(huì)好好表現(xiàn)的!在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),在校外我愿擔(dān)任青奧小小志愿者,向更多的人宣傳青奧的'知識(shí),提醒身邊的人,要講文明,注意素質(zhì),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不破壞公物,要給2014年來(lái)到南京的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和游客留下美好的印象。

  我期待到時(shí)能到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,為各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊加油,希望中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們能再創(chuàng)佳績(jī)!再續(xù)2008北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌!

成長(zhǎng)作文14

  從入學(xué)那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本,做題的練習(xí)冊(cè),還有增長(zhǎng)知識(shí)的課外書,都成了我不可或缺的朋友。

  小的時(shí)候?qū)鴽]什么太大的興趣,因?yàn)樽x得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長(zhǎng)大后,同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會(huì)推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的一項(xiàng)愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學(xué)們傳閱。這樣一個(gè)人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動(dòng)。大家都積極參加,提前準(zhǔn)備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的'讀書氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時(shí)候回去書店班長(zhǎng)借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學(xué)們的聚會(huì)也不單單是出去游玩了,我們也會(huì)結(jié)伴去書店逛逛,一起看書的感覺就是不同。現(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣,不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。

  讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。

成長(zhǎng)作文15

  在我的心中,有許多值得我感恩的人,比如老師、父母、同學(xué)、工作人員和勞動(dòng)人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人,還是我的老師。老師!是您教我們?cè)鯓幼鋈,是您教我們學(xué)習(xí)知識(shí),是您教我們要做一個(gè)有用的人,是您告訴我們學(xué)習(xí)的方法。您告訴我們,學(xué)習(xí)最好的方法就是多看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的`課外書,少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好。可是我又好好學(xué)習(xí)了,成績(jī)又追趕了上來(lái)。老師。∧阏媸翘珎ゴ罅。

  現(xiàn)在我上五年級(jí)?墒,幾次考試的時(shí)候才考了七八十分。我的壓力很大,我是一個(gè)好強(qiáng)的人,我想我必須努力學(xué)習(xí),不能落在優(yōu)秀同學(xué)后面,于是我更加努力了,學(xué)習(xí)成績(jī)又趕了上去。俗話說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神、世上無(wú)難事,只怕有心人。”書讀百遍,其義自現(xiàn)。這些名言詩(shī)句告訴了我們,人只要有心讀書,努力學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)有成就。我在字詞句段篇上也看了一句,這一句是互助、互諒、互讓、互學(xué),這句話是說,人與人之間要互相幫助,互相諒解,互相推讓,互相學(xué)習(xí)。老師是您教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》等一些學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀文章,才讓我感受頗深。老師。∧攀俏抑档酶卸鞯娜搜!

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